在社會發展不斷提速的今天，接觸並使用倡議書的人越來越多，倡議書在寫作上具有一定的格式要求。那麼，怎麼去寫倡議書呢？以下是小編為大家收集的閱讀倡議書，僅供參考，大家一起來看看吧。
閱讀倡議書1
敬愛的廣大市民朋友：
三秦大地，春意盎然。在第二十個“世界讀書日”到來之際，我省以“絲路新起點，閱讀促騰飛”為主題的全民閱讀活動拉開了帷幕。
“書籍是人類進步的階梯”。歷史告訴我們，任何一個民族繁榮發展的背後，都離不開深厚的人文力量的支撐。後，國家將“開展全民閱讀活動”納入文化強國建設、實現“中國夢”的戰略中，閱讀已不僅僅是一種精神、一種力量，更是一種責任、一種使命。在全國上下積極倡導學習型社會的今天，讀書，成為每個人日常生活不可或缺的一部分。為激發全民讀書熱情，推動我省全民閱讀活動邁向新的高度，我們向全省人民發出倡議：
一、全省廣大幹部群眾積極行動起來，廣泛參與閱讀活動，走進墨香，親近圖書，挑選自己喜愛的書籍，堅持每天讀書一小時，每月閱讀一本書，養成良好的閱讀習慣。讓我們在讀書中陶冶情操、積累知識，在讀書中感悟人生、提升精神，在讀書中學習技能、增長智慧，用書香充實心靈，豐富人生。
二、全省每一個家庭積極行動起來，從每位家庭成員讀書開始，全家融入閱讀活動，營造濃郁的讀書氛圍，建立學習型家庭。開展親子共讀，夫妻同讀，每天和家人共享一小時閱讀好時光，家庭成員一起品評好書，分享精神愉悅，讓醉人的書香飄溢在全省每一個家庭。
三、全省各級部門單位和各企事業單位積極行動起來，圍繞閱讀活動主題，通過舉辦讀書論壇、讀書講座、讀書研討會、讀書演講比賽、讀書徵文等多種形式，力爭搭建更多閱讀平臺，吸引人人蔘與讀書活動。積極建立“書香機關”、“書香校園”、“書香企業”、“書香村鎮”、“書香社群”，使讀書學習在全省社會蔚然成風。
四、全省各級新聞媒體積極行動起來，充分發揮廣播、電視、報紙、網際網路等各自優勢，開設專題專欄大力開展優秀讀物推介，宣傳報道各地區各部門各單位讀書活動的經驗、做法，營造“學習快樂，讀書光榮”的輿論氛圍。積極刊播讀書公益廣告，推動形成“愛讀書、多讀書、讀好書”的社會環境，使開卷閱讀、追求知識成為全省社會的新常態、新時尚。
點燃讀書熱情，共建書香陝西。讓我們立即行動起來，與好書為伴，快樂讀書吧!讓閱讀成為一種習慣，成為一種積極向上的生活方式!讓三秦大地處處溢滿書香，人人因讀書而精彩，家家因書香而幸福，城鄉因書香而美麗!為全省經濟社會發展和“三個陝西”建設提供強大的精神力量和智力支撐。
__省全民閱讀活動組委會
20xx年_月_
閱讀倡議書2
親愛的同學們：
你們好！
讀書是知識傳承的重要方式，是改變個人認知和擴大知識面的有效途徑，但在當下多媒體時代，生活節奏加快，娛樂方式更加多樣化，讀書——這項世界上門檻最低的高貴舉動漸漸成為“奢侈品”。讀書率急劇下降，讀網率飛速上升，生活的符號被娛樂化了。閱讀這樣一種傳承精神與文明的活動已經被放到了最無足輕重的位置了。當物質漸豐時，精神的匱乏便尷尬的凸顯了出來。在4.23世界讀書日這樣一個特別的日子，讓我們把它變得更有意義吧：
這一天，請從來不進圖書館的你，到圖書館借一本自己喜歡的好書，認真的讀一遍；
這一天，請陶醉於網路的你，找一本紙質的優秀書籍開始閱讀；
這一天，如果你逛街的話，請順便去看看從來不曾進過的書店；
這一天，如果你想購物的話，去買一本好書吧；
請從這一天開始，準備一本手邊書，培養隨時閱讀的習慣……
讀書好，讀好書，好讀書！
朋友們，同學們，熱愛讀書是中華民族的優良傳統。人類從幼稚走向成熟，中華由洪荒走向文明，人民由貧窮走向小康，無不伴隨著優秀的書籍。歷史長河，風帆浩蕩，煙塵萬里。一部《詩經》、一曲《離騷》，培育了多少為民請命、無私忘我的名相名將；一部《紅巖》、一曲《青春之歌》，激勵了多少為中華崛起奮鬥不息的仁人志士，民族因讀書而興旺，國家因讀書而富強，人生因讀書而美麗！
餘秋雨曾說：閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。腹有詩書氣自華！也許我們依然平凡，但讀書可以讓我們胸懷整個世界，保留自己平凡人生中的一份獨有的精彩。
不讀書的人不是一個完全的人，毛澤東曾說：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。讀書成就高尚，知識傳承美德，行動鑄造未來。朋友們，同學們，讀書吧！萬物復甦依待春風吹拂，中華文明亟需讀書傳承，“最是書香能致遠”，讓我們一起“感受文字之美，體味讀書之樂”吧！
倡議人：xx
20xx年x月x日
閱讀倡議書3
親愛的同學們：
你們好！
1995年，聯合國把每年的4月23日定為“世界讀書日”。這一天，世界上不同國家和地區的人們，都在感受著讀書的樂趣。這是全世界讀書人共同的節日！為迎接4月23日“世界讀書日”，同時響應我院20xx年“大學生讀書節”，我們誠摯地倡議：
多讀書，使讀書成為一種習慣。
古訓雲“開卷有益”，讀書是知識的重要來源，是創造力和活力的起點，是文化底蘊的基石。讀書不需特別的場合，讓讀書成為一種需要，讓生活的每一天都有書香的濡染。使讀書成為我們的生活習慣，終身閱讀，終身學習。
讀好書，讀經典。
一本好書可以開闊視野、陶冶情操、健全人格，使我們成為達情理、知榮辱、辨美醜的人，為我們奠定成功的基石。眾多中外經典著作都是博採百家之靈氣，薈萃文化之精髓，我們應讀好書、讀經典，品味人生智慧。讓我們一起來讀經史子集，品詩詞歌賦；讓我們的校園溢滿書香，讓我們的境界得到昇華。
讀紙質書籍，讀傳統書籍。
積極鼓勵紙本閱讀，不提倡淺閱讀。在網路閱讀、手機閱讀等新興方式普及的時代，不要遺忘紙本閱讀的深刻意義，紙本的書籍閱讀，意味著對知識、對精神的歡愉進行可控的量化消化。讓我們從晨曦開始，遠離網路、電視的塵囂，一起與傳統對話。
勤思考。
孔子說“學而不思則罔，思而不學則殆”，學習要有樂思的精神，我們既要專注於書本，又要躬身於實踐，把讀書和實踐結合起來，把知與行結合，有所發現，有所發明，有所創造，為我國的發展而讀書。
讓我們親近書籍！讓我們相約“4。23”！讓我們通過閱讀，逐步養成熱愛讀書的習慣，形成善於思考的品格，使多讀書、讀經典、讀紙質書籍、勤思考成為升達的文明風尚！讓我們傳承民族精神，書寫現代文明！讓我們珍惜寶貴時間，認真讀書學習，從中汲取力量，為國家的發展而讀書。
今天你讀書了嗎？
倡議人：xx
20xx年x月x日
閱讀倡議書4
尊敬的家長：
親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫，也是親子間最好的溝通橋樑，我們期望家長多留在家裡，與孩子一起閱讀，促進孩子認知發展，打下良好學習的基礎，父母也重拾童心，感受閱讀的知性與感性，而親子共讀最能營造每個家庭的學習氣氛，有利於兒童閱讀和成人學習的推展。
因此，我們繪本館開展了“親了閱讀活動”，請爸爸、媽媽們每天抽出二十分鐘時間，與您的孩子一起進行親子閱讀，一起體驗閱讀的樂趣！讓我們大手牽小手，營造書香家庭的氣氛，在每一個星月藍天、透出溫暖燈光的窗內，睡前陪孩子共讀一本故事書，讓孩子帶著笑容進入甜美的夢鄉。
願您和孩子在讀書中快樂！在讀書中成長！讓我們共同努力，營造書香家庭！
閱讀倡議書5
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天，我校“心繫國防，放飛夢想”青少年國防教育讀書活動正式啟動了！為了推動我校師生培育國防觀念，提高國防素養，激發和引導全體隊員為實現中華民族偉大復興的中國夢而更加努力地學習，松濤國小少先隊大隊部向全體隊員發出如下倡議：
1、在學習上刻苦努力，精益求精；在生活上勤儉節約，不盲目攀比；在行動上堅決反對有損民族形象的醜惡行為，講文明，講禮貌，做一個文明的松濤人。
2、4月—6月，各中隊利用閱讀興趣課或班隊活動課時間，開展“國防知識讀本（國小版）》共讀活動，以班級為單位，在老師指導下，同閱讀一本書，同討論一個話題，同講國防故事，同談讀書體會。
3、通過閱讀國防知識讀本，理解集體力量大於個人力量的道理；培養自覺遵守校規校紀的品質和集體主義精神，養成良好的學習、生活習慣；
4、樹立熱愛家鄉、熱愛祖國的思想，尊敬國旗、國徽、黨旗、軍旗；熱愛、尊敬中國人民解放軍，向歷的少年英雄學習，熱愛集體，艱苦樸素，關心他人，鍛鍊“自學、自理、自護、自強、自立”的能力，做一個全面發展的社會主義接班人。
親愛的少先隊員們，讓我們積極行動起來，努力學習科學文化知識，牢固樹立“國興我榮，國衰我恥”的責任感和使命感，讓我們始終心繫國防，放飛夢想，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮鬥吧！
XXX
20xx年XX月XX日
閱讀倡議書6
對於讀書，也許有些同學認為是老師佈置的，爸爸媽迫的，我要為完成任務而閱讀。如果是這樣，讀書就變成了苦差事，文章中再美好的味道也會被你忽略過去，讀書成了一種痛苦，一種煎熬，讀書也就徹底地失去了意義！
其實，當我們徜徉於書的'海洋，我們的心靈會更加自由和幸福，我們的視野會更開闊和深遠，我們的思想會更充實和健康。同學們，換一種心情、換一種方式去讀書吧！帶著興趣去讀，帶著好奇去讀，帶著疑問去讀，你就會被書中的知識所吸引，被書中的情節所感動，你就會發現讀書其實是一種享受，一種幸福！
今天，我們向全市國小同學們發出倡議：積極參與到“百社千校書香童年重慶行動”活動中來，做到“愛讀書、讀好書、善讀書”。
第一，我們可以利用早讀時間讀讀經典，每天選擇一句經典名言或者古詩寫在黑板上，課間讀一讀，日積月累，我們的收穫一定會很大。
第二，我們可以同讀一本書。在語文老師的帶領下各班同讀一本書，互相督促，互相學習，互相交流，一起感悟，一起進步。
第三，我們可以做好摘抄筆記。一二年級的同學們可以製作讀書卡片，每天積累幾個詞語和句子，中高年級的同學可以做讀書筆記，將讀書心得也記錄下來。大家要認識到讀書摘抄活動的重要意義，堅持不懈地開展下去。
第四，在家中要營造讀書氛圍，邀請爺爺奶奶爸爸媽媽和我們一起讀書，每天晚飯後，一家人聚集一堂，各自選擇喜歡的書目閱讀，讓閱讀成為一種習慣。
其實，只要你用心讀書，你就會發現，不出家門就能領略自然界的美麗風景；未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對話的機會。高爾基說得好，“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。一個人因為熱愛讀書，浮躁飄忽的心態會趨於平靜，粗俗魯莽的言行會走向文明。書香作伴，你就能擁有更多的知心朋友，把握好人生的座標和軌跡，奏響人生的樂章……
同學們，讓我們在老師和家長的引領下，從小養成愛讀書、會讀書的習慣，掛閱讀之風帆，濟書籍之滄海，成就精彩人生吧。
閱讀倡議書7
尊敬的家長朋友：
莎士比亞說：“生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。3—15歲是形成閱讀能力的關鍵期，抓住關鍵期，加強對孩子閱讀意識、閱讀興趣、閱讀習慣和閱讀能力的培養，是家庭和社會的當務之急。每個父母，都希望自己的孩子擁有聰慧的頭腦、寬廣的胸襟、善良的心靈和幸福的人生吧？而這一切，都可以在閱讀優秀圖書中獲得。為此，我們向全體家長提出倡議：
1、請您加入到“家庭親子共讀”活動中，做孩子讀書的榜樣。家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當你陪著孩子走進書香四溢的書店，當您雙休日早一點關掉電視，引導孩子把閱讀當作生活的一部分時，您就等於把孩子引入了知識的海洋。如果您的孩子到現在為止還沒有好的閱讀習慣，那麼請您每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽，以後孩子會慢慢有興趣自己閱讀。
2、給孩子足夠的鼓勵，和孩子一起共享閱讀的美好時光。平時您要儘可能給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書，在孩子閱讀的時候，給孩子儘可能多的鼓勵。我們真誠希望每個家長能與孩子共讀一本書，共同探討書本中的一個話題，這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。
3、為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書角，建立一個家庭圖書架，藏書不少於30本，並儘可能做到適合您的孩子閱讀（今年將要評比“書香家庭”，藏書要求達到100冊。您可根據自己家庭的條件做出適當選擇）。
4、每月至少和您的孩子一起逛一次書店，並添置一定數量的好書。
5、每天抽出三十分鐘的時間與孩子共同閱讀。
6、與孩子共同建立讀書筆記本，記錄您和孩子的讀書感悟。在親子共讀中，也可與孩子一起討論書中人物的表現，以表演、繪畫、手工製作、編輯小報等方式進行形式多樣的創意表達。
7、一定要做到堅持不懈。尊敬的家長，孩子是家庭的希望，是祖國的棟樑！能讓書籍成為孩子終生的夥伴，這是老師、家長送給孩子一生最珍貴的禮物！
讓讀書成為我們的一種生活方式，讓我們和孩子一起，以書為友，用最靜心的閱讀，來填實比天空更廣闊的心靈，讓親子共讀在每個家庭生根、發芽、開花、結果！
最後，用《朗讀手冊》封面上的一首詩與大家共勉：
你或許擁有無限的財富，
一箱箱的珠寶與一櫃櫃的黃金。
但你永遠不會比我富有——
我有一位讀書給我聽的媽媽。
閱讀倡議書8
親愛的同學：
圖書館是我們共同的學習園地，無論是燕語鶯啼的春天，還是烈日炎炎的酷暑;無論是天高雲淡的秋日，還是寒風凜冽的嚴冬;無論是朝霞滿天的清晨，還是華燈初上的夜晚，越來越多的同學走進這文化的殿堂，遨遊於知識的海洋。在圖書館，我們的思緒沉浸在讀書的樂趣中，我們的心靈跨越時空真誠地與哲人對話，圖書館就是我們共同的精神家園。
但在我們享受閱讀樂趣的同時，我們也看到圖書館中存在一些不文明的行為，如：高聲喧譁、大聲朗讀、接打電話、在閱覽區域進餐、佔座、在圖書館內吸菸等，這在一定程度上破壞了我們精神家園的文明環境。
我們希望與同學們一同營造一個文明和諧、寧靜雅緻的學習環境，讓我們每一位同學都成為文明閱讀的倡導者、宣傳者、踐行者。“文明閱讀，從我做起”，讓我們一起尊重彼此，遠離不文明行為!在此，我們倡議：
1.注意儀表，著裝整潔、言談文明、舉止大方。
2.不閒聊、不喧譁，不大聲接打電話，請將手機調整至靜音狀態，保持安靜。
3.不在圖書館的任何區域內就餐。
4.不佔用閱覽座位。
5.不在圖書館內吸菸
6.不亂扔垃圾。
文明閱讀，從我做起，從現在做起!
閱讀倡議書9
尊敬的家長朋友們:
你們好!首先祝福您及全家:萬事如意、閤家幸福!
著名作家高爾基曾說過:"書籍是人類進步的階梯。"書籍是孩子成長最好的營養品，讀書，是一種美好的享受，也是一種優秀的品德。從小培養孩子養成良好的讀書習慣將使我們的孩子終身受益，也是我園全體老師寄予每一位孩子的最誠摯的希望。
我園自20xx年建立成為省示範性實驗幼兒園以來，多方籌措資金進行書香校園文化建設，為全體師幼營造了濃郁的書香氛圍，並多次以"我讀書，我快樂,我成長"為主題在全體老師中進行了讀書沙龍活動，徜徉書海，我們收穫著美麗和精彩，漫步校園，我們體味著溫馨和幸福。
而今，經過幾年的努力，我園也逐步成為一個散發著濃濃書香的校園，讀書已逐步成為師幼共同的摯愛。
為推動我園書香校園文化建設的程序，倡導"人人愛讀書、個個愛學習"的良好氛圍。在此，我園特向廣大家長髮出倡議:希望您在緊張繁忙的工作之餘，能和老師一起共同關注您孩子的讀書活動。能積極為孩子選購兒童書籍，和孩子一起親子閱讀，作為我們對孩子最有價值的一筆"長期投資"。從今天開始，從親子共讀開始，用書香呵護孩子唯一的童年吧!
每個人每一天都有相同的二十四小時，我們只要每一天抽出哪怕是半小時的親子共讀時間，並且持之以恆給孩子閱讀、記筆記，認真填寫親子共讀記錄卡，珍惜和孩子一起閱讀的時光，那麼，這半小時將成為您和孩子一天中最美妙的時光!熱愛讀書，對孩子對於您，都是一生取之不盡用之不竭的財富。讀書的空間更是無處不在，餐桌上、床上，甚至公園大樹下，只要你和孩子願意。
家長朋友們，讓我們在孩子童年的時候就幫助他們建立起與書的親密關係吧，我們無法呵護、陪伴孩子的一生，而一本書卻可以超越時空引領我們的孩子成長，繼續帶給孩子愛的滋養。我們衷心地希望:當您的孩子回首童年時，他也能驕傲地說:我也擁有一位讀書給我聽的好媽媽、好爸爸。
同時，根據各班讀書、收穫情況，我園將在十二月底進行"書香家庭"、"書香孩子"評選活動，望廣大家長積極參與。為了孩子美好的明天，讓我們攜起手來，共同努力，讓一本本好書伴隨孩子成長的每一個腳步，讓迷人的書香飄溢在我們身邊的每一處。
閱讀倡議書10
尊敬的家長朋友：
您好!
當您越來越捨得對孩子的教育進行投資之時，你是否也投入時間了和孩子一起進行親子閱讀?在電視、電子遊戲和網路構築的聲光世界中，您是否已經發現我們的孩子與書本的距離越來越遠?
愛因斯坦說：“閱讀是孩子最珍貴的寶藏。”我校一直非常重視孩子的課外閱讀，每學期為孩子指定必讀書目和選讀書目，每天安排課外閱讀的時間，組織各種活動，積極參與深圳讀書月的各項活動，激發孩子閱讀興趣。
我們說親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫，也是親子間最好的溝通橋樑，我們期望家長多留在家裡，與孩子一起閱讀，促進孩子認知發展，打下良好學習的基礎，父母也重拾童心，感受閱讀的知性與感性，而親子共讀最能營造每個家庭的學習氣氛，有利於兒童閱讀和成人學習的推展。因此，本學期我校國小部語文組特別發起親子閱讀活動倡議：
請爸爸、媽媽抽出一定的時間，與您的孩子一起進行親子閱讀，一起體驗閱讀的樂趣!同時請爸爸、媽媽為了孩子的健康閱讀做好下面的五件事：每月和孩子逛一次書店，購買一本有益於孩子成長的書籍：給孩子買一個能至少藏下500本圖書的書櫃;送給孩子一本能記錄孩子讀多少書的本子;每學期為孩子計劃一次外出，讀讀大自然和社會這兩本“大書”：創造一個共同愛上閱讀的家庭。
讓我們大手牽小手，營造書香家庭的氣氛，在每一個星月藍天、透出溫暖燈光的窗內，睡前陪孩子共讀一本故事書，帶著笑容進入甜美的夢鄉。
願您和孩子在讀書中快樂!在讀書中成長!讓我們共同努力，營造書香學校、書香家庭!
倡議人：
日期：
閱讀倡議書11
本月的23日是“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權日”，又譯“世界圖書日”，設立目的是推動更多的人閱讀和寫作。為了鼓勵孩子多讀書，讀好書，要知道與書相伴、溫潤心靈、啟迪智慧也豐富人生。為此幼兒園也將開展為期一週的讀書活動。因此需要您做好以下配合：
1 、本月家長課堂仍然以組團方式 來到班級 開展閱讀活動，第一次活動時間在本週三，內容繪本《猜猜我有多愛你》
繪本介紹：
當你很愛很愛一個人的時候，你也許拼命想把這份愛形象的描繪出來。像故事裡的小兔子一樣，想盡辦法表達出自己對媽媽的愛。可是有時候愛卻無法形容無法衡量無法去比較，只能感受。但這本繪本用很巧妙的方式將愛的抽象轉化得形象，小兔子和媽媽的對話，讓孩子們也能感受到偉大的濃濃的母愛。
這是一本大人和孩子都適合閱讀的書；一本可以在睡前靜靜欣賞的書；一本溫情小書；一本關於愛的書。
現繼續在部落格向家長們徵集，如果有興趣的親，請跟帖報名喲，我們一起期待您的加入哦
2 以家庭為單位，準備和設計一個幾分鐘的語言類節目，如故事表演，情景表演，詩歌朗誦等，我們將在全園內進行pk,最後獲勝的將有機會在幼兒園的大舞臺上進行展示哦！
真誠的期待您的配合和參與！
閱讀倡議書12
“半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許？為有源頭活水來。”這是宋代理學家朱熹的《觀書有感》，也是大家耳熟能詳的一首詩。唯有堅持不懈地閱讀，才能讓我們老師擁有活水，讓閱讀走進我們的工作，充實我們的生活。有人說，別人可以不讀書，但老師不能不讀書；別人可以不學習，但老師不能不學習。當代教育家顧明遠先生說，教育的發展在於改革，教育的改革在於創新，教育的創新在於學習。作為老師，要將閱讀作為一種信仰，像呼吸一樣自然，因為書香才能給人以精神力量。無論任何時候任何地方，只要不將書丟掉，一切都不會丟掉。閱讀是一種高貴的堅持，堅持的背後是一種幸福的收穫，社會的喧囂，雜亂的念頭，人世的煩雜和個人的得失，都會消失得無影無蹤，浮躁的本性自然就會變得寧靜清澈。閱讀可以培養一種能力，就是發現過去的能力，發現現在的能力和發現未來的能力，讓我們把想到的做出來，把做到的說出來，把說到的寫出來，使我們在讀書中學習，在踐行中反思，在思考中成長。
閱讀是一種生活方式、人生方式的認同。閱讀與不閱讀，區別出兩種截然不同的生活方式或人生方式，這中間是一道屏障、一道鴻溝，兩邊是完全不一樣的氣象，一面是草長鶯飛、繁花似錦，一面必是一望無際的、令人窒息的荒涼和寂寥。善於閱讀的老師自會擁有一種真實的、踏實的、平和的心態，一種對教育的古典情懷，一種超然物外的精神氣質，一顆寵辱不驚的平常心，能做一個真實而安靜的思考者與探索者，才會過一種幸福完整的教育生活。
正因為堅持閱讀，成就了我校的一部分卓越老師，他們在課堂上揮灑自如、智慧靈動，得到學生及家長的崇拜，他們的卓越就是比別人更為執著地堅持閱讀，他們的卓越就是比別人更富有夢想，他們的卓越就是比別人有更高的期望，他們的卓越就是比別人有更多的付出。有人說，我教了這麼多年的書，還需要學習嗎？我要說的是，你雖然有多年的工作經歷，但只有一年的工作經驗，只是將它重複了N年。閱讀並不是語文老師的事情，也不只是年輕老師的事情，每一個學科老師都必須捲入進來，學校將強力推動，這是提升文化素養的必修課。
愛讀書的女人最美，愛讀書的男人才更有氣質。一個閱讀視野寬廣的老師，教學才會旁徵博引、妙語連珠、字字珠磯，所教的學生定會暢遊書海，思想觸覺自會伸向四面八方，真正做到為學生一生奠基。
為此，學校將開展“精彩五分鐘”活動，利用每次例會之前讓幾位老師進行讀書交流，展示成長感悟，分享教育故事。聆聽別人自然生命的成長，聆聽他們的內心世界，聆聽他們的所思、所想、所困，會引起自己內心的震動，才會變為行動。聆聽的過程就是溝通，是理解，是分析，也是對話。通過聆聽身邊同事鮮活的讀書學習與專業成長體會，反思自己的職業生涯，增強自身成長的內在動力，轉變教育理念與教學行為方式，拓展學科素養，提升教育教學能力。只有做得精彩，才會寫得精彩。有了豐富的實踐，又善於記錄，善於積累，善於總結，我們才會迅速成長起來。
老師們，讀書吧！讓閱讀成為我們的信仰，讓閱讀充實我們的生活！
閱讀倡議書13
市民朋友們：
“書猶藥也，善讀之，可以醫愚。”寧靜一日，身在斗室，展卷品讀一本好書，徜徉在人類智慧的長河裡，博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之，進行一場跨越時空的心靈交流。子曰：“發憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾。”古之聖人先賢猶是如此，我們又怎能不夙興夜寐、勤以學之呢?
4月23日是世界讀書日，為了培養閱讀興趣，養成好讀書、善讀書、讀好書的習慣，把讀書活動作為培育和踐行社會主義核心價值觀的自覺行動，海陽市文明辦現向全體市民發出閱讀倡議：
倡導廣大市民注重習慣養成,制定長期閱讀計劃，每天閱讀一小時，每週閱讀一本書，弘揚國學,繼承中華民族優秀傳統文化,在讀書中學習,在讀書中勵志,在讀書中修身。
倡導每個家庭營造濃厚氛圍，為閱讀活動創造良好環境，不斷豐富藏書數量，利用業餘時間與家人和孩子步入圖書館、博物館等文化場所，在快樂閱讀中陶冶情操、提高修養，汲取知識、增長才幹。
倡導廣大機關幹部率先垂範,與書為伴，引領閱讀風氣。通過讀書活動，增強業務技能，提升業務水平。同時，不斷涵養性情，愉悅身心，開闊知識視野，提升文化品位。
讀書是家事，關乎個人素質的提升;讀書是國事，關乎一個民族的發展;讀書更是天下事，關乎一個文明的興衰。讓書籍化作四月的“芳菲”，裝點起人們心靈的“窗櫺”吧。讓海陽人民與書結緣，讓書香浸潤人心，讓文化塑造性情，讓文明反哺社會。讓我們攜起手來，共同鑄就美好的精神家園。
市精神文明建設委員會辦公室
20xx年x月xx日
閱讀倡議書14
尊敬的各位老師、家長和親愛的小朋友們：
你們好！
書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。在生動有趣的圖書王國裡，讓我們帶著發現的慧眼，一起體驗與感受快樂的閱讀之旅吧！為了努力倡導幼兒愛讀書，勤讀書，樂讀書，從而培養良好的讀書習慣，營造“書香校園”、“書香家庭”的環境氛圍，讓每一位家長和孩子一同讀書，品書，思書。為此，我園發出倡議。
★倡議孩子們：
1、人人獻出自己的好書。希望每個幼兒家庭至少奉獻一本好書，進一步充實完善各班自己的閱讀區域，把自己的書本跟別人分享，享受助人為樂的快樂，並在閱讀的過程中學會愛護圖書。
2、堅持每天認真讀書並持之以恆，形成習慣。在讀書的同時，進一步瞭解家鄉輝煌的歷史，做個熱愛家鄉的文明人。
3、小班幼兒養成安靜閱讀的習慣，理解圖畫的內容，對閱讀開始產生興趣，與書做朋友。
4、中班幼兒人人設計一張書籤。書籤是我們的好朋友，書籤既可以提醒我們書讀到哪裡，又可以督促我們該讀書了。
5、大班幼兒與老師一起製作一本小圖書，通過製作，更好地瞭解圖書的結構和養成從小珍愛小圖書的良好習慣。
6、積極參與幼兒園組織的各項讀書活動。
7、每個幼兒為圖書漂流活動提供3-5本好書，讓幼兒分享更多的好書。
★倡議老師們：
為配合讀書活動，幼兒園要求各班做到以下幾點：
1、創設閱讀區域，建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動；
2、各班精心組織餐前閱讀時間，形式新穎，效果好，孩子喜歡。
3、開展以讀書為主題的教育活動，如新書介紹會、我與好書交朋友、好書伴我成長、讀書積分榜、故事大賽、閱讀明星評比等。
4、利用教研時間，開展教師讀書經驗分享的活動，每個教師各自推薦一本自己認為比較好的書，並進行讀書經驗分享。
★倡議家長們：
1、為孩子創設一個良好的閱讀物質環境。條件允許的，為孩子佈置一個溫馨的書房；條件有限的，為孩子創設一個圖書角；更簡陋一點的可以為孩子準備一個圖書箱、一個圖書袋。讓孩子有一個安心閱讀的小天地。
2、定期為孩子購買圖書。在為孩子準備點心、零食的同時考慮為孩子購買精神食糧——圖畫書，或一週一本、或一月一本，日積月累。購買時要挑選內容接近幼兒生活、富有創新、能激發幼兒自主閱讀的圖書。
3、創設良好的閱讀氛圍。為孩子創設一個良好的讀書氛圍，如：給孩子確定一個閱讀的時間，相對固定、養成習慣；家長陪孩子一起讀書，指導一些閱讀方法；給孩子讀故事等等。
4、積極參加幼兒園、班級的親子閱讀活動。
親愛的朋友們，“家有讀書子，國有棟樑才”，讓我們記住：閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始！我們衷心地希望通過我們幼兒園的讀書活動，為大家創設一種共同暢遊書海，共同享受閱讀快樂的環境，形成濃郁的閱讀氛圍，讓孩子真正在“悅讀”中健康快樂地成長。為了孩子們的美好前景，為了每個家庭的美好心願，倡議大家以全部的熱情投入到幼兒園的“書香潤校園·閱讀伴成長”活動中來吧！
此致。
敬禮！
閱讀倡議書15
親愛的家長朋友們：
您好!閱讀是一種美妙的享受，有不少家長都在有意識地和孩子進行親子閱讀，孩子們從中感受真善美，掌握各種知識，體驗豐富的情感------這時的孩子總會不約而同地要求“再講一個故事吧”、“再看一會書吧”。現在，電視媒體的衝擊常常會剝奪親子閱讀的時光，甚至以動畫片替代親子閱讀。
在此，我們倡議：關上電視，讓我們一起看看書吧!
讓書香浸潤我們的生活，讓書籍伴隨孩子的童年記憶，讓書架成為客廳裡的重要成員，讓我們用更多的時間徜徉在書的海洋!
適合小班寶貝親子閱讀的繪本：
《月亮晚上好》、《彩虹色的花》、《誰藏起來了》、《藏在哪裡了》、《鼠小弟系列》、《好餓的毛毛蟲》、《鱷魚怕怕，牙醫怕怕.》、《好餓的小蛇》、《母雞蘿絲去散步》、《我爸爸》、《我媽媽》、《大衛，不可以》、《誰咬了我的大餅》、《是誰嗯嗯在我頭上》、《月亮的味道》、《逃家小兔》
