當前位置:才華齋>範例>書信函>

教師節活動策劃書集錦15篇

書信函 閱讀(3.15W)

時光在不經意中流逝,一段時間的工作已經結束了,我們的工作再譜新的篇章,同樣也要定好新的目標,是時候開始制定策劃書了。現在你是否對策劃書一籌莫展呢?以下是小編整理的教師節活動策劃書,歡迎大家分享。

教師節活動策劃書集錦15篇

教師節活動策劃書1

一、活動目的

慶祝教師節,在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學校營造教師節的氛圍,瞭解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻,由衷地向老師表示敬意,表達學生對老師的感激之情,為老師們獻上誠摯的祝福。

二、活動內容

1、開展“知師情、解師憂、送關懷”走訪慰問活動。

2、教師節期間,相關股室和各學校積極要開展教師節走訪慰問活動,召開教師代表座談會,在政治、思想和生活上關心教師。

3、瞭解教師的生活狀況,傾聽一線教師的工作困惑和意見建議,幫助教師解決實際困難,送去關懷和溫暖。

4、開展“學先進、樹形象、比奉獻”師德建設活動。

5、組建師德先進事蹟巡迴報告團進學校開展宣講活動,引導廣大教師以先進模範為榜樣,愛崗敬業,教書育人,肩負起立德樹人的.光榮使命,努力做好人民滿意的好教師。

6、各校要圍繞師德教育活動的主題,精心籌備,組織召開全體教職工動員大會。統一思想認識,宣講活動方案,佈置活動安排。

7、調動廣大教職工積極投身於師德主題教育活動,通過校園網、牆報、宣傳欄、懸掛標語及會議等各種形式加強宣傳。

形成良好的師德主題教育活動的環境氛圍,使每位教師認識到本次師德主題教育活動的重要性、必要性,主動、自覺地參加到師德主題教育活動中來。

教師節活動策劃書2

一、活動主題:

一日為師終生為父—祝老師們身體健康、生活快樂

二、活動目的:

積極參與社群的活動,提高賣場的親和力

三、活動安排:

1、贈送活動

針對物件-各大中國小校的老師

具體內容-9月10日,憑教師證即可在新華都購物廣場領取一份禮物,每張教師證限領一份;

執行方式-每位教師憑教師證到前臺科贈品組登記後,即可領取一份禮物;

2、徵文比賽

針對物件-各中國小以及幼兒園的學生

具體內容-以記自己與老師間的一件事為線,體現真事、真情,題材不限,字數不限。

執行方式-即日起接受到9月2日結束,作文統一交到前臺科;9月3-7日,進行評選;評出獎一等獎1名,品牌復讀機1臺;二等獎3名,獎收音機1臺;三等獎5名,獎學習用具1套;鼓勵獎10名,獎精美筆盒1個;參與獎各獎圓珠筆1支。

3、有獎問答

針對物件-9月10日的顧客

具體內容-結合活動2的'頒獎活動,在場外進行頒獎與有獎問答相結合的活動,使現場顧客積極參與到新華都的"尊師重教"的宣傳活動,也使現場教師的感受新華都人的感恩之情。

執行方式-場外設一個簡易的頒獎臺,懸掛條幅,配備音響,有專人主持。

四、活動配合:

1、營運部經理負責協調各個科的工作;市場部負責作好宣傳及相關的作文評選組織工作;前臺科負責贈品的派送及登記;工程科負責場外活動時的音響等道具;防損科負責場外活動時場外秩序的維持。

2、採購部負責各獎品的供應商贊助談判。

附贊助品清單

獎品數量獎品數量

教師節贈品800

復讀機1

收音機3

學習用具5套

精美筆盒10

圓珠筆1000

教師節活動策劃書3

在第xx個教師節來臨之際餘杭農村商業銀行為答謝奮鬥在教育崗位上的全區辛勤教職工,著力為全區教師提供優質、便捷的金融服務,推出“感恩教師情獻禮教師節”金融服務活動,具體活動方案如下:

一、發行一期教師節專項理財產品

1.產品名稱:餘杭農村商業銀行“豐收信福”20xx年第二十七期專項人民幣理財產品;

2.產品型別:為非保本、浮動收益型;

3.目標客戶:全體在職在編教師;

4.銷售時間:20xx年9月8日至20xx年9月14日(因理財產品規模有限,有購買理財產品意向的教師,請儘可能於9月8日-10日三天內購買,餘杭農村商業銀行能確保前三天教師購買理財產品,後四天不能確保購買);

5.成立日期:20xx年9月15日;

6.到期日期:20xx年4月9日;

7.產品期限:206天(左右);

8.預期客戶年化收益率:6.1%;

9.銷售渠道:餘杭農村商業銀行所有營業網點或網銀;

10.認購金額:起購金額5萬元,高於認購起點金額以人民幣1萬元的整數倍遞增。

11.購買理財產品需提供的資料:持本人有效身份證件及在餘杭農村商業銀行開立的存摺或借記卡,並在存摺或借記卡賬戶記憶體有足額認購金額;

12.購買理財產品需簽訂的協議:在購買餘杭農村商業銀行理財產品前,在《餘杭農村商業銀行客戶投資風險承受能力評估問卷》、《餘杭農村商業銀行理財產品協議書》和《餘杭農村商業銀行理財產品風險揭示書》上簽名,並在風險揭示書上抄錄“本人已經閱讀風險揭示,願意承擔投資風險”語句。

二、喜迎教師節,便捷辦理貸記卡

1.活動時間

20xx年9月1日至20xx年9月30日。

2.活動物件

餘杭區全體在職在編教師。

3.活動內容

(1)辦卡手續更便捷

活動期間內,在職教師憑本人有效身份證可快速申請辦理餘杭農村商業銀行豐收貸記卡。

(2)授信額度更靈活

由我局人事部統一向餘杭農村商業銀行出具年收入和職務明細清單。對符合條件的教師,餘杭農村商業銀行按以下標準初步授信:

①區教育局班子人員,給予授信額度30萬元;

②區教育局機關和各學校中層幹部,給予授信額度20萬元;

③區教育局機關和各學校普通教師,給予授信額度10萬元。

(3)餘杭農村商業銀行將根據我局人事部提供的明細清單,落實專人,上門辦理,具體通過2-3天時間完成貸記卡辦卡手續。

(4)如已持有餘杭農村商業銀行貸記卡或公務卡的教師,無需再辦理貸記卡,對已持貸記卡需調高授信額度的,可提出申請,按相應級別調高授信額度。

(5)活動期間辦理貸記卡以教師自願為原則。

三、活動注意事項

(一)各學校要落實專人佈置落實,使每位教師知曉與餘杭農村商業銀行攜手推出的活動內容,同時接待好餘杭農村商業銀行上門服務人員。

(二)活動期間,廣大教職員工對貸記卡使用過程中和購買理財產品的有關問題及其他相關金融服務事項可直接諮詢餘杭農村商業銀行工作人員。

四、餘杭農村商業銀行貸記卡優惠內容

目前使用餘杭農村商業銀行貸記卡免年費、免atm跨行轉賬(取現)手續費、免個人網銀跨行轉賬手續費、免補制對賬單手續費、免調閱籤購單手續費。

五、餘杭農村商業銀行貸記卡刷卡消費活動內容

(一)幸運抽獎

活動期間內,每個季度累計消費積分10000分(含)以上的持卡人,刷卡消費在3次(含)以上可參加當季幸運抽獎活動,設一等獎三名,二等獎十名,三等獎四十名,分別獲得價值3000元、1000元和500元的現金。

全年累計消費積分100000分(含)以上的.持卡人,刷卡消費在10次(含)以上可參加年終大抽獎活動,設一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,分別獲得價值5000元、3000元、1000元的現金(或等值的禮品)。

(二)積分獎勵現金

全年積分在10000分(含)以上,刷卡消費滿3次(含)以上,即可獎勵:10000分(含)-50000分(不含)獎50元;50000分(含)-100000分(不含)獎100元;100000分(含)-200000分(不含)獎200元;20萬分(含)以上獎600元。

(三)積分商城

持卡人積累的消費積分可登陸餘杭農村商業銀行積分商城進行禮品兌換,登陸網址,有數百種精美禮品可兌換。

(四)階段性優惠活動,我行在20xx年4月20日至20xx年10月10日開展的“豐收普惠禮馬上刷卡贏”有獎消費活動,凡在活動期間,單卡消費滿三筆且累計金額滿3000元,即可參加抽獎。獎項設定特等獎320名(全省範圍內),獎品為價值5000元的禮品;一、二、三等獎(本行範圍內)各3、6、30名,其中獎品價值分別為3000元、1500元、300元。

教師節活動策劃書4

一、活動目的:

1.瞭解教師節的由來和意義。

2.通過學生的行為實踐來體現對教師的尊敬和熱愛。

3.與各學科整合,發揮學生在節日課程中的創新能力、審美能力、語言概括和表達能力。

二、活動準備:

1.蒐集有關教師節的名稱、由來,瞭解教師節的`意義以及尊師重教的相關故事等等。

2.準備《每當走過老師窗前》的歌曲。

三、活動安排

系列活動一:學說一句話。

根據學校文明禮儀節中的相關要求,利用班隊課讓入學新生說好“老師好!”“老師辛苦了”等文明用語。

參與物件:一年級全體學生

責任人:孫xx一年級全體班主任

活動時間:9月6日—9月10日

系列活動二:學唱一首歌。

在教師節到來之際,音樂老師教會學生一首讚美老師的歌《每當我走過老師窗前》,於9月12日週一大課間全體學生能集體放聲歌唱。

參與物件:2—4年級

責任人:馮xx、孫xx、2—4年級音樂老師。

彙報時間:9月12日大課間升旗儀式。

系列活動三:學寫一首詩。

自制賀卡,自寫讚美老師的小詩參與學校“小詩獻恩師”活動評選。

參與物件:5—6年級

責任人:史小娟、少先隊大隊部。

活動時間:9月7日—9月16日

四、其他事項:

1.攝影負責:沈xx、王xx

2.做好9月12日升旗儀式的學生大合唱準備工作(馮小衛)。

3.與廣告公司聯絡,做好活動評選公告牌。(戎建平)

教師節活動策劃書5

我們即將迎來了教師節,在這特別的日子裡,讓我們一起來舉辦活動為教師慶祝吧。

聆聽心聲,訴說感恩

一、活動目的:

慶祝教師節,在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學校營造教師節的氛圍,瞭解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻,由衷地向老師表示敬意,表達學生對老師的感激之情,為老師們獻上誠摯的祝福。

二、活動主題:感謝師恩 訴說心聲

三、活動背景:我國第29個教師節即將到來

教師被人們稱為園丁、人類靈魂的工程師,是受到全社會尊重的一種職業,是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起,每年的9月10日被定位我國的教師節。今年是中華人民共和國成立60週年,9月10日恰逢我國第25個教師節。作為國家的有志青年,應該加強尊敬教師和愛國主義教育,認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻,真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師範院校的師範生,則必須充分了解教師這個崇高的職業,在不斷的學習中,提高自身的'教師素養和品德,努力是自己成為一名優秀的祖國未來的人民教師。

四、活動時間:20xx年9月910日

五、活動地點:理科樓各辦公室

六、活動物件:資訊工程系全體老師

七、資源需要:

1、卡紙或者隨意貼若干。

2、向資訊系各班同學徵集老師,我想對您說最想對老師說的一句話

3、倡議書、通知各列印4份

八、活動內容:

1、9月9日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛生。

2、9月9日將手機到的各班最想對老師說的一句話以及賀卡轉交到老師的手中,提前送去節日的祝福。

九、負責人:資訊工程系學生會學習部

十、主要參與者:學生會所有成員

十一、備註

1、所有經費開支需要有正規發票。

2、所有工作細節由各部門認真負責,不得有誤。

3、各部門必須相互協調,相互配合,努力把此次活動做好。

4、未盡事宜另行通知。

教師節活動策劃書6

一、指導思想

為隆重慶祝第xx個教師節和進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的濃厚氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展,我校德育處、團委本著“隆重、熱烈、務實、實效”的原則,開展教師節系列活動,力求變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,使活動內容更為豐富,力求活動形式創新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

二、主題:“金秋九月頌恩師”

三、活動時間:9月2日——9月11日

四、活動安排

1、9月4日——9月7日“尊師心語”之手抄報比賽

本活動由團委向47個團支部發放倡議書及比賽相關要求,每班推薦4份作品上交參賽,團委將組織評選並將優秀作品在校園內展示。

2、9月5日——9月6日“尊師心語”之電話、短訊祝福

本活動由團委向全校學生髮出倡議,利用週末兩天的時間向各班主任、科任以電話或短訊的.形式表達節日問候和祝福。

3、9月2日——9月11日“尊師心語”之黑板報比賽

本活動由德育處統一安排佈置,評比時間為9月11號,由美術備課組老師組織執行。

4、9月7日——9月9日“尊師心語”之“班級祝福袋”

本活動由團委向各團支部發出倡議,在自己本班利用卡紙製作關於老師的“祝福袋”並貼在牆上,班委發動全班同學寫上心裡話或祝福放進“祝福袋”,增進師生之間的情感溝通。

5、9月8日“我愛我師”之電影欣賞

全校各班在晚修7點至9點期間統一播放影片——《美麗的大腳》,團委組織,資訊科技中心技術支援。

6、9月9日星期三下午第八節隆重慶祝第25個教師節暨教師頒獎大會

具體安排:

副橫幅——金秋九月頌恩師

師恩深如海,桃李滿天下!

老師,祝您生日快樂!

2)總務佈置主席臺、和桌椅(180張)、買花400朵(玫瑰和康乃馨)和禮炮(10個)

3)資訊科技負責電子螢幕、背景音樂、音響操控(話筒四個)、現場攝影、錄影

具體程式:

1)頒獎

2)慶祝活動:主持人引入——學生代表送花——學生代表發言———校長講話——全校學生齊朗誦《致謝》——禮炮——結束

3)當天下午5點30分全體教職員工外出聚餐(地點待定)

7、9月10號早上全體教師參加鎮的教師節會議(具體時間待通知)

教師節活動策劃書7

活動主題:

以“桃李滿天下,恩情似海深;師恩難忘,祝福無限”主題系列活動。

活動目的:

在這個天高雲淡、滿地金黃的收穫時節,為整日耕耘在七尺講臺的各位老師獻上一份厚禮,這份厚禮是綻開的一束鮮花,是最真摯的祝願,是教師們的歡歌笑語。共青團擔負起了這個責任,團員們既感到了責無旁貸,又覺得義無返顧,用集體的智慧共同營造自己的家園。

在教師節來臨之際,同學們都在煞費心思考慮送給最敬愛的老師的禮物。我們想送一張自己做的賀卡,可是擔心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡;我們想送一束鮮花,又擔心花兒凋謝後老師會忘了自己的心意;我們想送一支精緻的鋼筆,不過又擔心老師不知道我們送的是哪一支。最後我們決定,號召全院的學生寫下最美的文字,獻給我們最敬愛的老師。讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情,並在本次活動中去感受教師默默耕耘,無私奉獻的精神,向老師表達對於他們的敬意,感謝老師的`辛勤工作,並通過實際行動表達對老師的敬意,使整個西南科技大學到處洋溢著溫馨的氣氛。

主辦部門:

資訊工程學院團委素質拓展中心,青年志願者服務中心、女工部

1、活動物件:

西南科技大學資訊工程學院全體學生

2、活動時間:

20xx年教師節期間(9月7日---9月10日)

3、活動內容:

本次活動主要分為兩個板塊:

一.首先是9月7日開始的送祝福活動,包括以下內容:

協調團委和學生會各部門共同完成“歲月如歌,感念師恩”主題展板,主要以張貼反映當代校園教師風采的圖片和反映師生和睦相處共同進步的宣傳畫,起到良好的宣傳效果。在迎新期間,將展板和祝福牆放在迎新大本營,讓新同學感受到尊師敬長的良好節日氣氛,讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,並貼上於祝福展板上。

並且在全院同學範圍內舉行了“【教師節聯歡:老師,偶耐你!】秀出你的創意手寫”祝福活動。通過手繪畫形式真心表達自己對老師的敬愛。並且組織各班班幹部上課前為老師送祝福,送手繪賀卡,營造一種節日氣氛。

二.在9月10日晚上的資訊學院迎新大會上,穿插為教師送祝福的節目,團委,學生會,以及班級幹部代表上臺圍繞“歲月如歌,感念師恩”表演詩歌朗誦,並請團委書記學生會書記致辭。

迎新晚會也可以穿插一些諸如《感恩的心》的文藝節目。

所需物品及安排:

主要包括展板宣傳畫以及照片的收集;節目的安排。由編輯部和網路中心負責宣傳工作。

教師節活動策劃書8

活動目的

教師節的到來,同學們為了表達自己對於老師的尊敬及祝福,特別舉辦的這次班會。希望通過自己的`手和所學到的技術(PS)表達出自己對於老師的感覺和看法,打造出最美的老師。

活動單位

北京z學院文祕系媒體資產管理班20xx級

活動物件

北京z學院文祕系相關領導及班主任、輔導員、相關任課老師,媒體資產管理班20xx級全體同學。

活動地點

北京z學院主樓3408會議實訓室

活動流程

1.由文藝委員展示網路評選及其各大電視臺所推舉的最美教師相關視音訊材料。

2.為在場的所有老師獻上鮮花和同學們親手準備的祝福卡片。

3.在多名作品中選取最具代表的作品進行展示,並由作者結合自己的創作理念和老師特點進行陳述。

4.班長進行最後的總結和邀請系主任進行最後陳述。

人員分配

1.蒐集網路評選及其各大電視臺所推舉的最美教師相關視音訊材料由文藝委員準備。

2.聯絡邀請相關領導老師由團支書解決。

3.準備相關商品,如水、水果、鮮花由組織委員負責。

4.評選最後的展示作品由學生幹部和專業老師進行評選。

5.現場秩序維持和應急預案由班長擔當。

6.卡片製作由生活委員準備。

活動經費:325元

1.水:50元

2.水果:100元

3.卡片:25元

4.鮮花:150元

教師節活動策劃書9

活動目標:

1、通過本次班會讓學生掌握有關教師節的知識,瞭解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統的民族。

2、在瞭解的基礎上,進一步樹立尊敬老師的思想,以實際行動慶祝第XX屆教師節。

活動過程:

一、謎語

老師:同學們好,這節課我們是班會課,在上課之前老師要給大家猜一個謎語:

秋高氣爽節日到,落葉翩翩來祝賀。

校園處處喜洋洋,辛勤園丁好快樂。

謎底:教師節

老師:很好,同學們都猜得很正確。那麼今天我們這節班會課的內容就是“慶祝教師節”。

板書:慶祝教師節

二、知識搶答

老師:這節課老師為大家準備了一些有關教師節的知識競猜題,以小組為單位進行比賽,每題時分,積分勝出。

1、教師節是哪一年成立的?今年是第幾屆?

2、每年的幾月幾日是教師節?

3、你們知道哪些偉大的'人物他們的老師是誰?

4、人們常把教師比作什麼?(春蠶、蠟燭、園丁、工程師)評比

三、故事

進行完激烈、緊張的比賽後,相信大家對教師皆有了新的認識。你們知道嗎?我們中華民族自古以來就是一個具有尊師重教光榮傳統的民族。下面就請兩位同學講述個感人的小故事。

故事:《程門立雪》

四、學習兒歌。

如果我們是星星,您就是藍天。

如果我是小草,您就是大地。

如果我們是小鳥,那您是鳥媽媽教會了我們飛行。

如果我們是小樹,那您是陽光雨露,滋潤了我們。

如果我們是小魚,那您是大海培育育了我們……

啊!我愛您!

五、總結:

今天我們這節慶祝教師節班會課進行了知識競猜題搶答、聽了故事、還學習了一首兒歌,更重要的是大家懂得了尊師從教的道理,希望大家今後要努力學習,以優異的成績來報答老師辛勤的勞動。

教師節活動策劃書10

活動目標:

在教師節來臨之際,開展主題活動,讓學生回憶起每位老師為他們的成長所付出的心血和汗水,使學生深刻地理解老師的品質,抒發對老師的感激之情,從而激勵學生更加熱愛老師,把對老師的尊敬化為發奮學習的動力,以最好的成績報答老師的培育之恩!

活動形式:

觀看短片、講述故事、朗誦詩歌、演唱歌曲、舞蹈表演、現場採訪老師等。

活動地點:

學校多功能教室

活動準備:

製作多媒體課件、排練節目、鮮花、服裝、採訪家長

活動過程:

一、整理隊伍、報告人數

二、宣佈活動開始。

大隊長:“我宣佈xx國小‘謝謝您,老師’主題活動開始!”

三、出旗。

四、唱隊歌。

五、隊長講話

大隊長:請全體隊員回到座位上坐好。隊員們,首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導、各位老師的.光臨!(學生鼓掌)

本次主題活動主要通過不同形式的內容,讓隊員們回憶起每位老師為他們的成長所付出的心血和汗水,使隊員深刻地理解老師的品質,抒發對老師的感激之情,從而激勵隊員更加熱愛老師,把對老師的尊敬化為發奮學習的動力,以最好的成績報答老師的培育之恩!希望所有隊員在活動中能有出色的表現,並能從中受到教育或啟發。接下來我們將時間交給這次活動的主持人。

教師節活動策劃書11

一、活動主題:

感恩教師節,師生同樂惠

二、活動時間:

9月10-12日

三、活動內容:

1、教師節專場,全場數百家建材家居品牌平均五折

2、1-3折知名品牌(例如:歐派、米洛、顧家工藝等)超低價買斷品。

3、教師節感恩大回饋,來就送好禮

凡是9月10日上午10:10-18:00活動期間,持教師證和邀請函的.老師,可至一樓服務總檯領取100元精美禮品一份(每人限領1份,當天共計發出500份,先到先得,感恩大回饋!)

4、教師專享券全城發放,向辛勤的園丁致敬

凡是9月10日-9月12日活動期間,持教師證或者邀請函,可至一樓服務總檯領取5%教師專享券(數量不限,每張教師證或者邀請函可領取多張),邀請函已送達xxxx大學工會辦公室(行政樓A424),敬請索取。

5、幸運大抽獎,萬元豪禮免費拿

本次教師節活動,只要憑教師證或者邀請函就可免費領取抽獎券一張,無需購物也有機會獲得大獎。

獎項設定:

一等獎1名:華碩上網本

二等獎5名:200元家樂福卡

抽獎時間:9月10-12日每日16:00

6、xx年感恩教師節特別文藝匯演

9月10日13:00-15:00在商場中廳舉辦xx年感恩教師節特別文藝匯演活動,邀請當地知名大學社團參加演出,精彩節目鉅獻,更有交師節精美好禮相送,今年,讓老師們在x過個特別的教師節!

7、9月10日當天安排大巴車接送,9:00在xx大學北大門門口集合上車,9:20在xx廣場(老區政府門口)集合上車。

四、免費班車增值服務

xx商場為前來購物的顧客提供免費班車增值服務,讓您購物出行無憂!

xx商場←→市區(xx)專線每日九點發車;

活動詳詢:xxxx

詳細地址:xxxx

教師節活動策劃書12

為了迎接教師節,xxx中學團委、德育處決定組織開展以“師恩情深,感謝有您!”為主題的教師節感恩活動。

 一、活動目的

本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝,發揚尊師重教光榮傳統,使學生學會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,構建更為和諧的師生關係。

二、活動主題:

“師恩情深,感謝有您!”教師節感恩系列活動。

三、活動內容:

1.開展“愛要說出來”活動。要求在9月10日教師節當天,在上課時統一大聲說“老師,您辛苦了,老師,我們愛您!”

2.開展“老師,我想對您說”活動。具體步驟如下:各班班長、團支書積極行動起來,深入到同學中間,廣泛收集節日同學們最想對老師說的話,各班委用卡紙設計教師節感恩樹,上面有“師恩情深,感謝有您”和“老師,我想對您說——”字樣,並與班主任商議張貼於教室內(也可在教室後面的黑板畫出感恩樹,並將紙條當樹葉貼上)9月9日晚自習後,各班級同學將想對老師說的話寫在各自設計的彩色紙上,並將紙條當作樹葉貼在“感恩樹”上。

3.“祝福送恩師”活動。從9月10日,各班團支部、班委獨立組織開展以班級為單位的感恩教師活動。要求各班認真發動、積極準備,號召學生用樸素、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝。提倡自己動手,鼓勵積極創新,但以表達心意為主,反對鋪張浪費和相互攀比。

4.校園廣播站感恩教師聯播活動。TA在人生旅程上為我點燃希望的光芒,豐富我的心靈增添我的智慧,謝謝您!TA用生命的火炬照亮了我前進的道路,溫暖我的寒心指明我的.人生,謝謝您!教誨如春風,師恩似海深。在這20xx教師節即將到來的時刻,莘莘學子將用歌聲,用美文來表達對TA的深深愛意!廣播站教師節特別活動——“送上一首歌,遞上一篇文采”,具體活動要求如下:各班可到廣播站免費點歌曲,也可以寫點播信,贈送給喜愛的老師;免費點播時間:週一(9月10日)下午至星期五下午廣播時間。廣播站本週任何時段播放的歌曲與感恩、感謝老師有關。

5.開展“感恩主題班會課”活動。在9月10日星期一召開教師節主題班會,用意在於希望學生學會感恩,懂得老師的付出和辛苦,今後更加努力學習。要求:主題班會圍繞“感恩”話題進行,全班學生為教師朗誦一首歌頌老師的詩歌、全班學生為老師唱一首歌。(詩歌和歌曲各班自選)。黑板上要寫明“‘師恩情深,感謝有您!’教師節主題班會”字樣。全體下班老師參加。

6.給老師提一條建議活動:由學生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師,我想對你說”為題,寫出對某某老師的建議(學生可署名,也可不署名)。

7.給學生和教師一個倡議活動。倡議學生遵紀守法、勤奮苦讀、自立自強。要求班長在主題班會課上向全班同學宣讀《教師節倡議書》。同時我們倡議教師再次學習《中國小教師職業道德規範》,提高服務意識,形成“管理育人、教書育人、服務育人”的新理念。倡議教師結對一名特殊學生活動:對特殊學生(經濟貧困的家境貧寒學生、思想精神貧困的留守學生、學習貧困的學習困難學生等)實施手拉手愛心教育工程。如一次談心、一次關心、一次輔導等。

教師節活動策劃書13

活動目標:

1、 讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。

2、 幼兒通過自己動手畫畫,製作手工的形式,向老師表達節日的祝福。

3.發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。

活動準備:

1、 各班主任制定本班活動內容與形式。

2、 為幼兒提供相應的材料。

3. 幼兒唱兒歌《老師本領大》。

4大班,中班製作花 ,小班 ,小小班提前一天在家和媽媽一起製作花]

活動時間:20xx年9月9日上午

活動過程:

一、 各班在晨間談話環節中,以"教師節"為主題,展開談話活動。

二、 第一節活動課11。用兒老師本領大引出主題。

以前我們學了一首兒歌,名字叫《老師本領大》,我們一起說一邊。

老師本領大老師老師本領大,會摺紙,會畫畫,唱歌跳舞頂刮刮,我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

1.說一說你身邊最熟悉的老師,長的什麼樣。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什麼樣?(請個別幼兒說)講解教師節的日期和第一個教師節是1985年。

我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位, 特意確立9月10日為教師節,1985年是我們教師的第一個節日,教師終於有了自己的節日,三、 第二節活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節《我愛老師》活動。

2.祝福送老師:

(1) 愛要大聲說出來(2) 大班幼兒代表講話2、愛心手工送祝福(1)大班幼兒獻畫活動。

(2)中班幼兒獻愛心活動。

(3)小班幼兒獻花活動。

3.深情擁抱愛昇華。

(1)與身邊的'老師擁抱,親親你愛的老師。

作品展示:活動結束後,各班整理作品。以畫展,主題牆的形式展示幼兒的作品。

教師節活動策劃書14

運動引言:為了發揚青年志願者的良好作風,培植我們對志願服務工作的高漲熱心,同時提倡“感恩教導”,在教師節到來之際,志願者協會將進行一次為感恩老師、美化校園的志願服務。具體運動內容如下:

一、運動主辦:志願者協會

二、運動地點:各辦公室及校園

三、運動目標:在教師節到來前,為了給老師和同學們創造一個更好的學習工作環境,系統整理校園和辦公室衛生,增加校園生活的文明氣氛,做好老師和同學們互相溝通的紐帶作用,舉辦此次運動同時生動志願者的工作熱心。

四、運動光陰:20xx年9月10日

五、運動步驟:

1、開會通知所有志願者協會會員關於此次運動的具體內容;

2、由協會會長分配具體任務到個人;

3、運動分為兩支隊伍,一支負責校園內的衛生清掃,另一支負責對辦公室和各班教室進行打掃;

4、運動收場後每位會員寫運動領會,並作出總結。

六、注意事項:志願者要秉持“文明禮貌,優質服務”的`原則,以認真的態度看待工作內容,整個參與者必須遵循學院的工作紀律和規章制度注意自身安全。

志願者協會

20xx年9月8日

教師節活動策劃書15

 一、活動名稱

《禮儀之花在幼兒園綻放》

 二、活動目標

在第xx個教師節來臨之際,在幼兒園營造節日氣氛,讓每個幼兒尊重教師,並通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第xx個教師節明確愛心與責任,在感受到幼兒的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責任。

 三、活動時間

9月xx日-9月xx日

 四、活動過程

第一階段:以班級為單位,在自己班級舉行活動,為活動前期準備。在孩子入園時播放《教師節》兒歌營造氛圍。

1.說一說:引導幼兒說出內心最想對老師說的話,把最真摯的祝福送給親愛的老師。

2.畫一畫:自己動手,製作賀卡送給老師(小中班孩子),自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間(學前班和大班孩子)。

3.唱一唱:禮儀兒歌—教師節。

備註:從活動開始就要有拍照,一是作為第二天的PPT,二是做為環創部分的.資料或以後留為活動資料。

第二階段:開場音樂《我愛米蘭》

1.園長髮言。

2.幼兒編演舞蹈《教師節》。

3.幼兒發言。(中、大、學前各選一名小朋友,配上老師一日工作的照片PPT展示,背景音樂《我愛老師的目光》)

4.家長髮言。(事先選好3位家長,每人發言時間約5分鐘)

5.教師發言。(1位教師分享她的教育心得並把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出來等)

6.大班家長和大班幼兒的集體舞蹈<開心轉轉轉>。

7.幼兒詩朗誦:《贊師恩》或《感謝您,老師》。(背景音樂:《夢之雪》,詩歌見附表)

8.現場互動:幼兒自行將製作的禮物現場送給自己班的老師,並和老師一起將禮物粘在禮儀環境環境板上。

9.幼兒合唱《老師,您好》。