記憶大師與英語結緣，好還是不好呢？
我用一個比喻吧，記憶大師教給您的英語，對已經會曲剛英語的人來說，也許會有點用。因為他們已經百毒不侵了。
但是，對於初學英語的兒童，可就不適合了，也許，那就像是毒品一樣，讓你不斷地用，永遠也沒有盡頭，但是，永遠也學不會英語。
一、昨天看了電視購物，記憶大師教英語，我得出的上述結論。
二、記憶+英語，多好哇，用神奇的記憶法，加上英語，這不就解決英語問題了麼。不是這樣的。
你會一個英語單詞，也就是會一個。記住這一個有用麼？讀音呢？沒有讀音，是聽不出，也說不出的。
那些英語記憶法，是基於你十分會英語讀音的基礎上，才有效的。
比如，他說，chill,分成兩部分，一部分是chi,吃的音，另一部分是ll，是兩個冰棍，說冬天裡吃兩個冰棍要寒冷。這麼記，你只記住這幾個字母，讀音是作者的想象，而學習的兒童，怎麼會有前趨音與l的發音意識呢？
正確的記憶方法，是會區分，會讀，ch讀什麼，l讀什麼，見字母讀音！而這個單詞中，兩個l只有一個發時，另一個是不發音的。
這種方法，先學音標，再記單詞，好像慢，實際上，是發明者教給您方法，您用這方法，什麼單詞都能記了。
而記憶大師的方法，是給你一個，你只會那一個。其餘的，怎麼辦？他就不管了。而且，給的那個，還是不全的，缺少主要東西的殘次品啊。
學英語，還是找正規的英語老師，不要找記憶大師為好。
學英語，先學讀音，以音記詞彙，一生的詞彙，通過時間，就全掌握了。而不用再花錢去學了。
我是跟記憶大師學了數年，花了無數的錢，才得出這個結論的。
單詞快速記憶法怎樣才能把這麼多單詞背下來呢？最重要的一點，就是：……如果想比別人成功，就一定要走捷徑。不要期盼自己比別人幸運，也不要指望自己比別人更聰明或者更勤奮。從智力上說，從機遇上說，自己和別人都是差不了多少的，想超過和自己差不多的人，就一定要走捷徑，捷徑，捷徑！
背單詞捷徑的第一條：一定要每次都大量地背。
因為自己不比別人聰明，所以背完單詞，別人忘掉五分之一，自己決不會比別人忘得少。然而，別人每天背十個單詞，自己卻可以背一百個，忘掉五分之一，還剩八十個，是別人最聰明狀態下的十倍。每天一百個是最低限。其實背到後來您會發現這個要求並不高，一個月後，您可能自然而然地就背到三百或者五百。
這一百個要分成四組來背，上午三十，中午十個，下午三十，晚上三十。第二天早晨複習以前沒背下來的詞。背的時候，要一目十詞（注意，是十個而不是更多或更少），不要認認真真背，因為沒有認認真真的時間。一邊看一邊讀每個詞的讀音，默讀也成。看完後回憶一遍，回憶不起來的再看。這次背的目的在於留下個大概印象，下次看見能知道這個詞，所以背到大部分都能回憶得起來就成了，把剩下的詞單獨抄出來。
背單詞捷徑的第二條：背字典！
為什麼要背字典呢？因為字典上每個詞的解釋比較全面，而且相同字母開頭的單詞都集中在一起。不是什麼字典都可以拿來背的，一定要找只包含自己想背的詞的字典。另外，最好有解釋和例句。而且，一定要有音標！一般教材課文後面的詞彙表都是為那些認認真真聽課的好學生準備的，想走捷徑就千萬不要去背那些東西。
背字典的時候，按開頭字母（Z，Y，X，Q，J，K，U）（V，W，N，O，L）（FG，IT，HM，BDE，R）（C，P，S，A）的順序背，其中C，P，S，A每個都要分三部分背。這樣背有幾個好處：（一）能增加成就感，提高興趣。至於為什麼，您翻翻字典就明白了。（二）便於清楚地知道那些單詞已經背過，那些還沒背。（三）能先把最基本的詞先掌握。
三萬單詞裡，分為三個等級：三千到四千，八千到一萬，兩萬二到三萬。也就是說，您得分別準備三本字典。這幾個等級之間各自有非常不同的特性，所以需要分別用不同方法背。俺當時沒有認識到這一點，所以在從一萬到三萬之間走了一段彎路，浪費了一些時間，不然或許能突破到五萬吧。
單詞記憶的兩大原則用影象記憶的原理記單詞，有兩大原則：
一，從陌生的單詞中找出熟悉的內容
二，把抽象的字母轉變為具體的影象
第一個原則：從陌生的單詞中找出熟悉的內容
每一個新的單詞對我們來說都是陌生的，根據影象記憶法的原理，我們應該要“以熟記新”，從陌生的單詞中儘量找出我們原本就很熟悉的內容。
一個單詞，由好幾個字母組成，那麼，如何從這個陌生的字母串中找出熟悉的內容呢？
有兩個方法，一個是找熟悉的單詞，另一個是找拼音。
例如這單詞：kidnap——綁架。
k、i、d、n、a、p 這樣的字母組合，我們是陌生的，你要按照這樣一個一個字母去記，肯定是困難的。但如果我們仔細看一下，就能從中找出“kid——小孩”這個熟悉的單詞來。有了“kid”之後，“kidnap”就顯得不那麼陌生了，至少我們可以把“綁架”跟“小孩”聯絡起來了。
這就是找熟悉的單詞。
又如這個單詞：beige——米色的。
b、e、i、g、e 這樣的字母組合也讓人感到陌生，不容易記住。然而如果我們把這些字母組合當成拼音，那麼就可以把“bei”聯想到“杯”，把“ge”聯想到“哥”。這樣，整個單詞記憶可以這樣來記憶：這個米色的杯子是哥哥的。這就好記多了。
這就是找拼音。
我們單詞記憶法中第一步找單詞（包括找完整的單詞、近似單詞、詞根詞綴），和第二步找拼音中的找全拼和找近似拼音，都來源於“以熟記新”的記憶原則。
第二個原則：把抽象的字母轉變為具體的影象
一個陌生的單詞，經過四大步驟中的前兩個步驟，把熟悉的內容都找出來之後，剩下的就是少數的幾個單獨的字母或者字母組合了。這個時候，我們就可以運用第二個原則，來把這些抽象的字母或字母組合轉變具體的影象。
字母就像數字一樣，是抽象的，直接去記是不容易的，即使辛苦記住了，也很容易忘記。
那麼，我們就可以通過靈活的方式，來把這些字母或字母組合轉變為我們容易聯想的影象，這樣就能很好地發揮出影象記憶過目不忘的本領了。
只有把抽象的內容轉變為具體的影象，我們的影象記憶才能更好地發揮出來。
例如：字母c像月亮，字母f像柺杖，字母t像雨傘，字母s像蛇或美女，等等。
對於一些字母組合，我們可以用“拼音首字母”的方法來把它們轉變一下。例如，st可以看作是“石頭”的拼音首字母；pr可以看作是“胖人”的拼音首字母；ry可以看作是“人妖”的拼音首字母。等等。
還有一些字母組合，我們可以運用諧音的方式來記憶，例如常見的ture 我們可以諧音成為“企鵝”，tion可以諧音成為“神”，con諧音成為“看”，等等。
當我們把這些抽象的字母或字母組合轉變為中文、轉變為影象之後，那麼，在第一個原則的基礎上，我們就可以很輕鬆很牢固記住整個單詞了。
在我們單詞記憶法中，第二步找拼音中的找拼音首字母，以及第三步找字母編碼和第四步找諧音，都是來源於這個“把抽象轉變為具體影象”的原則。
根據這兩大原則，我們所總結出來的“四步背單詞”方法，可以非常完美地應用在任何一個單詞的拼寫記憶中，能夠很輕鬆、很快速、很牢固地記住單詞的拼寫。
運用我們單詞記憶法，都可以把任何一個陌生、抽象的單詞，變成我們熟悉的、充滿影象感的畫面，從而獲得影象記憶“過目不忘”的神奇效果。
英語快速記憶法
語言的表達用的是字、詞、句，而單詞就是語言的基礎。要提高英語詞彙量的一個很必要也是非常有效的方法就是背詞彙手冊。雖然市面上各種詞彙手冊鋪天蓋地，但是面對密密麻麻的單詞，英語學習者們還是感到頭痛。下面請英語高手和老師介紹了一些背單詞的絕招，應該對正在“詞海”中掙扎的你有些幫助。
大浪淘沙法：
如果你的目標是一天記住100個單詞，那麼所需背誦的單詞數量最好要達到500個。因為人的記憶力是有限的，所以不要指望只背20個單詞，就能記住全部並且永遠不會忘記。將每天背誦的數量定在500個，雖然你實際記住的也許只有100個，但是這100個一定是你記得最牢的。
把沒有記住的單詞繼續放到第二天的計劃中，這樣天天堅持，就會看到成效。這個方法好比用篩子過濾沙礫，雖然漏掉的是大多數，但剩下的卻是精華。要在短時間內背出大量的單詞，必須“以量取勝”，持之以恆。
詞根詞綴法：
這個方法基於英語單詞的構詞法，靠分解單詞來記憶。每個英語單詞都可以分解成一個核心詞根，和字首或字尾。例如在view(看法、景色)這個單詞的基礎上，加上表示“再一次”的字首re，就是“複習”的意思；加上表示“人物”的字尾er，就有“觀眾、探視器”等的意思。
這是一種比較高效率的記憶方法，認識一個詞綴就會幫助你認識很多單詞，做到舉一反三。但前提是，你必須先學習和掌握一定的詞根、詞綴的意義。
迴圈往復法：
把所要背的單詞分組，比如每組100個，共50組。第一天，背第一組的100個；第二天不要急著前行，先用比前一天快一倍的速度把第一組的單詞過一遍，然後再看第二組的單詞；幾天以後再複習第一天的單詞，以此類推。這樣做雖然可能影響背單詞的進度，但能有效地鞏固所學的內容，以“滾雪球”的方式加深記憶。
人會遺忘，最好的方法是在你正要遺忘的時候複習一下，這相當於對原來記憶進行刺激，會使快要忘記的東西記得很牢。這個方法因人而異，你可以根據自己的記憶力情況，決定複習的週期。如果怕雪球越滾越大，到後來每天的任務越來越艱鉅，你也可以先把要背的所有單詞都背一遍，採取每第二天只複習前一天的內容方法，等全部背完一遍後再從頭來第二遍。
狂讀狂寫法：
這是依靠重複某種生理活動來強迫大腦認知的方法，對於大多數人來說是有效的。當然每個人的習慣各有不同，有的喜好大聲朗讀所背單詞，有的鐘愛在白紙上邊背邊寫所需記憶的單詞，更有甚者把單詞錄成卡帶，每日聽之方可入眠。真可謂“單詞人人會背，各有巧妙不同”。
分類歸總法：
所謂物以類聚、人以群分，單詞也有它的家族史與裙帶關係。常用的分類方法包括：同義詞與反義詞分類，種屬特性分類，類比分類等等。例如，表示“笑”的單詞通常有：chortle(開心地笑)，chuckle(輕聲地笑)，guffaw(鬨堂大笑)，jeer(嘲笑)，snigger(竊笑)，simper(傻笑)等等。對這種“單詞家族”的分門別類，有利於掌握成片單詞以及其意義差別，不失為一種好的方法。
做題看報法：
對於許多學生朋友來說，背單詞不只是為提高詞彙量，而更多的是為了應對考試。無論是參加英語四、六級，還是TOEFL或者GRE，檢驗英語水平的試金石還在於對詞彙的運用與解讀能力。因此通過大量地接觸真題與模擬題，我們才能知道每個單詞的“精華”在哪裡，從而體會到背單詞的樂趣。
此外，另一種有效的檢驗方法就是通過閱讀英文書籍、報刊，來尋找記憶中“似曾相識”的單詞。要想所背的單詞“刻骨銘心”，還是要靠實踐、記憶單詞雙管齊下，大量的'背誦必須和平時的閱讀、寫作、口語聯絡起來。
創意聯想法：
聯想的方法有很多，一般可以從意思上、讀音上或者形象上聯想。例如，vernal(春天的)和venial(可寬恕的)，這兩個單詞長得很像，讀音也相似，惟一的區別在於前者有個“r”，後者有個“i”。根據意思，不妨可以這樣想，“r”很像一片小樹葉，自然是和春天有關；而“i”像個人，是人自然會犯錯，就和“寬恕”的意義聯絡了起來。這種方法有時看來“牽強附會”，但對於少數實在記不住的單詞，不妨發揮創意，根據自己的習慣和文化背景聯想記憶，也會使枯燥的背誦有了樂趣。
快速掃視法：
把每天要背的單詞寫在紙上，左邊寫英文，右邊寫中文意思。先掃視一遍，然後遮住中文意思，進行回憶，沒有記住的就做個記號。第二遍只掃視有記號的，然後遮住中文意思，再回憶，沒有記住的再做記號。一直到所有單詞都記住為止。那些記號最多的單詞也就是最難的，今後複習時可以作為重點。這種方法還有一個好處，你可以先從英文背中文意思，然後可以反過來，看著中文回憶英文拼寫。
特別提醒
每天背誦的數量和時間要根據自己的具體情況定，背誦要選擇一天中頭腦清晰、精力充沛的時候進行。此外，記住背單詞的三大宗旨：一是貴在堅持；二是要遵循人的記憶規律，迴圈複習比一次性記憶有效；三，背誦的詞彙只有真正運用到聽、說、讀、寫各方面，才算“修成正果”。以上方法，你可以取長補短、綜合運用；選擇適合自己的方法最重。
背單詞有“竅門”１．背單詞要背得好，要背得快，最基本的原則是腦子不斷地想單詞，讓單詞不斷地從腦子裡過，看書看１０遍，還不如腦子過一遍。要做到單詞在腦子裡過的次數比在書本上過的次數多得多，要做到完全拋開書本，不依賴書本，不拿書的時候也在想單詞、背單詞。要儘量在單詞被忘記之前在腦子裡過一遍，這樣，它留給你的印象要深得多，就算以後忘記，也很容易記起來。
２．背單詞時還要注意在單詞之間建立聯絡。當然，剛開始時可能能建立的聯絡很少，但要注意培養這種意識，爭取一串串地背單詞，看見一個，就能想起一串。比如，同義的單詞一塊兒記，反義的、形似的、分類的、詞根的，背單詞一段時間之後，就應該看到該單詞，想一想以前學過什麼同義的，如果只有印象而想不起來，最好在一個筆記本上記一筆，下次碰到該單詞時，特別注意。比如，背單詞一段時間後，應該問自己：我一共學了多少關於衣服的詞？如果你只記得中文意思，想不起英文，下次就要特別注意了。或者你看到ｈｏｌｏｇｒａｐｈ的時候是否能想起ｈｏｍｏｇｒａｐｈ?芽雖然有些書給你整理了一些聯絡，可我覺得自己總結的才會印象最深。
這樣，單詞之間建立聯絡後，不拿書本的時候你也能利用這些聯絡不斷地想單詞，當某一個單詞記不起來時，就要注意了。不妨看後面的單詞時，就不斷地想前面學過的單詞中有哪些類似的，或意思相反的，把有聯絡的單詞的頁數寫在單詞旁，每當看到這個單詞時，總想起和它有關的單詞，想不起時再根據頁數翻看。如果有印象而想不起來，就在筆記本上記一筆，下次補上。
３．背單詞時不要在一個單詞上花的時間太多，根本不用超過一分鐘，像掃描般一掠而過。只是重複的次數要多，特別在腦子裡重複的次數要比在書本上重複的次數多得多。其他方法還有聽錄音帶，背單詞軟體等等。不時翻一翻別的單詞書也挺有用，因為有新鮮感。最好先背紅寶書，其他的補充、預測的單詞用處不是太大。
學科術語 T
1901. 生物技術實驗 Biotechnology Experiment
1902. 遺傳工程 Genetics Engineering
1903. 發酵工程 Zymolysis Engineering
1904. 分子生物學 Molecule Biology
1905. 微生物實驗 Experiment on Microbiology
1906. 生物學基礎 Basic of Biology
1907. 生物化學技術 Measurement for Biochemistry
1908. 機械製造系統 Mechanical Manufacture System
1909. 調節原理 Principles of Regulation
1910. 計算機輔助熱力學 Computer Aided Thermodynamics
1911. 熱工自動化 Thermal Automation
1912. 電子線路課程設計 Course Design of Electronic Circuit
1913. 影象通訊 Image Communication
1914. 高壓電技術 High-Voltage Technology
1915. 科技閱讀 Scientific Reading
1916. 數位電子電路 Fundamental Digital Circuit
1917. 中英文資訊輸入技術 Technology of Inputting in English & Chinese
1918. 中國傳統文化與新文學 Chinese Traditional Culture & New Literature
1919. 演算法語言與計算機操作 Algorithmic Language & Computers Practise
1920. 演算法語言與計算機操作 Algorithmic Language & Computers Practise
1921. 並行處理 Parallel Processing
1922. 資料庫技術與應用 Technique & Application of Database
1923. 畫法幾何 Deｓｃｒｉｐｔive Geometry
1924. 陰影透視 Shadow and Perspective
1925. 新聞英語 News English
1926. 電子技術綜合性設計實驗 Experiment in Electronic Technology
1927. 電力裝置與系統 Power Equipment & System
1928. 電路及電子線路CAD Circuitry CAD
1929. 電力裝置課程設計 Course Design of Power Equipment
1930. 微機系統及應用 Computer System & Application
1931. 經濟法概論 Introduction of Economy Law
1932. 動態訊號 Dynamic Signal
1933. 上機操作 Computer Practice
1934. 水運系統工程 Waterborne System Engineering
1935. 水運系統工程 Waterborne System Engineering
1936. 海洋開發技術 Ocean Development Technology
1937. 船舶搖擺與操縱 Ship Swaying & Manipulating
1938. 計算機原理與BASIC語言 Principle of Computer Engineering & BASIC Language
1939. 建築工程概論 Introduction to Architecture Engineering
1940. 企業財務管理 Enterprise Finance Management
1941. 類比電子技術實驗 Analog Electronics Technique Experiment
1942. 生物合成實驗 Biotechnology Compose Experiment
1943. 生物化學檢測與控制 Biochemical Examining & Controling
1944. 生物化學課程設計 Biochemistry Course Design
1945. 生物檢測課程設計 Course Design of Measurement
幽默英語 單詞速記
1.背口訣記單詞
旅遊去趟France (法國)
巴黎舞廳dance (跳舞)
正在大步advance (前進)
忽見美女glance (匆匆一看)
腳下失去balance (平衡)
踩高根鞋抓住了chance (機會)
(假裝失足，找機會接近。)
2.識音標，記單詞
France n.法國,法蘭西。
dance n.跳舞,舞蹈a social dance(交誼舞),舞會,舞曲,舞步，舞蹈藝術，跳躍；v.跳舞,舞蹈,雀躍，飄揚，搖曳。
advance n.前進,進步，提升,上漲，預付款；v.前進,提前,促進，提升，發展，上漲，預付；adj.前面的,預先的，前進的；[習語] on the advance(在上漲)，in advance(預先,事先)。
glance v.掃視,匆匆一看，閃耀,擦過；n.一瞥,眼光,匆匆一看,閃光,掠過; [習語] give a glance at(對...匆匆一看,一瞥)。
balance n.秤,天平,平衡,收支差額,餘額；v.平衡,稱,權衡,對比,結算；[習語] on balance(總的來說)，in the balance(命運未定，不確定)。
chance n.機會,可能性,偶然性,運氣；v.碰巧,偶然發生,冒...的險；adj.偶然的，意外的；[習語] by chance(偶然,意外地)，take a chance(冒一冒險,碰碰運氣)。
3.鄰里鄰外
dance---在dance後加r變為：dancer n.舞女,舞蹈少女
advance---把advance裡的ce換為age變為：advantage n.優勢,有利條件,利益
glance---去掉glance裡的e換為ing變為：glancing adj.粗略的
balance---在balance前加un變為：unbalance v.使心情紊亂n.失去平衡
chance---在chance後加ful變為：chanceful多變的,多事的
4.佳句背誦
All are not merry that dance lightly
輕歌曼舞未必快樂。
He who does not advance loses ground.
不進則退。
For every glance behind us, we have to look twice to the future
回頭瞅一眼，朝前看兩眼。
At one glance I love you With a thousand hearts.
看第一眼我就用一千顆心愛上了你。
God sends both sunshine and rain, there must be a balance.
上帝既送陽光又送雨水，叫做平衡。
Chance contrives better than we ourselves.
機遇往往出人意料；人算不如天算。
