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校園活動策劃書集錦15篇

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日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作已經告一段落了,我們又將續寫新的詩篇,迎接我們的是新的工作內容和工作目標,何不趕緊趁現在寫寫策劃書。策劃書怎麼寫才合適呢?下面是小編精心整理的校園活動策劃書,歡迎大家分享。

校園活動策劃書集錦15篇

校園活動策劃書1

為加強我院學生日常行為規範,發揚“文明行為有你有我”的思想,南化院學生校園文化傳播協會特此舉辦“文明校園行”活動。

活動背景:

作為南化院的學生,我們的一言一行無不展現著我院形象,身為大學生,肩上擔負的更是祖國的興衰榮辱,行為優化成為我們大學生更是每一個公民一生所追求的事業。我們應該從身邊的每一件事做起,不斷優化自己的行為,向每個人展現我們現代大學生的風采。

活動目的:

1、豐富學生思想內涵,提高大學生的行為規範。

2、從我做起,帶動周圍的人改掉自己平時的行為缺失。

3、帶動我院學生向學院提出解決學生行為缺失的有效辦法。

4、帶動我院大學生通過實踐為我院文明建設貢獻自己的一份力量。

5、通過社團宣傳向學生講解我們日常生活中一些被忽略的細節。

6、發揮第二學堂的優勢,為我院行為道德建設盡一份力。

活動地點:

新食堂門口

活動時間:

20xx-11-28

活動物件:

全體在校學生

主負責人:

**

活動負責:

**

主辦單位:

**

特邀嘉賓:

社團聯合會會長:朱家雲;社科部:高尚榮老師

活動安排:

(1)活動前期宣傳安排:

由化苑文播協會宣傳部,組織部執行。

主要宣傳方式:

1、校園網宣傳;

將活動的方案和宣傳單發放到南化院校園網中,讓關心我院動態的每一個學生在第一時間看到我們的活動宣傳單,以便最快速的參與。

2、校園公示欄宣傳:

我院校園公示欄能快速便捷的將活動訊息發出,由宣傳部製作兩張海報,張貼在校園公示欄中,以便路過的學生看到我們的活動通知。

3、宣傳稿宣傳:

宣傳部將擬好的宣傳稿影印多份聯同組織部到我院各系班級中宣傳,每班至少發放一張宣傳稿。

負責人:**

(2)活動具體安排:

1、活動的具體形式:

化苑文播協會將於20xx-11-28日上午正式開展活動,具體情況如下:11月28日上午9:00化苑文播協會全體人員將活動前期準備的宣傳海報置於新食堂門口,採取實踐宣傳的方式開展這次活動及化苑文播協會的每一個成員將提前製作好的書籤氣球發放給每一個參與者手中同時向學生們宣傳文明行為的思想,並給每一個學生便利貼將自己對文明校園的寄語或意見寫在上面貼在我們的宣傳海報上。

2、活動流程:(1)由組織部將活動所需桌椅海報便利貼記號筆氣球書籤等活動物品安放完畢,具體安放位置為:桌子排成一排,將氣球貼在桌子周圍,將海報擺放在桌子前方便學生觀看,將便利貼等物放在桌子上。

負責人:**

(2)外聯部的成員手持書籤到過路人群中發放,同時宣傳文明行為思想,將參與者帶到活動地點,送氣球給便利貼,外聯部負責監督參與者親自將自己的寄語或建議貼到海報上。負責人:**

(3)參與人員和社團內部的簽到由祕書部負責記錄,文化部負責拍照、做活動記錄。

負責人:**

注意事項:

本次活動為大型的交流會,注意人身安全,維護校園秩序

3、活動的後期工作:

(1)由文化部做做後期總結,一式兩份,一份交到社團聯合會,一份交到祕書部存檔。

(2)祕書部將社團成員考核情況記錄記入臺賬。

(3)文化部將活動照片交到祕書部存檔。

(4)祕書部將活動所得寄語及意見總結好,交到院團委。

(5)祕書部將活動照片整理好並製作一份活動ppt連同活動策劃,總結,照片一同交到社團聯合會。

負責人:**

本次活動所得所有寄語及意見在校園公示欄中展示,並將學生提出的提高學生文明行為的辦法上交院團委。

校園活動策劃書2

一、活動背景

“要麼電子商務,要麼無商可務。”

截止xx年12月底,我國網民規模達到4.57億,較xx年底增加7330萬人;我國手機網民規模達3.03億,依然是拉動中國總體網民規模攀升的主要動力;最引人注目的是,網路購物使用者年增長48.6%,是使用者增長最快的應用, 預示著更多的經濟活動步入電子商務時代。伴隨著網際網路迅猛發展,傳統的生活方式已經滿足不了大眾的日常需要。遺憾的是,各大高校內電子商務尚未形成一股學習風氣,多數人對電子商務一知半解,把網上購物等同於電子商務,是電子商務的全部。這是一個普遍的知識誤區。

要麼與時俱進,要麼無所適從!

團購,一個xx年才興起的電子商務模式,被稱之為“c2b”。通過聚集起數以百千計的團友,運用最簡單的經濟原理——“量大價優”加大與商家的談判能力,以求得最優價格的一種購物方式。作為一種新的生活方式,團購給我們帶來的爆炸力已經逐漸顯示出來了。

發揮電子商務協會特色,打響電子商務協會品牌

作為廣東輕工職業技術學院內電子商務愛好者與學習者自發組成社團——電子商務協會身上肩負著探索校園電子商務活動形式,營造校園學習電子商務氛圍的使命。經過電子商務協會全體成員長時間的討論、論證,得出“團購”這一新興的電子商務模式具體可操作性,代表了電子商務性質,有利於推廣電子商務知識的結論。

在這樣的背景下,組織一場符合時代潮流,彰顯大學生新時代積極向上風貌的活動勢在必行了。

二、大賽目的

三、大賽特色

四、參賽物件:

廣東輕工職業技術南海校區全體師生

校園活動策劃書3

專案名稱:校園拍賣

活動內容:以大四畢業生不用的生活用品為主要物件,再兼大一大二大三年級的閒置生活用品為物件進行一次拍賣活動。

活動地點:拍賣地點選在財大南校籃球場

方式:先和校方協商籃球場地事宜,再以向各年級宿舍派發傳單和張貼海報的方式將拍賣資訊釋出給廣大學生,以蒐集需要拍賣的物品資訊和競拍者名單資訊。再到校外各大廠家尋一合作方作為贊助商,最後再去請一支歌舞表演團隊。

盈利模式:以贊助費和競拍者的競拍資格費(即會費)為收入來源,對提供拍賣物品的供應者實行免費服務。

受益各方:

1)贊助商獲得了廣告宣傳,為以後經營業績的提升打下了基矗

2)提供拍賣物品的學生可以以比較高的價格賣出自己的閒置物品,而不必把那些東西丟到垃圾桶或送人,

3)競拍者得到了自己想要的物品。

4)廣大師生會從中得到娛樂,放鬆心情。

5)舉辦方即我和我的團隊從這個策劃及實施的過程中得到了豐厚的回報。

財務核算:

成本:

1傳單及海報的印製費用

2可能還有給校方的場地費。

3請歌舞團的費用。

4去拉贊助和請歌舞團的公交費。

5團隊成員之間及團隊成員與外界人員之間的通訊費。

6不明資訊的網上搜索所引起的上網費。

收入來源: 贊助費和競拍資格費

拍賣時間:選在大四學生賣舊書的那段時間,可連續舉辦兩次,選在每週二下午3:00至6:00。

附:1)校園拍賣,尤其是公開實地拍賣在財大還聞所未聞,所以舉辦這次首屆財大“×××”杯拍賣會肯定會吸引不少師生前來觀看。提供拍賣物品者和競拍者自然不用說,另外還會包括大量的圍觀者。

2)場面越熱鬧,圍觀者越多,那麼贊助商的廣告效應就越大,這樣對贊助商的品牌宣傳力度就越大。成功的廣告是什麼?成功的廣告就是最大限度地製造“眼球效應”。此外還會對歌舞表演團隊的品牌宣傳起了一定的促進作用,只是他的目標顧客群不是在校大學生,不然也能把它拉到贊助商隊伍裡。那樣的話它不僅可以義務演出,另外還會增加一筆可觀的收入,而不是增加成本。

3)給拍賣商品提供者免費服務就會提高他們參與活動的積極性,“變廢為寶+能賣出比較高的價格+免費服務’,這樣就會大大提高他們的參與積極性,這樣我們就可以收集到大量的商品。

4)給每個宿舍先宣傳到位,然後再徵詢每個宿舍看有沒有人願意參與競拍,參與競拍的人每人只交5毛錢,然後發一張小卡片,憑此卡取得競拍資格,並領取物品。為什麼這麼做呢?讓會員交費是拍賣行業普遍的一種做法,這樣做是為了提高竟拍者的積極性,有利於賣者。這就跟你追一個女孩子一樣,你已經付出了就想得到回報。已經交了費你就想買件商品,不然那五毛錢豈不虧了。那為什麼我們要把價格制定得如此低呢?是因為我們想爭取更廣泛的人來參與競拍,給贊助商的品牌宣傳製造更大的眼球效應,讓贊助商滿意,因為我們的主營收入在贊助商這塊,另外還可減輕學生負擔。所以這5毛的效應非同一般,對買者賣者贊助商都有利。

5)最主要的難點是在於對商品的分類,編號,及把編號與賣者的商品價格對號入座這兒。我們可以對賣者提供的商品採取資格評估的辦法,把大家都需要,並能引起競拍者興趣的商品收集回來並編號,再貼上起步價,建議賣者把起步價制訂得低點。這樣有利於銷售,如果你的商品真值你想像得那麼高的價,那麼在競拍中價格自然會高起來。

6)採取有保留競拍辦法,對無人競拍的商品退回貨主。

7)舉辦第一次後,如果成功就再擴大競拍者人數。

8)為什麼要舉辦兩次呢?因為兩次過後,人們對這次活動的熱度就會降低,兩次也足夠贊助商的宣傳了,再多舉辦一次贊助商就不是非常願意贊助了。

總結:

1)商業模式是現代企業賺錢的一隻無形的手。無論一個企業家談他的成功是靠多麼好的管理,有多麼好的企業文化。其實他們都沒把話說到點子上。真真正正導致他們成功的是他們企業的商業模式。有一個成功的商業模式做基礎,再配以優秀的企業文化和先進的管理,這樣企業才能成功。那麼企業家為什麼都不願意說出他們企業成功的真正原因?是因為他們不想把賺錢表現得太赤裸裸了。就跟資本家永遠不想讓員工知道他們其實一直在受資本家的剝削一樣。還有,商業模式是一個很機密的東西,誰想把他的賺錢的方法讓他的同行們知道呢!況且一個成功的商業模式是很難被其他廠商模仿的商業模式,所以他們不願透漏,以免被其他廠商所模仿。本策劃的商業模式是:不賺賣家的錢(這不同於一般的拍賣公司),只賺買家的一點點錢,其它全部來自贊助商。

2)一個成功的商業模式一定是一個善於整合資源的整體解決方案。本策劃要整合的資源分為兩類:內部和外部。內部即指的是我的團隊。我要協調內部各成員的關係,並採取有效的管理使其成為一個最有價值的內部資源。外部指的是贊助方,歌舞團,賣者,買者,校方。這就需要我的團隊與他們聯絡溝通並協調管理,使他們願意參與到這次活動中來。

3)人脈決定成敗。通過這次策劃活動我對“人脈決定成敗”理解得更深刻了。比方說,如果拉贊助,請歌舞團,跟校方協商要場地,編輯海報和宣傳單內容,給每個宿舍發傳單,與賣者買者溝通等等這些活動都是由我一個人來擔任的話,那麼我肯定會通過這次活動積累到不少的人脈關係。這種人脈關係對以後幹其他事業都有益處。比如我會和贊助商的經理和歌舞團的負責人成為朋友。如果以後有什麼商機出現,只要把他們整合一下即可,這樣大家都獲利。

4)小事情大道理。通過這次拍賣活動,我更體會到什麼叫“雙贏“,或”多贏’。賣者,買者,贊助商,歌舞團,我以及我的團隊人員,還有圍觀的師生都從這次活動中受益。這也就是“外部經濟”。

5)這個策劃讓我更體會到業務員為什麼很容易走向創業的路。因為他們在跑業務的過程中積累了大量的人脈和客戶資源。只要再另起爐灶或藉著商機把這些資源重新整合一下就可以開始創業了。

6)從業務員做起容易創業,但總覺得後勁不大。因為高效的管理,資本運作,上市,股票,期權,期貨,借殼上市,炒匯還有許多實際的操作他都沒接觸過。所以後勁不大。容易創業但總覺得做不大,除非機遇很好。如果在大公司大企業待過的人如果下海往往容易做大。但要得等好長時間。這叫大器晚成。力帆老總尹明善,蒙牛董事長牛根生就屬於此型別。

7)從這個策劃中也更理解了國家在當前經濟危機下鼓勵創業和拉動內需的政策。以這個策劃為例:假如我和我的團隊是失業人群裡的數,這次策劃是我的一個創業專案。那麼首先我和我的團隊有錢賺了。那麼我們的收入再購買其他廠家的商品。那麼這些廠家的商品就有銷路了,廠家商品有銷路了就不用再裁員了。再如歌舞團裡的人,他們賺錢了,他們歌舞團就有資金買更多的新樂器來配備他們的樂隊,生產樂器的廠子就可以活起來。還有贊助商,他們在財大宣傳了他們的品牌,財大學子就樂於消費他們的產品。他們的企業就搞活了,如此良性迴圈,企業搞活了,廠裡的工人就可以不失業了,這樣就可以使整個國民經濟搞活,經濟危機就可以比較容易地度過去了,由此就形成了多米諾骨牌效應。所以如果你愛國,就去創業吧,就去消費吧。

校園活動策劃書4

一、活動主題

捐贈舊衣物、獻愛心

二、活動背景

獻一片愛心,送一份溫暖!隨著經濟社會的發展,大家的生活水平不斷提高,很多大學生都擅於網購因此都存積著不少閒置的舊衣物,將這些舊衣物作為不可回收利用的普通垃圾處理掉是對資源的浪費。在這愛心的三月,雷鋒精神普照大地,為了積極幫扶生活有困難的家庭和孩子,使他們渡過難關、感受到愛心和溫暖,我們將開展此次捐衣活動。

三、活動目的

號召大家獻出自己的愛心,使閒置的舊衣物得到利用,讓貧困家庭的孩子們感受到溫暖和學生門對他們的關愛,為他們送去誠摯的祝福。在全校營造出樂於奉獻、關愛他人的良好氛圍,宣傳雷鋒精神。

四、活動意義

1、倡議大家捐出自己的愛心,培養感恩之情,引導學生在完成學業的同時成長為一個溫暖的有責任心的人。

2、積極弘揚奉獻精神、社會責任心,關注社會公益事業。

3、在學校營造良好風氣,體現人與人之間的關懷。

五、活動時間

3月18日—3月21日

六、活動物件

鄭州航院全體在校學生

七、活動主辦部門

藝術設計學院生活部

活動協辦部門:

藝術設計學院辦公室

八、活動經費

橫幅一條、登記表30張、共計50元

九、活動流程策劃

(一)前期準備

1)學生會通過各班班長團支書向同學們傳達此活動。(導助負責)

2)申請活動場地:新、老食堂門口。(胡廷耀負責)

3)準備物資,帳篷、桌子、凳子、等。(何盛源負責)

4)裝衣服的大紙箱或編織袋子:最少十個,可到校便利店借用或買。(宋建平負責)

5)列印橫幅“開啟你的衣櫃——讓愛飛翔”字樣。(蔡靖雯、王麗萍負責)

6)列印登記捐贈物品登記表。(惠麗欣負責)

7)列印學生會簽到表。(唐麗佳負責)

(二)前期宣傳

1)在學生會中宣傳希望每人都通過自己的朋友圈傳達一下此次活動訊息,向各班班長團委要求在自己的老鄉群中傳送訊息(導助負責)

2)編髮此次活動訊息的微博傳送至院系微博上。(辦公室一人負責)

3)在QQ空間、人人網、微博、校內網、貼吧等進行宣傳,動用大家的人脈關係、動員自己認識的人轉發。(辦公室兩人負責)

4)生活部與辦公室根據成員的課表排出空檔期,由各部部長分配,製作值班表。(宋建平、辦公室一人負責)

5)攝影的成員提前準備,在活動當天到新、老食堂為此活動拍照。(何盛源、辦公室一人負責)

(三)活動進行

*值班時間:11:00—15:00;17:00—19:00

1)上午10:30生活部成員在新食堂門口集合,辦公室成員在老食堂門口集合。開始搭建大本營。(全體成員)

2)部長將成員分為兩個小組進行交替值班。

11:00開始收集衣物。

3)一人維持現場秩序;兩人負責登記;兩人負責收集整理。

4)15:00中午值班時間結束,拆掉大本營,登記表交由各部部長,將收集的衣服整理好統一放在新食堂3樓,再將帳篷桌子等抬回。

5)16:45生活部成員在新食堂門口集合,辦公室成員在老食堂門口集合。抬桌子和凳子。(全體成員)

6)17:00開始收集衣物。

一人維持現場秩序;兩人負責登記;兩人負責收集整理。

7)19:00晚上值班時間結束,登記表交由各部部長,將收集的衣服放回新食堂3樓,再將桌子凳子抬回。

8)活動總結。

儘量保證在收集衣物過程中有固定人員在值班,不得擅自離開自己的崗位,有事必須請假且得到負責人的允許。(每組交接班時成員簽到)

(四)後期工作

1)完成相關新聞稿及網上宣傳。(一人負責)

2)將同學們的衣服進行分裝整理。如外套放一起、褲子放一起(全體成員分工負責)

3)聯絡社會愛心機構“衣往情深”將衣服拿走。(兩人負責)

4)將捐贈人的資訊進行整理,寫出參與捐贈者的名字,貼在新、老食堂門口。(全體成員)

校園活動策劃書5

一、活動主題

杭州學軍中學校園尋寶活動

二、活動目的

推理是一種有技巧的頭腦運動,除了在日常的閱讀中體驗和參與推理解謎之外,推理愛好者們都迫切的呼喚著親身實踐的機會。這次的校園尋寶活動就是為了給大家提供這樣的一個體驗平臺,讓大家在活動中面對玄妙費解的謎題,一步步解謎過關,親身參與集智力與體力挑戰於一體的校園尋寶活動。推理愛好者將在此次活動中同時收穫推理經驗的積累,會員之間也能更會進一步認識瞭解,增加社團的凝聚力和活力,豐富學業之餘的校園生活。

三、主辦單位

杭州學軍中學“‘真的是’推理社”

四、參賽物件

杭州學軍中學高一高二部分師生(maybe沒有“師”只有“生”)

五、活動地點

暫定為杭州學軍中學內部

六、活動時間

暫未定

七、活動獎勵

一等獎:一組三國殺標準版一套/人/組

二等獎:兩組名偵探柯南劇場版CD一份/人/組

三等獎:四組《歲月推理》雜誌一本/人/組

八、活動準備

1、活動前期宣傳所用海報印刷,說明活動地點、時間和其他要求,包括對校內宣傳;

海報彩色20張

大展板彩色1個

小展板黑白2個2K/個

條幅紅底白字1幅

(以上可以由公關部負責)

2、於四月底前完成海報、展板的製作,並於報名開始前三天進行宣傳,五月初進行報名,對報名人員進行統計後整理。(以上由推理社祕書處負責)

3、於五月之前完成謎題和路線的設計及踩點工作。

九活動流程

1、工作人員進行工作安排;

2、參賽人員到場;

3、進行活動前的遊戲方式介紹,抽籤分組及會長髮言;

4、活動正式開始:

(1)謎題分發至各組人員手中,現場答題,完成題目的小組領取第一條線路線索,並根據線索尋找下一個迷題;

(2)相應的線索點有各組人員值守。

5、最先完成比賽者為社團第一,第二,第三,以此類推;無完成者則已完成點數最多,時間按最短者為優;

6、比賽秩序的維持由當日所安排的工作人員完成;

7、比賽時由推理社技術部實時傳送最新戰況和特殊聯絡;

8、活動結束後在當日所申請的教室中舉行頒獎儀式。

十活動方式

根據報名人數分為1~5人一組(一般要裝B的都會選擇單幹的.),各小組通過所得到的線索,推理分析尋找下一個線索點,個別線索點設有NPC,NPC提問各小組成員,回答正確的小組才能獲得下一點的線索,部分路線線索寫有寶藏線索。參賽小組只有通過最後一個路線線索才能湊齊寶藏線索,再根據寶藏線索尋至最終寶藏點。

十一後續活動

為擴大社團影響力,並使所有同學瞭解當日的活動情況,後續舉行一次展示會,給出所有迷題答案,並將當日所拍攝照片進行展示,供同學們繼續解謎或交流之用。

十二活動要求

1、當日工作人員必須保質保量按時完成分配任務,以保證此次活動圓滿完成;

2、比賽務必做到公平公正,本協會參賽選手無特殊對待。

十三活動預算(還是YY的哈哈誰讓你TM直接把這個爛攤子拋我這個可憐的副社長身上)

1、宣傳:海報:彩色A3紙1。5元/張*20張共計30元

條幅:2幅5m+10m共計67。5元

展板製作:共計20元

共計117。5元;

2、獎品預算600元;

3、其他

抽籤紙條:A3照片紙3*4

工作人員飲用水1*40

地圖0。1*50

共計57元;

所有預算總計774。5元。

十四活動預案

因天氣原因造成當日活動無法進行的,則推至下週同一時間進行。若發生意外傷害,自然災害,外星人入侵,隕石天降等威脅到參賽同學安全的,由工作人員緊急聯絡所有參賽人員,視事態嚴重程度實施安全警告,暫停活動,緊急疏散撤離等措施。

十五其他

1、本次活動受社團指導中心監督,保證活動公正順利的舉行;

2、本活動最終解釋權歸杭州學軍中學“‘真的是’推理社”所有;

3、本活動目前沒有贊助

PS:預設24組(最好為同班的一組)

校園活動策劃書6

一.活動背景:

近年來,隨著社會經濟的快速而有效的發展,私家車逐年增長,人們迫切的需要掌握小型汽車的駕駛技術,汽車駕駛技術在現代社會來說是一項最基本技能,而駕校則是使廣大要求掌握此項技能人群的重要橋樑。一方面,政府逐漸放寬學車年齡,大學生學車熱再次升起。另一方面,機動車駕駛考證即將改革,將由九選三,改為九選六,難度將會大幅增加;再次,大學生掌握此項技能不僅對自己知識面和實踐能力的擴充套件,更是提升自己,為以後自己的求職增加一重要籌碼。大學生考駕照熱正悄然升起。

根據現在我們大學生所在的情況,雖然在畢節地區有很多的駕校,但由於我們的學習的時間與駕校的培訓的時間有衝突,導致我們學校沒有提供駕駛知識培訓的舞臺,很多要學考駕駛執照的學生都不能正常的去學考駕照。大學生畢業後,可能會開單位的車或自己的車,此時就會用到駕駛執照。顯然工作後再去考恐怕就沒有太多的時間。在現在大學生活裡,大學生都有比較充裕的時間去考駕駛執照。一專多能,符合社會發展要求,面對如今日益嚴峻的就業形勢,多一項技能就多點就業的機率。

二.活動目的:

1、為畢節學院廣大師生提供學習駕駛執照的舞臺,為社會普及駕駛知識及為社會提供更好更多的駕駛技術人員。

2、把駕校和學校聯絡起來,駕校為學校學生提供學習駕駛的舞臺。學校為駕校提供優質的駕駛學員。

三、活動的意義:

更好的讓師生們有個固定的時間和舞臺來更好的學習駕駛知識。把駕校辦到我們學校,把駕校推向一個更好的發展平臺;為我校的大學生進入社會後多一個就業機會;為社會普及駕駛知識及大量的駕駛技術人員,為交通安全上了一課,為相關部門的工作減輕負擔。

四、活動具體流程

一.宣傳:

1、宣傳物件:學校

2.活動宣傳時間:

全學年均進行,著重相關的活動日及每學年開學。

3、宣傳目的:

讓更多的師生了解這次活動及活動意義,進一步地讓他們瞭解這個活動在我們學校的作用。讓更多人蔘與我們的活動,為駕駛知識宣傳和學習奠定一個良好的基礎。

4.宣傳方案的內容:

(1)海報宣傳:①宣傳海報由上商家以合作單位份出現,這些海報將分別置於學校人流量大之處。②由我們協會製作POP海報及文字性宣傳、由協會在本校園內各宣傳欄處進行。

(2)橫幅宣傳:製作橫幅將其掛在校園內各主幹道及各分院門口。(宣傳手段是針對全校學生)

(3)採訪式廣告:我們將動員本協會的全體成員到各個寢室進行口語宣傳。並告知他們,現在報名學車將有大的優惠,可以免去一部分費用,保證他們學車將由駕校的金牌教練進行教學,從而吸引他們報名學車。

5、宣傳活動效果:

提升全校師生對貴駕校的知名度,瞭解考駕照的基本情況。大限度的增加報名學車的人數,為今後與駕校長期合作打好堅實基礎。同時,通過此次駕校活動宣傳,提高我們幹部的綜合素質。

6.宣傳活動中存在的問題與不足

一是宣傳工作經費不足,對宣傳工作造成了一定影響。目前只能提供有限的人力來支援此項活動的開展,工作開展困難,無法進行大範圍、深層次的宣傳推廣活動。宣傳的深度和廣度還達不到預期效果。

二是配合協調工作有待加強。主要在於宣傳上還是依靠海報條幅,以及口語宣傳的思想,自己的宣傳跟不上,僅限於懸掛橫幅、印發宣傳資料,沒有新鮮別緻的宣傳活動和手段,影響了宣傳的效果。

二.設立專門的報名點:

(1)在我們學校設立常年駕校報名點,便於師生報名,更好的服務廣大師生。

(2)報名費由本協會財務部統一收取遞交到駕校。

五.管理方面:

1、按著駕校的管理制度進行,把相關的規章制度在相應處公示,並進行專門相關知識的培訓。

2、為便於管理:①去駕校基地學習時我們將統一到達,一起學習。學車結束後,我門將統一帶回。②為便於認識我們學員,我們將給每一位學生佩戴相關的學員證件。

3、學生檔案:與校協商分批管理

六.學習流程:

相關的理論課程在本校由協會進行過專門培訓的人員給我們學員進行培訓:實踐課程由協會人員帶領到駕校基地進行學習。

七、活動中的人員分工

1、理事會:由我們協會上乘人員組建,管理全域性。

2、事理委員會:由我們協會各部部長組建而成,它職責是管理和維護學習過程中出現的各種事務。

3、宣傳部:職責是負責宣傳和招生。

4、學習部:培訓理論知識,管理學員學習。

主辦單位:畢節學院 駕校

承辦單位:畢節學院大學生藝術設計協會

協辦單位:畢節學院 美術學院團總支

活動時間:至20xx年9月15日起

地點:畢節學院 駕校基地。

校園活動策劃書7

一、大賽主題:

二、活動目的:

展現新時代大學生風采的“後80年代”風。也是給我校有這方面特長和愛好的同學提供一個展示自我的舞臺,從而增強同學們的自信心,增強敢於展現自我的勇氣。同時加強企業與高校的交流互動,使兩種文化有機結合。

三、參賽群體:

四、舉辦地點:

五、舉辦時間:

六、大賽意義:

培養當代大學生對自我的展現意識及自信心。同時也對外宣傳本院形象,進一步擴大影響力為目標,進而發展成為在學校內,乃至湘潭市大學裡的模範學院。

七、大賽流程:

1、由主持人介紹大賽主題及協助單位。

2、請學院領導,協助單位領導致辭。

3、參賽選手依次亮相,繞場一週走一個流水。

4、參賽選手依次上前做。

5、選手依次才藝展示後抽題進行問答。

6、大賽評委為選手打分。

7、公佈獲獎名單。

注:大賽過程中可安排協助單位宣傳小遊戲及學院內有特長的同學的才藝表演。

校園活動策劃書8

一、活動簡介:在父親節當晚,由同學們寫給父親一封信,由學生會負責寄出,表達對父親最真切的。

二、活動時間:

三、活動流程:

1、活動於x月x日正式開始,由辦公室負責進每個宿舍進行宣傳,鼓勵同學們給父親寫信。給有意願的同學發說明書及信紙,幷記錄有意願同學的資訊。

2、x月x日前每天中午12:00—13:30、下午17:30—21:30由辦公室負責收信件,信件回收活動於x月x日晚21:30正式截止。辦公室儲存好信件。

3、x月x日中午12:30,由辦公室將信件裝好並寄出。

四、人員要求:

1、進宿舍進行宣傳時,統一佩戴幹事牌,幹部證。勿擾同學。

2、辦公室收到信件立即封存好,所有人不得偷看。

校園活動策劃書9

一·活動背景、活動目的及意義

佛山是一座歷史悠久的文化名城,早在明清時代已被列為全國‘四大名鎮’之一,歷來商賈雲集,物流順暢;佛山也是著名僑鄉,祖籍佛山的華僑和港澳同胞達100多萬人,其中港澳同胞60多萬人。

身在這個文化古城中,我們很多人卻對佛山的瞭解很少,特別在我們這個校區,地處偏僻,交通不便,所以許多人對於學校外佛山的風土人情,文化古韻,旅遊景點瞭解甚少。有時候一直想去玩,去逛街,品嚐美食,卻不知道去哪裡好,所以此環節為大家展示了一個全新的佛山,“一個文化古城,一個旅遊聖地”,旅遊,購物,美食,我們為大家提供了最全的資訊,為大家奉上最新的休閒方式。

二·主辦單位:華師大南海校區12.13級財務管理專業和會計電算化專業

三·活動物件:華師大南海校區全體學生

四·活動時間與地點:

時間:5月13日

地點:商業街

五.活動內容:

本次活動的主題是“佛山搜go”,活動共分為3個方面,分別是“一手資訊,吃遍佛山”、“休閒一日遊”、 “shopping e族”

六.活動形式:

(1) 從二樓飯堂出來處設入口,順次向裡沿街擺攤位,順序是“美食齊齊猜”—“小吃、特產介紹”—海報—“拼圖遊戲”1—“拼圖遊戲”2—簽名海報—抽獎處。

(2) 安排四五個工作人員在入口附近給路過的同學每人發一張紙,宣傳活動內容並引導有興趣的同學到第一個攤位。

(3) 第一個攤位是“美食齊齊猜”遊戲,在太陽傘上掛幾張食物圖片,圖片背面有食物的名稱。攤位現場再放一些圖片和寫有食物名稱的卡片。由兩個工作人員負責遊戲部分,一個工作人員負責蓋章,遊戲內容是:參加遊戲的觀眾給食物配上名字,答對了可在棒棒糖和書籤中選一種作為獎品,書籤上印有可以購物的場所的圖片、路線及周邊的產品。每一個到此攤位玩遊戲的同學都可以在所發的紙上蓋一個章。

(4) 第二個攤位是對小吃,特產的詳細介紹,安排三個工作人員為到此攤位的同學講解他們感興趣的方面,讓大家對小吃、特產有更詳細的瞭解。

(5) 第二個攤位後掛一張印有旅遊景點和商店圖的大海報,上面有路線圖及對地點的文字說明。由兩個工作人員負責講解及解答觀看者的疑問。

(6) 第三四個是“拼圖遊戲”攤位,我們將幾個景點的圖片打印出來,剪成十二小塊,每個攤位各有四張不同景點的圖,可同時供多人玩。觀眾可任選一個攤位玩遊戲。拼出完整的圖的觀眾可得到一個小禮物(咪咪或書籤)和蓋一個章。同時工作人員會為大家介紹相關景點的內容和解答大家想知道的資訊。圖片可在前面的攤位找到。每個攤位各由三個工作人員負責遊戲部分,一個工作人員負責蓋章。

(7) 拼圖遊戲之後是簽名海報,供各位同學去簽名留念。

(8) 最後一個攤位是抽獎攤位,蓋滿兩個章的同學可憑蓋章紙到此攤位進行抽獎,禮品為佛山特產和一些小禮品,如果成功拉到贊助的,可把景點門票作為其中一種禮品,同時回收蓋章紙。

七.活動準備:

1、拉贊助

2、出宣傳海報(包括張貼宿舍樓下的小海報)

3、搜美食、景點、購物街或商店的圖片,搜路線圖

4、書籤設計(正面為照片,反面為路線圖)

5、列印(照片和書籤)、買獎品、準備抽獎券

6、申請在商業街搞活動、太陽傘、桌子

7、現場佈置氣球、綵帶的人員安排

8、活動現場工作人員安排

校園活動策劃書10

金融危機來臨,大學生就業形勢嚴峻。雖然目前形勢有利我們,堅定不移的為公務員而奮鬥。但我們往往忽視了自己的綜合素質和發展潛力。例如理財,我校學生的理財能力普遍較差,這對學生以後就業,創業和生活都存在隱患.這次活動重在提高學院學生的實踐能力,在參與活動的同時提高自身的各方面素質,學會理財。

此次“營在校園”的口號為:以實力說服人,以口才征服人,營在校園,贏在校園,互贏互利,最終達到雙贏,爭創和諧校園。

一、活動可行性評估

主題:義賣和雙贏

隨著我國經濟的持續發展,人們的生活水平不斷提高,當代大學生的消費能力也日漸增強,對衣物及其他生活用品需求越來越大。其市場潛力由此可見一斑,所以組織在校學生進行一次“校園學生義賣”活動是切實可行的。它不僅讓同學對自己口才與能力得到鍛鍊,同時也可以學生以低廉的價格買到喜歡的東西。對所有學生來說都是一個難得的機會。現在大家就可以通過這個安全規範的平臺來購買自己喜歡的物品,這樣同學們可以得到物美價廉的物品,還能減少同學們上當受騙的機率,提高物品使用率,減少資源浪費。

此次“營在校園”活動所義賣物品所剩淨利潤全數捐贈愛心基金會。

活動目的:偵查一大隊開展“營在校園”活動以服務同學,為同學們提供便利為宗旨,,建立校園學生性的義賣活動,為全校師生提供方便快捷的平臺,防止不文明,不正當交易在學校內發生。旨在提高同學的各方面素質,培養學生的理財意識,同時認識市場規律和規則,並且增強大學生關注經濟社會發展、關注市場的意識,切實地為學生日後走出校園提供一些經驗。

二、活動前提條件

1、 獲得校方的活動准許。有偵查一團總支提供足夠的前期活動經費開支。

2、在進行前期宣傳的同時,召集足夠的義賣人數。爭取到至少15--20名的學生參與活動。

3、所有參與活動的學生都須要求登記註冊,以方便活動的組織。

三、活動相關資訊

時間:20xx年4月15開始截至4月25號

主辦者:警察學院偵查一大隊團總支

參加物件:偵查系學生

四、活動前期籌備

1. 形成初步策劃方案,並獲得系領導的支援。

2、聯絡好商家,價格暫定每件27元,且義賣衣物到位。

3、活動開展前一天召集參賽人員和一大隊管理人員開會,介紹及分配工作。

五、活動宣傳(宣傳部,廣播)

1、製作3張海報, 分別張貼在學校階梯教室,偵查樓,食堂門口等地。

2、指定報名聯絡人,彙總報名情況。

六、活動規則

1、報名者可以是個人也可以以團體報名

2、所有交易必須填開收據。

3、經營者必須按照“公平、公正、誠信、自願”的市場交易原則進行經營。

4、此次盈利額將捐給愛心基金會用於慈善事業。

七、參賽獎勵

將在本次參加“營在校園”活動的同學中,按銷售額度評選出一、二、三、最佳表現獎等獎項,獎品待定。

八、報名時間:

4月10號至12號。

校園活動策劃書11

一、活動背景:

隨著現代社會的發展和科學技術的日趨進步,社會越來越需要大批的優秀人才。需要德、智、體全面發展的綜合型人才。我院做為一個高等專業教育型學校為社會輸入了大批動手能力強、操作技術過硬的學生,這也是湖南城建職業技術學院能夠聲名遠播的重要原因之一。然而隨著網路技術的發展的外來文化的影響,網咖這一新生事物在最近幾年時間裡呈幾何級發展著,各大高校周圍的網咖如雨後春筍般湧現出來,使大學生的業餘生活變得枯燥、乏味,完全被網路遊戲侵佔,整日沉迷於網路,嚴重阻礙了大學生身心健康的發展,給社會增添了種種不良的影響:同學之間交流、交往的時間減少,人們寧願與一個陌生人傾訴,也不願和他親近的人談心。更有甚者,竟沉溺於“網戀”之中,幻想於“傳奇”、“魔獸”、“大話”等網路遊戲,這難免會把遊戲中那種殺戮和血腥,為利益而犧牲一切的惡習應用於社會中,從而導致他們對社會世態扭曲,充滿厭惡和放肆,無疑後果不堪設想。

據統計,我院附近分佈數家網咖,而在上課期間,尤其是晚自習期間,網咖人數暴滿。可想而知,在週末,泡網咖的同學會通過各種便捷的途徑去上網,有些同學還徹夜未歸……椐初步統計,週末去圖書館看書的同學只有全部人數的1%不到,對此,我們認為豐富大學生的業餘生活是一件亟許需解決的大事。因此,在校慶和奧運會來臨之際,在校園文化藝術節期間,舉行一場”心隨舞動”大型舞會,以活躍全院學生的課餘生活。

二、活動的意義和宗旨:

1、活動意義:豐富大學生校園文化生活,營造現代文化氣氛

2、活動目的:讓週末生活多姿多彩,為在校同學們提供交流聚會的機會,增進同學交流、交往、拉進人與人之間的距離,從而達心靈的溝通

3、活動宗旨:相約城建,舞動青春。

三、活動開展時間、地點及資源需要:

1、主辦單位:院團委學工保衛處。

2、策劃承辦單位:學生團體聯合會。

四、工作安排:

(一)院團委宣傳部。

負責舞會前期宣傳(如:張貼海報、發放傳單等)、會場佈置(標準:營造一種隨意、柔和、溫馨、浪漫的氣氛)、舞會互動

(二)院團委組織部。

負責調派人員,配合宣傳部會場佈置,配齊舞會所需器材:如音響、彩燈、裝飾燈、氣球等

(三)外聯部。

負責聯絡各個需要的工具器械及相關工作人員(如各協會有意假如者)聯絡兄弟院校給予幫助

(四)紀檢部。

負責會場各項保障工作:會場衛生、紀律,保障會場安全、清除周圍隱患處理臨時或應急事件及相關環節的檢查工作,舞會開始和結束時的引領工作

五、舞會的具體程式:

1、舞會形式:以交際舞為主,期間穿插部分遊戲和群體舞,如兔子舞、蹦迪、勁舞。

2、蹦迪或勁舞不能超過十五分鐘,但有必要穿插進去,因為舞會本身是一種極具親和力的交流方式、穿插這些節目可使比較內項的同學也參與近來。

3、舞會參與人數為180人左右。

4、舞會具體流程:

19:00之前工作人員到場。

19:00———19:15參與者到場。

19:15———19:25佈置會場。

19:25舞會開始。

21:45舞會結束。

21:45由工作人員清理會場。

附錄:

(一)前期宣傳:

1、印發400份宣傳單分發到每個班級和宿舍。

2、一條橫幅掛在十字路口。

3、在男女生宿舍樓前掛大型的海報。

4、在教工宿舍樓教學樓和實驗樓貼小型紙。

(二)舞會籌備:

1、由院領匯出面邀請舞蹈老師或會跳交際舞的老師教會大約20個同學跳交際舞。

(三)舞會所需裝置及工作人員:

1、場地——體育館。

2、音響——音控室。

3、工作人員:

(1)由院保紀部負責每場舞會的秩序和安全並負責檢查門票。

(2)宣傳部負責每次海報的擺放和張貼。

(3)全體工作人員負責每次舞會的衛生。

(4)保紀部負責海報和裝置的保管。

(四)舞會參與物件:

全體在校學師生。

校園活動策劃書12

一、活動名稱:

舊物換新顏,義賣為明天-志願服務活動

二、活動目的:

為了進一步推進我校環保綠色活動的開展,豐富校園文化生活,培養同學們的愛心意識和團結合作能力,提高大學生綜合素質,使同學們能夠真

正有機會展示自我能力、發揚奉獻精神。我校外語系在瞭解到位於長清的全國最小的希望國小裡只有一名教師和十二名學生,學生們每天跋涉數十里上學的艱難條件,一名教師堅守經年的高尚節操,空蕩的教室,簡陋的設施等實際情況後,積極倡導“舊物換新顏,義賣為明天”的主題精神,旨在以自身的綿薄之力,為希望國小的建設貢獻自己的力量,給“希望國小”的學生們帶去更多的關愛和祝福,由我係組織開展“舊物換新顏,義賣為明天”志願服務活動。

三、策劃主辦單位:

外語系團總支 外語系志願者協會

四、活動物件:

外語系全體同學

五、活動時間:

4月14日—5月7日

六、活動地點:

泉城廣場、山師東路步行街、山東交通學院

七、活動流程:

1:準備階段

(1)前往長清張夏鎮餘盤村希望國小進行實地考察,充分了解當地教育情況及教學環境,知曉學校教育及學生們學習條件上的困難,並且以圖片或影像的形式記錄下來,為活動的開展打下良好的基礎。

(2)利用網路、書籍等現代資訊傳播途徑,蒐羅關於變廢為寶的製作及成品資訊,和希望國小的實地考察資料一起,留作下一步宣傳工作的重要基礎和資訊來源。

(3)利用飛信、人x網等現代傳媒技術將此次活動的相關資料上傳,以更加便利快捷的宣傳方式,來擴大影響,達到宣傳的良好效果。

2活動階段:

(1) 由宣傳部製作活動所需要的海報,橫幅和宣傳板,將其放於人流密集的地下通道入口。以擴大影響,吸引參賽者。

(2) 將所有報名的同學,以4~6人為一個單位,分成若干組,並推舉出組長一人,帶領組員進行創作。

(3) 各組成員在校園,班級,宿舍等範圍內收集廢舊物品,並以此為原材料,開動腦筋,動手展開創作。

(4) 由組長帶領組員開展為期兩週的創作。期間,由祕書處、組織部定時定期瞭解各組的創作動態,並進行一系列的檢查及統計工作,以保證作品的質量、數量以及義賣的可行性。

(5) 每組至少製作五件成品,在保證質量以及在規定時間下,不設上限,多多益善。

(6) 作品完成後,由組長帶領組員,在指定的三個地點,舉行義賣活動。

(7) 義賣結束之後,各組成員與活動負責人一起,將所籌善款收集,購買文具、日用品等,利用週末時間,參賽同學按照個人意願前往希望國小,在全體活動成員的見證下,將所有本次活動所得全部捐贈,為學校的建設和學生們的成長略盡綿薄之力。

3、活動後期

(1)將捐獻的過程及教師與學生們的反應以影像的形式記錄下來,傳送到相關網站,飛信等,為活動形成良好的社會效應,從而呼籲和感召更多的人,加入到我們的愛心行列中來。

(2)請本次活動的獲獎小組派代表,就此次愛心義賣活動在圖書館報告廳暢談心得感受,將活動相關影像資料以PPT的形式呈現給大學生,使他們真正的意識到自身的社會責任及社會價值。

八、獎項設定:

按義賣善款金額高低,以小組為獲獎單位,分別設定為一等獎1名,二等獎3 名,三等獎5名,優秀獎若干,並對參賽獲獎選手發放五四證書。

校園活動策劃書13

活動目的:

為了讓同學們養成良好的就餐習慣,減輕食堂工作人員的工作負擔,提高學校食堂就餐環境,培養當代大學生的文明素養。

活動步驟:

一、第一次提出文明就餐自主回送餐具入餐車活動

由女生部的幹部在檢查儀容儀表時向各班宣傳,先讓同學們知道此次活動的開展內容。

二、食堂內部協商工作

在膳食管理委員會中派出代表與食堂負責人針對食堂餐車、潲水桶的合理佈局進行溝通。確定好地點,方便同學們回送餐具及執勤幹部的勸導。

三、宣傳工作

由宣傳部的幹部們出好宣傳海報和標語(包括在餐車及潲水桶處的提醒標誌)。

四、準備周

1、時間:預計四月下旬

2、目的:基本結束文明就餐自主回送餐具入餐車勸導的準備活動

3、方式:校系會議上明確提出、勸導小組的重新分配及工作安排

五、勸導周

1、時間:準備周之後

2、目的:開始全面的勸導行動及達到初步形成同學們自主回送餐盤入餐車的狀態

3、方式:由主席團牽頭,膳食管理委員會主負責的監督小組在荷花食堂進行引導和督促。

六、後期工作

1、督促工作的繼續進行。

2、對個食堂執勤工作人員的考情。

3、工作的相關總結工作。

校園活動策劃書14

一、 活動主題:

清除非法廣告,美化校園環境。

二、活動背景:

為建設整潔和諧的校園,為同學們更好獲取校園資訊,共青團四川大學錦城學院委員會組織了“清理非法廣告,美化校園環境”的活動。此次活動旨在規範校園廣告、海報張貼,以全新的面貌,潔淨的宣傳欄,迎接市上對四川大學錦城學院的檢查。同時,還為全體同學共同努力維護文明校園環境豎立了榜樣。此次活動的開展在同學們心中起到了警示作用,使同學們更加深刻地認識到建設文明校園、維護良好校園環境的重要意義,從自身做起,抵制非法廣告,保持校園的整潔。

三、活動時間:

四、活動地點;四川大學錦城學院整個校園

五:主辦單位:共青團四川大學錦城學院委員會

承辦單位:四川大學錦城學院校園文明勸導志願服務隊

協辦單位:四川大學錦城學院學生會

六、活動人員:

四川大學錦城學院校園文明勸導志願服務隊出65 人,四川大學錦城學院學生會出30 人。加上照相和寫新聞稿的同學一共100 人左右。

七、分工安排:

四川大學錦城學院校園文明勸導志願服務隊負責區域:

1、宿舍樓下所有廣告欄的廣告,以及宿舍走道上的廣告。

2、忠孝大樓內外所有可以張貼廣告的地方。

3、圖書館外面以及學術報告廳外面可以張貼廣告的地方。

四川大學錦城學院學生會負責區域:

1、五個食堂的宣傳欄和所有可以張貼廣告的地方。

2、仁愛大樓、信義大樓內外所有可以張貼廣告的地方。

3、足球場看臺周圍、學生活動中心外面、杏島餐廳外面可以張貼廣告的地方。

八:具體工作安排:

5、四川大學錦城學院學生會生活部負責清理新老食堂、仁愛大樓、信義大樓的宣傳欄和內外所有可以張貼廣告的地方。文明督導部負責清理足球場看臺周圍、學生活動中心外面、杏島餐廳外面可以張貼廣告的地方。

6、活動期間由院校園文明勸導志願服務隊和院學生會的主席團及各部長負責監督工作。

7、同學們將自己負責的區域清理乾淨後經主席觀看合格後方可離開,在13 點50 還未清理完成的同學可利用下午放學時間再將工作完成。

九、活動可能遇到的問題及解決方法:

2、人數不夠,工作完不成。(活動時間延長)

3、沒有工作經驗,效率不高。(活動時間延長)

4、天氣原因,室外區域不能工作。(活動時間延長)

5、因工具不全,有些廣告無法清除。(先記錄下來,報告給負責人,另外想辦法處理)

十、活動物資:

每個人自帶一個水桶、手帕、消滅廣告的工具刀(有更好的工具可以自帶,比如: 砂紙、鐵絲網、噴霧劑)

十一、活動經費;零

院校園文明勸導志願服務隊

校園活動策劃書15

1、活動的目的和意義

最近因為天氣的原因,很多的病毒都會找到我們,而且據調查病毒的尋找物件主要是我們青少年,相反老年人確實處在安全區為了我們有一個好的身體來抵抗病毒的抗擾,我覺得我們應該鍛鍊我們的身體。作為學生的我們應該多做體育鍛煉

2、活動的時間

20xx年11月07日——11月30日

3、活動專案

綁腿跑

綁腿跑主要是7人蔘加,4男3女用繩子綁著走100米。

運乒乓球

由6人組合倒退著運乒乓球,3個男生和3個女生組合

拔河比賽

男生隊和女生隊拔,男生一個女生兩個

運氣球

4、活動目的、意義和目標

曾加我班的團結力和增強我們的體力,也為了能讓我們記住美好的大學生活。

5、活動負責人及主要參與者:

參與者08高職計算機<1>全體同學。主要負責人08高職計算機<1>班的全體班幹。

6、活動分組安排:

第一組:由班長帶隊(金家正)

第二組:由學習委員帶隊(李春會)

第三組:由體育委員帶隊(王萬發)

第四組:由文藝委員帶隊(羅國芬)

第五組:由組織委員帶隊(羅雪琴)

第六組:由團支書帶隊(杜陽華)

注:每隊6人,所有活動按用時多少計分。

7、獎勵辦法:

第一名:獎金60元

第二名:獎金40元

第三名:獎金20元

其餘參賽隊都有鼓勵獎

8、金費預算:

獎金120元+繩子40元+兵乓球10元+氣球20元+其它50元=240元

9、金費出納:

生活委員(蔣澤玉)

10、不參與的同學為裁判組