讀完某一作品後，你有什麼總結呢？何不寫一篇讀後感記錄下呢？那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的寒假國小生讀後感，希望能夠幫助到大家。
寒假國小生讀後感1
今年寒假假期裡，我讀了美國自然文學之父約翰·巴勒斯的成名作《醒來的森林》。
這是一本寫鳥的書，讓我瞭解了許多奇特的鳥，比如：柳林鷹、冠藍鴉、紅頭啄木鳥、隱士夜鶇、白頭鷹……在書中暢遊，可以傾聽森林的百鳥歌唱，欣賞鳥類建築和鳥類分別吃什麼，鳥兒們的生活習性，可以說是鳥類的百科全書。
巴勒斯用擬人的手法來敘說，讓我感覺鳥類如同我們人類一樣。在巴勒斯的百鳥園裡，我最喜歡的是極樂鳥。因為它羽毛鮮豔無比，體態華麗絕美。不過它可是個膽小鬼，只要對手強硬一點兒，它就會投降。天才的建築師那就是橙腹擬黃鸝了。它們的家是由一種特殊的材料構成的，看起來和亞麻相似，從遠處望去，就像一個懸掛的大葫蘆。雖然單薄，但是很結實。即便是再大的風雨也不怕。棕林鶇有很高的音樂天賦，她對各個音階運用十分自如，是歌唱冠軍。
這是一本美妙而生動的書。讀的過程中一幅幅栩栩如生的鳥類圖景呈現在我的.眼前，彷彿身臨神祕的鳥類世界，可以從中學到許多鳥類學的知識。
如果你也喜歡鳥類的話，那就趕緊開啟《醒來的森林》吧！讓我們一起和鳥類做朋友，享受大自然帶來的樂趣。
寒假國小生讀後感2
一看書名，我就猜想這本書裡有100個小故事。的確是這樣的。
這每一個單元都有一個吸引人的題目，比如：童趣哈哈鏡、有魔力的寶物、天馬行空的想象等等。在這每一個題目裡面都有很多不一樣的童話，讓我對童話有了更充分的認識。
在第一篇《笨耗子的故事》中，我明白人不能貪婪，更不能在遇到困難時去尋求敵人的幫助，那樣的後果將不堪設想。這裡面也有很多我看過的童話，還有一些想象的故事。有小童話、小童瑤、小詩歌、小寓言、小神話等。在每一個故事後，還有美文小貼士，佳作共賞析，我來練一練等等。我在第95篇讀到了《三隻小豬的真實故事》。它讓我知道，不能為了省事而去做一些簡單容易的事情，也要學會思考分析後果，不然會像那兩隻小豬一樣狼狽。讓我最難忘的故事是第66課《米莉帽子變變變》這裡作者是運用想象力來描述的。我們可以展開想象的翅膀，把帽子變成自己想要的樣子，尺寸、形狀或顏色都可以自己設計。這裡讓我看到了想象力非常的`神奇，讓人感覺非常的美好，非常的開心。
光良在《童話》的歌曲裡唱道：“你哭著對我說，童話裡都是騙人的。你要相信，相信我們會像童話故事裡，幸福和快樂是結局”。是啊，這本書的內容在我不開心時，它一次次像陽光一樣照進我的心靈，溫暖我……
寒假國小生讀後感3
一天，我在家裡看到一體厚厚的書，原來是《安徒生童話集》，作者是丹麥19世紀著名童話作家，隨手翻開一頁，就被故事的內容深深吸引了。
這個故事的名字是《醜小鴨》。這個故事的主人公是一隻“醜小鴨”——事實上是一隻美麗的天鵝，因為他生在一個鴨場裡，鴨子覺得它與自己不同，就認為他很“醜”。其他的動物，如雞、狗、貓也都鄙視他，不願意和他成為好朋友，連他自己的兄弟姐妹也欺侮他，看不起他，最後連自己的媽媽也不得不勸他走遠些。他被迫離家流浪，歷經風險和各種苦難，醜小鴨還是決定飛向美麗的天鵝群。然而，這時水中映出的不再是那醜陋的灰色鴨子，而是一隻美麗潔白的.天鵝。
通過這個故事讓我深深體會到了，只要有理想，併為這目標而努力奮鬥，即使遇到種種困難也不要緊，總會有成功的一天。在學習中，我們會時時遇到一些難題，如果就此放棄了，我們會得到知識的能量嗎？如果在乒乓球訓練中，始終認為自己就是一隻醜小鴨，“又笨又難看”，怎樣才能取得成功呢。所以，我要像醜小鴨那樣，不畏困難，通往直前，就一定能實現自己的夢想。
寒假國小生讀後感4
文章中的“我”是一個飛行員，因飛機故障迫降在撒哈拉大沙漠，和來自外星球的小王子相遇、相知、分別的故事。小王子住在一個很小的星球上，比房子大不了多少，玫瑰花使小王子感到苦惱與迷茫，儘管他依然愛他的玫瑰花，但是他還是獨自一個人離開了自己的星球，開始了旅行。臨走前，他把星球上的一切都收拾得井井有條，給玫瑰花弄上了一個玻璃罩子。花兒很傷心，小王子也很傷心。
他訪問了鄰近的幾個星球，遇見了自言自語的國王，總是不能滿足小王子看日出的願望；醉醺醺的酒鬼，忙的不亦樂乎的商人，辛勤工作的燈夫，總是忙於按照規定點燃和熄滅路燈，卻不知道什麼時候才能休息；不把花兒放在眼中的地理學家，坐在辦公桌後等著別人來告訴他哪裡有河流、城市、山脈和沙漠。最後，他來到了地球。他在沙漠上尋找人類，連一個人影也沒看見，大為驚訝。正在他擔心自己跑錯了星球時，他碰到了蛇，蛇對小王子說：“如果有一天，你很想回老家的話，我可以幫助你。”
小王子穿過沙漠，登上一座高山，在沙漠、岩石、雪地上走了許多時間後，發現了一條大路，所有的'大路，都是通往有人住的地方。這時他遇到了狐狸，狐狸告訴小王子一個祕密，使小王子認識到他的玫瑰花的價值。小王子想起了自己的玫瑰花，他想回去了，但是他沒有喊叫聲，只是像一棵樹似的輕輕倒下，一點響聲也沒有……
一個永遠也不會長大的小王子，為我們講述了一個溫馨、感人的故事。
寒假國小生讀後感5
最近，我在圖書館看到一本，主要是在說“誠實”的重要性，對我們日常生活及為人處事上有極大的幫助，讓我獲益良多!
《阿丁的寒假作業》這本書主要在講，寒假快結束了，當大家正忙著寫作業時，阿丁卻得意的告訴小威，自己的寒假作業早就寫完了，直覺不可能的小威，心想阿丁 一定是投機取巧，果然開學之後，阿丁的謊言就被拆穿了。然而阿丁卻一點也沒有反省的意思，不覺得抄襲別人有什麼不可以的阿丁，只是覺得自己倒黴透頂了。
有一天騎了一輛自行車向小威炫耀的阿丁，過了沒多久，竟然被人痛打一頓，因為他的自行車是別人偷來轉送給他的，並恐嚇不能講出去，由於學乖的阿丁把事情告訴警察，才讓事情圓滿結束。
在這本書讓我徹底領悟到了“誠實”的.道理，真正的誠實並非口說而已，而要實際去做，不然最後就如同放羊的小孩一樣，最後就算你說的是實話也不會有人再相信你了。
俗話說：“欺人只能一時，而誠實卻是長久之策。”意思是說：“謊言無法永存，他總有被事實穿幫的一天。”如果我們不誠實，別人就會看不起你，不跟你交 往，也不願意跟你合作。你說的每一句話，別人再也不會相信了！想想看，那是那是多麼恐怖的事啊!所以呢!我們要以誠實的心來對待別人。
誠實是一個人最重要的品德，也是與人相處的基本道理。不管是老師或是爸媽總是對我們諄諄教誨：“做人要誠實!”我想更重要的不只是誠實，更重要的是：我們要言行一致，說實話，做實事，才是誠實的最高意境。
寒假國小生讀後感6
《稻草人》這本書的作者是葉聖陶，1894年—1988年，原名葉紹鈞，作品有《火災》、《線下》、《稻草人》、《隔膜》、《月亮姑娘的親事》等，他的作品風格為憐憫、活潑、悲傷、純真、善良等為主，諷刺了那些怯弱、空虛、貪婪、虛度時光、自私自利的人，讚美了純潔、善良、同情、機智、為社會奉獻的人。
《稻草人》這本書是多個童話故事結合而成的其中我最喜歡的故事是《稻草人》，《稻草人》這個故事講了：一個骨架是慄木，肌肉和面板都是黃稻草，戴著帽子，拿著扇子的稻草人，他獨自站在田野裡，驅趕落下來吃麥子的小鳥，它的主人也是一個可憐的.人，她的丈夫先死了，她和兒子忙活了五年，還清了債務，沒想到她的孩子又得了白喉，死了，又忙活了五年，才又還清了一次債務。第二年，下大雨，發起了洪水，把她家種的麥子全淹了，她把眼睛也哭壞了。稻草人希望這一波麥子不再有事，於是便盡心盡力的幫主人看著麥子，不讓麥子遭到任何侵害。有一晚，一隻飛蛾飛到了麥子上，產下了卵，可是主人以為沒事，便安安心心地走了，稻草人想到主人一年的勞動成果都白費了，便傷心起來，後來又來了一對不幸的母子，一條倒黴的鯽魚，和尋死的夫人。令稻草人十分悲痛。
這一篇童話中說明世界上有許多不幸的人，我們要關心他人，幫助他人。
寒假國小生讀後感7
今年寒假，我讀了一本與眾不同的書，名叫《青銅葵花》，講述了鄉村男孩青銅和城市女孩葵花的故事。
葵花和父親來到了因高燒變成啞巴的男孩青銅的`村莊。一次讓這對男孩女孩相識。後來葵花父親落水身亡，青銅家收留了葵花。從此，他倆成為了的兄妹。青銅總是細心照顧著葵花，為她做花燈、賣蘆花鞋、做冰項鍊……其中青銅為葵花放棄上學機會這件事最令我印象深刻。
因為青銅家很窮，錢只能供一個孩子上學。青銅的家人選擇用抽籤的方法來決定誰能上學。就是在一片葉子上寫“去”，另一片葉子上寫“留”，讓他們倆任意抽取。而青銅想了個辦法，把的上學機會讓給了葵花。讀到這兒，我不禁讚歎道：“青銅不但聰明而且無私，值得我們每個人學習！”
葵花也沒有辜負家人，不僅成為“學霸”，還在家教青銅認字、寫字。青銅寫不好的字，葵花不厭其煩，教了一遍又一遍，直到青銅學會為止。由此我聯想到自己在學校裡也當“小老師”，幫“徒弟們”背英語語法19條時，因為他們不熟練，我就會很不耐煩，認為自己早背得滾瓜爛熟的東西哪有那麼難？看來我還真得向葵花學學呢。
《青銅葵花》用一段鄉村故事教會了我要像青銅一樣聰明又無私，像葵花一樣善良又耐心。現在我將這本書推薦給大家，希望更多的人能從中汲取養分。
寒假國小生讀後感8
俄國小說家契訶夫在一部作品《凡卡》中塑造了一個由鄉下來城裡做學徒的9歲男孩——凡卡。講述了凡卡童年的悲慘生活。讀後，我的心久久不能平靜。
凡卡是個孤兒，只有爺爺一個親人。而爺爺也因為經濟困難，不得不將9歲的`凡卡送到城裡當學徒。凡卡在城裡無依無靠，備受欺侮。他受盡了折磨，老闆動不動就打他，食物也少得可憐，可那裡，沒有人同情他。
讀著《凡卡》，我不禁為自己出生在社會主義新中國而暗自慶幸。在家有父母疼，有爺爺、奶奶愛；在校還有老師、同學的關心。我們現在能享受國家的九年義務教育，在學校上學，老師教我們各種知識，使我們從一個什麼都不懂的小孩，漸漸長成一個有一定知識的少年。而凡卡呢，本來可以成為一個對國家有用的人才，可他卻只能在老闆家做苦工……凡卡是多麼可憐啊！再看他的食物也少得可憐，一點麵包和一口稀飯，每天一成不變。而我們每天都有美味可口的飯菜，甚至有些同學還浪費糧食和挑食，多麼不應該啊！
凡卡童年的生活十分悲慘，和他相比，我們是多麼幸福啊！
寒假國小生讀後感9
寒假期間，老師叫我們看了一些書，其中我最愛看的一本書是《海底兩萬裡》，這是一本科幻小說，這本書講的是：阿龍納斯教授和助手康塞爾，魚槍手尼德為了抓海怪竟被潛艇鸚鵡號的艦長尼摩軟禁，並開始驚險的海底之旅。
本書作者儒勒·凡爾納是一位傑出的科幻小說家，本書也是他的代表作之一。寫書時，人類不但還沒有發明潛艇，甚至連電燈都還沒有問市，可他在小說中，卻活生生的創造了一艘潛艇--鸚鵡螺號。書中的主人公阿龍納斯教授和助手康塞爾，魚槍手尼德搭上了一艘想像中的鸚鵡螺號，在短短的不到十個月的時間內航行了太平洋、大西洋、紅海、地中海、北極海等，航程共行了六千萬海里。目睹了無數的海底奇觀，並發現了海底煤礦和沉船的寶藏。
這書中讓我印象深刻的情節，不是他們到了哪兒看到什麼壯麗景觀，而是一次遇難，鸚鵡螺號被一塊浮冰和冰山夾在了一起，使得鸚鵡螺號出不得水面也下潛不了。然而他們艇上的.工作人員輪流去挖冰山的底部使他們脫離困境，他們要挖五天四夜，可是船裡和蓄氣倉裡的空氣只能用兩天，看到這裡我的心很懸，不得不往下看。後來他們在呼吸不到氧氣情況下，康塞爾，尼德在阿龍教授快暈過去的時候把空氣箱遞過去，而康塞爾和尼德憋著氣撐過了水艇浮出水面的那短時間。多麼偉大的友情啊！在最困難的時候還是想著別人，這使我深深感動。
這是一本好書，值得我們一看。
寒假國小生讀後感10
我已經讀完了《神奇校車氣候大挑戰》這本書，我彷彿已經成了弗瑞絲小姐班上的一名學生，在捲毛老師弗瑞絲小姐的帶領下，乘著神奇校車去探險 ……
這次，捲毛老師帶領我們，開著神奇校車來到北極，看冰川融化；捲毛老師還開著神奇校車，繞著地球飛行，讓我們看到了地球表面許多地方都在變化。為了讓我們瞭解當前氣候變暖的主要原因，捲毛老師帶領我們坐上了 “ 陽光滑梯 ” ，滑向了地球。我們來到了城市上空看見了許多二氧化碳正在升騰，知道是二氧化碳讓地球越來越熱的 …… 我們又坐上校車，跟著捲毛老師去了解那些替代能源。在郊外，我們看到了另一種發電方法：風車發電。原來一切運動都帶有能量，而能量就可以變成電。比如太陽能發電機、太陽能電池、太陽()能箱等 ……
讀完這本書後，我知道當前氣候變暖的主要原因是空氣中的二氧化碳越來越多。我們使用的能源越少，排放到空氣中的二氧化碳就越少，我們的地球就會越健康。只要我們身體力行、想方設法地節省能源，將會大量減少二氧化碳的排放。比如在日常生活中，少開私家車，多坐公共汽車，或者步行，就可以有效減少二氧化碳的排放。 地球是我們的.美麗家園。我相信，只要我們人人行動起來，積少成多，空氣中的二氧化碳必然會越來越少，我們的地球就會越來越好。讓我們一起快快行動起來保護我們的家園吧！
寒假國小生讀後感11
翻開《水孩子》這本的童話故事集，書中的內容深深地吸引了我。
《水孩子》主要講的是在愛爾蘭北鎮住著一個掃煙囪的孩子湯姆。他不會讀書、寫字，也不知道自己的爸爸媽媽是誰，每天過著痛苦的生活。湯姆天天都被他那狠毒的師傅逼著去替人家打掃煙囪。
湯姆從小就受師傅格林姆的嚴厲管教。有一次，他陪師傅去幫一個大戶人家打掃煙囪，由於湯姆不小心闖下了大禍，嚇得到處逃跑，最後在仙人的指導下，跳進了水中，並且變成了一個水孩子。起初，湯姆還是像以前一樣很調皮，在水裡總是跟各種動物搗蛋，後來在仙人的'幫助下湯姆逐漸長大了，也成熟了。有一次仙人派他去幫助他的師傅格林姆擺脫困境。湯姆聽了很不願意去，因為他害怕師傅會再一次把他變成掃煙囪的小孩。可是仙人告訴他，一個人如果想成功就不能只做自己喜歡的事情。最後，湯姆戰勝了自己，鼓起勇氣去幫助自己的師傅脫離了困境。
經歷了重重考驗，水孩子湯姆，從一個淘氣的壞孩子變成了一個勇敢、善良、聰明、懂事的好孩子。
跟湯姆相比，我覺得羞愧極了，我是一個外表溫柔，內心卻淘氣的女孩子。媽媽說我哪裡不對，我卻不服氣，還經常頂嘴，現在想想，媽媽說的一切都是為了我好，是培養我將來能夠成為社會有用人才。
《水孩子》這本書，讓我懂得了很多，它成為了我心靈上的好朋友。讓我們一起做一個懂事、勇敢、善良的好孩子吧！
寒假國小生讀後感12
我在這個快樂的寒假讀了一本曹文軒寫的《青銅葵花》，讀了之後，讓我為這個貧窮的家感到非常傷心。
《青銅葵花》主要寫了一對兄妹的事。哥哥是青銅，妹妹是葵花。有一天，在寒冷的晚上，爸爸媽媽把青銅和葵花叫到客廳裡，對他們說：“眼看就要到了孩子上學的時候，但是我們家的錢只能供一個人上學。你們說，讓誰去？”哥哥說妹妹，妹妹說哥哥，兩個人在不斷的爭論著。忽然青銅大聲說：“我有辦法了！”說完，他跑到另一個房間裡，拿了幾樣東西，又跑到客廳裡去了。他說：“既然決定不出來，就用抓球的方式來決定吧，誰抓到紅球誰就去上學。”青銅讓葵花先抓了，葵花抓了一個紅球，青銅說：“葵花去上學。”其實瓶子裡都是紅球。青銅說了一個善意的謊言，生活中非常需要善意的謊言。
在生活中我也說過善意的謊言。在一個風和日曆的早晨，我看見一個穿著很破爛的小女孩站在我們樓底下，抱著一沓舊報紙，好像是賣報紙的。於是，我下去問她：“你是賣報紙的'嗎？”她膽怯地說：“是的。”我很同情她，就把她的報紙買下了，說我們家很需要報紙。並對她說：“你以後的舊報紙我全買了。”她聽了之後很開心。一連幾天都是我買她的報紙。直到有一天，她非要把報紙送我家裡，我攔也攔不住。就這樣，真相大白了。
生活中非常需要這樣善意的謊言，相信在善意的天空下，我們的世界會變得更美好。
寒假國小生讀後感13
苦難，每個人都經歷過。不管它是多麼的震撼人心，還是多麼的微不足道，至少我們經歷過。但是當我們在面對苦難時，是樂觀面對，還是怯弱的迴避？這本書告訴了我答案。
在當今社會下，沒有人不希望自己快快樂樂的，也沒有人希望自己遇到苦難。當然，追求快樂是無可非議的`，也是無罪的。但是，當苦難突然降臨時，你還有多大的抵抗力？
由於我們忽視了苦難對人生的價值，因此當苦難來臨時我們只能怯懦的叫苦。但是，我們要成長就不得不與苦難結伴而行，就如同鋼鐵必須經過高溫冶煉而成一樣。
苦難是永恆的，每個時代都有每個時代的苦難。苦難絕不是從今天開始有的。在當今社會下，我們不用為自己的苦難大驚小怪，也不要以為苦難是從你今天才有的，因為人類的歷史就是一個苦難的歷史，並且還要繼續延伸下去。我們真正需要的是面對苦難時處變不驚的優雅風度。
歡樂與苦難，兩位聖人，它們鍛造著人類的歷史。“凡是能體味他們的人，方能懂得人生的價值和離開人生甜蜜”
《青銅葵花》告訴我們的就是這個意思吧。
決心，努力向前。聽從毛爺爺的號召“好好學習，天天向上”成為國家的棟樑。
寒假國小生讀後感14
這個寒假裡我有幸拜讀了由曹文軒先生所創作的小說《青銅葵花》，使我印象深刻。
這本書主要講述了天真、懂事的孩子葵花同父親來到幹校生活。他們雖然日子過的清貧，但生活美好幸福，可偏偏天有不測風雲，葵花的父親在一次意外中喪失了生命。這個沉痛的打擊原本使弱小的葵花悲觀退縮可在這時她結實了一位新朋友——來自大麥地的啞巴青銅。再怎麼樣幼小的葵花總需要別人的'照顧呀！於是，在大麥地嘎魚和青銅一家爭奪葵花的比賽就開始了，嘎魚家是養鴨子的很有錢照理說他們家入選的可能性很大，但葵花偏偏選擇了貧苦的青銅家讓大麥地的人們很是不解。日子就這麼一天一天的過去了，來自幹校的葵花漸漸的融入的青銅一家。日子過了好久，一位剛被調回家鄉的市長看見市中央一尊青銅葵花的雕像便觸景生情想起了一些往事，於是，便問這尊雕像是誰雕刻的，後來他得知這位雕塑家去世了，還有一位女兒留在大麥地一位老鄉家撫養，當時他就說把她接回來，讓她上城裡的中學。這下青銅傻了眼了，帶這妹妹葵花就往外跑想要逃過這一劫，可命運就是這麼折磨人，最後葵花還是被帶回了城。最後，由於青銅十分想念葵花最後經喊出了葵花的名字。
讀了這本書我認識了許多角色也讓我明白了許多富有哲理的道理如：友情的力量是巨大的，它能使人充滿自信讓人擁有信心、也使人明白人間的真善美！
寒假國小生讀後感15
假期裡，我讀了《西遊記》這本書。這本書主要講了：唐僧去西天取經，在路上分別遇到了孫悟空、豬八戒和沙和尚，並收他們為徒。他們一路上經歷了九九八十一難，最後終於取得真經，修成正果。
在《西遊記》中，我最喜歡的就是唐僧的大徒弟--孫悟空。他本是隻從怪石中蹦出的神猴，住在花果山，與那裡的猴子們成了親人，併成了那裡的大王。後因大鬧天宮，被如來佛祖壓在五行山下，五百年之後，被唐僧救出，並保護唐僧去西天取經。一路上，他降妖除魔，立下了赫赫大功。所以，我很喜歡他。
現在說說豬八戒吧。為什麼他叫豬八戒呢？因為他本來就是一頭豬。自從師父收留他之後就讓他戒掉八大條不良的'習慣：好吃、愛睡懶覺、不幹活、吃葷的（出家人不能吃葷）、不夠義氣……還有沙僧，他本是天宮裡的一名大將，因為犯了錯誤被玉皇大帝打入流沙河成了妖精。自從唐僧收他為徒，他才變成好人，不過他很善良、勤勞。
最後說一說師傅唐僧吧。他既沒有像孫悟空那樣的本領，也不像好吃懶做的豬八戒一樣有本事。雖然他只是個和尚，只會唸經，可是，他卻心地善良，慈悲寬厚。無論豬八戒多麼的無理，他絕不趕他走，而對可不一樣了，當孫悟空不聽話的時候，他一定是會趕他走的。（這樣看來，唐僧真的很偏心。）
唐僧師徒四人一路上歷經磨難，仍堅持不懈，百折不回，最終修成正果。西遊記的故事啟發我們，做任何事情都不要怕辛苦，只要堅持不懈的努力就一定能取得最終的成功。
