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大學聯考政治二輪複習有什麼策略或是要點

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政治是大學聯考文綜中複習起來相當麻煩的一個科目,即使是已經過了一輪複習進入了二輪複習,還是有人不知道要怎麼複習。小編準備了一些大學聯考政治二輪複習要點及策略,一起來看看吧!

大學聯考政治二輪複習有什麼策略或是要點

  大學聯考政治二輪複習要點及策略

一、大學聯考二輪複習的特點

大學聯考二輪複習的特點在於,經過了一輪複習以後我們對於所有的課本知識都有了或模糊或清晰的印象,甚至勤奮的同學可能把所有的知識點都能背出來了。比如說,什麼是通貨膨脹啊,消費的影響因素有哪些啊,財政的作用是幾點啊,市場經濟有什麼弊端啊,巨集觀調控有什麼手段啊,張口就來。但是你要讓他說出來這些知識點處於課本具體什麼位置,屬於“轉方式”還是“調結構”,都有什麼聯絡,在大學聯考中都是怎麼考察的,什麼樣的題才會考到這些知識點,就一問三不知了。

也就是說,我們在一輪複習中只是回顧了知識點本身,卻沒有重視它的框架,以及知識之間的聯絡。

二、大學聯考二輪複習的方法

不管是二輪複習還是以後的三輪複習,都要回歸課本,必須回到課本。複習建議:

1、複習框架

舉例子來說,比如《生活與哲學》,我們想想,“認識社會與價值選擇”是哪個單元?屬於什麼主義?探索真理的歷程是唯物論?認識論?還是辯證法?“意識的作用”有哪些?想不出來的話,就說明框架混亂了。

需要注意的是這本書有幾個單元,標題分別是什麼,每個單元有幾課,每一章節頂部有一個藍色的框題,還有藍色字型的標題,分幾層,都是什麼。我們可以找一張大紙,把剛才說的這些框架寫出來,一本書一張紙。每天整理出來一些,把結構弄清,這很重要。

2、建立聯絡

首先,我們要把課本知識拆分為“是什麼”、“為什麼”、“怎麼辦”三種,稍微有一些語文功底的學生應該能從課本字面意思看出來,不過這個也需要平時的積累。

然後,我們要去總結。比如說,消費者能做的有哪些,企業或者經營者要做的有哪些,做法類的整理出來。然後是意義類,然後是原因類。要自己親自去總結,才能更有印象深。

  大學聯考政治二輪複習的哲學常識

1.唯物論

馬克思主義哲學是科學的世界觀和方法論

(1)世界是客觀存在的物質世界:物質 自然界、社會的存在及其發展是客觀的人們改造自然、變革社會的活動要以承認自然、社會的客觀性為前提

(2)人的意識是對客觀存在的反映:意識 意識能夠反作用於客觀事物,不同的意識對客觀事物的發展起著不同的反作用意識對客觀事物的反映受到多種因素的制約

(3)人具有主觀能動性:客觀規律性和人的主觀能動性 一切從實際出發,實事求是 瞭解國情,立足國情

(4)物質和意識的關係

物質和意識的.關係問題是哲學的基本問題

一切從實際出發是人們正確認識世界、有效改造世界的根本立足點

從實際出發,建設中國特色社會主義

2.辯證法

(1)聯絡的普遍性:事物的聯絡是普遍的、客觀的 把握因果聯絡的重要性 事物之間聯絡的多樣性和複雜性 整體和部分的辯證關係

(2)運動和發展:運動是物質的根本屬性 運動和發展的普遍性 正確理解發展的實質

要以發展的觀點看問題 要有創新精神,與時俱進,學會創造性思維

(3)規律: 規律 規律的普遍性和客觀性 認識和利用規律 堅持實事求是,按客觀規律辦事

(4)堅持矛盾分析的方法:堅持兩分法,防止片面性 承認矛盾的普遍性與客觀性,是正確對待矛盾的前提

(5)具體問題具體分析:矛盾的普遍性與特殊性 主要矛盾和次要矛盾 矛盾的主要方面和次要方面

(6)內因和外因:內因和外因 堅持內因和外因相結合的觀點

(7)量變和質變:量變、質變及二者之間的關係 用量變引起質變的道理看問題、辦事情 堅持適度原則

(8)事物發展的趨勢: 事物發展的總趨勢是前進的,新事物必定戰勝舊事物 事物發展是前進性與曲折性的統一

(9)辯證法和形而上學的對立:唯物辯證法的根本觀點是承認矛盾,主張用聯絡的、發展的、全面的觀點看問題形而上學的根本觀點是否定矛盾,孤立地、靜止地、片面地看問題

3.認識論

(1)發揮主觀能動性:充分發揮主觀能動性,認識世界和改造世界 主觀能動性的發揮,受主、客觀因素的制約

(2)透過現象看本質:現象與本質 感性認識和理性認識 真理是人們對事物本質及其發展規律的正確認識認識的根本任務是使感性認識上升到理性認識,並能透過現象抓住事物的本質和規律 分析與綜合相結合創造性思維、合理想像在認識中的作用

(3)實踐: 實踐的基本特徵 實踐對認識具有決定作用,認識對實踐具有反作用

  政治二輪複習常見的主觀題答題誤區

避開誤區能夠省時省力的複習,在此主要說說常見的政治主觀題答題誤區。

(1).表達不準確、不科學。原理表述不準確,分析用詞不當。

(2).書寫不認真。字型潦草,塗改過多,論述不分要點,卷面不清晰。

(3).急於求成。不審題,不構思,怕時間不夠,想一句寫一句,結果不是錯解題意,用錯原理,就是重重複復,顛三倒四,該回答的沒回答好,不用回答的卻寫了很多。

(4).照本宣科。不理會題目的具體要求,不注意具體問題具體分析,不緊扣題意進行回答,只是一味地按照複習資料或輔導老師給的相似題的答案答,結果由於答題的針對性不強,得分率不高。

以上幾種常見毛病,是影響非選擇題得分率的最大障礙。因此,要努力防止這些問題的發生,就應該把注意力放在掌握好基礎知識,靈活運用解題方法上,才有可能在考試中取得好成績。