日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作已經告一段落了，我們的工作將會有更高的難度，更高的工作目標，此時需要提前做好策劃書了。那麼策劃書有什麼格式呢？下面是小編為大家收集的感恩主題策劃書範文（精選7篇），歡迎閱讀與收藏。
一、活動背景及活動目的：
當代社會物質生活喧囂複雜，大學生心理健康教育顯得越來越為重要。水中放進一塊小小的明礬，就能沉澱所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉澱許多的浮躁、不安，消融許多的不滿與不幸。“感恩”作為人類精神世界的一座閃亮的燈塔，為人生沉澱了一份理性，給人類的生活帶來了和諧與穩定。生活需要感恩，社會需要感恩，我們更需要懂得感恩。為了加強班級體對感恩意識的認知，提高每個同學對生活和生命的熱愛，我們召集全班同學及班主任曠老師開展一次《學會感恩》主體班會。
二、活動主題：
學會感恩主題班會
三、班會時間：
5月31日晚
四、班會地點：
四教多媒體教室
五、班會物件：
13級生工1班、班主任曠老師
六、會場佈置：
（1）講臺有主持人兩位，照相一位；臺下同學排成類似心型圖案並坐
（2）事先製作的橫幅平鋪於教室前方的桌子上，展板置於講臺左側（備用）
（3）黑板和周圍窗戶上掛有班內同學自己製作或者準備的圖畫或者手工藝品，頂部會裝飾有熒光棒，給人滿天星的感覺。
七、班會流程：
1、準備工作及曠老師致辭
準備工作：於班會開始前5分鐘為每位同學發一支蠟燭和一張心形卡片。臺下的同學，手持蠟燭，蠟燭的光亮形成一種心形的圖案（嘉賓及評委入場）。舒緩的音樂中，班主任曠老師作開場白並宣佈班會開始，之後班會主要由臺上主持引導展開。
2、由詩歌引出第一個主題：感恩友情
兩位同學（一男一女）朗誦詩歌（關於友情），引出班會主題的第一個方面：感恩友情。朗誦過程中幻燈片中會出現一系列關於班裡同學一同生活的讓人回味充滿感動的圖片。隨後由同學訴說對該主題的感悟以及發生在自己身邊的故事，大家一同回味分享。
3、系列圖片引出第二個主題：感恩社會
在幻燈片上首先出現一系列關於社會現象的圖片。主持人引出主題的第二個方面：感恩社會。隨後螢幕上出現討論問題：假設你現在是一個億萬富翁，你能夠為社會做些什麼？為什麼這麼做？怎麼做？一定的考慮時間後大家進行討論。
4、由歌曲《兒行千里》引出第三個主題：感恩親情
深情的歌曲配有社會和自然界關於親情的圖片，透露出親情的偉大！隨後進入班會主題的最後一個方面：感恩親情。獨立的大學生活，讓離家的孩子更加想念家中的感覺，更加懷念同父母在一起的時光。請每個同學都訴說自己對父愛母愛的理解以及與親人一起的溫馨故事。
5、主持人總結歸納
感謝生活給予我們的一切，無論是歡笑還是淚水，是快樂還是傷悲，主持人將用富有哲理的話語對感恩進行更深刻的詮釋。
6、感恩卡片互動環節
每一個同學都應該有感恩的人和想對他（她）所說的話！同學們將自己的`心裡話寫在之前分發的紙片上，並由本人手持卡片上臺講出卡片中的內容，並鄭重貼上在展板的空白處（上臺貼上紙片的過程會有順序安排，秩序井然）。
7、在歌曲中籤名留念結尾
歌曲《感恩的心》響起，由主持人帶領全體同學在《歲月無涯，感恩不止》橫幅上簽名，並邀請與會老師共同上臺簽名留念，師生融為一體。（拍照）
（注：由始至終會場的燈光會一直熄滅，評委處會留有同學自己的充電燈。整個班會過程中，均會配有各類背景音樂，以配合講話及烘托氣氛。）
八、宣傳方案：
1、由本班學生自己獨立完成展板、橫幅的製作工作
2、會前將展板展出以引起更多人對此次班會的關注
2、由宣傳委員及組織委員，聯絡並邀請其他院系的班長、團支書作為嘉賓前來聆聽並指導
感恩主題策劃書2一、五月份的團日活動主題：
感恩父母、親情回贈
二、活動背景：父母給了我們健康的身體，把我們帶到了這個世界，享受到生命的美好；父母含辛茹苦的把我們養大，隨著年齡的增長，我們卻很少將我們的感恩之情說出口來，我們和父母之間的交流往往越來越少。或許，我們不曾有過浪子的經歷，但年少輕狂的日子裡，我們有過太多抱怨的言行。父母太古板，太落伍，無法與之溝通等等。當我們歷經了坎坷，終於肯反躬自省，才發現父母都擁有生活的智慧，是親情為我們支撐起一方天空，親情托起我們翱翔的翅膀。雖然現在母親節已經過去，但父親節即將到來，在這春末夏初的季節，我們該為父母做些什麼？為此，本支部響應學校號召，特開展以“感恩父母，親情回贈”為主題的團日活動。
三、活動內容
1、活動時間：5月26日
2、活動地點：待定（找一空教室）
3、活動物件：全班同學
4、主辦單位：xx級電子商務二支部
四活動流程：
1、準備階段：宣傳委員負責向全班同學宣傳我們的活動主題、內容、形式，以及本活動策劃書初稿，並收集大家對此次活動的意見。安排任務到個人。
2、活動階段：
a、所有的同學在預定的教室集中。
b、安排人員書寫活動主題在黑板上。
c、進行詩歌朗誦。（無言父母愛）
d、講述自己與父母間的最感人的親情故事。（按小組進行）
e、組織全體同學在準備好的卡片上寫下對父母的最真摯的祝福。
f、安排人員收集所有同學的父母的聯絡地址。
g、開展小遊戲（穿針引線）、小組節目。
h、將寫好的卡片用信封裝好；在活動結束後，由團委成員負責到郵局寄送給同學的父母
3、活動結束後，整理好活動現場；進行總結。
五、活動的預期效果
我們希望能通過這次活動達到以下幾個目的：
1、讓我們的同學更多的更好的關心父母。
2、讓我們的同學對父母懷有更多的感恩之情。
3、藉此次活動機會向父母表達我們對父母的愛。
4、希望在以後的時間裡我們的同學能多和父母溝通和交流，縮小兩代人間的代溝。
六、活動預算
卡片費用、郵寄費用、水、針、線共計50元
感恩主題策劃書3活動目的：
讓大學生知道感恩，實現大學生對中華民族優良傳統的文化自覺；自願報恩，實現打學生對現代社會道德文明的文化認同；學會施恩，實現對社會倫理道德的文化創造，營造健康高雅的校園文化氛圍。
活動主題：
感恩
活動物件：
化學化工學院全體學生
活動時間：
4月14日18：30至21：00
活動地點：
待定
活動前期安排：
1、由宣傳部製作宣傳海報，貼上在院公告欄處，體育部負責掛橫幅，做好宣傳工作；
2、將活動策劃通知至全院各班級；
3、各班先自行選拔，推選一人。12級自由參加，報名截止時間4月8日12：00，各班於4月8日19：00前將選手基本情況（姓名、班級、聯絡方式）及演講稿件做成ppt（內含配圖和音樂）交至負責人羅思處；
4、選出活動主持人；
5、申請多媒體教室，邀請評委，嘉賓。
活動流程：
1、主持人介紹比賽意義、選手情況、到場評委、嘉賓和比賽的評分細則；
2、請到場嘉賓致開場辭；
3、比賽開始，各組選手按照事先的抽籤安排決定的順序進行演講；
4、活動總結，嘉賓點評；
5、公佈比賽結果，頒發證書；
6、主持人宣佈比賽結束。
後期工作安排：
1、宣傳部沖洗照片，在學院展板上展出；
2、活動負責部門對此次活動做好總結；
3、負責人做好最後的報賬工作；
4、比賽第一名代表院裡參加校裡的比賽。
活動要求：
1、各年級分別圍繞“感恩父母、感恩社會和祖國、感恩師長與朋友、感恩自然”為中心展開演講。演講時間為5至8分鐘；
2、評分標準各班選手可參考評分細則（附頁1）；
3、各位參賽選手於4月14日下午三點到化工院三樓抽籤，參賽選手及其親友團和團總支學生會成員提前半小時到達比賽現場；
4、比賽期間要求每班組織至少6人的親友團到達現場，且需有自己的口號，否則扣除本班選手的相關分數。
活動人員安排：
宣傳工作：
秩序維護組：
評委邀請：
名單統計：
抽籤：
統分人員：
證書：
照相、新聞稿：
主持人選拔：
會場佈置：
多媒體操作：
注意事項：
1、評委保證評分的公平公正；
2、選手要尊重評委的評判；
3、在場觀眾須遵守會場秩序。
獎項設定：
一等獎：（1名）
二等獎：（2名）
三等獎：（5名）
經費預算：
筆車費海報列印水費證書相片橫幅合計10元25元10元15元15元15元30元120元240元
注：
車費：用於評委搭車及購買活動用品所需
列印：列印評分細則、打分條、策劃及總結
證書：10個
感恩主題策劃書4拓展心理健康知識，增強自身心理素質，促進身心和諧發展，是大學生能夠健康快樂成長並順利成為國家棟梁之才的關鍵所在，也是“心靈之路”心理健康教育活動月的永恆主題。為了配合學校的學生心理素質教育，我資環心協決定在第x屆“心靈之路”心理健康教育活動月結束之前開展一次以“珍愛生命，學會感恩”為主題的別開生面的ppt答辯賽，並通過這次大的活動的順利開展讓大一新生能夠對心理健康知識有更多的認識和了解，讓他們真正的融入大學的豐富多彩的生活。
活動具體策劃書如下：
一、活動主題：
“珍愛生命，學會感恩”
二、活動目的：
提高大一新生對於心理健康知識的更深入的瞭解和更廣泛的興趣，進一步強化大一新生對於“珍愛生命，學會感恩”這一大主題的體會與領悟。
三、活動時間：
20xx年11月7日（本週五）
四、活動場所：
武漢理工大學南湖校區（新一教學樓的多媒體教室）
五、活動舉辦單位：
資環心協
六、活動物件：
全體大一新生及資環心協全體成員
七、活動邀請嘉賓：
資環心協指導老師田軍老師、資環學院xx級輔導員尚億軍老師、校心協會長馬亮學長、資環心協顧問王浩學長以及各兄弟協會會長
八、活動具體流程：
前期準備：
1、11月4日晚上會長負責組織召開協會成員（部長級以上成員）大會，安排好此次ppt答辯賽的相關事宜、分配好各部門工作並耐心予以指導。
2、組織部負責借到活動具體展開場所（南湖新一教學樓的多媒體教室）、宣傳所用的宣傳板、橫幅等道具以及比賽時所需要用到的數碼相機等一些物品；並且和宣傳部負責於賽前對賽場進行佈置。
3、學習部負責組織成立評委組，並聯系xx級各班班長或心理委員以使各班班長或心理委員能對此次活動的宣傳和開展予以支援，各班班長或心理委員負責通知各班同學做好參賽準備，並將做好的以心理班會為主要內容的ppt交到學習部稽核。
4、宣傳部積極對此次活動進行前期宣傳並出好此次活動的宣傳板、橫幅、海報。
5、外聯部積極拉好贊助，給活動的開展提供物資基礎，使活動場面更有觀賞性。
6、祕書部準備好評分單、ppt答辯賽規則流程通知單、ppt答辯評分表等相關資料並於11月5日將ppt答辯賽規則流程通知單、ppt答辯賽評分表教育各班班長或心理委員。
主要流程：
1，由組織部組織觀眾有序入場。
2、祕書部對資環心協成員進行簽到並對活動現場的具體情況做好及時的記錄，並寫好新聞。
3，應邀嘉賓入席就座和參賽選手上場。
4，主持人上臺宣佈此次答辯賽的相關流程及評分細則。
5、由心協指導老師田老師上臺至開場白。
6、由資環心協會長上臺至開場白。
7。主持人宣佈此次ppt答辯賽正式開始。
8、各班選手依照賽前所確定好的上場順序依次上臺並按照主持人所宣佈的答辯賽的相關流程開始進行ppt答辯演講。
9、組織部成員負責維持好活動現場秩序並對活動現場精彩場景進行拍照或攝像。
10、祕書部對資環心協成員進行簽到並對活動現場的具體情況做好及時的記錄。
11、由評委負責對各班選手進行評分並，由外聯部負責進行統分，並最終決定出一個一等獎、兩個二等獎、三個三等獎12“珍愛生命，學會感恩”主題PPT答辯賽策劃書。
12、答辯賽結果公佈之前由評委代表對答辯賽進行講評。
13、由資環學院xx級輔導員上臺對活動進行簡單小結並致辭對所有參賽選手進行鼓勵。
14、由心協指導老師田老師和xx級輔導員共同對獲獎選手進行頒獎。
15、主持人宣佈此次答辯賽圓滿結束。
16、組織部安排嘉賓與觀眾有序退場。
17，各部收拾活動場地。
後期工作：
（1）活動結束後祕書部做好活動總結並於活動結束後2—3天內將活動總結報告交予會長審查並最終由祕書部將報告書存檔。
（2）宣傳部做好後期宣傳工作，以進一步擴大此次活動的影響力及資環心協的知名度。
（3）外聯部處理好外聯善後事宜。
（4）組織部負責歸還活動場所以及做好其他活動用品處理事宜。
（5）學習部負責推選優秀的心理班會到學校參評，並協助其他各部以保證後期工作順利展開。
九、備註
1，如果由於特殊原因不能如期舉辦，由宣傳部通知各相關人員，並通知新時間。
2，活動經費預算150元（在無贊助商或贊助商未能完全贊助的情況下，希望給予一定支援）
（1）橫幅和海報等宣傳用品50元。
（2）證書和獎品30元。
（3）給嘉賓買水等20元。
（4）評分單、評分表、策劃書以及與答辯賽相關的資料列印影印費20元。
（5）會場基本佈置30元。
3、道具：桌椅，海報，橫幅，宣傳板、數碼相機等（如經費充足可適當增加道具，以使活動氣氛更濃烈）
感恩主題策劃書5活動引言：
為進一步推進學院班級與班級之間，同學與同學之間的交流和互動，豐富校園文化，活躍班級學習氛圍，同時給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。在此10級工商2班，工商3班，工商4班聯合籌劃舉行以<感恩父母>為主題的班會活動。
一整體情況
1、班會主題：<感恩父母>
2、班會目的：這是一個能讓我們更加感恩與社會與人的班會，讓我們瞭解父母的艱辛，老師的良苦用心，同學的信任。舉辦這次主題班會能更好的發揚同學們團結互助的精神，對學習更加有信心，對生活更加充滿美好，最重要學會感恩。
3、班會時間：20xx年12月17日12：30—13：30
4、班會地點：5號樓三樓323多功能報告廳
5、班會主辦單位：10級工商2班、10級工商3班、10級工商4班
6、班會組委會及負責人
名譽主席；謝彭年名譽主任；趙啟剛洪新丹
執行主席；李治亮
負責人；曹羅軍宋洋吳建
二、工作人員和專案組
7、專案組：
（1）第一專案組：節目組
組長：宋洋曹羅軍吳建
組員：各班級班長、團支書、文娛委員、生活委員
任務：
A、完成節目收集、篩選及排練、彩排工作、歌曲配音的準備；（宋洋）；
B、主持人的選擇、形象設計及臺詞稽核（曹羅軍）；
C、負責節目的編排及班會全流程的銜接（曹羅軍）；
D、負責好中間環節的遊戲，負責準備好班會所需的一切物品（吳建）；
（2）第二專案組：宣傳組
組長：吳建
組員；各班級宣傳委員
任務：
a、利用海報（包括手繪和噴繪海報）等方式開展宣傳；
b、現場攝影及DV攝像；
（3）第三專案組：禮儀組
組長：曹羅軍
組員：各班級班長、團支書
任務：
a、確定班會邀請的嘉賓並且及時送出請柬；
b、物品購買，包括班會小禮品及請柬；
c、班會當日準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等，並接待好領導及老師；
（4）第四專案組：舞臺組
組長：宋洋
組員；各班級文娛委員
任務：
a、監督並確保班會節目質量；
b、班會期間會場裝置；
c、並且帶動班會的氣氛。
（5）第五專案組：機動組
組長：各班級紀律委員、生活委員；
任務：班會期間，負責會場紀律維持、會場後勤保障以及處理緊急情況。
感恩主題策劃書6活動目的：
讓學生知道在自己成長的過程中有多少人付出了努力和關愛，從而學會感恩，進而用實際行動表達自己的感恩之情，使學生明白自己無時無刻都在感受父母、老師、朋友的恩惠。
活動過程：
一、引入
班長主持人：親愛的同學，大家好！我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著真情的雨露成長。鮮花感恩陽光雨露，蒼鷹感恩長空，高山感恩大地，我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。我班感恩教育主題班會現在開始。
二、學會感恩
感恩父母
學習委員朗讀：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。陰雨時節，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關懷，瑣碎之中，愛在盪漾，愛在澎湃。世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，他包容著一切。多麼寬容的父愛，多麼博大的襟懷。
同學分別朗誦：《母親》、《父愛》
聽歌曲：《燭光裡的媽媽》。
感恩老師
班長主持人：十月的陽光如此燦爛，十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤著我們求知的慾望；似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心，一起大聲高呼：我愛你，敬愛的老師！我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情，把最動人的詩篇送給我們敬愛的老師。
學生聽朗誦：《謝謝您，老師》
全班合唱：《每當走過老師窗前》
班長主持人：老師教給我們知識，教會我們做人。為了我們，您默默地耕耘，無私地奉獻。六年的愛心澆灌，您的黑髮泛起點點霜花；六年的嘔心瀝血，您的臉頰上寫滿了絲絲牽掛；六年的春去春回，您的眼裡寫滿了春春囑託。
班長主持人：同學們，我們的茁壯成長離不開祖國、父母、老師，離不開我們身邊的朋友、曾經幫助過我們的人！讓我們趕快行動起來吧，對最想感謝的人，請你在賀卡上寫幾句心裡話（學生動手寫賀卡幾位學生交流），請幾位讀給大家聽聽！
班長主持人：真是一句句感人肺腑之言，讓這感恩之心永遠長駐我們的的心中。世界需要一顆感恩的心，因為感恩，世界才會美麗；因為感恩，我們的心靈才會變得美好；因為感恩，我們的生活才會變得充實，讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝生活中的點點滴滴吧！
三、活動總結
班主任講話：父母的愛是陽光，老師的愛是雨露，如春風化雨——給了我們無盡的力量。我們像不同的鮮花，點綴著美麗的家園。讓我們攜起手來，懷著一顆感恩的心，走向美好的明天。
感恩主題策劃書7活動目的：
人世間最偉大的愛莫過於父母之愛。她是無私的付出，不求回報的辛勞，為了使同學們學會知恩感恩，能夠更加的尊重父母，為了響應團委的號召，我班舉行了以誠信感恩為主題的班會。
活動時間：
20xx年10月13日下午16：10
活動地點：
東華理工二教209
活動面向物件：
全體20xx級英語三班學生
活動分工：
主策劃、主持：
板報設計：楊妍
材料收集與整理：
文娛活動：
拍攝：
後期工作整理：
活動流程
（1）板報設計：誠信感恩。
（2）方少丹主持班會，並且說明此次班會的目的，介紹活動流程。
（3）選定優秀的感恩父母的信，由宣傳委員代念。
（4）通過信使同學聯想起父母，由主持鼓動同學們踴躍發言，說出想對父母說的話，並且閉上眼睛想想父母對自己的愛。
（5）全班合唱“感恩的心”由陳夢雲、王文君領唱。
（6）方少丹總結、點評，此次班會，班會結束。
