一大早來，帆帆就在教室門口哭了起來，奶奶一邊搖頭一邊罵著帆帆不聽話，我走出門一看，奶奶手裡拿著帆帆的早餐，有包子、有茶葉蛋，還有豆奶，帆帆則揹著小書包，原地跺腳，就是鬧著不肯吃飯，沒辦法，帆帆的“吃飯仗”又“打贏了”。這樣的狀況每天都在發生，雖然我們也和帆帆家長交流了多次，早飯最好在家裡吃好再來，可是奶奶也拿帆帆沒辦法，家裡不吃只好拿到幼兒園來喂，沒想到到了幼兒園還是不吃，這可真是個令人頭疼的問題。
這一天吃午餐的.時候，帆帆又繼續延續早上的“風格”，就是不願意吃飯，再任憑老師怎麼說怎麼勸就是不肯吃，一開始我以為是帆帆不喜歡這個菜，可是漸漸發現帆帆每一種菜都不喜歡吃。
午餐時間又到了，今天吃美味的紅燒雞翅和花菜，小朋友們都吃得津津有味，可是帆帆一坐到餐桌前就走起了眉頭，撇開了頭，我走過去請帆帆拿起小勺子吃飯，帆帆慢悠悠地拿起了勺子，在飯裡巴拉了幾下，又不動了。過了一會兒其他小朋友都吃得差不多了，帆帆碗裡的飯菜還是一點都沒動過，我有些急了，問帆帆為什麼不吃飯，帆帆用小手撥弄著勺子，睜著大眼睛，還是不講話。我問帆帆帆帆：“你早飯不吃肚子不餓嗎？”帆帆說餓，“那你中飯一定要吃呀，不然下午會沒力氣的。帆帆低低頭，我就開始和帆帆“談判”，我讓帆帆就吃一半的飯，帆帆點點頭答應了，我這下放心了，可過會兒轉身一看，帆帆還是沒吃，這次我親自幫帆帆把飯菜盛出了一半，這下，帆帆開始動起勺子吃了，不一會兒就吃完了。聯想到帆帆豐富的早餐，這下我總算明白了，帆帆是因為飯菜太多，所以不敢吃。
其實每個小朋友的食量都不一樣，有的小朋友食量大至少可以吃兩碗飯，每次都會給他特別多，可是帆帆的胃口比較小，所以看到這麼多的早餐和滿滿的一碗飯菜和一碗湯帆帆自然就會產生畏懼的心理，對飯菜也無從下手，老師也要在平常的就餐過程中多多觀察，充分了解小朋友的食量，在分飯菜時能根據不同孩子的食量分，這樣孩子也會吃得更好！
