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愛心助殘捐款倡議書

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全校師生:

愛心助殘捐款倡議書

您可曾想過,有這樣一群特殊而困難的人:他們雖然有眼,但看不見五彩繽紛的大千世界;他們雖然有耳,但聽不到時代的呼喚;他們雖然有口,但無法吐露真誠的心聲;他們雖然有腳,但卻在人生的里程中艱難地爬行他們多麼渴望有社會的關愛,有溫馨的生活!他們是我們這個社會中一個特殊的困難群體——殘疾人學生,他們在生活保障、醫療康復、文化教育、平等參與社會生活以及維護自身合法權益等方面都存在著一定的障礙,需要全社會的理解、支援、關心和幫助。殘疾青少年能否正常接受教育,不僅關係著他們自身的前途命運和無數個家庭的幸福安寧,也關係著整個社會的文明和諧。

每年5月的第三個星期日是我國法定的助殘日,為了給殘疾學生以實實在在的幫助,實現他們並不殘缺的人生。我校團委向全體黨員幹部、向全校師生髮出呼籲:愛心無止境,助殘見真情;捐款不在多少,貴在有份愛心;伸出我們友愛的雙手,盡你我微薄之力;點燃殘疾孩子追夢希望,幫助殘疾孩子健康成才。天圓地方,我們共享一片藍天;心篤人睦,我們同居一方熱土。讓我們行動起來,用心感動每個人,用愛擁抱每一天。我們堅信,眾人拾柴火焰高,我們堅信,愛人者,人恆愛之!愛心無止境,助殘見真情。為了生活在同一藍天下的殘疾兒童能與我們共享社會文明成果,讓我們大家共同伸出援助友愛之手,以拳拳愛心為殘疾兒童撐起一片晴朗的天空。

我們熱切期盼著您的支援和關愛。“滴水匯成大江,碎石堆成海島”,當一個人有難的時候,眾人的幫助將是克服困難最大的力量。殘疾人是社會弱勢群體中的弱勢群體,關心、幫助殘疾人是中華民族的傳統美德,也是全社會義不容辭的責任和社會主義精神文明的一個重要體現。在這裡,我們根據上級檔案《中國殘聯關於認真組織好第二十二次“全國助殘日”活動的通知》要求,在市教育局的領導和組織下,在今年的“全國助殘日”期間,在全市中、國小開展“用溫情點燃特殊孩子心靈之光”,每人捐獻一份愛心的助殘活動。我們通過向全校師生髮動募捐活動,希望廣大師生、熱心人士伸出關愛的援助之手,在能力範圍內獻出愛心、慷慨解囊、踴躍捐款救助有特殊困難的殘疾兒童。我們的捐款對最需要的幫助的殘疾兒童來說,無異於是雪中送炭。請伸出你們的援助之手,用自己的愛心托起孩子明天長高的夢想。

儘管我們和殘疾兒童素不相識,但面對孩子天真無邪的眼神,面對父母真誠的企盼,我們還能無動於衷嗎!如果你願意伸出援助之手,表達一片赤誠的愛心,請你捐出你的愛心之款。我們將及時把你帶著滾燙愛心的錢物交到特殊教育學校,資助貧困殘疾兒童。

捐款活動現在開始,請大家有秩序的獻出自己的愛心!

愛心助殘捐款倡議書 [篇2]

親愛的老師們、同學們:

我們絕大多數人擁有健康的體魄,過著安逸穩定的生活,我們是多麼的幸運與幸福。但是,當我們是否想到:在我們身邊,有多少人由於身體不健全,不能像正常人一樣學習生活;有多少特殊的孩子們熱切地渴望著我們伸出友愛的援助之手!難道我們不應該伸出雙手,捧出友愛的.心去幫助愛護他們嗎?他們有著一般人所沒有的艱辛,他們這個時候最需要的是別人的幫助,以便渡過難關。

為此,學校特向全體師生髮出如下倡議:獻出一份愛心,伸出充滿溫情的手,向貧困生和殘疾人捐款,讓他們也能像我們一樣安心地學習、快樂地生活和健康地成長。

這項工作,我們要在5月17日前完成,到時請各班把捐款和捐款名冊交到團支部。希各班認真組織,學校將及時公佈各班捐款上交情況。

善溪學校關心下一代協會

善溪學校團支部

2015年5月10日

愛心助殘捐款倡議書 [篇3]

全校師生:

您可曾想過,有這樣一群特殊而困難的人:他們雖然有眼,但看不見五彩繽紛的大千世界;他們雖然有耳,但聽不到時代的呼喚;他們雖然有口,但無法吐露真誠的心聲;他們雖然有腳,但卻在人生的里程中艱難地爬行……他們多麼渴望有社會的關愛,有溫馨的生活!他們是我們這個社會中一個特殊的困難群體——殘疾人學生,他們在生活保障、醫療康復、文化教育、平等參與社會生活以及維護自身合法權益等方面都存在著一定的障礙,需要全社會的理解、支援、關心和幫助。殘疾青少年能否正常接受教育,不僅關係著他們自身的前途命運和無數個家庭的幸福安寧,也關係著整個社會的文明和諧。 每年5月的第三個星期日是我國法定的助殘日,為了給殘疾學生以實實在在的幫助,實現他們並不殘缺的人生。我向全校師生髮出呼籲:為了生活在同一藍天下的殘疾兒童能與我們共享社會文明成果,讓我們大家共同伸出援助友愛之手,以拳拳愛心為殘疾兒童撐起一片晴朗的天空。

愛心無止境,助殘見真情;捐款不在多少,貴在有份愛心;伸出我們友愛的雙手,盡你我微薄之力;點燃殘疾孩子追夢希望,幫助殘疾孩子健康成才。

天圓地方,我們共享一片藍天;心篤人睦,我們同居一方熱土。讓我們行動起來,用心感動每個人,用愛擁抱每一天。我們堅信,眾人拾柴火焰高,我們堅信,愛人者,人恆愛之!我相信我們的捐款對那些最需要的幫助的殘疾兒童來說,無異於是雪中送炭。我們的的愛心也必定會為需要幫助的殘疾孩子實現他們心中的夢想。 紅河鎮馬家莊子國小

2015年5月14

愛心助殘捐款倡議書 [篇4]

全校師生:

您可曾想過,有這樣一群特殊而困難的人:他們雖然有眼,但看不見五彩繽紛的大千世界;他們雖然有耳,但聽不到時代的呼喚;他們雖然有口,但無法吐露真誠的心聲;他們雖然有腳,但卻在人生的里程中艱難地爬行……他們多麼渴望有社會的關愛,有溫馨的生活!他們是我們這個社會中一個特殊的困難群體——殘疾人學生,他們在生活保障、醫療康復、文化教育、平等參與社會生活以及維護自身合法權益等方面都存在著一定的障礙,需要全社會的理解、支援、關心和幫助。殘疾青少年能否正常接受教育,不僅關係著他們自身的前途命運和無數個家庭的幸福安寧,也關係著整個社會的文明和諧。

每年5月的第三個星期日是我國法定的助殘日,為了給殘疾學生以實實在在的幫助,實現他們並不殘缺的人生。我校黨總支、工會、團委向全體黨員幹部、向全校師生髮出呼籲:愛心無止境,助殘見真情;捐款不在多少,貴在有份愛心;伸出我們友愛的雙手,盡你我微薄之力;點燃殘疾孩子追夢希望,幫助殘疾孩子健康成才。

天圓地方,我們共享一片藍天;心篤人睦,我們同居一方熱土。讓我們行動起來,用心感動每個人,用愛擁抱每一天。我們堅信,眾人拾柴火焰高,我們堅信,愛人者,人恆愛之!

愛心助殘捐款倡議書 [篇5]

尊敬的老師、親愛的同學們:

清晨,當你聽到小鳥歡快的叫聲時,你曾想過你是幸福的?春天來了,一片生機盎然的景象又呈現在你眼前時,你曾想過你是幸福的?當你苦悶時,你能用自己想說的語言痛快地向朋友傾訴,你曾想過你是幸福的?當你開心時,你蹦啊、跳啊,你曾想過你是幸福的?也許,這些,我們早已習以為常,我們決不會認為我們能聽、能看、能說、能蹦是幸福的事!

但是,你可注意到,在我們的身邊,還生活著這樣一些人:他們有的永遠生活在黑暗的世界裡,不知道世界如此絢麗多彩;有的永遠生活在無聲的世界裡,從沒聽過小鳥歡快的叫聲,不能用話語表達自己的願望,更不能用歌聲表達自己的快樂;有的因雙腿殘疾而無法與同齡人快樂地遊戲,有的因雙手殘疾無法正常地生活。他們就是我們平常說的殘疾人,他們因為殘疾,忍受著常人無法體會的痛苦,艱難地生活著。他們也是祖國的花朵,也要絢麗綻放;他們也有夢想,他們渴望社會的關注,愛心人的幫助;他們身殘卻志堅,他們中有不少人也學有特長,正在為社會默默奉獻著。

今年5月19日是第23次法定“全國助殘日”。值此第23次“全國助殘日”來臨之際,為進一步發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神,學會尊重殘疾人,幫助殘疾人,維護和保障殘疾人的合法權益,切實營造更加濃厚的扶殘助殘良好氛圍,我校積極響應上級精神,即將開展愛心捐款助殘活動。我們衷心期盼全體師生加入到助殘志願者隊伍中,切實為幫助殘疾人解決生活、學習中的困難,盡一份綿薄之力,讓殘疾人和我們共享社會發展的文明成果,和諧幸福地生活。

尊敬的老師、親愛的同學們,“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”,讓我們手攜手,共同播撒愛的種子,讓愛的陽光溫暖每個殘疾人的身心,讓扶殘助殘的美德,在我們身上傳承、發揚!

南塘國小少先隊大隊部

2015年5月6日