隨著社會不斷地進步，建議書的使用越來越廣泛，建議書有利於推進工作或任務的順利開展。那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的建議書呢？下面是小編幫大家整理的校園環境建議書7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尊敬的校領導：
你們好!
我是六年級七班的一名學生，在這個多姿多彩的學校裡學習、生活已有六年之久。校園是授予我們知識、賦予我們歡樂的地方，每一個在這個美麗的校園裡學習的學生都感到很快樂：因為這兒有伴隨我們的小夥伴和我們一起學習、一起玩耍，每天的廣播、電視節目讓我們知道了學校裡發生的有趣事情、一些科學小常識和許許多多的課外故事。學校裡還經常開展一些有意義的活動，讓我們大家都能積極參與到其中來。校園裡的景色也美不勝收：大門臺階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒，每當我們走近校園，那些花兒都對我們笑，讓我們感到無比的舒心和愉快。教學樓下的長方形花壇、大樹的枝葉無比茂盛、小草生機勃勃、富有活力，這些不僅美麗、蔥鬱，還讓我校的每一個同學玩得開心、生活也開心。
可是，沒過多久，我們美麗的校園就變了樣：原本美麗的花壇裡，今天卻躺著一大片“悠閒”的枯枝敗葉，那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報廢的垃圾袋、食品袋——咀嚼完後隨地亂吐的口香糖隨處可見，地上散落著的樹葉片、草根都是一些淘氣的同學們的佳作。還有一些三無食品包裝袋、飲料瓶，被塞到藝體培訓班的窗臺裡，一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來，這也是那些貪吃的同學們的佳作——這些事例如果反覆、多次的出現，會嚴重導致美麗的校園變成一個死氣沉沉的“垃圾場”!
為了能讓我們現在被汙染的校園恢復以往的美麗，我向學校提出以下建議：
1、繼續像以前那樣開展“爭當綠色環保小衛士”的活動，讓這些小衛士向在校學生宣傳環保活動、呼籲環保，將同學們亂丟亂扔的惡習糾正。
2、在廣播電視節目裡播出一些環保小常識，讓同學們認識到浪費資源、汙染環境對地球造成的危害，從而自願加入到保護環境的行列中來。
3、對校園加強環境管理，不讓在校學生隨意進出施工重地亂丟亂扔，對愛護環境、不亂拋撒廢棄物的班級進行適當的獎勵，對危害環境、破壞植被行為作出合理的批評。
希望校領導能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環保建議書，採取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書能為學校的環保作出一份貢獻。
祝：工作順利，身體健康!
此致
敬禮!
建議人：
日期：
校園環境建議書 篇2親愛的同學們：
走進我們可愛的學校，我們每個人都能感受到她的潔淨和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。但近來我們的草坪在哭泣，小花在落淚，地板和牆壁在抗議！因為有的同學往地上亂丟果皮紙屑，有的同學摘花搖樹，有的同學踐踏草坪，有的同學在牆上亂塗亂畫，往校園的路上、地上、牆上亂吐口香糖……我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活，健康地成長，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此，我們向全體同學和教職員工發出如下倡議：
一、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，如零食中多餘的熱量會使我們身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。
二、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進行垃圾分類，回收廢紙和易拉罐等可利用的`物品。“世界上本來沒有垃圾，只有放錯了地方的財富。”回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐，回收藏易拉罐等物品我們可以用來製作工藝品，裝點我們的生活環境。建議在各班教室和老師辦公室設立一個廢紙回收箱，在生活區設立可利用物品回收箱，少先隊大隊部和團總支進行不定期檢查。
三、在校園內不吃口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和牆壁上的汙垢。
四、不踐蹋草坪，不摘花搖樹。“小草也有生命，需要你我的共同呵護”，“讓我們大家一起來欣賞美麗”。
五、不亂丟廢電池，把廢電池放入廢電池回收桶。因為廢電池會嚴重汙染我們的環境，一粒鈕釦電池可以使60萬升水不能再飲用，一節1號電池可以使一平方米的土壤失去使用價值。
六、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣，共同建立一個美麗的校園。
以上是我的建議，希望校長能夠採納。
同學們，老師們，職工同志們，讓我們人人動手，為創造一個現代化的、美好的學習生活和工作環境而共同努力吧！
00學校0年0班000
0020xx年0年0月
校園環境建議書 篇3親愛的校長：
您好！
我在這個美麗的校園裡已經生活了五年多，在這幾年內您有沒有發現我們的校園變了個模樣？以前，校園的地上沒有一點兒髒東西，小鳥兒還在枝頭上快樂的歌唱。牆壁上乾乾淨淨，沒有一點圖畫過的痕跡，是多的的美好。
而現在，校園裡德垃圾袋隨處可見。有些同學吃的食品袋隨手亂扔。鳥兒們的不常來光顧了。漂亮的牆壁上還不時有著幾個黑黑的髒腳印。
為了讓同學們更好的保護校園環境的整潔，我建議：
1、在人多的地方派一名老師天天巡視，如果讓小孩子去，會有一些人不聽勸告。
2、每週在每個班級裡選一名環保小標兵。要讓同學們都爭當環保小標兵，而且每週在舉行升旗儀式時，特別提出表揚。
3、讓小賣部不要賣一些吃了多學生身體不好的東西，不要讓小孩養成吃零食的習慣。只賣一些學習用品，像象山國小那樣。
希望校長看了我的建議書後，會採取我的建議。
校園環境建議書 篇4尊敬的社群主任：
您好！育德國小是瀏河村社群裡的一所示範性學校，我就是育德六（1）班的一名學生。近幾年，瀏河村社群一棟棟高樓大廈拔地而起，瀏陽河河面上清風盪漾，新 鮮的空氣吹來，令人神清氣爽，我們學校門口也發生了翻天覆地的變化，爛泥巴路變成了寬闊的柏油馬路，校園裡綠樹成蔭。社群的變化，您一定花了不少心血吧！
我要向您反應的是在我們的校園門口，走出校門口還沒有幾米，就是一個麻將館，這裡從早上開始就開門營業，裡面的人喧囂不斷，聚眾、嚼檳榔，不時還從裡面飄出嗆人的煙味。
校門口的文具店、小賣部，裡面有許許多多的“三無”產品，有一種美味的“牛肉”，大家都知道現在牛肉的行情，五角錢就可以買到一大包，你覺得它是貨 真價實的嗎？它們被裝在一個個鮮豔的袋子裡，引得同學們垂涎三尺。可是，您知道嗎？以前，我們班裡的一位女同學，過多食用這種三無產品，莫名其妙生病了，而且，就連學術精湛的醫生都沒能查出病因。這怪病，難道與長期大量食用這些“三無”食品沒有關係嗎？鮮豔包裝裡躺的是什麼？也許只有那些無良的廠家才知道吧！還有小賣部、文具店裡的抽獎，上次，我去小賣部裡，看見抽獎的盒子下方貼了一張紙，上面寫著“五元抽十次獎，可抽到五角、一元、五元、十元、二十元、 五十元、一百元。”看到一百元這個大數目，我不禁手癢癢了，拿出五元，結果我才抽到一個五角。這絕對不是我運氣背，而是這無良廠家絕對不會讓你抽到百元大鈔，可憐的是我那天抽獎後卻無錢買早餐吃了。
我希望您能來管管我們學校下面的這些門店，給我們的成長一片藍藍的天空。
育德國小六（1）班 xxxx
二0xx年十一月十四日
校園環境建議書 篇5敬愛的校長女士：
您好：
松樹楊樹鬱鬱蔥蔥，桂樹小草隨風舞蹈，棕櫚奏出環保之曲，花兒對著你我含笑。這一切，不正是大家共同保護的結果嗎？可是，在這如詩如畫的校園裡，仍有一些同學，隨意破壞校園環境。比如：果皮紙屑和包裝袋，隨手丟棄在校園的花壇裡，灌木叢上和操場上，導致蒼蠅“嗡嗡”亂飛，影響校園環境；開了水管卻忘記關上，導致本來就少的飲用水資源過度浪費。這些問題，本來就不應該出現，就是因為一些同學的壞習慣，環保意識差，更重要的是我校懲罰力度太小：只扣衛生一分，才導致這些問題的出現。我覺得，要改變這種校園陋習有多種方法：
1、專門開設一節環保課，強化同學們的環保意識，使他們主動不破壞校園環境，浪費資源。
2、應提高扣分標準，從原來的一分提升到位10分、20分甚至於更高，使他們一朝被蛇咬，十年怕井繩。
3、提高獎勵制度，當同學們收集一大部分可回收垃圾，可向學校值周生進行獎分，可以獎一分或二分，不但讓同學們嚐到保護環境的甜頭，而且能使他們堅持不懈，
最後，我衷心地祝願校長能把環保這方面越辦越好。
建議人：高健
校園環境建議書 篇6尊敬的社群主任：
您好！我是育德國小六一班的一名學生。育德國小是瀏河村社群轄區內的一所國小。校園內綠樹成蔭，空氣新鮮。瀏河村社群內有一棟棟高樓大廈拔地而起，健身器材越添越多，瀏河村社群文化氛圍特別濃厚。我們育德的校門口有一些“文具店”掛著文具店的招牌，確實小賣部。小賣部裡經常買一些“三無”產品。裡面的玩具、食品不少都是劣質的，甚至有些玩具是用廢棄的塑料，廢棄的醫用工具做的。食品“三無”產品充斥其內，基本都是0。5元一包的東西，說是“牛肉乾”。難道0。5元能買到牛肉嗎？這些東西吃的我們的肚子裡那還得了！還有，學校門口還有不法經營，推出抽獎遊戲，誘惑不明真相的學生繼續去抽獎。大把的早餐錢就投入到了抽獎事上。我希望社群主任您幫我們解決一下這個問題。我希望社群主任能在百忙之中抽一點兒時間管一管我們的校門口。我也希望社群主任能管管我們校門口的麻將館。有人在裡面，還有人在裡面抽菸時不時的飄出一些刺鼻的煙味，影響我們國小生的健康。
建議人：xxx
20xx年x月x日
校園環境建議書 篇7尊敬的校長：
您好。
我身為一名現代實驗國小的學生，那芬芳的花香，碧綠的小草，高大的教學樓……在這個美麗的學校裡，漫步在綠樹成蔭的校園中，學習在整潔優雅的環境中，天天沐浴著陽光收穫，吸取著營養成長。
然而，就在這樣一座美麗的校園裡，總是會有一些美中不足的缺點：操場成了垃圾的天堂。儘管操場旁邊的垃圾筒日益增多，但在學生面前如同虛設。水龍頭裡的水嘩嘩地流著，而衛生間裡早已空無一人，更有甚者，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費1瓶水，世界上就會瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節制地浪費下去，那麼不久的將來，最後一滴水將成為人類的眼淚!
為了能使校園變得更加美麗，我向學校提出以下建議：
1、校領導在國旗下講話時要多點號召同學們保護環境，老師們還要以身作則。
2、開展關於保護環境的班隊會，讓同學們自由發言，想出保護環境的辦法，讓同學們更多的為保護環境、愛護環境做貢獻。
3、多開展環保手抄報製作活動。
4、多貼一些環保手抄報和一些關於環保的資料在展示區裡，讓同學們多瞭解環保，知道環保的重要性。
5、在學校的垃圾桶上貼一些宣傳標語，比如“垃圾也有自己的家，請別讓他們流落街頭。”
6、每天安排一些值日干部去監督同學們，防止他們亂扔垃圾。
我希望以上幾點能為學校環保管理作出一些供獻。
此致
敬禮!
建議人：
日期：
