各年段、班級、團支部:
愛心無止境，助殘見真情。為了生活在同一藍天下的殘疾兒童能與我們共享社會文明成果，讓我們大家共同伸出援助友愛之手，以拳拳愛心為殘疾兒童撐起一片晴朗的天空。
我們熱切期盼著您的支援和關愛。“滴水匯成大江，碎石堆成海島”，當一個人有難的時候，眾人的幫助將是克服困難最大的力量。殘疾人是社會弱勢群體中的弱勢群體，關心、幫助殘疾人是中華民族的傳統美德，也是全社會義不容辭的責任和社會主義精神文明的一個重要體現。在這裡，我們根據上級檔案《關於認真組織好第二十二次“全國助殘日”活動的通知》要求，在市教育局的領導和組織下，在今年的“全國助殘日”期間，在全市中、國小開展主題為“加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益”，每人捐獻一天零用錢的愛心助殘活動。我們在此向全校師生髮動愛心捐款倡議，希望廣大師生、熱心人士伸出關愛的援助之手，在能力範圍內獻出愛心、慷慨解囊、踴躍捐款救助有特殊困難的殘疾兒童。我們的捐款對最需要的幫助的殘疾兒童來說，無異是雪中送炭。請伸出你們的援助之手，用自己的愛心托起孩子明天長高的夢想。
儘管我們和殘疾兒童素不相識，但面對孩子天真無邪的眼神，面對父母真誠的企盼，我們還能無動於衷嗎！如果你願意伸出援助之手，表達一片赤誠的愛心，請你於5月17日前捐出你的小小愛心之款。我們將及時把你帶著滾燙愛心的錢物交到特殊教育學校，資助貧困殘疾兒童。
xx-xx學校政教處、團總支、少先大隊
學校愛心助殘倡議書 [篇2]
尊敬的全校教職員工、親愛的同學們:
當我們的教職工每天乘著寬敞舒適的大客車或愜意地開著小汽車上班時，當我們同學睜開惺忪睡眼、沉醉在優美旋律中走向空氣清新、鋪滿翠綠的操場時，當我們與小夥伴暢談人生理想、嬉笑玩耍、構築美好未來的時候……可曾想到在我們生活的這片藍天下，還生活著一個特殊而困難的群體——殘疾人。生活對於殘疾人來說是殘酷的，每一位殘疾人心中都有一段辛酸的故事，每一個殘疾人家庭都籠罩著一抹驅不散的愁雲。許多聾啞孩子因戴不起助聽器，難以告別無聲的世界；許多盲人因配不起助視器，做不起復明手術，伴隨他們的只有黑暗和寂寞；許多肢殘人因買不起輪椅、假肢，無法走出戶外享受燦爛的陽光；一些殘疾人的房屋已年久失修，夏不能擋雨，冬不能避寒，對他們來說，擁有一個溫暖的“家”還是一個夢想。前年春節晚會的《千手觀音》向我們闡釋了一個淺顯的道理：只要我們心中有愛，我們會伸出一千隻手去幫助別人；只要我們心中有愛，也會有一千隻手伸出來幫助我們。大家也許並不知道這個感動全中國的節目最初構思和雛形就來自我們身邊的昆明市盲啞學校。貧困不是罪，殘疾不是錯！他們有著一般人所沒有的艱辛，他們最需要的是別人的幫助，以便渡過難關。家庭的貧困不應成為成才的障礙，身體的缺陷不應成為人生的困境。
今年5月20日是我國第17個“全國助殘日”，主題是“保障殘疾人權益,共建和諧社會”。剛在昆明舉辦的殘運會上，雲南代表團獎牌數高居榜首，展現出我們這個邊疆民族大省堅韌不拔、昂揚向上的精神風貌！學校在去年就組織了全體領導和部分教師參觀了昆明市盲啞學校，每位教師都被看到的一切深深觸動。5月30日（下週三）晚7點，我校將邀請他們到學校風雨操場獻上他們在殘運會上表演的精彩節目，並給大家講述感人至深的生活經歷和殘運故事！是啊，殘疾人需要全社會的理解、尊重、關心和幫助，面對那一個個鮮活的生命，面對那一雙雙期盼的眼神，面對那與我們擁有同樣藍天、卻無法同樣享受燦爛陽光的兄弟姐妹，我們怎能無動於衷？我們更應該走在社會的前列，用實際行動為身邊的殘疾人傾注一片熱心，捧出一顆真心，奉獻一片愛心。為此，特向全校師生員工發出如下倡議：
1、嚴於律己。同學們，我們是幸運的，因為我們擁有健康,讓我們珍惜健康、珍愛生命，從小養成良好的行為習慣，時時處處嚴格要求自己，努力學習科學文化知識，爭做一名文明健康、全面發展的好公民。
2、友愛相處。對身邊的殘疾人，不歧視，不譏笑，把他們當成自己的兄弟姐妹，給予力所能及的幫助，與他們交朋友，盡我所能地溫暖他們孤寂的心靈。
3、自立自強。通過網路、報刊雜誌、查閱資料等方式瞭解殘疾人的學習和生活情況，學習他們身殘志堅、頑強拼搏的精神，學習他們自尊、自愛、自立、自強的可貴品質。
4、奉獻愛心。積極參加學校組織的節約零花錢、捐助殘疾人的“愛心助殘”捐款活動，慷慨捐出一點零花錢，盡你我微薄之力，為殘疾人送上一份愛，獻上一片情，幫助他們戰勝困難，接受挑戰，點燃希望。本次活動以自願為原則，款額不限，教職工請按科室彙總後於5月30日前交至校團委（電話6224811）統一捐贈，也可到現場直接捐贈；學生請把愛心款交給班長、團支書統計清點後於5月30日前交學生科，到時由班級代表到聯誼晚會現場捐贈。
涓涓溪流匯大海，讓我們伸出援助雙手，捧出一顆愛心，給身邊的每一個殘疾人也能沐浴在和煦的春風和溫暖的陽光中，和我們一樣快樂地學習和生活。
昆明鐵路機械學校工會共青團昆明鐵路機械學校委員會
學校愛心助殘倡議書 [篇3]
各位老師、同學們：
大家好!
寒潮已經襲來，凜冽的寒風提醒我們冬天到了，當您正忙著新增衣物防寒保暖時，您是否已看到或想到，在您的身邊，在聊城大學這個美麗而和諧的校園裡，還存在著這樣一個特殊的學生群體：他們來自貧苦農村或下崗家庭，有的甚至是失去雙親的孤兒。為了減輕家中的負擔，這些貧窮而志堅的學生，需要在課餘時間奔波打工，賺取生活費。過重的負擔使他們的求學之路充滿坎坷。雖然他們肩負重壓但卻頑強不屈，憑著對知識的渴求，刻苦學習、奮發進取，他們是最需要幫助也是最值得我們幫助的人。
我校大學生事務服務中心“愛心超市”作為為經濟困難學生提供物質資助和精神幫扶的平臺，長期接受來自校內外社會各界的愛心捐助，並將愛心傳遞到學生的手中。一件舊衣物，帶給他們的不僅是溫暖更是感動;一本舊書，帶給他們的不僅是知識更是希望……。讓我們一起伸出援助之手，傳遞“正能量”，用愛心來溫暖貧困學子的心，讓這個冬天不再寒冷!為此，校工會、大學生事務服務中心聯合發出倡議，誠望您伸出雙手，獻出一份愛心!讓我們用真情播種愛的希望，用行動播撒愛的陽光!
學校愛心助殘倡議書 [篇4]
尊敬的領導、教職員工同志們：
您們好！
在鳥語花香、祥和奮進的師專校園，一批批莘莘學子在您們的諄諄教導、親切關懷下，走向了社會，成就了棟樑。然而，也有一些學生，為完成學業，節衣縮食、忍飢挨餓，不堪重負。她，一個身有殘疾的女孩，千里迢迢求學。每天僅有一元錢的生活費。他，出生於偏僻山村，兄妹三人，父母年過花甲，為完成學業，他做家教、賣報紙、做小工。
敬愛的老師們，在課堂裡，在課餘時間，您與學生們交流時，不僅看到他們對真知的渴求，同時也感受到他們因經濟匱乏、生活飢寒所受的身心傷害。當您知道那些因貧困而輟學的學子盈著滿臉淚水悲傷，別您而去時，您是多麼傷心、婉惜呀！
曾幾何時，您們為這些貧困學子伸出了援助之手，送衣物、捐義款，增進了血濃於水、情重於山的師生真情。激發了這些學生克服困難、立志成才的信心和決心。
時至今日，仍然有不少學生還在貧困線上掙扎。他們經濟匱乏，身心疲憊，需要更多的關懷和援助。最近，黨中央為加強和改進大學生思想政治教育工作，明確要求各高校必須要為學生辦實事，解決學生的實際困難。為此，校工會、校團委和學生資助管理中心倡議：全體師生員工積極行動起來，關愛、幫助貧困學生。在經濟條件允許的情況下，作一份付出，獻一份愛心，讓他們的生活因您而精彩，使他們的夢想因您而實現！
快快行動吧！他們正翹首期盼。
聯絡電話：內線：
辦公地點：
學校愛心助殘倡議書 [篇5]
敬愛的老師們、親愛的同學們：
在充滿歡樂的今天，我們每位同學都在盡情呼吸著校園裡這份清新怡人的空氣，享受著人生中這份絢麗多彩的生活，分享著美滿幸福家庭給你帶來的快樂，可你是否想到，在我們的校園裡，在我們身邊，有部分同學由於諸多原因家庭很貧困。他們沒有玩具，他們沒有一件像樣的衣物，他們在家沒有豐盛的晚餐，他們不能參加一年一次的春遊活動。
其實，同學們，我們完全可以為改變這一切而盡一份力，只要我們一起來響應 “紅領巾愛心超市勤儉助學”活動。只要你盡一份心就能換來別人一個幸福的微笑，只要你獻一份愛就能換來別人一個甜蜜的美夢，只要你出一份力就能圓別人一個美好的理想，值得！ 近幾年來，我校共開展了四次紅領巾愛心超市勤儉助學活動，在全校師生愛心沐浴下，籌集了許多捐款，先後幫助很多位同學，解決了他們的學習困難，使他們和你們一樣快樂地坐在教室裡學習。今天，又是一個快樂的今天，我們此時也沒有忘記那些有困難的同學。
本週四下午第二節課開始，我校將舉行第五屆紅領巾愛心超市，請班主任老師根據上週下發的通知，做好宣傳發動工作請同學們積極響應。
同學們，行動起來吧，就在我們盡心分享快樂的特殊日子裡，讓我們出一份力，獻一份愛心，共同攜手營造一個和諧美好的校園吧！滴水匯成大江，碎石堆成海島。只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的未來！
致辭
敬禮
學校愛心助殘倡議書 [篇6]
各位教職員工，同學們：
擁有健康家庭和快樂是我們每個人的夢想。當我們開心生活，盡情歡笑的時候；當我們努力工作，暢想人生的時候，您可知道，就在我們身邊。我們學校孫智蘭老師在家訪路上不幸發生車禍，導致重度腦震盪，顱骨骨折，下頜骨粉碎性骨折，現在在贛州附屬醫院接受治療。孫老師的爸爸是下崗工人，媽媽也沒有工作，弟弟還在讀大學，家庭經濟情況十分拮据。在其家庭遇此不幸之時，願同學們抻出援助之手。
人有旦夕禍福，月有陰晴圓缺。只要人人都獻出一點愛，世界將變成溫暖的人間。我們倡導全校同學發揚“一方有難，八方支援”的互助精神，給予這個困難家庭經濟上一些細微的幫助和精神上的支援，幫助她走過人生的困難時期。
在此，誠摯發出愛心捐款倡議：積極行動起來，伸出你友愛之手，獻出一份愛心，讓這個不幸家庭在最困難的時候，感受到人間的真情。
誰說人世無情，你的仁愛之心，你的點滴之恩，就有可能帶給一個老師健康快樂的`生活；誰說命運不公，你的無名關懷，你的善意之舉，就是不幸家庭最大的幸運。願我們的點滴付出匯成愛心的暖流，讓暗淡的家庭重新迸發出燦爛的霞光！
願孫老師早日康復，重新走上講臺。
學校愛心助殘倡議書 [篇7]
知識可以改變命運，您相信嗎？
在我們的身邊，有一個小天使，在她8歲的時候，她得知雲浮山區新興縣鵝石國小的孩子沒有課外讀物，就以自己的英文名rose的名義，在同學和社群間組織捐獻了1萬多本圖書，為山裡的孩子捐贈了一座豐富充實的“小玫瑰”圖書館。幾年來，她持續為這所山裡的學校獻出自己的愛心，還親自用自己辛苦收集廢物換來的錢資助了兩個山裡的孩子。她就是我們餬正西山學校四年（5）班的小玫瑰——李媛綺同學。
玫瑰的行為感召了她的母親——玫瑰媽媽，一位身患重疾的堅強的女性，她在社群發起成立了“玫瑰之家”愛心捐助站。“玫瑰之家”愛心捐助的目的就是要用書本來充實山裡孩子的心靈空間，用知識來改變山裡孩子的命運，讓他們用知識走出大山、走出貧窮、走入山外精彩的世界。捐助站還有一個目的就是通過這樣的“愛心橋”，讓城鄉的孩子交流互動，以結對子、交換居住的方式讓山裡、山外的孩子體驗新的環境、增加自己的認知、養成良好的習慣。
現在，小玫瑰正式加入了我們餬正西山學校，成為了我們其中的一員。我校決定在也加入愛心捐助的隊伍。下週，我校將啟動“愛心助學鵝石行”活動。因此，我們在這裡向諸位家長和親愛的同學們發出誠摯的愛心倡議：拿出孩子的舊衣物，拿出過去的課外讀物，只要乾淨，只要有益，就是對我們最大的支援！（如果您有舊書、舊衣物，只要您願意獻出愛心，請讓孩子星期天返校時帶回，謝謝大家！）
餬正西山學校
2015年12月6日
