當前位置:才華齋>範例>書信函>

提高全民素質倡議書

書信函 閱讀(1.81W)

提高素質文明 建設和諧校園

提高全民素質倡議書

倡 議 書

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!

曲阜是孔子故里、儒家學說發祥地,是具有東方人文歷史特色的名城。舉世矚目的北京奧運會“聖火傳遞”活動,已將曲阜選定為傳遞城市之一。從今年開始,曲阜即作為奧運視窗隨時對海內外新聞記者開放。學校的環境,師生的風貌直接透射出東方聖城的文明層次和文化品位,也影響著濟寧、山東乃至中國的聲譽形象,關係到“人文奧運”的既定目標能否圓滿實現。為此,我校提出以下倡議:

一、強化教育,提高文明素質。我們繼續倡行“在內賓前我代表曲阜,在外賓前我代表中國”的名城意識,從自身做起,從每事做起,培養文明習慣,提高文明素質。制止和克服學生在上學路上及公共場所亂騎亂行、亂喊亂叫、亂擠亂擁、亂扔亂吐、亂擺亂放、亂寫亂畫等不文明行為。

二、整潔環境,建設文明校園。學校是學生獲取知識、昇華心靈的殿堂,應當在淨化、綠化和美化上下功夫,做到整潔、美觀。既要重視室外,又要重視室內,既要重視教室、功能室、辦公室,又要重視庫房、食堂、活動區、居住區,所有地方都要乾乾淨淨,有條不紊,不能有髒、亂角落。

三、當好表率,促成文明氛圍。老師是學生言行的排頭兵,在文明建設上要成為樣板,做出表率。我們老師首先要搞好身邊的環境衛生,規範自己的一言一行。注意儀表舉止,糾正不文明、不禮貌習慣,以現身說法影響和帶動學生提升文明素質和道德素養。 在中華兒女喜迎奧運的激動時刻,讓我們攜起手來,從我做起,從身邊的小事做起,從現在做起,為舉辦一屆有特色、高水平的奧運會,為全面建設小康社會、構建和諧魯城做出每一個魯城人應有貢獻!

春秋國小

2015年5月9日

提高全民素質倡議書 [篇2]

科學追求真,給人以理性,使人理智;而人文追求善,給人以悟性,人文的信仰使人虔誠。作為當代研究生,我們缺一不可。因為要成才,先成人。幾天前的復旦投毒案讓一顆年輕而燦爛的生命戛然而止,這不禁讓我們聯想到了1997年清華大學的鉈中毒案,2004年的'馬加爵案。這一顆顆扭曲的心靈給我們敲響了一記警鐘。這些本應令人驕傲的大學生、研究生竟然如此地漠視生命,震驚社會。他們缺少的不是科學知識,而是人文素質。

我們向全校發起倡議,提高我們的人文素養。從現在開始,陶冶情操、砥礪德行。提高人文素養能使我們成為一個心智成熟、道德完備、具備獨立思想和完善人格的人。人文素養是我們的精神家園,指引著我們的行為、人生的價值選擇甚至人生的方向。人文素養的缺乏直接影響到思維的深度與廣度,影響到我們的待人接物和價值選擇。作為當代研究生,我們應當要提高自己人文素養,對自己負責,對父母負責,對社會負責!

健康不僅僅是沒有軀體疾病,而是一種軀體、心理和社會功能均臻良好的狀態。當同學們的感到壓抑、苦悶的時候,可以找朋友,親人訴說;可以運動一場發洩一下;可以讀一些大家的著作,感受他們的厚德載物;也可以聯絡學校的心理諮詢指導老師,辦公室:小白樓102室。聯絡電話:62071906.

良好的人文素養能淨化人的心靈,擁有它,我們才能真正成為一名有信仰有靈魂的高素質人才。

華東政法大學研究生會

提高全民素質倡議書 [篇3]

親愛的同學們:

你們好!我們正處於青春與夢想沉澱著的花樣年華,進入大學不單單只是為了學習知識,更是為了提高自我行為素養。據同學反映,近期校園內出現了許多有違當代大學生文明禮貌的行為,如:在校園內亂扔垃圾,就餐秩序混亂不堪,在圖書館內大聲喧譁等,我校學生會對此高度重視。世界著名心理學家威廉·詹姆士曾經說過:播下一個行動,收穫一種習慣;播下一種習慣,收穫一種性格;播下一種性格,收穫一種命運。為此,我校學生會向全體同學發出倡議:

1、到食堂就餐時,遵守就餐秩序,自覺排隊打飯,不插隊擁擠,提高效率;不在食堂大聲喧譁,以免唾沫滿天飛;愛惜飯菜,踐行光碟行動。

2、自覺遵守圖書館閱讀規章制度,愛護書籍;不在圖書館內大聲喧譁、打電話、吃東西,影響他人學習。

3、愛護校園環境,不亂扔垃圾,尤其是在吃完袋裝早餐後,請將垃圾袋放入垃圾桶,不要將其擺放在垃圾桶外;伸伸手、彎彎腰,見到垃圾主動撿起放進垃圾桶,不要視而不見。

4、不做“採花”、“踏草”使者,莫因花美而斷其生命,莫因草綠而肆意踐踏,尊重花草,愛護花草。

5、文明用語,不使用侮辱性詞彙與他人交談,損傷他人自尊;禮貌待人,與同學老師和睦相處,不與他人爭執;平等待人,尊重校園後勤工作者,愛惜其勞動成果,不刻意製造垃圾,加大他們的工作量。

6、在校園中騎車的同學應減速慢性,遵守交通規則,注意力高度集中,小心行駛,注意自身安全和他人安全,預防安全事故的發生。

7、步行時要關注身邊的人,儘量減少碰撞事件的發生,如果不小心撞到別人或踩到別人應及時道歉,道歉態度應誠懇真切,語言和善友好,減小衝突與摩擦發生的可能性。

提高自我行為素養是一個永無止境的過程,我們要在學習和生活中不斷提升和完善自己,捨棄已有壞習慣,培養好的習慣。小行為,大藝術,正所謂點滴水珠匯成海洋,每一個小行為背後都是你人格本質的真實寫照。不要猶豫,趕快投身於提高自我行為素養的潮流中來吧!相信你一定可以成為一個更有素養的優秀學子。

樂山師範學院校學生會

2015年10月25日