我女兒在幼兒園上學，一轉眼已經兩年了，兩年的時間說短也不短，兩年的諄諄教育，兩年的辛勤關愛，從託班到小班，再從小班到中班，從毫不懂事的娃娃成了半懂不懂的丫頭，一步一步的，她長大了。
每天早上送她上幼兒園，幼兒園門口等候著的阿姨都會親切而溫柔地說聲：“早上好！”我家孩子每次都會用已經學會了的語調輕聲應和著說：“老師早上好。”進了教室，老師一般都會問：“吃過了早飯沒有啊？”如果在家裡吃過了早飯在幼兒園就不用吃了。
小孩早晨送到幼兒園之後，家長就可以放心地離開了，直到下午四五點去接，孩子們在幼兒園裡有老師照顧生活和教育功課，在幼兒園裡，老師就是孩子的媽媽。其實，幼兒園的老師們的工作看起來不起眼，然而，為了孩子們的成長和明天，她們付出了多大的努力，灑下了多少的汗水啊！
稍大一點的孩子星期六下午一般都有二三個興趣班，有英語、美術、手工、舞蹈、珠心算等，多姿多彩，簡潔實用，因為有興趣班，所以這天要稍微晚一點接。
最近一段時間以來，幼兒園的孩子們越來越多，幼兒園的園長和老師們也逐漸的`有了些調換，但無論誰當園長和老師，菱湖新村幼兒園那種固有的蓬勃向上的朝氣和精神、親切貼心的氛圍、先進開放的教學理念，都是始終如一的，這也就是為什麼孩子眷念幼兒園，家長捨得花錢的道理吧。
幼兒園的主要目的應該不是讓孩子們學習有多麼優秀，多麼拔尖，主要是讓她們吃好、玩好、生活得開心，這就是為人父母的心願。但是，幼兒園是孩子們的母校，任何孩子對自己的母校都有著深厚的感情，將來，無論我的孩子是不是有發展前途，我都希望她不要忘記自己的母校，她也不可能忘記自己的母校。
今天又是星期六，我去接孩子，她照例要在操場上玩一會兒，這時，一樓小班教室裡忽然傳出聲聲悠揚悅耳的鋼琴聲，伴和著周圍孩子們的嬉戲聲和老師家長們的叮嚀聲，迴旋在幼兒園裡，使我頓時覺得生活是多麼的美好。
