在充滿活力，日益開放的今天，很多地方都會使用到倡議書，倡議書不是對某個人或某一小集體而發的，它的受眾往往是廣大群眾，或是部門的所有人，或是一個地區的所有人，甚至是全國人民。相信許多人會覺得倡議書很難寫吧，下面是小編整理的節水節電倡議書5篇，歡迎閱讀與收藏。
尊敬的全校廣大師生：
水是生命的源泉，電是發展的動力。當前，我校存在著嚴重的水電資源浪費現象。例如，大開水龍頭洗臉洗手洗衣物等，洗衣服大量用水，面對漏水的水龍頭不去擰緊。學生宿舍私自更換大燈泡，晚上自修教室只有幾個人甚至無人，整個教室卻燈火通明，既浪費電，又增加了維修費用，同時也造成許多安全隱患。面對這些無處不在，觸目驚心的肆意浪費水電資源的行為，我們應該立刻行動起來，節水節電刻不容緩！保護水電資源就是保衛我們的生命！保衛我們的校園！
為響應學校節約水電、節約資源的號召，後勤服務處向全體師生髮出如下倡議：
1、從我做起，從現在做起，從點滴做起，從節約一滴水，一度電開始，重樹勤儉節約的美德。
2、避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉洗手。
3、用完水後，要及時擰緊水龍頭，見到滴水的龍頭，及時擰緊，發現水電設施損壞及時向學校後勤告知。
4、衣物集中洗滌，減少洗衣次數。洗滌劑要適量投放，避免過量浪費水。
5、人走燈滅，光線充足時，不要開燈。
6、在陽光充足的情況下，儘量不用照明燈，保護我們的眼睛。
7、不在宿舍以及教室內使用大功率電器。
8、自覺遵守學校的節能規定。
9、不管是在哪兒，都要培養節水節電意識。
親愛的教職工同學們，為了我們的正常生活不因停水、停電而受干擾，讓我們節約用水用電吧！當節水節電成為一種習慣，一種美德，一種時尚，會給我們的生活和學習帶來方便。讓我們行動起來，節約用水用電，從我做起，從現在做起，從點點滴滴做起！共建節約型和諧校園！
節水節電倡議書 篇2敬愛的老師、親愛的同學們：
水是生命的源泉，電是生命的光環，節水節電倡議書。珍惜水源，節約用電，是我們提倡的傳統美德。隨著學校跨越式大發展，師生人數不斷增多，用水用電量也在不斷增大，特別是高峰期用水用電非常緊張。儘管如此，浪費水電資源的現象就在我們的不經意間。讓我們一起來看看吧：教室、宿舍、走廊無人燈照開，光線既強且足燈照開，長明燈隨處可見；廁所、公用水龍頭、盥洗間等，人走水照流，用水裝置壞了無人報告，長流水見慣不驚；。
大家在用水用電的同時，是否該清醒地認識到：一盞忘關的電燈泡，一個月浪費的電相當於一個貧困家庭一年的總用電量！一個關不緊的水龍頭，一個月流失的水資源相當於一個人近兩年的生活用水！
自來水不是“自來的”，
電資源也是有限的！同學們，作為六中學子，讓我們發揚艱苦奮鬥，勤儉節約的優良傳統，科學合理地利用寶貴的水電資源，用自己的實際行動來節約每一滴水，每一度電，倡議書《節水節電倡議書》。讓我們共同做到：
一、爭做節約水電的標兵，養成隨手關水龍頭，關燈，關機的好習慣，關閉一切不必要的用電裝置，不浪費一度電，不浪費一滴水。樹立長期堅持夠用、節約原則，增強節約水電的意識。
二、發現漏水和電器故障時，主動及時地通知相關人員報修。
三、避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗手，用完水後要及時擰緊水龍頭，防止滴水、漏水，避免長流水現象。
四、提倡對水資源的充分、反覆的利用，避免浪費水，減少水汙染。
五、爭做節約水電的宣傳者，積極向同學宣傳節約水電的意義和方法，隨時糾正他人浪費水電的行為。時時關注學校用水用電情況，常常提醒他人注意節約水電。
六、增強安全用電意識，主動學習和掌握用電安全知識。校園內，禁止私拉亂接電線，禁止給手機、mp3等充電；謹防用電不當引發火災，辦公場所人走電斷，離開時要關閉電腦等用電裝置，以防電線長時間用電超負荷起火。
節水節電、安全用電貴在自覺，貴在堅持，貴在從我做起，貴在從點滴做起。讓我們積極行動起來，珍惜資源，關“住”點點滴滴，弘揚中華民族勤儉節約的優良傳統，共同建立“節約型校園”，節約我們共有的資源！
節水節電倡議書 篇3敬愛的老師、親愛的同學們：
水是生命的源泉，電是生命的光環。珍惜水源，節約用電，是我們提倡的傳統美德。隨著學校跨越式大發展，師生人數不斷增多，用水用電量也在不斷增大，特別是高峰期用水用電非常緊張。儘管如此，浪費水電資源的現象就在我們的不經意間。讓我們一起來看看吧：教室、宿舍、走廊無人燈照開，光線既強且足燈照開，長明燈隨處可見。廁所、公用水龍頭、盥洗間等，人走水照流，用水裝置壞了無人報告，長流水見慣不驚。
大家在用水用電的同時，是否該清醒地認識到：一盞忘關的電燈泡，一個月浪費的電相當於一個貧困家庭一年的總用電量！一個關不緊的水龍頭，一個月流失的.水資源相當於一個人近兩年的生活用水！
自來水不是“自來的”，電資源也是有限的！同學們，作為六中學子，讓我們發揚艱苦奮鬥，勤儉節約的優良傳統，科學合理地利用寶貴的水電資源，用自己的實際行動來節約每一滴水，每一度電。
讓我們共同做到：
一、爭做節約水電的標兵，養成隨手關水龍頭，關燈，關機的好習慣，關閉一切不必要的用電裝置，不浪費一度電，不浪費一滴水。樹立長期堅持夠用、節約原則，增強節約水電的意識。
二、發現漏水和電器故障時，主動及時地通知相關人員報修。
三、避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗手，用完水後要及時擰緊水龍頭，防止滴水、漏水，避免長流水現象。
四、提倡對水資源的充分、反覆的利用，避免浪費水，減少水汙染。
五、爭做節約水電的宣傳者，積極向同學宣傳節約水電的意義和方法，隨時糾正他人浪費水電的行為。時時關注學校用水用電情況，常常提醒他人注意節約水電。
六、增強安全用電意識，主動學習和掌握用電安全知識。校園內，禁止私拉亂接電線，禁止給手機、mp3等充電。謹防用電不當引發火災，辦公場所人走電斷，離開時要關閉電腦等用電裝置，以防電線長時間用電超負荷起火。
節水節電、安全用電貴在自覺，貴在堅持，貴在從我做起，貴在從點滴做起。讓我們積極行動起來，珍惜資源，關“住”點點滴滴，弘揚中華民族勤儉節約的優良傳統，共同建立“節約型校園”，節約我們共有的資源！
節水節電倡議書 篇4"水是生命的源泉"，"電是發展的槓桿"。當前，我國一方面面臨水電資源短缺的困擾，另一方面又存在著嚴重的水電資源浪費現象。有水當思無水之苦，有電當思無電之痛……如果說乾旱是缺水缺電的是"天災"，那麼比"天災"更嚴重的則是"人禍"。一個乾旱少雨寸草難生的地方生長起來的企業，我們作為烏海人，更應該認識到節水節電的重要性，而我們廠區隨處可見的人為的浪費水電，是缺水缺電的直接原因，消防水，生活用水到處浪費，更給我們企業生產帶來很大的安全隱患。
根據我平時工作觀察：我們廠區用電的浪費主要表現為，辦公室空調、電腦、印表機、影印機用電，浪費現象很嚴重，開啟門窗開空調、晚上下班無人開空調的，電腦、印表機情況十分常見，甚至有一年四季、每天24小時開空調、電腦、的，同時辦公室、集控室、各操作間、用電浪費現象普遍存在，白天自然採光已符合要求，無需把燈全部開啟。我們廠浪費水資源主要表現為，生產區清潔水資源浪費，洗澡堂洗澡完畢不關水龍頭，洗澡裝置沒有淋浴器水柱直流浪費水資源嚴重。
值此在我們提出五項企業之際我倡議全體職工都有以下節水節電意識為我廠興盛發展儘自己的一份力量，同時也體現出我廠職工素質與美德。
1、從節約一滴水，一度電開始，樹立勤儉節約的美德。
2、避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗手。洗澡完畢隨手關閉水龍頭。
3、用完水後，要及時擰緊水龍頭。見到滴水的龍頭，及時擰緊。
4、減少電腦顯示屏、印表機、影印機和其他電器的待機時間，下班或離開之前，請關閉飲水機和其他電器的電源，徹底杜絕浪費現象，力爭“每天節約一度電”。
5、人走燈滅，人離扇停，光線充足時，不要開燈。
6、室內溫度30攝氏度以上不開冷空調，10攝氏度以上不開熱空調。
7、合理設定空調溫度，將夏季空調溫度調高1—2攝氏度，少開空調一小時，杜絕空調和門窗同時大開的浪費現象發生。
8、生產區清潔儘量用拖把清潔，若實在要衝刷的要想辦法用細水管接水龍頭沖刷，不但節水而且細水管壓強大沖刷乾淨。
9、杜絕用消防水用其它用途，因為那是我們廠安全生產“生命線”的保證。
10、多想想自己工作崗位的節水電辦法，提出可實施建議把節水節電作為自己的職責。
節水節電刻不容緩！他它是我們企業發展方向更是體現我們每位員工的素質美德，就讓我們行動起來，節約用水用電，從我做起，從現在做起，從點點滴滴做起。出自己的一份力為企業為自己節約一分錢。
節水節電倡議書 篇5親愛的同學們：
水——是生命的源泉，農業的命脈，工業的血液。
電——是與我們的生產、生活密切相關的重要能源。
對每位工程職院人來說，節約用水用電是義務、是美德、是素質、更是責任。遺憾的是，我們常常可以看到這些現象：公用水龍頭人走水自流，教室、宿舍，無人燈照開，……隨處可見的人為浪費是缺水缺電的直接原因，是水電資源的頭號敵人！節約水電資源已到了刻不容緩的地步。根據教育部開展“節能減排，學校行動”的要求，配合長沙市構建“兩型社會”的總體部署，同時也為減少我校每年鉅額水電經費的支出，以確保全校教學、科研、辦公等各項工作順利開展，大學生公寓管理委員會向學生公寓全體學生鄭重發出倡議：“珍惜水電 從我做起 從現在做起 從點滴做起”。針對我院用水用電情況，建議大家在工作學習生活中，做到以下幾點：
一、各系學生幹部、學生黨員、入黨積極分子積極帶頭，堅持以夠用、節約為原則，提高水電利用率，增強節水節電意識，並積極向廣大同學宣傳並開展節水節電活動。
二、倡導迴圈用水、一水多用，養成節約水資源愛護水資源的習慣。
三、日常用水注意調節水龍頭水量，提倡使用臉盆洗臉洗手，用後及時關水，並隨手關閉長流水的龍頭。
四、光線充足時，應儘可能不開或少開照明燈。杜絕長明燈，做到人走燈滅。
五、去教室上課後，及時關閉電腦、電風扇、飲水機、照明等用電設施，儘量減少待機耗電。
六、廣泛監督，發現水電設施損壞及時報修；遇到浪費水電資源的行為，及時制止並向有關部門反映。
同學們，“節約水電，功在當代，利在千秋”。長期以來，大多數同學雖有節約用水用電的理念，但缺少具體的行動，大手大腳的現象還比較普遍，缺少節水節電的緊迫感和憂患意識。讓我們立即行動起來吧，做勤儉節約的傳播者、實踐者、示範者，積極參與到建設“節約型校園”的行動中來，創節約型校園，展和諧校園新貌，為學校和社會的發展做出應有的貢獻！
