在不斷進步的時代，我們都跟倡議書有著直接或間接的聯絡，倡議書在寫作上具有一定的格式要求。倡議書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的國小生節約用水倡議書10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
尊敬的人們：
大家好！
哎喲，我的頭溼了，下雨了嗎？地上全溼了，我抬頭一看，在往地下看看，我不由得大吃一驚：這只是一臺空調正往下滴水，竟然低了一大灘水。
媽媽在家裡洗衣服，我讓媽媽把水等埡，洗完後，我想把水拿去淋花，誰知道媽媽用家裡最大的桶裝了好幾桶，我怎麼扛也扛不起。
爸爸洗一個小得不能再小的葡萄竟然用了一盆水；辦公室時，開空調就開了整整一天…...
你說，生活中浪費水的事例這麼多，我要是再不醒悟，地球上的水總有一天被會用完的。
我做了個調查，調查出來的資料能讓所有的讀者驚訝不已：一戶人家開一臺1.5匹的空調三個小時，最節能的那種，只開26度，外面也不算很熱，這樣就會滴去315升的水。最可怕的是在一個200戶家庭的小區裡，一天的滴水量高達1噸。大家可以想想，如果是一個城市，一個省，整個國家，全世界呢？單單是空調滴水，就要浪費掉多少的水呀！
假如，世界真的沒有了水，我們去運動回來，想洗個澡，但是開了水龍頭一看，卻沒水，請問你願意流著汗，衣服溼透了，就上床睡嗎？
假如，世界真的沒有了水，我們剛去玩沙子回來，手髒得不能再髒了，整個手掌都是沙子，但是一開啟水龍頭，卻一滴水也沒有，請問你願意這樣吃飯嗎？
假如，世界真的沒有了水，本來綠草如蔭，鮮花盛開的“綠城”南寧不都變成“黃城”南寧了嗎？草、樹、花都因為沒有了水，而枯黃了。
假如，世界真的沒有了水，糧食絕收，動物也都渴死了，我們吃什麼，喝什麼，飢渴交加，請問在這種情況下你怎麼活呀？
你瞧，生活一離開水，就變成了這樣一種狀況，沒有人能活的下去。我們再這樣浪費下去，地球會枯竭的。
現在，我告訴你、大家一個節約水的方法，空調最好開在26度，室外溫度在32度以下不要開空調。淘米水可淋花，既省水又促進花草的生長。用洗衣服的水沖廁所，既沒浪費又有二用。
希望大家能節約用水，因為地球資源是有限，是絕對不能隨便給我們鋪張浪費的。
國小生節約用水倡議書 篇2親愛的老師，同學們：
你們好!
水是生命之源，因為有了水，一切才更滋潤，才有了上善若水的感悟。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成節約用水的意識，也沒有養成節約用水的習慣，導致浪費水資源已成為司空見慣的現象。
事實上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬於缺水國家，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億，因水汙染而造成的經濟損失更達400多億元。我們的身邊也存在著水資源汙染、浪費的現象，河流裡漂浮的垃圾、教學樓和宿舍樓裡未關緊的水龍頭其實我們能做的很簡單，將垃圾扔到垃圾桶中，輕輕的把水龍頭關上這不經意的一點點水，卻是我們子孫後代賴以生存的寶貴資源。
一日無水，人則虛;一年無水，國則損;百年無水，則何如?有水當思無水之苦，如若不然，那地球上的最後一滴水將是人類的眼淚。
為了保護水資源，提高水的利用率，爭創節水型校園，讓我們用自己的實際行動，在日常生活中從點滴做起，樹立良好的節水意識，養成良好的用水習慣。
在此，我校特向全校師生髮出以下倡議：
一、 廣大師生要把節約用水放在首位，充分認識節水的必要性和重大意義，樹立良好的節約用水意識，養成良好的節約用水習慣。在全校形成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、儘量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現象發生。發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。
三、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手，洗臉水用後可以洗腳，然後沖廁所，洗澡搓洗時,及時關閉水流，節約用水。
四、衣物要集中洗滌,應儘量減少洗衣的次數;小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放,過量投放將造成水的大量浪費。
五、對於用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質使用，提高水的重複利用率，將水耗降至最低。倡導在衛生間儘量使用二次水，帶動身邊的人共同參與節約用水行動。
六、對發生在身邊的用水浪費現象，要敢說敢管，互相監督，共同保護利用好水資源。
老師們，同學們，讓我們積極行動起來，加入到節約水資源的隊伍中，從現在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實際行動為建立節約型校園儘自己的一份責任!
倡議人：XXX
20xx年XX月XX日
國小生節約用水倡議書 篇3
尊敬的市民們：
大家好！
我是本市一名六年級的國小生，在這個美麗的城市中快樂的生活，已經有十多年的時間了，也算是本市的小市民了。每年每月，我都一如既往的踩著生活的音符，去觀察城市的每一個角落，大到花博盛會，小到生活中的一景一物。仔細觀察，便會發現它們其中的美，但也有不足。如我們美麗的校園，上課時，那從分明是朗朗讀書聲的海洋，但仔細聽，不只有讀書聲，也有水龍頭的哭泣，即便有提醒標語，但對部分同學來說，彷彿是一句空話，依然我行我素，如此，水龍頭便在那裡孤獨的流淚。其實，只要我們處處留心，儘自己所能，就不會有“哭泣的水龍頭”、“失眠的電燈“等現象發生了。
此類事情雖小，浪費也不大，但自然資源是有限的，有限的資源不會再生，也行某一天早上，那些個水龍頭再也流不出一滴水了。
資源，是地球賜給我們的禮品，是我們生存的根本，沒了它們，人類怎麼生活？因此，從身邊的一點一滴做起，保護資源，從關掉水龍頭開始。
國小生節約用水倡議書 篇4國小全體同學們：
水占人體體重的五分之四，它對我們人類很重要，而且我國是貧水國家之一，但是我發現有很多學生不珍惜水，讓白花花的`水流著，還有很多同學玩打水仗。每天從水池旁走過，總會看見一滴一滴的水在流著，好像在傷心地哭泣。
在此，我提出以下節約用水的倡議書：
1.洗完手後，一定要及時關掉水龍頭，並關緊。
2.不能浪費每一滴水，如：打水仗等。
3.如果那些同學看見水龍頭沒有關緊，一定要擰緊水龍頭。
4.不能把垃圾扔進河流，要保護我們美麗的河流。
5.我們不能浪費水，比如洗完臉的水可以洗腳，洗完腳的誰可以沖廁所。媽媽用過的淘米水也可以拖地。這樣就不浪費水了。
讓我們節約用水吧，不能讓地球上的最後一滴水，成為我們的眼淚。
倡議人：XXX
20xx年XX月XX日
國小生節約用水倡議書 篇5
親愛的老師、同學們，尊敬的家長朋友們：
3月22日是第ｘｘ屆“世界水日”，3月22日——3月28日是第ｘｘ屆“中國水周”。水是生命之源，萬物之本，節約用水責無旁貸。為此我校向全校師生及家長朋友們發出如下倡議：
1.充分認識節約用水的重要性和緊迫性，樹立節水意識，養成節水習慣，大力宣傳節約用水對國民經濟建設及居民生活穩定的重要性，在學校和家庭中形成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
2.樹立正確的用水觀念、科學的用水態度和合理的用水方式，從我做起，從現在做起，身體力行，勤儉節約。
3.用水時避免大開水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水後要及時擰緊水龍頭，避免長流水現象。杜絕“跑、冒、漏、滴”現象的發生。
4.對於用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質使用，提高水的重複利用率，將水耗降至最低。
5.遇到有浪費水資源的現象，要及時制止;發現水管有漏水現象，及時向有關部門反映。
老師們、同學們、家長朋友們，節約用水事關民族事業、國家前途和人類的發展。讓我們積極行動起來，在全校和家庭中迅速掀起一個節水、惜水的新高潮，為改善生態環境，貢獻力量。
倡議人：
日期：
國小生節約用水倡議書 篇6親愛的同學們：
水是生命之源，是人類賴以生存和發展的物質基礎。我國是一個淡水資源短缺的國家，在660多座城市中，約有一半缺水，且近年來有愈演愈烈之勢，水危機正向我們步步逼近。為此，我向全校同學倡議：節約用水，建立節水型社會。
1、宣傳節約用水的重要性，並從我做起，愛惜水、節約水。
2、注意調節水龍頭水量，並及時關水；儘量將水重複利用，如用洗衣水衝馬桶、用淘米水澆花等。
3、發現水管跑冒滴漏要及時報告；遇到浪費水的行為要及時制止。
4、不向白河等水域中扔垃圾或其他汙染物，保持水體清潔。
同學們，節約用水，造福人類，功在當今，利在千秋。面對缺水的嚴峻形勢，我們應以高度的責任感，為人類的生存和發展，積極行動起來，珍惜、節約每一滴水!人類失去水源，世界將會怎樣？但願人類的最後一滴水，不要成為自己的眼淚!
倡議人：
日期：
國小生節約用水倡議書 篇7各位叔叔阿姨們：
一個人，三天不吃飯可以活下去，而如果三天不喝水，卻怎麼也活不了。據不完全統計，目前全世界缺水的人口大約為28-33億人。
今年初，在中國西南部的雲南、貴州就出現了百年不遇的特大旱災。在那裡，已經造成了20餘萬人缺水，嚴重的乾旱導致742萬人、459萬大牲口飲水困難。在當年播種的3700萬畝小麥中，受災面積就有3148萬畝，佔總數的85%。
大家想一想，如果全世界都沒有水了，大家喝什麼?生命又靠什麼來維持下去?到那時，水比什麼都要貴重。為了活命，所有的生物都將互相殘殺，後果不可想象。
沒有了水，不僅沒得喝，更沒得吃，莊稼的種子不發芽，就算是我們平時最不愛吃的，此時此刻也沒有了。沒有了吃喝，人類、動物都將面臨著滅絕，地球——我們賴以生存的家園將不復存在!
所以，要從現在起、從我做起，節約用水：
1，用淘米的水洗菜、澆花;
2，將衛生間裡水箱的浮球向下調整2釐米;
3，用洗衣機洗衣時，應等夠一滿桶後再洗;
4，洗完臉後的水還可以洗腳;
5，淋浴時，應關上水，再搽肥皂;
6，大小便後，可以用洗衣水衝;
7，自行車、小轎車可以用抹布擦，太髒的話，可以用洗衣水沖洗。
讓我們一起行動起來吧!節約如生命般珍貴的水資源，為生命的延續付出我們每一個人的努力!
倡議人：
XX年4月10日
國小生節約用水倡議書 篇8親愛的老師和同學們：
長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜。事實上，我們在日常用水中存在著相當嚴重的問題，稍加留意就會發現自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現象。節約用水，不僅僅是一句口號，應該從愛惜一點一滴水做起。大而言之，為了保護及合理利用國家有限的水資源；小而言之，為了維護學校和我們自己的利益，為學校的發展做貢獻。
現，地理系041班聯合學校公寓管理中心開展“節約用水，共同行動”活動的倡議，我們向全院師生員工發出節約用水倡議：
1、請儘量使用臉盆洗臉、洗手。
2、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，並及時關水。
3、對於有獨立衛生間的寢室和居民樓請儘量二次用水沖廁所。
4、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應及時關水。
5、請做到一水多用，充分利用水資源。
6、見到有浪費水資源現象，請及時制止。
7、發現水管有漏水現象，請馬上向有關部門反映。
8、宣傳節約用水，做到身體力行，帶動身邊的老師、同學共同參與節約用水。
自來水不是“自來的”，水資源也是有限的，必須科學合理地加以利用，節約用水，提高水的重複利用率。
為此向全體職工及家屬倡議：積極行動起來，從自身和身邊做起，珍惜點滴、杜絕浪費；從杜絕“滴、漏、跑、冒”開始。此外，也應該認識到：珍惜水資源、保護水環境從你我做起。只有當我們每個人都把保護水資源作為一種自覺行動時，我們的水環境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。
最後，我們發自內心地再次呼籲大家：珍惜水資源，節約水資源，從現在開始！
地理系04（1）班
20xx年3月25日
國小生節約用水倡議書 篇9五（5）班同學們：
長期以來，人們一直以為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，其實水是有限的，而人類所用的淡鹽水又是少之又少的。
生活中，我經常看到水龍頭沒關緊，水池裡的水都在白白地漏出來，為了節約用水，我提出以下幾種節約方法：
1、掏米的水可以澆水、洗菜、衝馬桶，實現了水的2次利用。
2、出門時，檢查水龍頭關緊了沒有。
3、洗完手後，立刻關閉水龍頭。
4、洗澡時，不要用缸浴，要用淋浴。
5、洗菜時，先洗乾淨的菜，再洗髒的菜。
6、洗臉的水可以沖廁所。
為了保護僅有的一點水，讓我們行動起來，為保護水資源而做出貢獻吧！
國小生節約用水倡議書 篇10親愛的同學們：
水占人體體重的五分之四，它對我們人類很重要，而且我國是貧水國家之一，但是我發現有很多學生不珍惜水，讓白花花的水流著，還有很多同學玩打水仗。每天從水池旁走過，總會看見一滴一滴的水在流著，好像在傷心地哭泣。
在此，我提出以下節約用水的倡議書：
1.洗完手後，一定要及時關掉水龍頭，並關緊。
2.不能浪費每一滴水，如：打水仗等。
3.如果那些同學看見水龍頭沒有關緊，一定要擰緊水龍頭。
4.不能把垃圾扔進河流，要保護我們美麗的河流。
5.我們不能浪費水，比如洗完臉的水可以洗腳，洗完腳的誰可以沖廁所。媽媽用過的淘米水也可以拖地。這樣就不浪費水了。
讓我們節約用水吧，不能讓地球上的最後一滴水，成為我們的眼淚。
倡議人：
日期：
