認真看完一部作品以後，這次觀看讓你有什麼領悟呢？這時候最關鍵的觀後感不能忘了。你想知道觀後感怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的紅領巾愛學習觀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
紅領巾愛學習觀後感 篇1
我愛我的紅領巾，我知道它是紅旗的一角，它是用革命先烈的熱血染紅的，它代表著我們是少先隊員，代表著我們是祖國的接班人。
記得第一次戴紅領巾時，我的心情無比興奮。只見五年級的大哥哥大姐姐雙手捧著一條紅領巾，向我們行了一個隊禮，接著他們把手裡的紅領巾系在了我的脖子上，雖然不是隻有我一個人第一次戴紅領巾，但是我的心情還是很興奮。然後他們單手握拳，將拳頭舉在頭頂上，嘴裡喊著口號:“我們中華人民時刻準備著!”然後老師也讓我們跟著喊了一句:“時刻準備著!”就這樣，我光榮的成為了一名少先隊員，一名真正的少先隊員!
就在不久前，我們五年級也幫助了一年級完成了新少先隊員入伍儀式，經過這件事後，我感覺是無比的'光榮，作為一個少先隊員，我一定要多做好事。
當然，我也做過對胸前的紅領巾對不起的事，我曾經偷偷的拿過爸爸媽媽的幾塊硬幣，被爸爸媽媽發現了。他們並不是對我一頓打，而是把我拉到房間，對我慢慢地講著道理:“你這樣做不是對不起胸前的紅領巾嗎?”我頓時感到羞愧，決心以後再也不偷偷拿錢了。
但是，我又不自覺地做了一件對紅領巾對不起的事。那是在一個上午，我和我的同桌因為一件小事吵的不可開交，差點打起來，彼此都說了一些傷人的話。事情過後，我感覺非常羞愧，這讓我想起了上一件事，爸爸媽媽對我說的一句話，我感到非常愧疚。於是，在下午，我主動的跟我同桌說對不起，所以我們很快和好了，我們依舊是好朋友。
我非常的愛我的紅領巾，尤其是改正了錯誤。
紅領巾愛學習觀後感 篇2
金秋十月，丹桂飄香，在這個秋高氣爽的季節裡，迎來了中國少年先鋒隊建隊69週年紀念日。10月12日，我和傅祚瑄在大隊輔導員徐老師的帶領下一起出發去北師大中港路校區為一年級的弟弟、妹妹宣講少先隊知識。
在去的路上，我的心情既激動又緊張，我激動的是我能作為首批為一年級弟弟、妹妹講解的大隊委員而感到很榮幸；緊張的是我擔心講解時會出現差錯或表現得不夠好。雖然緊張，我還是表現出一副很鎮定的模樣，心裡默默祈禱在正式講解時能發揮出最佳水平，能給弟弟妹妹們帶來一場精采的宣講。
正式宣講開始了，我好像也沒那麼緊張，開始和傅祚瑄一起為一年級的弟弟妹妹們娓娓道來。我們講解了大隊旗、中隊旗、《中國少年先鋒隊隊歌》……我們一邊講解，一邊展示，弟弟妹妹們聽得非常認真，表現也十分積極，還一起進行了很多互動。其中一次，我挑選了一位最積極的`小妹妹上來跟我一起互動——為大家演示如何配戴紅領巾。一開始，我問她問題，她有點羞澀，後來在我的引導下慢慢放開了，最後出色地完成了任務。在大家的共同努力下，此次宣講圓滿完成。
這次能為一年級的弟弟、妹妹宣講少先隊知識我感到非常的高興和光榮。這次宣講不僅能讓弟弟妹妹們學到很多的少先隊知識，激發他們對少先隊的熱情和嚮往，為他們之後加入中國少年先鋒隊做好準備；通過講解也讓我對少先隊有了更深刻的瞭解並且得到了很好的鍛鍊。在此非常感謝學校大隊部給我這個機會，展示和鍛鍊自己，我以後一定會更加努力，表現得更好！
紅領巾愛學習觀後感 篇3
為了慶祝少先隊建隊xx週年，陽光國小組織系列教育活動。10月11日，學校組織了“我是光榮的少先隊員”主題隊課。課上輔導員帶領同學們重溫隊史，規範了隊禮，鞏固了紅領巾的正確佩戴方法，老隊員們通過回顧自己的入隊經歷，增強了隊員們的榮譽感和責任感。
此外，學校大隊部精心組織了本學年的大隊委改選活動。為了能科學、公開、公平、公正的選出最優秀的少先隊員擔任大隊委職務，形成“自已的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管”的少先隊工作新局面，學校通過層層選拔舉行了隊幹部競選活動。10月12日，各班候選人以及學生代表參加了此次競選活動，同學們的優秀表現贏得了現場陣陣的掌聲。會上大隊輔導員對同學們提出了少先隊工作中的希望與要求，希望隊幹部要為班級服好務，做同學們的好榜樣，做老師們的好幫手，積極爭當四好少年，此次競選共選出了12名優秀的大隊委員，六年級一班的賈茹、張蓓琪當選為新一屆的大隊長。
10月13日，學校又組織了“紅領巾伴我成長”親子建隊節活動。在《我們是共產主義接班人》嘹亮的隊歌聲中，新隊員家長親自為孩子佩戴上紅領巾，同時給孩子送去一個溫暖的`擁抱，與孩子們共同度過了這個難忘的時刻！當中隊輔導員為自己的大隊委頒發標誌後，操場上想起了熱烈的掌聲！
通過建隊節的系列活動，每一位輔導員都希望少先隊員們都能從小樹立遠大志向，自覺加強鍛鍊，成為“自學、自理、自強、自律”的優秀少先隊員，能早日成為一名光榮的四好少年！
紅領巾愛學習觀後感 篇4
一年級剛入學時，我心中最偉大、最光榮的事情就是戴上紅領巾。老師說，國旗是革命戰士用鮮血染成的，而紅領巾是國旗的一角。那麼戴紅領巾就等於戴國旗的一角嘍。還沒成為少先隊員的我經常會興奮的這樣想，所以我很希望像高年級的大哥哥大姐姐一樣戴上神氣的紅領巾。
一年級的第二個學期我終於光榮地加入少年先鋒隊，成為了一名少先隊員，國旗那鮮豔的一角在我胸前飄揚。
作為一個少先隊員，首先要愛護好紅領巾才對得起革命烈士用鮮血染成的國旗的一角。可是紅領巾總是被邋遢的我可憐巴巴地揉成一團塞在書包的角落或在凌亂的抽屜中最髒的一角，甚至沾滿了鉛筆灰、墨汁、油漬等髒兮兮的汙漬。就因為這樣，每次回家媽媽就皺著眉說：“好好的紅領巾變成了‘黴乾菜’，你怎麼對得起國旗的一角!”
看看同學們平整、乾淨的紅領巾，低頭看看自己的“黴乾菜”，我不禁感到自慚形穢!是啊，作為一個少先隊員首先就要愛護好自己的紅領巾，如果連這最起碼的小事都做不好，還怎麼對得起少先隊員這個稱呼呢?我下定決心一定要好好呵護紅領巾。
現在，每次回家(因為我是住校生，週五才回家)我都用香香的'肥皂把紅領巾洗得乾乾淨淨，不放過任何一個汙漬。再把紅領巾在衣架上拉挺，沒有一絲皺紋，放在溫暖的陽光下晾乾。最後，再把它平平整整的系在胸前。平時在學校裡不洗，臨睡前就細緻地疊成方塊放在枕頭底下，第二天早晨就不會皺巴巴的了。有了這樣的精心呵護，紅領巾又像以前一樣漂亮了，鮮豔的國旗一角迎著微風在胸前飄揚!
紅領巾愛學習觀後感 篇5
春節期間，我翻看爸爸手機裡的相片，當我看到那張我初次佩戴紅領巾的相片，我記憶的閘門被開啟，思緒飛回到四年前的那一天。
國小一年級的六一兒童節，我正式成為一名少先隊員，當高年級的`大姐姐給我戴上紅領巾後，我心裡別提有多高興。老師告訴我：“紅領巾是少先隊員的標誌，它是五星紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。紅領巾記錄著先烈們的精神，猶如烈火一般，永遠燃燒。”
聽了老師的話，我覺得我必須要保護好我的紅領巾，並且要用自己的行為保持紅領巾的榮譽，併為紅領巾增光添彩。我平時會對紅領巾進行定期清洗，保持乾淨整潔，不用的時候我會把它疊放整齊，放進書包。紅領巾與我同行，時刻要求我的一言一行，一舉一動。在學習生活中，紅領巾時時刻刻提醒我、激勵我、鼓舞我。
有一次，我和堂姐去農村爬山，山路漫長陡峭，走了一會兒我就感覺很累，想中途返回。但我想起了紅領巾，想起了紅軍戰士們不怕困難、吃苦耐勞的精神，我便鼓起勁繼續往前走。平時背古詩詞，有的詩詞比較長，經常讀了很久，卻背不下來。當我想要放棄時，我想到了紅領巾，到了祖國科學家們那種不服輸、刻苦鑽研的精神，我便馬上拿起書本重新讀了起來。有一次數學單元測試，我發現老師在我的試卷上少扣了一分，當我暗自高興多得了一分時，我又想起了紅領巾，它彷彿在對我說：“你要做一個誠實的少先隊員。”於是我把這件事情告訴了老師，請她幫我扣掉一分。
紅領巾伴我成長、伴我學習。每當我遇到困難想要退縮時，就想起紅領巾;每當我失敗氣餒時，是紅領巾給我勇氣和信心;每當我取得一點成績就驕傲時，紅領巾會提醒我：“勝不驕敗不餒。”我愛你，紅領巾!紅領巾永遠珍藏在我心中!
紅領巾愛學習觀後感 篇6
聽說列寧的夫人十分關心下一代的成長，建議共青團給少先隊員設計一種特有的標誌。在一次接受新隊員的大會上，來參加會議的先進女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上，勉勵他們說：“戴著它，別玷汙了它!它的顏色是同革命戰旗一樣的!”紅領巾就這樣誕生了。
我還清楚地記得第一次戴上紅領巾的場景。那時我們端正地站在操場上，心中卻非常著急，因為給我們戴紅領巾的大哥哥、大姐姐還沒有出現。“來了!來了!”不知是誰大喊了一聲，我們頓時沸騰了，卻被老師及時阻止了。高年級的大哥哥、大姐姐面帶笑容，手拿紅領巾向我們緩緩走來。儀式開始了，隨著莊嚴的隊歌聲想起，我終於如願成為一名光榮的少先隊員了。
還有一件事我至今回憶起來既可恨又自豪，可恨是因為別人不尊敬紅領巾，自豪是因為我愛護紅領巾被別人打了。記得一次放學回家路上，一個大哥哥竟然在咬紅領巾。於是我就走過去說：“大哥哥，你成為了少先隊員，就應該尊重和愛護紅領巾，不能這樣亂咬。”“關你什麼事，咬不咬紅領巾是我的自由，你這個小屁孩憑什麼管我，我就是要咬，你能把我怎麼樣，哼!”我試圖再想去勸告，他卻揮過來一個拳頭。回到家，媽媽看見我臉上的'傷，問我怎麼回事，我一五一十地把經過告訴了她。“孩子，你做得對，尊重紅領巾，不枉費少先隊員的光榮稱號。”我笑了，笑得很燦爛。
種種發生的事，讓我明白了一個道理，身為少先隊員應該尊重和愛護紅領巾。不能用各種理由來任意破壞紅領巾的完整。同學們，讓我們在少先隊60週年的發展歷程上畫上輝煌的一筆，成為一個真正合格的少先隊員。
紅領巾愛學習觀後感 篇7
紅領巾是紅旗的一角，它是中國少年先鋒隊隊員們光輝的象徵，它還是成為少先隊員的一種標誌，其意義是：紅領巾是用烈士的鮮血染紅的，它代表著無數英雄的心血，還象徵著革命的勝利。
紅領巾對於人們並不陌生，尤其是同學們。在學校，凡是品學兼優的學生都可以進入少先隊，得到一條象徵榮譽的紅領巾。可少先隊員得到後愛惜過那意義重大的紅領巾嗎？大多少先隊員就是：紅領巾到處亂放，丟了就買，髒了就丟掉再買……看到這些景象，你們心裡會是怎樣的呢？生氣、憤怒、不以為然……我的心裡卻是生氣和說不盡的悲傷，因為紅領巾是少先隊員的代表，是莊嚴的，胸前能佩戴上它是我們的驕傲，紅領巾的背後有著重大意義和多少令人感動的故事，你們怎麼能這樣糟蹋它呢？
我一年級便以成績優秀、懂禮貌加入了少先隊。在少先隊裡我經常請教博學的大哥哥、大姐姐們少先隊知識，因為脖子上那條鮮豔的紅巾總是給我無窮無盡的`求知的力量。一年一年過去了，轉眼間，我上六年級了，脖子上仍有上學時每天都戴著的紅領巾，現在我脖子上的那條紅領巾，陪我度過了五個春夏秋冬，它見證了我每一次得到榮譽，背後的努力、勤奮。不知為何，我的紅領巾變得越來越小，上面的摺痕越來越重。我甚至曾有過拋棄它的想法，可一想到它陪伴了我這麼多年，便狠不下心來。我的紅領巾現在就是我的知心朋友，見證了我在學校許多難忘的美好時光。每當我遇到什麼困難，看著胸前飄揚的紅領巾，心裡默唸：想想革命前輩，這點困難算什麼，加油，我一定行！
紅領巾系在胸前，象徵著祖國永遠在我的心裡。紅領巾就像我的導航燈，指引著我前進的方向和動力。我愛你，紅領巾！
紅領巾愛學習觀後感 篇8
清晨，我走進校園，耳邊傳來熟悉的歌聲，“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統,愛祖國,愛人民,鮮豔的紅領巾飄揚在前胸......”紅領巾是用中國人民的鮮血染紅的，它代表著無數英雄的心血。紅領巾是紅旗的一角，象徵著革命的勝利。
紅領巾代表每個少先隊員，自從我戴上了紅領巾，我就知道我不是以前那個頑皮的我了，我應該做一個各方面都優秀的少先隊員，紅領巾在我的胸前飄揚。當我過馬路，看到年邁的老人時，我看到紅領巾，就會扶著老人過馬路，做一個尊老愛幼的少先隊員;當我上課開小差時，我看到紅領巾，就會投入到學習中，做一個認真聽講的少先隊員;當我為班級做出貢獻，要驕傲時，我看到紅領巾，就會明白做出貢獻是應該的，做一個謙虛的少先隊員。
記得有一次，我看到一個六年級的大哥哥在亂扔果皮，看到大哥哥是那麼高大，我又那麼矮小，我想打退堂鼓，但想起老師曾經對我們說過保護環境從身邊的小事做起，我就向那個大哥哥走去，對他說道：“身為一個少先隊員，你不應該亂扔果皮，應該養成保護環境的好習慣。”他滿嘴髒話地說道：“小孩，你幾年級，還想教育我，你省省吧!”看到他那怒氣衝衝的樣子，我本想退縮，放棄這次勸說，這時，我覺得紅領巾在跟我說話，它對我說：“堅持你的'目標，永不言棄，跟他說道理。”我明白了紅領巾的意思，理直氣壯地對他說：“難道你沒看到馬路上塵土飛揚嗎?你沒看到垃圾箱旁垃圾撒滿地嗎?你沒看到教室裡堆滿地的紙屑嗎?只要每個人都把垃圾扔進垃圾箱裡，都知道要保護環境，世界會如此美妙。”大哥哥聽了我的話，二話不說，把垃圾撿了起來，扔進了垃圾箱裡，慚愧地對我說：“謝謝你，你讓我知道了亂扔垃圾的後果，我以後不會這麼做了。”紅領巾讓我擁有勇氣向大哥哥講道理。
“我們是共產主義接班人,沿著革命先輩的光榮路程,愛祖國,愛人民,少先隊員是我們驕傲的名稱......”紅領巾引導著少先隊員在黨的領導下，向著光明和未來前進。
紅領巾愛學習觀後感 篇9
剛升國小一年級的時候，我就非常渴望有一天將紅領巾佩戴在脖子上，那種渴望像一團火焰，在我心中燃起了熊熊之火。終於，在那盛大的舞臺上，在鏗鏘有力的國歌聲中，少先隊員邁著堅定的步伐，向我們迎面走來，一位小姐姐拿著鮮豔的紅領巾，在我面前劃過一條優美的弧線，輕柔地戴在我的脖子上。我心中又高興又快樂，總之那時的感受難以言表。我臉上露出燦爛的笑容，我終於成了一名少先隊員。
紅領巾讓我變得勇敢。老師講好習題，想讓同學上來示範，頓時全班鴉雀無聲，把頭都沉沉地低下，我也不例外。當我低下頭看見鮮豔的`紅領巾，眼前浮現出戰士們英勇抗戰的身姿，先烈們如此勇敢，我又怎能退縮，我望著老師，舉起小手。老師欣慰地望了望，朝我走來，我被老師叫上了臺，我三下五除二就完成了示範。頓時班裡響起熱烈的掌聲，我的心裡滿是自豪。
紅領巾不僅教會我勇敢，而且還教會我堅強。
記得有一次下課了，我獨自一人走在路上，一名男同學不小心絆了我一下，我與大地發生了親密接觸，一陣劇痛從我腳上傳來，我看見該同學驚恐的表情，努力憋回即將湧出的淚水，我是一名少先隊員，這點小痛算什麼，想想那些在崗位上無私奉獻的工作人員，想想那些在科研道路上嘔心瀝血的科學家們，想想在戰場上拼死殺敵保衛國土的將士們，他們或平凡或偉大，為了祖國他們奉獻了一切。想到這些，我站起身給了他一個微笑，同時我也收穫了他的道歉。
紅領巾讓我學會了很多東西，它給予我無窮的力量，用它的歷史教導一代又一代的中華少年。
我馬上就要離開自己的國小校園，步入國中的校門，這裡的一切我都十分留戀，可愛的同學，在講臺上用粉筆揮灑青春的老師，這裡的一草一木，這裡的歡聲笑語，還有一直陪伴我的紅領巾。雖然紅領巾馬上就要離我而去，但它的精神會永駐心間，陪伴我走完一生。
一陣微風拂過，紅領巾在我胸前緩緩拂動。
紅領巾愛學習觀後感 篇10
紅領巾代表紅旗的一角，它是正義、光榮、勇敢的象徵。對於國小生來說，它就是一個目標，一個追求，一份榮譽。多少人有著同樣的感受：一戴上紅領巾，就會想到無數先烈為了祖國的解放拋頭顱、灑熱血；一站在星星火炬的隊旗下，就能感到人生追求從此開始；一行隊禮，就能感到“人民的利益高於一切”；一喊起呼號，就能感到自己正在為實現一個美好的理想而時刻準備；一聽到鼓號隊的鼓樂聲，崇高神聖的情感就會油然而生
而我是一名少先隊隊員，我應該擔當起一個少先隊員職責和使命。紅領巾是少先隊員的.象徵，是每一個少先隊員都應該有的寶貴東西。
我作為一名少先隊員，也應該替自己的的父母親人著想，我奶奶生病了，腰骨折了，躺在床上不能動，我這幾天一直為奶奶著想，和爺爺一起為奶奶做飯，給奶奶捶背，餵奶奶吃飯，給奶奶講笑話。給奶奶帶來快樂，希望奶奶能夠儘快好起來。爸爸媽媽也誇我長大了，懂事了，知道孝敬老人了。我也覺得幫助了別人也會給自己帶來快樂與幸福。
紅領巾愛學習觀後感 篇11
在三年級曾有一件事讓我後悔莫及。
那時參加趣味運動會，在賽前我們都很緊張，想為班級爭光。我參加的是“兩人三足”。我和同學正做準備運動，我看見很多同學用紅領巾綁住腿。當時，我們並不在乎紅領巾，而且我也用紅領巾綁住腿了。我們練習著，卻沒想過紅領巾這時候會有多麼痛苦。為什麼不用其他繩子綁住呢，難道就是因為紅領巾掛在脖子上比較方便?看著紅領巾被綁在腿上，我不忍心看了。
紅領巾這時就像一位僕人，被同學們隨便地利用著。在太陽下，此時的紅領巾是多麼的刺眼。因為它並沒有在我們的脖子上隨風飄揚。如果我是紅領巾，我一定不願意被綁得皺巴巴的;如果我是紅領巾，我一定正在哭泣;如果我是紅領巾，我一定不願意再呆在同學們的脖子上，因為我是如此不被同學們重視。
比賽中，同學們一組接著一組地向終點衝去。大家都非常緊張，一個個都像熱鍋上的螞蟻。有的'歡呼著，有的跳躍著。最後我們班名列前茅。可是我的心像波浪一樣，久久不能平靜。
這時候紅領巾已經像一張被廢棄的'草稿紙，沒有了往日的光彩。我不禁想起了那天我參加少先隊，第一次掛上紅領巾的情景。那天我很激動，心想，我終於成為一名光榮的少先隊員。我為自己感到自豪。從那天起，我覺得自己長大了。我不再因為一件小事而哭泣，我變得堅強了。我總是想起小兵張嘎與敵人鬥智鬥勇，遇到困難總是不氣餒。他使我在遇到困難的時候，開動腦筋，想各種方法去克服困難。
紅領巾，是隊旗的一角。隊旗，是千千萬萬的革命烈士用鮮血染紅的。看到紅領巾，我彷彿看到了烈士們用自己身體擋住了敵人的槍口。他們用自己的生命換來了今日的和平。可是今天，我們卻把紅領巾當比賽道具，綁在腳上。為此，我感到非常慚愧。我覺得自己不配把紅領巾掛在脖子上。
回到家，我把紅領巾洗乾淨，晒在陽臺上。太陽下，紅領巾恢復了往日鮮豔的光彩。不一會兒，紅領巾便幹了。在媽媽的幫助下，我把紅領巾燙平了。望著平整的紅領巾，我開心地笑了。
紅領巾愛學習觀後感 篇12
當我第一次戴上紅領巾時，我興奮極了，高興得一蹦三尺高。因為我成了一名少先隊員。我暗暗下定決心要好好當一名少先隊員，助人為樂，好好學習，天天向上。後來我知道了少先隊員是有著71年的歷史，全名叫少年先鋒隊。隊旗是五角星加火炬的紅旗。星星正掩在火炬上，中隊旗比大隊旗少一個角。
戴上紅領巾後我也遇到了許多困難，比如：我剛當少先隊員時，老師教我們帶紅領巾，我高興極了，還沒等老師示範，我就迫不及待地開始亂打一通，結果打了死結。當時我嚇哭了，有的同學說再解解看，有的同學說硬扯，有的說乾脆剪斷。最後，我還是耐心地慢慢解開了。滿頭大汗的我，心裡一塊石頭終於落地了。老師說：“紅領巾是五星紅旗的一角，五星紅旗是有革命烈士的鮮血染紅的，不知犧牲了多少革命先輩。我們一定要好好的愛護它。”從此以後我就更加愛護它。每天我都會小心翼翼地摺好，放進書包。
有一天，媽媽把我的紅領巾，揉成一團隨隨便便放進書包了裡，我看見了，連忙一邊拿出紅領巾摺好，一邊叫：“媽媽，紅領巾是不能揉的！”媽媽說：“你怎麼知道的'？”“老師教的。”
我的紅領巾特別的乾淨，因為——我愛它，一如愛我的生命。
紅領巾愛學習觀後感 篇13
記得讀幼兒園的時候，隔壁的哥哥姐姐正在讀五六年級。他們每天都戴著紅領巾。我問媽媽：“他們戴的是什麼？我也想戴。”媽媽親切地告訴我說：“那叫紅領巾，是國旗的一角，是用革命戰士的鮮血染成的。等你讀國小時，成為少先隊員了，你就會佩戴紅領巾了。”那時的我並不明白。
直到上國小啦，那天，我們在操場上排著整齊的隊伍，大哥哥大姐姐們，幫我們戴上了紅領巾。我正式成為一名少先隊隊員，心情無比激動。大家行著隊禮，唱著國歌，仰望著徐徐上升的'五星紅旗。我心裡想著，一定要做名合格的少先隊員。講文明、懂禮貌，好好學習。
去年我被選上參加少兒畫王講故事比賽，李老師讓我戴好紅領巾上臺。我看著胸前的紅領巾，對自己說：胡欣怡，加油，終於我在縣級比賽中獲得一等獎。拿著獎狀，我感到無比自豪。
這個星期，我被選上學校的“紅領巾廣播站”的一名廣播員。我認真地向哥哥姐姐們學習，看著紅領巾，心想：胡欣怡，你一定可以的。我期待著自己正式廣播的日子快快到來。
我愛紅領巾。是她激勵著我在前進的道路上認真學習，做好每一件事。
紅領巾愛學習觀後感 篇14
紅領巾，一塊普普通通的紅布，卻有著別樣的意義。作為一個少先隊員，要怎樣才能對得起胸前鮮豔的紅領巾呢？那天，我考完級，一家順便去醫院開點藥。正當老爸老媽在取藥的時候，我的眼前出現了這樣一個鏡頭：一位頭髮花白，滿臉皺紋的老爺爺，他一隻手上拎著塑料袋，另一隻手則拄著柺杖，行動很不便。他佝僂著腰，顫顫巍巍地靠著柺杖走路。也許剛才，他想把水瓶放到袋子裡，可是放空了，他的水瓶便一骨碌掉在地上了。
他用柺杖費勁地撥來撥去，卻怎麼也彎不下腰把它撿起來。我看著年邁的老爺爺稍微僵硬的身體，又看了看旁邊，人來人往，卻只有一個人想幫忙撿起來，她想彎腰，卻又把手收了回去，其他人似乎都沒注意到眼前的這一幕。這時，我想起了我是一名光榮的少先隊員，腦海中若隱若現的紅領巾，使我想起了“幫助”一詞，況且只是舉手之勞，不過彎一彎腰而已。如果這種事情我也視而不見，那鮮紅的'紅領巾上不是點上一個永遠抹不去的黑點了嗎？想著，我毫不遲疑地來到了老爺爺的面前，毫不費力地彎下了腰，幫老爺爺撿起了掉落在地上的水瓶，然後笑眯眯地遞給了他。老爺爺笑了，我也笑了……一個微不足道的彎腰，卻為紅領巾增添了一份光彩！讓它更鮮豔！更耀眼！
紅領巾愛學習觀後感 篇15
紅領巾是我們少先隊員的標誌，我們在做任何事情的時候，我們都要想一想，我們會不會對得起胸前的紅領巾。
有一次，我坐公共汽車回家。今天的.運氣特別好，我一上車就看到了一個座位。我連忙跨過來坐了下來，我心想：今天我總算不用擠了。過了一會兒，公共汽車到了一個站，這時顫動地走上來一個老奶奶。老奶奶頭髮發白，彎著腰，儘管手上拿著根柺杖，但走路還是一步一晃的，很慢很慢。
車上的座位都滿了，老奶奶站得很辛苦，很辛苦。我正在想我要不要讓座呢？讓了座，我就要站好長的時間才能回家，一定很累的；還是裝作沒看見吧，可是……這時，窗外忽然吹進了一陣微風，她吹起了我胸前的紅領巾。我想：我是一個少先隊員，這點小事怎麼能猶豫不決呢？我馬上站了起來，我對著奶奶大聲說：“奶奶，你坐在我這兒。”奶奶連忙說：“小朋友謝謝你！”我又大聲說：“奶奶，不用謝，我是一名少先隊員，這是我應該做的。”一瞬間，我感到特別了自豪，我為自己感動了好久……
我和紅領巾已經相處了五年，在國小的最後一年裡，我一定要珍惜這個榮譽，站好最後一班崗。紅領巾給我的啟發，我永遠忘不了。
紅領巾愛學習觀後感 篇16
憶起我剛剛當上少先隊員，日月如梭，我五年級了，我經常為自己是一名少先隊員而倍感驕傲。
一年級，我戴上了鮮豔的紅領巾，伴著雄壯的國歌，我們敬禮！一個不懂事的小女孩，在學校裡一點點開始成長，成了一個知書達禮的大姑娘，4年來，紅領巾一直陪伴著我，那火紅的顏色，好似我們愛國的那顆火熱的心。每當我在學校犯了錯誤的時候，那抹紅色映入了我的眼簾，啊，我可是少先隊員啊，怎麼能……我的臉微微的紅了。學習時，望著輕輕飄動的`紅領巾，我立志一定要好好學習，將來為祖國作貢獻！校園裡，傳來朗朗的讀書聲：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”偶爾望望窗外，操場靜悄悄的，五星紅旗在旗杆上高高飄揚。
我有一件印象深刻的事：一年級時，我和同學們做遊戲，可是要用一塊布把眼睛遮住，我們除了書和筆外，哪有什麼布啊。“啊，有了，用紅領巾不就可以啦！”一個男生“靈機一動”想出了辦法，我們高興的玩了起來。一會兒，石老師走進了教室，看見我們在玩，皺起了眉頭，她拍手叫我們停下，生氣地說：“你們怎麼可以這樣，紅領巾是玩的嗎，簡直是不尊重紅領巾！”我們委屈極了，正想狡辯，可看到石老師那樣認真，我們把話嚥了下去，那時我還不明白老師為什麼生氣呢！
“我們是共產主義的接班人”，唱到這，我已熱淚盈眶，啊，祖國，啊，紅領巾，我為你驕傲，為你自豪！！
紅領巾愛學習觀後感 篇17
紅領巾是少先隊隊旗的一角，是革命先烈們用鮮血染成的，它代表著少先隊員應有的優良品質。在我心中，紅領巾有不可取代的位置。
小時候，看見有的大哥哥大姐姐們胸前戴著火一樣鮮紅的東西，心裡充滿了好奇，很想知道那東西是什麼。上了幼兒園，我漸漸明白了那東西叫做紅領巾，戴上紅領巾就代表著你成了少先隊員，是個好孩子，於是，我又有了一種渴望，希望能成為少先隊員，戴上紅領巾。上了國小，我成了一名少先隊員，佩戴上了紅領巾，我這才明白，紅領巾是代表著少先隊員應有的美好品德，於是，我又與紅領巾有了一個約定——做好一名優秀的少先隊員。
雖然我下了決心，但是說到容易做到難，我常常犯“迷糊”。記得有一次，我向朋友借了一本書，約好十天之後還。不知不覺，十天到了，我也應該還書了，可是書卻不翼而飛了，怎麼也找不到。我急得滿頭大汗，翻箱倒櫃得尋找，卻再也找不到書的蹤跡。我忙了好久，但怎麼也找不到書，一看時候不早了，我急忙背上書包衝向學校。
一路上，我的心打起了小鼓：怎麼辦?……向朋友說書忘帶了，拖一天是一天吧。……不，不行，拖也不是長久之計，那還不如坦白從寬愛從寬吧……可，可朋友會原諒我的`過失嗎?……我一路想著，不禁心跳加速。
到了學校，我磨磨蹭蹭地走到了朋友面前。朋友一見是我，問：“書帶來了嗎?”我看到胸前的紅領巾，覺得應該誠實，這也是我與紅領巾的一個約定啊。我說：“我一下子找不到了。”朋友有些驚訝：“哦?沒關係，你再找一下吧，我相信你找得到的。”我送了一口氣，同時也下決心一定要還朋友這本書。後來，我在書包的夾層裡找到了書，還給了朋友。
這時，我又看見了胸前飄揚的紅領巾，是它給予我指點，我一定會將我與紅領巾的約定牢記心中。
紅領巾愛學習觀後感 篇18
我愛紅領巾，愛它那鮮豔的紅色。但有一件事讓我改變了對它的愛法，也讓我知到了紅領巾象徵的並不是鮮豔的血色，而是光榮。
那是一個下著濛濛細雨的'下午，我和其他值周生在公園檢視早到情況。可是老天並不開心，濛濛細雨立刻變成了傾盆大雨，猶如在天地間掛起了一道珍珠簾。我們急急忙忙躲到涼亭下。由於我穿著皮鞋，在加上奔波時踩了不少水坑，水濺到了褲腿上，風吹來，冷冷的。不一會兒，雨小了點，我們急忙趕回學校，衝進教室，變迫不及待的開始“大清理”。有的在脫鞋子；有的在擦鞋子和腳上的水；有的在脫襪子。
清理完畢後，我又接著去站崗了，路邊的小花小草喝了雨露後更加精神了，紅領巾經過雨水的沖刷後變得更加美麗，更加鮮豔，更加火紅。
那天下午，我十分快樂，如果你問我為什麼，我會回答說：“因為我是一個值周生。”
我愛紅領巾！愛值周生這個稱呼！
紅領巾愛學習觀後感 篇19
在幼兒園時，我看到哥哥姐姐們的胸前帶著鮮豔的紅領巾，我羨慕極了，心中充滿著無限的嚮往，心想，我什麼時候才能帶上紅領巾呢?那時，我該有多高興啊!
20xx年4月，一個激動人心的日子，我帶上了鮮豔飄動的紅領巾。在那一刻，我非常激動和自豪，心想我一定要做一個優秀的少先隊員。
從那以後，我學習的勁頭比以前更足了，紅領巾處處鞭策著我，讓我做一名全面發展的好學生;紅領巾時時激勵著我，讓我做一名品學獎優的'少先隊員。我處處以一名優秀少先隊員來衡量自己，決不能給紅領巾抹黑。就這樣，紅領巾和我朝夕相處，每當我看到胸前鮮豔的紅領巾時，我就充滿了信心……
因為有了紅領巾的激勵，我年年被評為“三好生”;因為有了紅領巾的激勵，我被評上了“十佳少先隊員”;因為有了紅領巾的激勵，我競選上了大隊委員……當我遇到困難時，只要一看見胸前的紅領巾，就會充滿自信，努力克服困難……
在紅領巾的陪伴下，我真正快樂地成長。
紅領巾愛學習觀後感 篇20
在我讀國小一年級的時候，有一天，我們全校的一年級學生在學校操場上舉行少先隊入隊儀式。有一位姐姐幫我在脖子上繫上一塊鮮豔的紅領巾，並打了一個很漂亮的結，看著胸前的`紅領巾，我的心裡激動極了，久久不能平靜，我知道自己終於成為了一名光榮的少先隊員。我心想：我一定要好好的愛護自己的紅領巾，因為它是五星紅旗的一角，是我們無數革命先烈流血犧牲用鮮血染紅的，我們少先隊員是他們的接班人，一定要向他們好好學習，繼承他們的革命遺志。
自我加入少先隊後，我就以做一名合格的少先隊員標準來嚴格要求自己，從小事做起。有一天，我放學回家，看見教室外面的走廊上有一張廢紙，我想到自己是一名少先隊員，就走過去把那張廢紙撿起來扔進了垃圾桶，我很高興能為淨化學校環境做了一點力所能及的事。同時，我也希望同學們都能像我一樣，這樣，我們的校園就會更加美麗。
每天上學，看到胸前的紅領巾，我就感到非常自豪。我現在一定要好好學習，學好本領，長大以後為國家做貢獻。
紅領巾愛學習觀後感 篇21
紅領巾，它雖然只是一塊再簡單不過的紅色的布，但有時候，它卻包含著一些特殊的意義。還在我上幼兒園時，每次我看見國小生戴著整齊的紅領巾時，我用羨慕的眼神投向紅領巾，那眼神多麼熱情啊!我回家問媽媽：“媽媽，為什麼他們能戴上紅領巾，我卻不能?”媽媽只是說：“你太小，還不瞭解，等到長大後自然就瞭解了。”那時我還小，不懂，只是點了點頭。媽媽卻微微一笑。但是，媽媽的一句話並沒有把我的念頭打消。當我剛剛踏進崇文國小的校門時，就看見大哥哥大姐姐胸前飄揚著鮮豔的紅領巾。我是多麼的羨慕啊!
我盼星星，盼月亮，終於，盼來了這一天，我將成為光榮的少先隊員啦!這一天，我穿著整齊的校服，來到學校裡。唱完雄壯、嘹亮的國歌，我走到音樂廳的舞臺上。這時，大哥哥大姐姐們走上來，拿起嶄新的紅領巾，給我們新隊員掛起來。當時，我的心怦怦直跳。一位大哥哥走到我面前，只見紅領巾在我眼前劃過了一條優美的弧線，終於，一條鮮紅的紅領巾掛在了我的胸前。剎那間,我臉上的`笑容燦爛無比,心中的自豪和幸福無法形容，那是何等的驕傲啊!自從戴上紅領巾以後，我處處以一名優秀少先隊員來衡量自己。我學習上更加努力了，在休息時間儘自己的最大能力去幫助生活上、學習上有困難的同學。有一次，放學後我在學校大廳等著媽媽來接我。這時，有個剛入一年級的小妹妹來向我藉手機，因為她很想給媽媽打個電話。可是我根本就沒有手機。我又怕小妹妹害怕，所以一直陪她聊天，給她講笑話。等到媽媽出現在我們面前時，我迫不及待地向媽媽要手機……看到小妹妹開心的笑容，我胸前的紅領巾也在向我微笑，我開心極了。
紅領巾每天陪伴著我，在我上課不認真聽講的時候，紅領巾好象在對我說：“佳卉，一定要認真聽講哦!”在我驕傲的時候，紅領巾好像在對我說：“虛心使人進步，驕傲使人落後。”在我失敗的時候，紅領巾好象在對我說：“失敗是成功之母。”在我撒謊的時候，紅領巾好象在對我說：“誠實是最可貴的。”紅領巾是國旗的一角，是中國少年先鋒隊隊員的一種光榮的標誌，是用多少革命烈士的鮮血染紅的，我一定要好好的愛護它!
