時間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經告一段落了，很快就要開展新的工作了，當然要定好新的目標，這時候十分有必須要寫一份策劃書了。你所見過的策劃書應該是什麼樣的？以下是小編收集整理的初級會計策劃書（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初級會計策劃書1
一、活動意義
作為會計電算化專業的學生，無論是日常學習，還是將來踏入社會參與工作，都離不開會計基礎知識的運用。
本次會計知識競賽的目的是：鞏固專業知識，鍛鍊財會思考能力，展示會計風采，讓支部的同學對會計知識有更全面深入的瞭解，能夠應用於日常生活中。
同時加強支部同學對《會計基捶《財經法規與會計職業道德》的複習，應對會計從業資格證的考試。
二、活動簡介
1、活動單位：經濟與管理系第三團總支09級會計電算化一支部
2、活動物件：經濟與管理系第三團總支09級會計電算化一支部各個學習小組
3、競賽命題範圍：包括《會計基捶《財經法規與會計職業道德》。
4、競賽時間：20xx年5月19日(星期三)
5、競賽地點：待定
6、競賽程式：本次會計知識競賽分準備階段、複習階段、競賽階段。
(一)準備階段：20xx年5月4日，由全體班委進行競賽前期準備，制定競賽規則、競賽辦法及競賽題庫，下發競賽通知等。
(二)複習階段：20xx年5月5日至5月18日，各學習小組在小組長的帶領下，自主對《會計基捶《財經法規與會計職業道德》進行認真複習，並做好複習筆記。
同時號召本支部團員在班級部落格上分享會計精華知識、撰寫學習心得等。
(三)競賽階段：20xx年5月19日，正式競賽。
7、競賽內容
(一)會計知識問答
各參賽的學習小組從主持人給出的幾套題目中選擇一套，然後進行根據題目進行回答，答對一道加10分，答錯不扣分。
問答題設選擇題和判斷題。
規則：
1、主持人直介面頭提問，在主持人說"開始回答"開始記時，每題回答時間限時15秒，參賽小組必須在規定的時間內回答問題，超時回答無效。
2、答題過程中本組隊員不得查閱書籍、資料，否則取消此次答題機會。
3、選擇題環節中，參賽小組可選擇一次向其他小組求助機會，回答正確兩個小組分別加5分，回答錯誤參賽小組扣5分。
4、判斷題環節中，參賽小組在120秒鐘不間斷回答判斷正誤,答對一道加五分，答錯不扣分。
因題目由主持人根據PPT展示直介面頭提問，所以請各選手集中注意力，快速判斷正誤，以遍爭取更多時間回答下一題。
(二)憑證填制及改錯比賽
參賽小組根據主持人派發的憑證試卷進行填制或改錯，比賽口號開始後，參賽小組填上自己小組編號後，開始答卷。
比賽時間為4分鐘，比賽結束後，立刻停止答卷。
憑證填制正確加10分，憑證改錯正確加10分，錯誤不扣分。
(三)會計搶答挑戰賽
各參賽的學習小組針對主持人提出的題目搶答，先按舉手的隊伍才有資格回答問題，答對一道加10分，答錯一道扣5分。
搶答題設選擇或填空。
規則：
1、比賽形式是“百萬富翁”的搶答形式，各個參賽學習小組同時進行搶答，最快搶答者將獲答題資格。
2、參賽小組奪取到搶答資格後必須在規定的時間內回答問題，超時回答予答錯處理。
三、活動後期：
1、針對本次知識競賽做一個成果展示。
會計知識競賽策劃書
2、提醒同學們加強對競賽過程中薄弱知識點的複習，充分準備，應對會計從業資格證的考試。
四、獎項設定
獎項
會計知識競賽策劃書
名額
獎品
一等獎
1
證書+獎品
二等獎
2
證書+獎品
三等獎
3
證書+獎品
優秀獎
4
證書+獎品
五、活動負責人
初級會計策劃書2
一、活動背景
當前，隨著經濟全球化、市場國際化對我國的影響日趨增強，擁有專業知識的綜合型高素質人才成為了推動中國迅猛發展的中堅力量。隨著社會對人才需求標準的大幅提升，人才競爭的加劇，以及實行的新會計準則與國際的順利接軌，使得僅僅學習書本理論知識的財會大學生已經不能契合我國財會人才市場的需求。眾多高校已經意識到財會實務知識技能培養對於在校財會類大學生的重要性。會計是一個基於理論和實踐相結合的學科。對於經濟管理系，會計專業是在09屆新建立的專業，缺少相應的會計實踐。我們作為會計專業的學生，在不斷學習理論的同時，我們更應該加強實踐操作能力。
二、活動目的及意義
為響應我們系專業作出的“我為專業共奮進，我為會計同發展”的號召，更為了激發學生對會計專業學習的積極性，提高會計學生的專業技能，豐富同學們的第二課堂生活。特此，我們系即將開展第一屆會計技能大賽。
三、活動時間
待定（分為初賽、預賽、決賽）
四、活動地點
待定（必須是多媒體教室）
五、活動形式
競賽與遊戲並舉
六、參與物件
103級全體會計專業學生
七、參與指導、評委老師
會計專業老師待定。
八、前期準備
前期籌備工作於3月前基本完成,根據具體情況對某些工作進行梳理和調整。
基本如下：
（一）競賽資料涉及會計基礎、初級會計、會計電算化等會計知識；
（二）各班將推選2～4個方隊參賽，每個方隊3名同學；
（三）要求每個組擬定自己的組名和宣傳口號；
九、大賽流程
（一）活動正式開始，首先由主持人致開幕詞，講述專業的重要性，預祝本次活動成功進行；
（二）主持人介紹各個參賽隊伍；
（三）主持人簡單介紹本次會計技能大賽比賽規則及大賽流程；
（四）正式進入比賽環節：按進行的次序分別是會計基礎知識問答、點鈔大賽、資料統計、估價、會計實務（節目表演中間串燒）。每個環節開始之前主持人會說明規則。
（五）大賽實行計分制，最後按分數由高到低取前三隊。獎狀、獎品由老師當場頒發。
十、具體環節介紹
（一）會計基礎知識問答（初賽必答、預賽搶答、決賽必答與搶答）（建議每套題題型改為判斷5題，單選5題，多選10題（搶答，答錯扣分）時間可以安排40分鐘）
該環節由每組派一名選手選題作答，共有10套題目，每套題目有5個填空題和5個選擇題，其中選擇題必答，填空題選答。必答題答對每題得5分，答錯及不答不扣分。選答題對每題得5分，答錯扣5分，不答不扣分。每組限時3分鐘。
環節用時：20分鐘
（二）點紙鈔大賽
該環節每次兩組，每組派一名選手參加，工作人員發給他們不定張數的點鈔券，在規定時間即2分鐘內進行點鈔，中間主持人會問他們問題，來擾亂他們的思路（問題由主持人自己出）。時間一到，立即停止點鈔。工作人員當場點清，來判斷參賽人員的準確度，加分按照原則進行：數的準確加數量多加10分；數的準確加5分；不準確不加分；另外數得姿勢準確（由老師評）的隊伍均加10分，可以有多組，但不得多於3組。
環節用時：20分鐘(老師點評環節不要了15分鐘)
（三）會計實務
本環節由每隊的選手一起參加。大螢幕上給出8個經濟業務，在8分鐘內每隊要分配好工作，作出會計分錄，登記完記賬憑證。規定時間過後，主持人把每隊的實務收起來交與老師依據標準稽核，工作人員計分。此時，賽場進入遊戲環節，當遊戲過後，將稽核依據（答案）放映與大螢幕上。計分方式分為兩部分：分錄和憑證。每個分錄（一個經濟業務算一個）5分；分錄對應的一張記賬憑證20分，每張憑證有若干個得分點，錯一個扣5分，直至20分扣完，扣完後不倒扣，若憑證沒錯誤則加20分。
環節用時：15分鐘
（四）遊戲環節
該環節純粹遊戲，不涉及加分，考驗組內人員的心有靈犀成度。
每組派5位同學出來參加，分六次進行，橫向排列，工作人員將準備好的提示牌，提示牌上寫明要演示的動作，給第一人看，後面的同學是背朝第一位，第一個同學想好之後就展示給第二位，第三位給第四位，依次展示下去。最後一位結束，主持人將問她對這個動作的'理解，答對了的組則給予一定的獎勵。
環節用時：30分鐘
（五）估價
共有10樣物品，將依次放映於大螢幕上，依次猜價格。每組將討論的價格寫在白紙上，在90秒鐘之後亮價格，取正確價格或相近價格的組加10分，另外不加分也不扣分。 環節用時：20分鐘 （估價環節建議改為“借”“貸”大比拼）
１、每隊派兩個人上前，兩人身上分別貼上“借”、“貸”。
２、當主持人說出一條經濟事項時，“借”和“貸”必須在10秒鐘內做出反應，分別對不同的人說出借和貸的會計科目。
３、超出時間還未做出回答的隊不加分，在規定時間內正確作答的隊加10分
4、每隊輪流作答。共一輪
（六）資料統計
每隊派1名選手到臺前進行比賽，給一套（共30個涵蓋6個會計要素）的會計題目，要求選手將所給的會計科目按會計要素在1分鐘內進行歸類（分為資產類，負債類，共同類，所有者權益類，本錢類，損益類）且每個隊伍所要統計的要素是不同的，每套會計科目上均有說明。要求找的每類會計要素裡每個科目5分，答對一個得5分，答錯不答不得分。 環節用時：15分鐘
（七）老師點評
（八）比賽結束，工作人員計分，評出一、二、三隊，頒獎。
十一、預算
待定（獎品、獎狀、資料、場地佈置）
初級會計策劃書3
一、活動前言：
在當前的經濟形式下，會計已成為一個十分重要的職業。會計人員不僅為企業資金流動作出必要的記錄，還為企業管理者決策提供的有用的資訊。可以說會計人員在一個企業中有著舉足輕重的地位，而他們的技能更是重中之重，因此提高會計人員的技能是刻不容緩的。此時，經濟與管理學院迎來了第二屆會計文化節——會計知識大賽，來檢驗同學們對會計知識的瞭解程度。
二、活動目的及意義：
這次大賽的目的首先是希望能夠讓同學們瞭解到自己對會計知識的掌握程度，同時更新專業知識，提升自己的學習水平與會計技能以迎接當前經濟危機的挑戰。其次，能讓會計學子們走出枯燥的課堂，激發同學們對於會計的熱情。最後，作為會計節的保留節目，促進會計技能大賽向品牌化，專業化方向發展。當然，最重要的是，這次大賽能讓更多的人看到我們會計學子的風采，展現出我們會計學子們的強大活力！
三、活動名稱：
會計知識趣味大賽
四、主辦單位：
社團管理委員會、會計專業學生會承辦單位：財務與會計協會、會計學專業學生會協辦單位：xx級會計1、2、4班、xx級會計2班活動時間：xx年11月22日(初賽) xx年11月30日(決賽)
五、活動內容策劃：
1、前期宣傳：
（1）11月19日，在班團例會上宣傳。財務與會計協會和會計學專業學生會的幹部幹事在各班利用下課時間進行宣傳，詳細傳達本次比賽的各項事項，並請各班的班長在班級上做好宣傳工作。想參賽的同學可在班長處報名，並由班長統計好參賽名單。
（2）11月19——20日兩天在食堂一樓大門處、教學樓大門處、女生公寓門口等處貼宣傳海報。並由專人在食堂門口設點負責報名。（注：參賽者每人交2元報名費）
（3）11月20日晚上9：00報名截止。班級報名由各班的班長將參賽名單統計好後，報給財務與會計協會的祕書部部長。然後再把總的參賽選手的名單統計出來。由負責人員分好教室後，併發到選手所在班級的群共享。
2、活動流程：參賽人員：會計系全體學生競賽程式：本次“會計知識大賽”分為初賽和決賽。初賽為：會計知識大賽。其中包括：準備階段、競賽階段、初賽結果；決賽為：會計趣味大賽。
初賽：會計知識大賽初賽時間：xx年11月22日初賽地點：
（一）準備階段
1.11月20日根據報名情況申請教室。
2.競賽試題：大一的試題主要以會計職業道德為主。大二的試題主要以基礎會計為主。大三的試題以中級財務會計為主。
3.根據報名情況影印題目，安排人員在比賽中發放試卷。
（二）競賽階段
1.競賽形式：競賽個人筆試題一套，採取閉卷答題形式，在指定考場答題，滿分100分。（注：不同年級的參賽選手，做不同的試卷。）
2.筆試題型:大二、大三的為單癬多癬填空、簡答、綜合題5種形式。大一的為單癬多癬不定項癬判斷四種形式。
3.考試時間：18:30進入考場，19:00正式開考，21:00結束。
4.監考人員：會計學專業學生會、財務與會計協會工作人員
5.閱卷人員：會計學專業學生會、財務與會計協會指定工作人員
（三）初賽結果11月23日統一批改試卷，採用分高者進入決賽的規定，統計晉級名單（高年級選出30名，大一選出10名）。並通知進入決賽選手，由他們推選一名組長，並取一個團隊名稱。由工作人員將晉級選手分成4人一組，分別有10組進入決賽。
決賽：會計趣味大賽
（一）決賽時間：11月30日決賽地點：待定
（二）活動流程：
1.佈置賽場
2.安排參賽選手以及觀眾入常
3.主持人宣佈比賽規則並宣佈比賽開始。
（1）比賽環節：本次大賽的決賽一共分為四個環節，按進行的次序分別是速算、財經法規問答、資料統計、扭轉乾坤。每個環節開始之前主持人會說明比賽規則。
（2）評比規則:比賽按分記，最後按分數由高到低評出一、二、三等獎和優秀獎。
4.參賽團隊根據比賽規則對每個環節進行答題。由計分人員統計每組分數。
5.根據每組隊伍的得分評選出獲獎選手。
6.嘉賓講話。
7.頒獎
8.打掃賽常
（三）具體環節介紹：
1、速算：每隊派1名選手進行比賽。本環節一共10題，每題5分，答對加分，答錯不給分，題目通過ppt放於大螢幕上，當主持人喊“開始答題”才可以開始作答，答題時間為10秒，當主持人喊“時間到”時則停止答題，若繼續答題則扣5分。選手寫在紙上的答案與正確答案核對，然後確定得分情況。
2、財經法規問答：每隊根據題目的順序依次答題，共有13個填空題和20個選擇題，要求在5秒內作答，每隊可以棄權由下一隊答題但是棄權次數不可以超過2次。答對得10分，答錯倒扣5分。若答錯則公佈答案進入下一題。
3、資料統計：每隊派1名選手進行比賽。為每組共準備十八個會計科目，要求選手將所有資料按會計要素進行歸類（分為資產類，負債類 ，共同類，所有者權益類，成本類，損益類），限時30秒。歸類結束後進行統計，按個計分，每正確一個得5分，有錯誤的倒扣5分。
4、扭轉乾坤：每隊派一名選手，從難易程度，分值不同的大題中選出一道（前幾環節分數最低者先選擇），大題的設計由老師和工作人員在賽前準備好。可選擇的分值有30、60、90，答對加相應的分數，答錯則扣相應的分數的一半。工作人員為選手核分。
（四）具體工作：
1、前期：宣傳出版做ppt準備題目教室申請場地安排道具準備（計分牌、答題卡、嘉賓卡）
2、比賽期間：工作人員提前到場準備。場地裝扮、音響測試拍照現場時間和紀律控制ppt放映飲用水備註：獎項及獎勵（各年級組）：一等獎 1組（4名） 獎狀+1.0學分二等獎 2組（8名） 獎狀+0.8學分三等獎 3組（12名） 獎狀+0.6學分優秀獎 4組（16名） 獎狀+0.4學分注：只要是參賽者都加0.2個學分
3、後期報道：
（1）通訊報道。
（2）通訊稿（文字及圖片）
（3）海報公佈比賽結果。
六、物資需要、經費預算：
試卷 ： 60
獎狀 ：80
水 ：6
其他 ：50
合計 ：206
七、活動中應注意的問題及細節：
（1）維持現場秩序及衛生。
（2）活動結束後的衛生打掃。
（3）觀眾入場引導。
（4） 接受活動組織者的統一指揮，嚴密組織，分工協作，精心實施。
（5）所有工作人員注意禮貌問題。
（6）指派一名幹事進行計時，三名幹事進行計分。
初級會計策劃書4
一、活動主題：
宣傳會計知識瞭解會計內涵
加強會計交流 提高會計水平
二、活動目的：
會計作為一種在生活中廣泛運用的學問，學習會計知識在以後工作生活中都會有很大用處。為切實加強會計學習與交流協會各成員的會計水平，提高各成員的會計知識，增加對會計的學習興趣。應廣大同學對會計方面知識的渴求，特邀請會計系導師開辦知識講座，為大家解決相關疑問，擴大知識視野。
三、活動時間：
20XX年11月2日（星期三）
四、活動地點：
新知樓A座
五、活動物件：
面向財經學院全體學生
六、活動內容：
活動以講座的形式進行，聽講座的同學要提前到
場，講座開始時同學們要認真聽講，勤做筆記。同時要遵守教室秩序，保持教室安靜的學習氛圍。並由相關工作人員維持現場秩序，以確保活動正常進行。
七、活動安排：
策劃部：活動計劃書編寫，安排以及督促各個部
門的工作
宣傳部：整個活動的宣傳工作
財務部：進行財務運算、購置活動必需品
外聯部：拉外聯拉贊助，為活動提供一定的經費
與物資
學習部：維持現場秩序
辦公室：活動現場拍照，資料收集、備案
八、經費預算：
會場裝飾：氣球、花盆50元 茶水：杯子、茶葉20元 邀請老師：邀請函、出場費100元 其他費用：50元
九、預期效果：
聽取了這次講座，同學們對會計這門行業有了具體詳細地瞭解，極大的提高了對會計學習的興趣。
初級會計策劃書5
一、目的
為促進黨團員進一步學習黨團知識，暨兩會精神，保持黨員先進性，加強大學生思想政治教育，學院團委、學生黨支部、青年志願者協會聯合舉辦此次黨團知識競賽，活動目的及意義在於通過活動提高我院黨團員思想政治素質，以及黨性的修養。
二、組織部門：
學院團委、學生黨支部、青年志願者協會
三、活動日期：
3月份
四、參賽隊伍：
比賽為集體專案，以支部為單位組隊，每隊由三人組成
五、活動形式：
比賽分初賽和決賽
初賽由各系團總支籌辦，決出一支代表隊伍進入決賽。學生黨支部和教工團支部直接組隊參加決賽。
六、 決賽題型
1. 必答題：
每隊按抽籤順序在指定的題目中選擇1組（每組5題），答隊每題加10分，答錯不扣分
2. 搶答題：
主持人讀出題目，各參賽隊在限定的時間內搶答，答對一題得10分，答錯扣10分
3. 限時題：
每隊有2分鐘的時間作答。在2分鐘內參賽隊伍儘可能多的答題，答對一題加10分，不會答或不肯定答案可以棄權，進入下一題作答。
4. 選分題：
參賽隊選擇不同難度的題目作答，根據題目難度不同，分值不等（10分、20分、30分、40分），各參賽隊按照實際情況選擇不同分值題作答，答對可以加上相應的分數，答錯扣去相應的分數。每隊有2次選題機會。
5. 風險題：
各參賽隊可以選擇答或不答。答題順序由最低分值隊開始，此環節只進行一個迴圈，題目都有一定難度。答對一題得40分，答錯扣20分。答題時間為1分鐘，最後10秒計時員將提醒。
七、活動流程
1．開場：司儀開場白，介紹到會領導和仲裁委員會的領導、老師。各支部參賽者依次進場，進場時由司儀介紹支部參賽者相關情況，之後司儀說明比賽規則，隨後宣佈比賽開始。
2．決賽
（1） 必答題：各支部依次輪流答題，底分為100分每答對一題加10分，答錯不扣分，每隊答5題，每題限時20秒，超時作答無分。
（2） 搶答題：本輪比賽將採用搶答裝置，司儀未宣佈開始搶答時。選手舉牌。則此隊停賽一輪，題目答對得10分，答錯扣10分，限時20秒作答（共有10道搶答題目）。
中場小遊戲：司儀同現場觀眾玩遊戲，回答問題，答對者得獎
（3） 限時作答：每隊有兩分鐘時間答題，在兩分鐘時間答題。在兩分鐘內參賽隊儘可能多的答題，答對一題加10分，不會答的可放棄進入下一題
（4） 選答題：共進行兩個迴圈。各隊選不同難度的題目作答，題目共分a、b、c、d級，a級最易，d級最難，答對a型題10分，b型題20分，c型題30分，d型題40分。每題答題時間限為20秒，答題剩餘時間為10秒時，計時員提醒選手。每一輪每個隊只選一個級別。兩輪不能選相同的級別。
（5） 風險題：各班可選擇答或不答。答題順序從分數最低隊開始，比賽只進行一個迴圈，題目有難度，答對一題 得40分，答錯扣20分。比賽答題時間為1分鐘，最後10秒計時員提醒選手。
備註：如有一二三名有同分的情況，進行多一輪搶答題，並採取黃金入球法。大賽將設立一個仲裁委員會，對有爭議的題目和答案作出仲裁）
3．記分
統計各支部所得分數，確定名次。記分時間安排一個表演節目
4．頒獎
屆時將由學院領導為得獎者頒發證書、獎狀及獎品。接著，各參賽支部代表領取參賽紀念品。
