當前位置:才華齋>範例>書信函>

關於學校建議書三篇

書信函 閱讀(9.86K)

在社會一步步向前發展的今天,越來越多人會去使用建議書,建議書不是最終的定文形式,它可以被修改,被增刪,甚至棄之不用,它具有較強的可塑性。相信很多朋友都對寫建議書感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的學校建議書3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於學校建議書三篇

學校建議書 篇1

老師們,同學們,所謂無規矩不成方圓,由於我們大家都是意氣風發的年紀,所以我們有我們的活潑好動,熱情開朗,就導致了我們的不喜歡被束縛,上課喜歡講話,開小差等。針對這幾點問題,我想提出我的以下幾點建議:

一、 希望班幹部能帶好頭,協助老師一起管理好班級的課堂紀律。

二、 可以叫班幹部輪流“站崗”,每節課派一至兩名班幹部在座位上“監視”上課開小差的同學,做好記錄,下課後再把名單交上去給班主任。

三、 被登到名字的同學可以懲罰他們去操場跑步,做一天的值日勞動,或都是去掃廁所……等各種的懲罰方式來對他們教育,讓他們記住這個教訓以後要認認真真地聽老師講課。

四、 對做得好的同學也應當進行獎勵和表揚,比如:在班會課或者隊活動課的時候把遵守紀律的同學叫上講臺,在全班同學面前進行表揚;用“校訊通”發簡訊給家長,表揚遵守紀律的同學。

五、 可以建立一個“紀律表”如果有同學一個星期內都遵守課堂紀律的話,就可以獎勵一顆星星貼在上面,鼓勵其它沒有貼到星星的同學繼續努力。

春種夏長,秋收冬藏,不知不覺地新年又來臨了,作為學生,我要向所有的老師說一聲;"老師,您辛苦了"。

以上就是我的建議,希望大家能自覺遵守課堂紀律。

建議人:XXX

日期:20xx年11月3日

學校建議書 篇2

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

常言道“保護環境,人人有責”,可是我們賴以生存的學校卻傷痕累累,學校是同學們的第二個家,想要安靜地學習就要保護環境,保護一草一木,保護教室操場。

誰不希望自己的校園時綠樹成蔭,天空明朗,小鳥自由飛翔,誰不希望在以個清潔衛生、美麗的校園裡學習知識,但是操場、走廊、樓梯的縫隙裡垃圾傳來一陣陣臭氣熏天的味兒,我們校園內雖然綠樹成蔭,四季花香,被稱為“書香學校”,可學校環境和“書香學校”的`稱呼不相稱。操場的牆裡,有數不清的果皮紙屑,他們偷偷摸摸地往小洞裡一賽,難道這樣就做到神不知,鬼不覺了?不,他們錯了,這樣會遭到內心的指責。不止是操場上,許多同學之間也隱藏著一些不正之風:高年級的同學把衛生紙往臉上隨便一擦,就扔下樓去,樹木、樓梯裡或多或少存在著垃圾。有些老師,特別是男老師,他們把抽好的煙隨風飄散,沒熄滅的菸頭很可能造成火災,特別危險啊!!

同學們,你們知道嗎,我們的大地媽媽整天以淚洗面,因為我們不懂的愛護她,所以才使我們的母親失去原來光彩的面孔。有時我會拾起垃圾,扔進垃圾桶,可是10人丟,1人拾,是起不了作用的!在此,我提出強烈的建議:

1、從現在做起,我們每個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰,愛護花草,保護生態,綠化校園。

2、加強自己的環保意識,從小事做起,每天認真打掃教室,不在牆壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻。

3、看見地上有垃圾,應主動撿起(包括校外)。並監督其他同學不破壞公物。

4、節約用水,人走燈滅,自覺與不文明行為說再見,與不文明行為做鬥爭,成為保護環境的小衛士。

5、不亂丟垃圾和廢物品,將垃圾分類投放,變廢為寶。

童鞋們家園只有一個,不能克隆!!!保護環境,人人有責,我相信總有一天,綠色環境將會在我們每一個角落閃耀,謝謝大家。

學校建議書 篇3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

有這樣一群孩子,他們還嗷嗷待哺時,父母就遠離家鄉長年在外地打工謀生餬口。

很多時候,他們只能從電話中或者從偶爾寄來的匯款單中,才能感覺父母的存在。

當別的孩子都在享受父溫母暖的時候,他們卻被留在山村鄉下,孤獨地像荒草一樣生長。

人們給這群孩子起了一個酸楚的名字:留守兒童。

留守兒童同其他兒童一樣是祖國的未來,同樣承載著民族的希望,他們不僅關係到現實社會的安寧與和諧,還關係到祖國下一代的整體素質。

我們需要關注這些留守兒童,讓他們在歡樂、和睦、關愛,健康的環境中成長,讓其感受到社會大家庭的溫暖,讓他們共享一片成長的天空,是我們每一個人的責任和義務。

我們都是普通人,我們無力去徹底改變他們的處境,我們無力去消除他們的貧困。

但是,我們一定能儘自己的力量去做點什麼。

其實社會不是缺乏愛,只是缺少把愛心彙集起來的倡導者,缺乏一個讓愛心流淌的渠道。

關注留守兒童,關注祖國未來。

同在藍天下,為了留守兒童都能擁有幸福的童年和美好的明天,讓我們傳承光大中華民族扶危濟困、樂善好施的傳統美德,同學們、老師們省下一件玩具錢吧,少喝幾瓶飲料,少抽幾包煙少買一件新衣服,少穿一雙名牌鞋。

慷慨捐助那些熱切期盼的小夥伴吧,用我們的愛心和善舉,架起愛的橋樑,奏響愛的樂章,讓他們暗淡的童年生活重新迸發出燦爛的光輝您彌足珍貴的愛心,一定能令這些留守兒童,感受到一個素不相識的人帶來的溫暖與祝福;一定能感召身邊的人,也像您一樣,擁有一顆善良、美好的心靈;一定能激勵我們更努力地凝聚社會上無數愛心人士的力量,共同構建一個愛心家園。