在現在社會，能夠利用到建議書的場合越來越多，我們在寫建議書時要分條列出建議的具體內容。那麼你有了解過建議書嗎？以下是小編精心整理的家長建議書4篇，希望能夠幫助到大家。
1.希望老師嚴格要求，鑑於孩子們缺乏教學能力，不要太軟弱。我們一定會與老師積極合作，提高孩子們的成績。這裡也感謝老師的辛勤工作。
2.孩子，我很高興看到你已經在努力學習了。我希望我們能夠繼續努力，再接再厲。你有很大的潛力，應該充分發揮它。你很在行。我們很自豪能成為你的父母。你一定會超出我們的期望。繼續努力!
3.非常感謝學校老師和領導們對我孩子的良好教育，使我的孩子們今天變得聰明、可愛、善良、樂於助人，尊重老師。我知道教育孩子不僅是學校教師的工作，而且是我們父母的責任。因此，今後，我們一定會與教師合作，努力在今後的所有兒童方面取得更大的進展!
4.成績只能代表過去，期待新學期的新面貌，迎接新的挑戰。
5.孩子們可以健康成長，我們很快樂，我們必須和老師合作，這樣孩子們才能取得更大的進步。這學期，孩子可以逐漸擺脫對生活的恐懼，能夠獨立地處理新事物和人，非常感謝老師，但他不能獨立處理事情，我希望老師能幫助孩子們解決這個問題。
6.對兒童而言，必須鼓勵他們改進並做得更好。在鼓勵聲中成長的孩子是有信心的，並且取得了進步。我們應該學會成為孩子鼓掌的父母。
家長建議書 篇2尊敬的各位家長：
首先祝賀您的孩子成為我校一年級新生，同時感謝您對我校工作的大力支援！
_縣_年新生學籍資訊管理系統資料採集工作已經開始，此項資訊採集工作時間緊，任務重，要求高。採集的學籍資訊結果十分重要，將伴隨孩子所有學習階段，不允許有一點差錯。經學校研究決定，學校將統一組織家長來校填報學籍資訊，以確保此項工作準時高效的完成，具體要求如下。
1、時間：_年9月9日下午2：30開始，學生放假半天，請家長妥善安排孩子在家學習生活，確保安全。
2、地點：一年級各班教室。
3、攜帶物品：家庭戶口本，黑色碳素筆一支。
4、填報資訊人員要求：填報的資訊共72項，要求來校家長具備一定文化素質和理解能力，能按照學校要求獨立完成填報任務。
5、特別說明：由於家長未到不能及時填報資訊，或家長原因填報資訊出現錯誤，後果自負。
請您準時來校參與此項工作，以保證資訊填報工作圓滿完成。
祝您身體健康，工作順利，家庭幸福！
家長建議書 篇3六中某班全體教師：
您們好！
我代表全家人向以王雲老師為首的全體任課教師，表示最完美的'祝願和最衷心的感謝！真誠地向您們說一聲：“尊敬的各位辛勤的園丁，您們辛苦了！”同時，也對六中校領導治校有方，成績卓著，表示欽佩和讚賞！
如今，六中像一顆璀璨的明珠，照耀著本市及周圍市縣的遼闊大地，吸引著成千上萬家長的目光，激盪著無數莘莘學子渴求知識的心房，成就著學生們“知識創造財富、智慧改變人生”的崇高理想！六中近六年來取得的驕人的成績，人們有目共睹，心知肚明。
把孩子送到這樣高標準、高質量的學府，我們家長放心！把孩子交給這樣的兢兢業業、愛生如子、教學有方的教師，我們家長歡心！我們為自我的孩子郭磊，能在這樣的名校，得到這麼多名師的教誨，感到無比的高興和無尚的光榮！我們也堅信：孩子能在六中這座知識熔爐裡鍛燒、錘鍊，定能成為一塊好鋼！
郭磊這次取得了第六名的優異成績，我們十分高興！我再次向王老師、李老師、楊老師等全體任課教師，表示最誠摯的謝意！學生的點滴進步，都凝聚著老師超多的汗水和心血！願各位教師再接再厲、團結協作，共鑄新的輝煌！願年終取得更加優異的成績，向上級領導證明：240班的教師群體，是一個精誠團結、奮發向上的群眾，是一個攻無不克、戰無不勝的優秀團隊，是六中優秀教師的代表隊！
正如王老師所說的一樣，為了孩子的發展，每個家長都有職責支援學校的工作，每個家長都有義務配合老師的教學。為響應班主任王老師的號召，我提幾點期望：
我期望郭磊在年終考試中，持續班級前三名，重新闖進年級前百名！我想對孩子說：“你是塊金子，就要發出耀眼的光芒；要敢於和優秀的同學，開展學習競賽，戒驕戒躁，勇奪冠軍，記住：狹路相逢勇者勝！你是最棒的，你永遠是父母的期望和驕傲！”
期望班主任王老師，給予郭磊更多的幫忙和指導，使他學會巧妙地處理班務和學習和關係，既能成為班主任老師的得力小助手，又能成為學習上的領頭雁！期望郭磊每一天堅持寫小字和日記，養成良好書寫習慣，也不愧為以鋼筆書法見長的王老師的弟子！千萬不要辱沒了老師的門風！推薦王老師選派幾名小助手，幫你檢查日記和作業，以減輕老師的沉重負擔。
期望李老師在數學上指導郭磊克服馬虎大意的缺點，把知識學深學透。以利於他的成績穩步發展，避免大起大落現象的出現。
期望楊老師對郭磊這樣國小沒學過英語的學生，予以更多的關注，以利於學生完成從國小到中學的順利過渡。培養良好的書寫習慣，熟練朗讀和背誦英語課文。提倡學生課餘聽英語磁帶，以提高學生的聽力水平！也請楊老師注意休息，別累壞了身體。
期望任課老師對不一樣的學生提出不一樣的要求：上游的要吃得飽，中游的要吃得好，下游的要消化了！我期望老師們，更多地激發學生的學習熱情，充分挖掘學生的學習潛力，讓學生們：百尺竿頭，更進一步！
敝人實在是班門弄斧，不足之處，敬請一笑了書信格式範文。為什麼家長總是一廂情願、指手劃腳、喋喋不休呢？其實老師比家長想得會更深更遠。但是，“可憐天下父母心”呀！最後祝各位老師：
全家幸福，工作順利！
家長建議書 篇4親愛的父母：
你們好！
現在，爸爸吸菸越來越多了，媽媽打牌也見過許多次，而且你們一意見不合，就會吵架，而我卻被夾在中間難受得不得了。
為了你們的身心健康，為了你們不在吵架，我提出以下建議：
1、爸爸不再吸菸，可以吃點水果打消念頭。
2、媽媽不要打牌，不要有僥倖心理，以為今天出去打牌會贏，這樣可能還會輸錢，就相當於在幫別人掙錢，而且有些時候，錢輸得太多，也會和爸爸吵架。
3、你們因為什麼吵架，要找找原因，只要是吵架，那麼兩個人都有錯，而且也可以叫我評理呀！
希望以後爸爸媽媽認識自己到自己的錯誤並改正過來，讓我們一家人過得幸福、溫暖、甜蜜而美好。
你們的兒子XXX
20xx年2月5日
