在學習和工作中，應該很少人不知道隨筆吧？隨筆最重要的是是表達出作者的`意圖，傳達心情、感悟、觀點...就像與鄰家談心般輕鬆。想要找更多優秀經典的隨筆嗎？以下是小編為大家整理的最是書香能致遠幼兒園教師隨筆，希望能夠幫助到大家。
幼兒是祖國的未來和希望，幼兒園是幼兒日常生活和學習健康成長的地方。作為幼兒教師，要多讀書，讀好書，讓自己養成一種愛讀書的好習慣。讀書，能夠使教師不斷增長專業智慧，能促使教師去不斷地思考教學工作、生活、生命，從而實現自我的提升和生命的昇華。
從去年九月，我們七人組成了“在路上”讀書社，利用空餘時間閱讀了《如何有效實施幼兒園主題性區域活動》、《幼兒園區域設定與環境材料》、《幼兒園自主性（創造性）學習區域活動指導》、《與最適合的繪本相遇》。我們邊閱讀，邊思考，邊調整，邊交流。經過一學期的閱讀，我們從書中獲得了很多靈感，將所思所想編成了快板《細說區域遊戲》：
竹板聲聲笑連連，喜氣盈盈把話言，不要急、不要躁，我們閱讀在路上。多讀書，讀書好，書中自有無限好。好不好，妙不妙，聽咱仔細說一說。
幼兒園遊戲真重要，區域活動真精彩，老師心中要有數，主題內容是先導。活動區域種類多，幼兒需要先考慮，空間佈局要合理，裡靜外動兩相宜。材料投放多元化，變廢為寶花樣多。自主選擇真歡喜，快樂遊戲開始啦。
角色區規則多，你來我往交流多，醫院超市理髮店，體驗勞動快樂多。
建構區設計佳，你拼我搭技術高，連線圍合加壘高，汽車城堡造型多，
美工區色彩炫，你畫我剪顯藝術，手眼合作發現美，裝飾教室亮點多，
益智區知識多，你問我答愛動腦，拼圖迷宮找規律，探索發現鑽研多，
閱讀區請安靜，你看我講趣味濃，觀察畫面要仔細，大膽講述故事多。
遊戲觀察要科學，用眼用耳少用嘴，照片視訊勤記錄，分析反思要及時。
評價指導要適宜，間接直接相結合，輕鬆快樂玩中學，幼兒能力獲提高。
多讀書，讀書好，書中自有黃金屋。
