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春風沉醉,繾綣相約抒情散文

文學 閱讀(3.15W)

天上飄著些微雲

春風沉醉,繾綣相約抒情散文

地上吹著些微風

啊……

微風吹動了我頭髮

教我如何不想她

月光戀愛著海洋

海洋戀愛著月光

啊……

這般蜜也似的銀夜

教我如何不想她

水面落花慢慢流

水底魚兒慢慢遊

啊……

燕子你說些什麼話

教我如何不想她

……

她?她!她是誰?!唯美的意境,多情的相思,撲面而來的熱情……瞬間讓人沉醉,沉醉在微雨裡,沉醉在春風裡,還有那灼灼的情意裡。

“她”本身平淡無奇,但如果全身裹挾著詩意,立刻如黑幕裡的寒星,霎時熠熠生輝起來。

《教我如何不想她》是劉半農先生於1920年在倫敦時寫的一首白話詩,1926年趙元任先生將此詩譜曲,在30年代中國青年知識分子中廣泛流行。這首詩歌還首創了“她”字。一個格外利於抒情,而又曼妙朦朧,令人浮想聯翩的字眼兒。

尤其是此時此刻,那麼地應時應景。站在夜幕下的一片淡淡的桃花中,桃樹並未灼灼其華,繁花滿枝丫,而是零星點綴在青黑而枯澀的枝條上。月光和高樓上柔和的燈光灑在其間,氤氳出了一股朦朧和淡雅,倒沒有平日裡見慣的紅碩,或想象中的燦爛。

伸手從兜裡掏出手機,咔嚓咔嚓拍了兩張照片,見證奇蹟的時刻來了。照片中,樹枝依舊青黑而枯澀,只是花朵卻像一顆顆晶瑩而璀璨的小小琉璃燈,抑或是從高高夜空墜落的顆顆寒星,光芒四射,瑩潤而奪目!心底不禁悄悄感慨:你的眼睛喲,也那麼頑皮,也會和你嘻嘻鬧鬧,送你一份美麗的錯覺!

有微風拂過,那麼輕,那麼暖,果真吹面不寒楊柳風!忽然,一旁的女兒驚叫起來,媽媽,下雨了!走出桃林,仰起臉望著夜空,果真有絲絲點點的雨落在臉上、眼裡、脣間……那麼清潤柔軟。心,霎時就醉在了這一片柔和裡。那種恬謐柔美,猶如靜靜逐水嬉戲的落花般地愜意、自在。

站在最向風處,讓它蕩盡一切凡塵的喧囂困擾,此時此刻,只有自己。只聆聽自己地心跳,只感知自己的情調。車馬喧囂,人聲嘈雜,全然無妨!任詩意和詞曲靜靜流淌,將你淹沒在,那舒緩悠揚而抒情的氛圍中。春風沉醉,繾綣相約。這份情意,那麼讓人感動,那麼讓人驚喜!難道,真如人說,最美的相逢就是一段美麗邂逅,抑或恍然地擦肩而過?然後留下亙古不變的傳說,偶然夢迴午夜,或者不經意地觸目傷懷,撩起一池被春風緩緩吹皺的春水。它的個性簽名就叫淺淺地感動和懷念。

目光投向叢叢桃樹,突發奇想,如果在這裡掛上鞦韆架,該是何等情形?遠方的蒼茫和渺遠,讓人情思跌宕,靜靜懷想易安詞《點降脣·蹴罷鞦韆》:

蹴罷鞦韆,起來慵整纖纖手。露濃花瘦,薄汗輕衣透。

見客入來,襪剗金釵溜。和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅。

不記得,何時起,格外中意易安這首詞,這種喜歡或許只是,對曾經地過往淺淺地懷念;抑或只是對自己曾經擁有的激情燃燒,又心清如水的歲月的一種淡淡地感動。懷念那“哪個少男不鍾情,哪個少女不懷春”的懵懂,重溫那逝去的青澀朦朧和無邪純真。

春華露濃,晨曦微漾。花團錦簇、綠楊掩映的鞦韆架上,如空中蝴蝶般,輕舞飛揚的青春少女,隨著鞦韆的飄來蕩去,灑下令人沉醉而酥軟的銀鈴般的.笑聲。那笑聲如天使的翅膀般,飛入雲霄,躲進雲朵的懷抱,氤氳出羞澀的紅暈和微笑。

旖旎春光惹人醉,一不小心,就忘了時間。貪玩的結果就是慵懶地疲憊,纖纖玉手輕拭額頭,涔涔香汗羅衣透。正凝神嬌喘未定,忽地,就來了人。倉促間,抽身便走,連金釵也滑落下來。

難掩好奇,“和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅”。愛極了這句話,可否找到了你我他她的曾經?每次讀到這裡,那些早已逝去卻依舊明媚如初的情思,依然在“樹欲靜而風不止”地淺淺搖曳。正如人說初戀一般,它嵌入骨髓,終身烙印,只為那無可取代地再也回不去的自己,還有那份隨著經年流逝,心態的滄桑,再也尋不回的感覺。

一如此刻,記憶中的鞦韆架上的繩索還在悠悠晃動,那爛漫而嬌羞的少女,那突兀闖進的翩翩少年,甚或那側身盪鞦韆的僮兒,都定格成唯美的歷史畫面。任後人永恆地欣賞和緬懷!

突然,就好想去郊遊了。猶記得,去年十一的時候,郊遊玩過的木雙槓和鞦韆架。猶記得孩子們的歡笑、紅撲撲的臉蛋、寒星般晶瑩閃亮的雙眸;猶記得那鞦韆架上飄逸起來的不真實感;猶記得冬去春來再相探的諾言……只是歷經了季節和歲月的風霜相侵,你可安好?

還有那隨風飄遠的風箏,你還在哪片天空下的哪個角落,或哪棵枝丫上靜靜停棲?這令人沉醉的春風的綿軟氣息,有沒有把你從夢裡吹醒?你緩緩睜開的睡眼裡滿含的是思念和期待,還是釋然和遺忘?

輕觸路邊柳樹吐出的淡淡鵝黃,忽然就有些慚愧了。冬天冰封的豈止漫天生機,還有那春寒料峭中依然彷徨的心。它辜負了您的殷殷情誼!謝謝您,這麼一個美好的夜晚,這麼一場薰得遊人醉的甜膩春風!是您喚起了那場浪漫之約——等閒識得春風面,萬紫千紅總是春。

輕敲鍵盤,落下:春風沉醉,繾綣相約。心格外寧謐恬靜而又蠢蠢欲動,似乎要奔赴的依然是那場青春年少的懵懂之約。幾分慌亂!幾許期待!