一、啟發匯入
出示一片畫好的的藍色的樹葉。
提問:看到這片樹葉你有什麼問題要問嗎?(有的可能問:怎麼會是藍色的樹葉?還有的更驚奇地問:真有意思,我從來沒見過藍色的樹葉,怎麼會是藍色的?)
對呀?樹葉怎麼會是藍色的?(教師邊說邊把藍色的樹葉粘在黑板上)。
那我們就一起學習19課藍色的樹葉好不好?
二、初讀課文
1、那我們就快快讀課文吧,不認識的`字請教你的“好夥伴”幫忙吧。
2、大家讀得太認真了,誰能勇敢地給大家讀一讀呢?(老師獎勇敢者一顆勇敢星)那你在設讀之前願意給你的夥伴提幾點要求嗎?(我想請求大家幫我聽錯音,我哪兒讀得不好你能讀給我聽嗎?)
3、我呀,真羨慕你們,又有禮貌,幫助夥伴又那麼認真。
4、那我們把課文中自己會的生字大聲的讀一讀吧,不會的你也一定會有好辦法解決的,是嗎?