目錄
第一部分羽毛球比賽活動簡介
一、活動背景及意義
二、活動時間及地點
三、活動可行性分析
第二部分羽毛球比賽活動流程
一、前期準備
二、活動進行
三、後期工作
第三部分羽毛球比賽活動相關補充
一、應急預案
二、活動預算
三、比賽規則
第一部羽毛球比賽分活動簡介
一、活動背景及意義
四月的陽光是明媚，四月的學生是激情的。在這個充滿活力的季節裡，作為在校的大學生，我們應該積極響應第26屆世界大學生夏季運動會“從這裡開始”的口號，同時，我們也要全面貫徹教育方針，豐富同學們的業餘文化生活，讓同學們在緊張的學習之餘放鬆自己。全體班委決定組織這次班級羽毛球比賽。
通過這次比賽，我們希望：
1、促進同學們之間的交流，增進同學們之間的友誼。
2、讓同學們體驗運動的樂趣，將來積極參與到各種運動中。
3、為同學們提供一個體育交流的平臺，讓同學們，尤其是女同學找到自己的運動強項。
4、讓同學們感受參與班級活動的氣氛，為以後開展更多的活動做準備。
二、活動時間及地點
時間：暫定某個週四下午
地點：中區一棟旁邊的羽毛球場
三、活動可行性分析
群眾基礎
現代羽毛球運動誕生在英國。無論是進行有規則的羽毛球比賽還是作為一般性的健身活動，都要在場地上不停地進行腳步移動、跳躍、轉體、揮拍，合理地運用各種擊球技術和步法將球在場上往返對擊，從而增大了上肢、下肢和腰部肌肉的力量，加快了鍛鍊者全身血液迴圈，增強了心血管系統和呼吸系統的功能。它能提高人體神經系統的靈敏性和協調性，是一項具有廣泛群眾基礎的運動。
經過廣泛徵求同學們的意見後，班委發現同學們對於羽毛球運動的喜愛高於其他球類運動，尤其是在女生中，這個比例更加高。所以這項活動我們有堅實的群眾基矗
物質基礎
羽毛球比賽需要球場，球網，球拍和比賽用球。
我校擁有相對較多的羽毛球場地，而且臨近中南民族大學羽毛球場，所以比賽場地是可以保證的。
球網和比賽用球均由班級準備，球拍由運動員自己準備。
技術基礎
我院體育部的同學曾接受專門的裁判訓練，對於比賽的各項要求以及規則相當熟悉，而且都有過相關的裁判經驗，能做到公正、公平、準確地實施裁判工作。
第二部分中南財經政法大學行政管理0901羽毛球比賽活動流程
一、活動前期準備
場地
出於我校羽毛球場場地用地緊張的現實，所以班委應該提前一個小時到相關的場地佔據場地，並清理場地中可能對比賽造成影響的垃圾進行清理。
人員
1、參賽選手
本次比賽的參賽選手均由行管0901班的同學組成，男女不限。各位班委要鼓勵本班同學積極參與。
2、裁判
裁判由班委和我院體育部的同學擔任。
3、物品
本次比賽用拍由參賽選手自行準備。羽毛球網、比賽用球均由班級提供。
本次活動中的裁判、選手用水由班級提供。
二、活動進行
時間內容備註
13：40選手、裁判及相關工作人員到場1、先到的選手可以進行相關的熱身和熟悉場地。
2、準備好抽籤的內容，準備抽籤。
13：55選手進行抽籤
14：00-15：30比賽開始。依次進行女單、男單、女雙、男雙、混雙、技術挑戰比賽。1、比賽細則參照第三部分的《比賽細則》
2、堅持裁判第一的原則，選手無條件服從裁判的判定。
15：30比賽結束。頒發相關的獎勵以及與裁判合影留念。
三、後期工作
1、物品回收：由於球網、比賽用球及比賽用水均由班級負責，所以比賽結束後要對剩下的物品進行回收再用。
2、場地清理：比賽結束後，做好場地的清理工作，做到人走場空，不留下任何垃圾。
3、總結工作：班委在活動結束後要及時對這次活動進行總結，並整理好相關材料，交給宣傳委員，讓其做好後續的宣傳工作。
第三部分羽毛球比賽活動相關補充
一、應急預案
1、場地問題：班委應提前到民大佔場地。班委若不能及時佔到財大的場地，則轉移到民大的羽毛球場進行比賽。
2、天氣問題：由於本次活動是在室外舉行，若碰到嚴重影響本次活動繼續進行的天氣，如下雨、起風等，則暫停對抗比賽，直接進行技術挑戰賽，等挑戰賽結束後進行剩下的比賽。若挑戰賽結束後天氣情況依然不好，則停止比賽，剩下的活動改日再進行。
3、球員問題：若球員臨時有事，則將其賽程調後，若在調整後的時間內也不能及時參賽，則視為棄權。
二、活動預算
內容單價數量總價
羽毛球網25250
羽毛球20(12個/筒)120
比賽用水11010
獎品21224
總計104
三、比賽規則
1、正規比賽
挑 邊
賽前，採用挑邊的方法來決定發球方和場區(拋羽毛球，由球落地後球託的朝向來決定挑邊勝負)。挑邊贏者將優先選擇是發球或接發球，還是在一個半場區或另一個半場區比賽。輸者在餘下的`一項中選擇。
計分方法
每場比賽採取三局兩勝制，實行每球得分制。首局獲勝一方在接下來的一局比賽中先發球。
實行15分制，即先到15分的一方贏得當局比賽，如果雙方比分為14 比14時，一方需超過對手2分才算取勝;直至雙方比分打成19比19時，那麼先到第20分的一方獲勝。
站位方式
單打：當發球員得分數為0或偶數時，雙方運動員均在各自的右發球區發球或接發球;當發球方的分數為奇數時，雙方運動員均在各自的左發球區發球或接發球。
雙打：當發球員得分數為0或偶數時，球由右發球區對角發向對方場地的右接發球區;當發球方的分數為奇數時，球由左發球區對角發向對方場地的左接發球區。比賽中，當一方連續得分時，發球員必須在右或左發球區交替發球，而接發球方隊員的位置不變。其它情況下，選手應站在上一回合的各自發球區不變，以此保證發球員的交替。
雙打比賽無論是在開始還是在賽中，皆為單發球權，也就是說每次一方只有一次發球權。發球方失誤不僅丟失發球權，也將讓對手獲得1分，如果這時得發球權的一方得分為奇數時，則必須是位於左發球區的選手發球，如果此時得發球權的一方得分為偶數時，則必須是位於右發球區的選手發球。
雙打比賽只有接發球隊員才能接發球，若其同伴接發球或被球觸及則“違例”，判發球方得分，當發球被回擊後，球可由二人中任一人擊回，不得連擊，如此往返直至死球。 雙打比賽發球時，發球隊員和接發球隊員必須站在規定的發球區和接發球區內發球和接發球，他們的同伴站位可以不受限制，但不得妨礙對方。運動員發球和接發球順序有誤，已得比分有效，但接下來需糾正方位或順序。
比賽中常見的違例
過手違例——發球時，在擊球的瞬間，整個拍框應低於發球員握拍的手腕。否則，將判違例。
過腰違例——發球時，在擊球的瞬間，整個球應低於發球員的腰部。否則，將判違例。
揮拍有停頓——發球開始後，揮拍動作不連貫，將判違例。
腳移動、觸線或不在發球區內——自發球開始至發球結束，發球員或接發球員的兩腳都必須有一部分與球場地面接觸，不得移動，且都必須站在斜對面的發球區內，腳不得觸及發球區或接發球區的界線。否則，將判違例。
最初擊球點不在球託上或發球時未能擊中球，將判違例。最初擊球點不在球託上是指發球時，球拍先觸及羽毛或同時擊中羽毛和球託。
發球時，球沒有落在規定的接發球區內，將判違例。如：發出的球沒有落於對角的場區內或不過網，或掛在網上、停在網頂等。 球從網下或網孔穿過或觸及天花板或觸及運動員的身體或衣服，將判違例。
擊球點超過網的向上延伸面，即在對方場區上空擊球，將判違例。
運動員的球拍從網上、網下侵入對方場區導致妨礙對方或分散對方注意力或妨礙對方、阻擋對方靠近球網的合法擊球，將判違例。
同一運動員連續兩次揮拍擊中球，或雙打的同方兩名隊員連續各擊中球一次，將判違例。
球停在球拍上，緊接著被拖帶丟擲，將判違例。
運動員嚴重違反或屢次違反比賽的連續性的規定或運動員行為不端，將判違例。如：擅自離開比賽場地喝水、擦汗、換球拍、接受場外指導等，或故意改變球形或破壞羽毛球或舉止無禮等。
重發球
重發球時，原回合無效，由原發球員重新發球。
除發球外，球過網後，掛在網上或停在網頂，判重發球。
發球時，發球員和接發球員同時被判違例，將重發球。
發球員在接發球員未做好準備時，將球發出，判重發球。
球在飛行時，球託與球的其它部分完全分離，判重發球。
裁判員對該回合不能做出判決時，將判重發球。
出現意外情況，判重發球。
交換場區
第一局比賽結束時，雙方應交換場地。
若局數為1∶1時，在第三局比賽開始前，雙方應交換場地。
在第三局比賽中，一方得分達到11分(在第一輪比賽中為 8 分)時，雙方應交換場地。
若應交換場地而未交換時，一旦發現應立即交換，已得分數有效。
2、技術挑戰賽
(1)定點發球
(2)定點接球
(3)····
