一、設計思考：
以前我們以多種方式開展了家園互動式的三八節活動，讓孩子們感受與媽媽在一起的濃濃親情，激發幼兒熱愛媽媽的情感。隨著孩子年齡的增長以及認知水平的發展，他們對媽媽的情感不再停留在最初的依戀上了，他們往往希望和媽媽一起做一些有意義的事情，為了讓孩子在感受三八節節日文化氣息的同時，能更深入地瞭解自己的媽媽，和媽能共同挑戰和完成一件“工作”，併產生和媽媽一起工作、為有這樣的媽媽而自豪的情感，我們圍繞“三·八”婦女節生成了“我和媽媽有個約會“的主題活動。
二、目標設定：
1、通過和媽媽一起調查、宣傳此類活動，大膽宣揚低碳環保的生活理念，增強幼兒和媽媽一起工作的自豪感。
2、能夠與同伴和家庭成員大膽交流並進行演講，進一步激發幼兒和媽媽之間聯手合作的情感。
3、在設計的繪圖活動中為媽媽們打分，評選智慧媽媽、巧嘴媽媽、才藝媽媽，培養幼兒的判斷力和表現力。
三、活動流程。
（一）資訊活動：
蒐集低碳生活小常識的資訊，並製作相關調查表：媽媽在家中低碳生活的照片，評選低碳生活“最棒媽媽”。
（二）活動目標。
婦女節快到了，幼兒和媽媽能自發組成小組並選擇某個某個宣傳場所進行商討，培養幼兒與媽媽的合作能力。
（三）活動準備
1、2——3臺照相機或含一臺攝像機，為幼兒、媽媽、老師準備好綬帶或記者證、調查表、宣傳資料、宣傳橫幅、園旗、小蜜蜂、音響裝置、帽子。
2、與環保有關的影像資料、圓珠筆若干。
（四）活動（1）：播放一些與環保（有關的影像資料，感知低碳環保的重要性。
1、討論：婦女節快到了，你準備怎樣幫媽媽過一個有意義節日？
2、引導幼兒講述自己對環保低碳生活的.認識。
（1）媽媽在家裡會節約用水嗎？她最喜歡什麼，不喜歡什麼？
（2）媽媽是一個巧手媽媽嗎？比如說：她會……。
（3）媽媽會和你一起做一件工作嗎？
（4）如果幼兒園讓你和媽媽一起完成一個工作，你願意嗎？媽媽願意嗎？
（5）你的媽媽環保嗎？
3、幼兒分組商討宣傳話題，並選擇佩帶綬帶（自己製作）。
（1）給工作分類：宣傳，調查
（2）幼兒自由組合，分組並選擇一個自己和媽媽喜歡的工作。
（3）開始行動。
（五）活動（2）：評選“真棒媽媽”。
1、活動目標：
在活動（1）後讓幼兒給媽媽們打分，培養幼兒初步的判斷力和表現力，進一步激發幼兒熱愛媽媽的情感，提高幼兒對媽媽的自豪感。
2、活動準備：
節日環境的佈置：和睦家庭生活照、低碳環保生活照、音樂、活動（1）工作照等。
3、活動過程：
（1）在幼兒《只要媽媽露笑臉》的歌聲中，主持人宣佈媽媽們進場，宣佈幼兒評委方陣。
（2）具體活動：
①真棒智慧媽媽評選：低碳生活知識搶答。
②真棒巧手（嘴）媽媽評選；利用廢舊材料裝扮自己的孩子或是本次活動中語言宣傳最棒的媽媽。
③真棒才藝媽媽評選：唱歌、跳舞、運動、編織等。
四、頒獎活動：
園長頒發獎狀。孩子們說一句祝福媽媽的話，在音樂聲中一起說“我們的媽媽真棒”結束活動。
篇二：幼兒園幼兒婦女節的活動方案一、宗旨。
統一活動流程，保留班級特色。
二、活動流程：
1、開場白。
師：小朋友，你們知道今天是什麼節日嗎？
師：是呀，今天是三八婦女節。那你們知道今天三八節是誰的節日呀？
師：今天我們歡聚在一起，就是為了給我們親愛的媽媽（奶奶、外婆和阿姨）們慶祝，祝她們節日快樂！
師生：祝你們節日快樂！
師：接下來請你們我們中班小朋友為你們精心準備的活動哦！
2、合唱慶祝歌曲《只要媽媽露笑臉》。
3、各班特色活動。
中一班兒歌《媽媽的愛》、中二班《感恩的心》、中三班《愛我你就親親我》、中四班獨唱《我愛我的家》、中五班集體唱《我的好媽媽》
4、 親子游戲《袋鼠媽媽》。
寶寶在前媽媽在後雙手搭在寶寶模仿袋鼠蹦蹦跳，一邊跳一邊唱著“袋鼠歌”。
5、兒歌“紅花送媽媽”及獻花活動。
紅花美，紅花香，我要做朵小紅花。要問紅花送給誰？送給我的好媽媽。
6、拔河比賽。
7、我給媽媽剝粒顆糖，送上祝福。
三、活動反思：
在活動開展前，全年齡段的老師集中，認真的進行了討論，最後決定了以“統一活動流程，保持各班特色”為宗旨的活動方案。“統一活動流程”由全體教師討論通過的方案，是濃縮的精華的，這肯定勝於教師獨自一人的冥思苦想。而“保留各班特色”，讓教師的創造性思維得以發揮，使各班的活動具有各自的亮點。
活動當天，大班級各班家長參加的活動率均達到了98%以上，而班級的活動預期順利的開展著。孩子們的精彩表演博得了大家的陣陣掌聲，讓媽媽們感受到了來自他們濃濃的愛意。豐富的親子游戲活動讓孩子與媽媽感受到共同遊戲快樂，拉近了親子間的感情。媽媽們的拔河比賽更是將此次活動推向高潮。此次活動不僅是單純的慶祝活動，更是一次愛的交流，“愛”是我們給予孩子的最大財富。
篇三：幼兒園幼兒婦女節的活動方案一、活動目標：
1、知道三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶等婦女的節日。
2、通過親子活動，萌發出來關心長輩的情感，增進與長輩之間的感情。
二、活動準備：
1、 音樂磁帶 《世上只有媽媽好》的音樂。
2、6個呼啦圈和若干糖果。
三、活動過程：
（一）播放音樂《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。
1、（師）小朋友知道這首歌叫什麼名字嗎？ （幼）世上只有媽媽好。
2、小朋友，今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動，你們知道是慶祝什麼節日嗎？誰的節日呢？
幼：是媽媽的節日。
師：今天不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。
3、媽媽在家裡做些什麼事呢？奶奶在家會做什麼呢？ （幼兒發言）
媽媽、奶奶這麼辛苦，我們應該給她做些什麼呢？（幼兒發言）
4、媽媽每天為我們做很多事情，除了幹活還要照顧我們，媽媽真辛苦！今天啊，我們就和媽媽一起過一個快樂的“三。八”節，ok？
（二）互動環節：《心心相印》 。
遊戲準備：呼啦圈6個。
遊戲玩法：幼兒先跳入圈中，然後媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中後、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然後放在前面，繼續跳進去。直到跳到終點，幼兒與媽媽站在圈中然後往起點跑，誰先到達起點誰就獲勝。（獲勝者可以獲得獎品）
（三）我喂媽媽吃糖果。
師：媽媽平時很辛苦，以前在家裡，都是媽媽拿糖給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天讓媽媽好好兒休息一下，我們自己來喂糖給媽媽吃，好嗎？
今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日，開心嗎？我們寶寶以後要做讓媽媽天天開心的寶寶，最後我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存！
