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檢討書自我反省

書信函 閱讀(3.1W)

我們在犯錯後,避免再次犯錯,要求以書面的形式,對自己的行為作出檢討,在寫檢討書時要注意用語,切忌自由散漫。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的檢討書自我反省,希望對大家有所幫助。

檢討書自我反省

檢討書自我反省 篇1

親愛的老師:

您好!

我是xx的xx,在此對x月xx號星期日晚上遲到一事做深刻檢討。星期天回家由於路上等車時間過長且加之正值下班兒高峰期,交通擁堵,路上等車近一個小時造成沒能按時返校,遲到了近xx分鐘,同時也是對我們xx集體的一種不光彩,使系領導對我,對我們班都留下了極為不好的印象。

究其根本,談其關鍵,還是對時間關念的一種莫視和放鬆,從而導致了我的'遲到。世界上沒有後悔藥。事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事為警,藉此檢查為契機。從現在起,提高自身對時間的警覺性。

在此,我向老師承認錯誤,接受老師對我的處分,並且也向老師保證,保證以後不會再出現類似的錯誤,保證以個星期天都在學校規定的時間裡按時返校。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

檢討書自我反省 篇2

尊敬的老師:

您好!

首先,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切期望。在這次期中數學考試中我慘敗而歸,不僅僅傷透了你的心,也讓我無地自容。這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由於我的馬虎粗心造成的,但也有少數部分我不懂。您平常也就經常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛玻可是,我不應當給我自我找理由,放心,教師,我會改正的。在這個假期裡,我必須要騰出一部分時間來複習我的英語,我想好了,每一天早上9:0011:00來學習2個小時的英語。還有,我建立了1個錯題本。以後,一旦有什麼不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。並且,如果有什麼弄不懂的.問題,我會請教父母。同時,我要經常在好好學習這個貼吧裡去了解一些學習數學的方法。並且我不能偏科,必須要全面發展。

教師,我明白,僅僅是語言是蒼白無力的。放心,我絕對會以自我的實際行動來履行我的諾言的。我決定了,我開學考試的英語成績必須不能下110分。同時,我要在年級的名次堅持在前10內。

教師,請不要生氣了。看我的實際行動吧!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  xxx年xx月xx日

檢討書自我反省 篇3

尊敬的老師:

您好!

這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的'錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手,馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎麼可以這麼的xx。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會再您的視線範圍內出現我手機的身影,也絕對不會在上課的時間內再玩手機,也不會讓手機在上學的時間內開機。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話。

此致

敬禮!

  檢討書:

  20xx年xx月xx日

檢討書自我反省 篇4

尊敬的老師:

你好!

今天下午第一節課下課,只聽得老師一聲:“解散”,所有的同學蜂擁而出,教室門被擠得水洩不通,好不容易被擠了出來,我迫不及待地拿起手中的跳繩來進行比賽,絲毫不把老師的:“約法三章”放在眼裡,雖然在5樓的樓梯口跳繩給附近的同學帶來了很大的不便,但是我仍然隨心所欲,瘋狂地在上面跳來跳去。累了我便進班休息,不曾想看見三位同學被罰站在黑板旁,就上前問問原因,殊不知,我的好奇心為我帶來了一場“災難”。突然老師從身後喊了句:“xxx,陪他們站在那。”我不甘情願地來到三人身邊,心裡很是不解。當第二節上課的鈴打響了,在外面玩得起勁的同學陸續回班,老師放下手中的`紅筆,又好好地批評了我們一通,頓時我感到十分後悔,簡直無地自容。回到座位後,我好好地自責了一番:古人言勿多管閒事,我又何必自討苦吃,有時說老師冤枉我倒不如說自己不用去理會別人的請求也就不會有這樣的結局,可悲又可憐,卻又是活該。老師請相信我,在以後的生活中,我再也不會管那些與我無關的事情,我會認認真真、一心一意把自己的學習管好,老師請相信我。

寫好了這篇日記,已是武術操結束,廣播里正放起兔子舞的音樂,我放下手中的筆,以迅雷不及掩耳之勢飛快地下了樓,來到操場,實感慚愧,只好蒙著臉悄悄地溜到後面,迎來的卻是老師的一句話:馬上寫一篇遲到的說明,我愣住了,只好按照老師的話去做,同時也明白了老師的良苦用心,她也是為了我們的安全著想,老師,我一定會在這學期發奮圖強、好好學習、不辜負您對我們的期望。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

檢討書自我反省 篇5

尊敬的X總,X副總以及xx有限公司全體同事:

首先懷著充滿十分懊悔遺憾的複雜心情,我對x總,x副總和公司全體同事表示真誠的歉意,對於在最近一個月內連續發生的兩起由我而起的接待事故在此做出深刻的檢查與反省。

關於此次錯誤,經過這半個月來的反覆斟酌和思考,我才如夢方醒,意識到自己竟然犯下了如此低階和愚蠢的錯誤。也許在一開始心氣過高的我還抱著不服氣的心態對這次的投訴信嗤之以鼻,但是現在我漸漸明白,由於自己此次對工作的不重視,忽略了工作中所應該具備的基本素質。

在整個行程期間,大部分時間由自己主觀意識形態所決定,完全沒有以一名人員的素質嚴格要求自己由此引發的一系列問題所造成了客人投訴的後果是非常嚴重的。

關於xx一事,完全是由於我個人原因造成的重大事故,儘管後來我採取的一系列力所能及的措施彌補,但是過失在先,在此我對我自己的工作在近一個月內的連續發生的錯誤做深刻的檢討和反省。

發自內心說,在這裡我要感謝各位領導對我的悉心的.栽培和教誨。此次投訴是一次非常大的遺憾,但是痛定思痛,仔細回想工作中的每一個細節和過程,如果沒有這一次的遺憾也許在明天或者不遠的將來就會因為我的忽略和不在意或者是自滿的情緒導致我終身的遺憾。我懷著十分愧疚和忐忑不安的心情寫下這封信,一則是對於我此次的工作重大錯誤做出最深刻的檢討。

其二,此次對我的工作態度和職業生涯是一次全新的重啟,今天就是我新的開始,認真對待每一個團隊和每一件事情認真履行公司和賦予的工作任務;

第三,我熱愛這個集體,熱愛這個大家庭,我沉痛地懺悔由於自己的工作錯誤給各位同事帶來的負面情緒和公司帶來損失,我想借這個機會向各位同事表示深切的歉意,希望各位同事從本人的錯誤中吸取刻訓,不犯同樣的錯誤。

正是如此,此次帶給我的是難以忘懷的記憶,我希望這能夠成為我的警鐘時時在我耳邊敲響,不要重蹈覆轍。再次我誠心誠意向公司以及各位領導表達我的心聲:

第一,這次是我個人職業生涯的恥辱,我必將時刻銘記於心,我真心誠意接受領導和同事對我的批評,感謝各位對我的批評和幫助,我將以此促使自己更加努力去完成每一次任務每一項工作。

第二,對於此次錯誤,我真心誠意願意以我個人的名義在全公司全體同事面前做深刻檢討和反省,警示自己也警示別人。

第三,我真心誠意接受公司給予的任何形式的處罰。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年x月x日

檢討書自我反省 篇6

尊敬的老師:

您好!首先我再次表示抱歉,因為我的事讓你在百忙之中還得為我操心。我知道好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有聖誕節,卻隆重的去過聖誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的……

經過了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什麼事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發生後,我非常後悔!在這裡我做出深刻的檢討!

由於我在上自習的時候與周圍同學鬧了點不愉快,就直接動手打架了,害得老師十分的憂愁,我為我們的.無知,特向您檢討。

為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能剋制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這次的無知吧!

早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得遲到,不得曠課不得打架。其時,老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。我在打架後竟然還逃跑,這根是加重了我的過錯。對此我感到抱歉,我在此寫下檢討書也是為了向你保證我絕不會這樣了……據上,我決定有如下個人整改措施:

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力學好,以好成績來彌補我的過錯。

3、剋制自己,不再和同學打架,要學會忍讓。

  檢討人:______

  20____年____月____日

檢討書自我反省 篇7

親愛的老婆大人:

你好!真的是對不起,昨天我也是忙碌於一些事情,沒有理你,沒有接你的電話,真的做的糟糕,雖然工作是重要的,但是老婆是更為重要的,我也是要道歉,同時也是來反省自己的問題,要在這給你檢討。工作的忙碌也是讓我忽視了你,真的很不應該的,此次的事情,其實如果我回復一下你和你說清楚原因,你也是不會生氣的,畢竟也是知道工作的重要,而我工作也是為了讓我們這個小家庭更加的好,但是卻完全沒有理你,也是沒有去考慮過你找我是否真的有急事,我這樣做真的沒有太多的去思考,老婆生氣我也是理解的,自己的態度也是要去做好轉變,的確我們是已經結婚了,但是很多的事情,我也是不能自以為是,還是要多尊重你的意見,同時也是需要讓自己更加的.體諒你,很多時候你也是關心我,才來和我說的,但是我確是不理你也是很不應該的。很抱歉自己的行為也是對你造成了一些傷害,而且此次也不是我頭一次的不理你,之前也是因為一些事情而沒有理你,也是和我說過了,讓我記得,但是我卻忘記了,真的特別不應該,自己的問題也是要去做好解決,同時我也是相信我們的感情是沒有變化的,我也是為了家庭而去付出。但是我的方式,我的行為卻是讓老婆你不高興了,我知道是我自己的情況沒有處理好的才會如此,而此次你的生氣也是讓我知道,讓我意識到此次事情的嚴重性,今後也是不能再發生這樣的事情了,對於你我必須要好好的對待,去珍惜,很多的時候你找我也是為了關係瞭解我的一個情況,我也是要作出迴應,真的忙碌你知道了也是會體諒我的,而不是我完全的心思在工作上,沒有考慮你的一個感受,那樣也是特別的糟糕,我已經反省也是知道自己的一個錯誤,也是老婆請你原諒我把,我們說好的,這個週末去看煙花,我想你也是期待著吧,我們一起去,我一定會給你一個驚喜的,老婆,不要再生氣了,你不開心我也是特別的難受的。真的我自己也是很抱歉,沒有做好,做到位,對於老婆的理會,我沒認真的對待,以後不會了,也是會及時的迴應你,無論多忙我都是要關心你,要把你的事情處理好的,為了家庭為了你臉上的笑容,你的懲罰儘管來,老婆,只要你開心就好。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  日期:xx

檢討書自我反省 篇8

親愛的老師:

您好!

經過課後的反思檢討,我已經很渴認識到自己的錯誤,而且我要改正過來。自習課之所以叫自習課,因為自習這兩個字。我不但沒好好自習還講話,這樣我自己沒學習好,更影響到了周圍的同學。也影響到了您,讓您在備課休息時間還來為心,這是不對的.。經過反思我明白了很多,所以老師請您相信我,我會把這壞毛病改掉的。這樣要老師監督著還算得上自習嗎?不是。從這以後我不僅要管好自己,而且同時我也會監督別人。讓同學在一個安靜的環境中學習,成長。謝謝盡責盡業的您!讓我及時明白了原來我心裡只是覺得是小事的自習課講話。

最後,還是萬分感激下老師,給我一個重新做人的機會,令我由一攤爛泥變為祖國的花朵,祝同學們身體健康,老師工作順利!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

檢討書自我反省 篇9

尊敬的老師,各位同學:

大家好!

當XX老師通知要求班委每個人都要寫一份檢討書以及開一次嚴肅的班委會時,我的第一反應就是心虛,無比心虛!作為班裡前無古人後無來者的“綜合委員”,我深感歉意,有負當初同學們對我的信賴及推薦。在此,我向各班委、全班同學做深刻的檢討。

回想換屆會議上,我並沒有計劃要競選某個班委職位,但是我表達了樂意與班委一起工作、交流,為同學獻出一份力,因此也得到了同學們的認可併成為綜合委員。然而,或許因為職位的懸殊,沒有實際的分工及負責領域,沒有像其他班委有相對明確的職務;實際上,最重要的是因為個人的熱情在減少,慵懶與頹廢的毒蟲侵蝕了頭腦,不但使自己的.學業跌入低谷,挖了無底洞,同時也阻礙了班級建設的順利進行。“加熱的鍋,麻木的青蛙”,很不幸,我成為那隻麻木不仁卻跳不出將煮沸的鍋中的青蛙。我是罪人,我不配做一名班幹部。

在班幹部工作計劃中,我的工作主要有:

1、做好班裡推優入黨的工作,包括推選入黨積極分子、重點發展物件,向黨支部彙報、推薦候選人及擔任入黨介紹人等相關工作。

2、協助班長及其他班委完成相關工作。除了第一項,我的工作顯得空泛而無明確。

但是在第一項工作中,我並沒有做好。大二第一學期新一批入黨積極分子上黨校學習已經開始,本來要我主持的“入黨積極分子推優會議”由於提前舉行而沒有參加。這是我的失職,我向全班同學道歉!有關XX、XX、XX等三位同學作為入黨重點發展物件候選人的工作在豔屏的費心費力下進行中,我曾一度協助豔屏,但是完成工作不及時且質量差的問題帶給豔屏極大的不便。在此,我鄭重地向豔屏說聲“對不起!”。之後,對以上三位同學向黨支部推薦及作為入黨介紹人的工作中我將全力以赴,讓三位優秀的同志早日加入黨組織。

關於第二項工作,協助班長及各班委完成相關工作,也就是完成在各項活動分配的任務。換屆以來,在期末歡送會、幾次班委會、院運會、XX山秋遊班級活動中,我都有參與相應的工作,然而積極性不高使完成的質量有所打折。在此,我再一次向全體同學道歉!

自從上大學後,我犯了嚴重的享樂主義,虛度光陰、揮霍青春,不但荒廢了自己的學業,而且阻礙了班級的建設,影響極為不良!自己的內心也不斷的遭受譴責!在本學期中,我曾多次因跟不上課程進度無法聽懂老師授課而曠課,自作聰明自以為可以自學然後趕上進度,然後不必浪費每一節經濟價值100斤米的昂貴課程。不勞無獲,其實我在不斷挖深坑埋自己,自作孽不可活!在此,我再再一次對羅潔同學說聲對不起,表示沉痛的歉意!是我嚴重影響了你的紀檢工作,對不起!在之後的課程中,我會準時出勤,即使聽不懂、百般無奈,絕不無故曠課!

個人的學生本職都沒做好,何談為班級的建設做貢獻?在你們這一批優秀的班委面前,相比之下,我倍感自卑與齷齪。你們不但學習成績優異,科研有成,而且工作積極,處心積慮搞班級建設。這些都是我近期無比仰望卻無法達到的成就,你們是我學習的榜樣。我特別敬佩偉浩同志奉獻精神,在刻苦學習研究專業知識同時,還要全心全力盡職盡責兼顧班級建設,而且默默無聞無怨無悔。

所謂多我一個人不多,少我一個不少,因本人無能力為勝任“綜合委員”一職,甚至成為累贅,為避免阻礙優秀班級建設,我在此鄭重向各位提出退出班委,望萬萬諒解!在偉浩和豔屏的帶領下,加上有像偉佳一樣積極負責的一批班委的努力下,我們的XX電信X班一定會更加團結更加活躍,在各領域都會顯露輝煌!

以後,我會繼續跟進我的第一項工作;此外,我將努力改正缺點,端正學習態度,珍惜時間,完成自己的救贖;同時響應班委的號召,積極參加各項班級活動。希望大家監督我,能夠給我寶貴的指點。萬分感激!

最後,謝謝所有班委在曾經一段一起工作的日子中給我的許許多多的幫助與指導,跟你們一起很開心;還有,對不起!

此致

敬禮!

檢討人:XXX

  20xx年X月X日

檢討書自我反省 篇10

尊敬的教師:

今日我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,明白教師說的話就要聽從,教師說的話也絕對會實現她的諾言,教師所要管的必須是為了我們學生好,所以我們不用挑戰教師的紀律,我們還是學生,沒有本事對教師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生能夠做的事情就是好好的聽從教師的話,好好的學習好,讓教師能夠放心,讓教師能夠信任。

犯了這樣的錯誤,對於家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子能夠生活的好一點,讓我們能夠全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對於家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不明白的,每一天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們能夠做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在此刻這個社會上最能夠信任的人,所以我們就要儘量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對於自我心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人能夠代替。

這次的事件我真的感到抱歉,期望教師能夠原諒我,能夠認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,期望教師再給我知錯就改的機會。也期望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

錯誤的性質是嚴重的。我在上課的時候講閒話,並且影響了其他的同學,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是並沒有影響課堂紀律,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自我的一時高興,和一時的想法,完全不理會教師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應當只是想著自我,我這麼做,害的那個是那些和我一齊講話的同學,我這樣做,看似和他很好,實際上是在害他。並且,在上課的時候講閒話也是對教師的不尊重。所以,教師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次,我在上課的時候講閒話的行為也是一種對教師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一向忽視了它。拋開著一層面,不單單是教師,無論對任何人,我們都應當尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重教師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在理解教育的人來說,這種表現顯然不貼合社會對我們的要求。

再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應當互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了必須損害,“第八中學”在人們心目中一向是一個學術嚴謹的學校,我們應當去維護這個形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時候寫答案給別的同學,這是作弊行為,我和那個同學關係很好,他找我講話,當時我的也想講話和認為教師不會發現的僥倖心理之下釀成了此刻的後果。雖然與人為善是中華民族的優良傳統美德,是當代中學生理應具備的品質。可是此刻我才深刻的意識到這不是與人為善。我在在上課的時候講閒話,還傳染其他同學一齊,這並不是真的和別人好,而是在害自我和同學們,晚自習是讓學生複習一天的學習的課,不論是什麼原因在上課的'時候講閒話都是很不對的,違背了做學生的原則。當然,我不能說我是為了和別的同學討論什麼問題才在上課的時候講閒話,這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過:不友善的幫忙就是惡意的傷害。我僅有認真反思,尋找錯誤後面的深刻根源,認清問題的本質,才能給團體和自我一個交待,從而得以提高。作為一名學生我沒有做好自我的本職,本應當在上課的時候決不講閒話,而我卻在上課的時候講閒話了,辜負了教師平時對我的教育之恩,教師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,而我卻在上課的時候講閒話欺騙把知識無私的教給我們的教師,我此刻已經徹底認識到我的行為不僅僅沒有起到幫忙同學的目的,反而是害了他,也對教師是一種欺騙行為。自從理解了教師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,教師教育我說明教師是十分的關心我,愛護我,所以我今後要聽教師的話,充分領會理解教師對我們的要求,並保證不會在有類似的事情發生,如果在上課的時候別的同學找我講話,我不再參與,而是在主動的去告訴他這樣是不對的,這樣就能夠幫忙教師分憂了,幫忙教師給班裡營造良好的學習的氣氛。

望教師給我改過自新的機會。教師是期望我們成為社會的棟樑,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅僅把教師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使教師心慰的好學生,教師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把教師對我們的無私精神去發揚,經過這件事情我深刻的感受到教師對我們那種恨鐵不成鋼的心境,我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在上課的時候講閒話實際上就是在班上和系裡面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為,即使教師允許,此舉本身就是違背了學生的道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。尤其是發生在我這樣的二十一世紀的一代少年身上。弘揚第八中學的拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的職責,也是我堅定不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個優秀上進的學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去到達目的,這是一個關係到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和提高,不僅僅是學業上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘鍊。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。

過去,第八中學不僅僅是成績好、思想好,在精神風貌、隊紀禮儀、學術建設等方面也享有較好的聲譽,而由於我的錯誤,大大損害了某某中學的形象;本來,教師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我所犯的錯誤,無疑產生了很大的負面影響,帶了一個壞頭;其他的同學在她們成長的過程中,由於我所犯錯誤,給她們帶來了不應有的負面影響和不應承受的思想壓力。總之,們為自我所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和後悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級教師,同學都委以重任並寄予厚望,我自我也一向感到職責重大不敢苟且,認真學習,全力投入。但事實證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鑽研學業是不夠的,還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念,否則就會在學習上迷失方向,使國家和學校受損失。我明白,造成如此大的損失,我必須要承擔儘管是承擔不起的職責,尤其是作在重點高校理解教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要職責。我真誠地理解批評,並願意理解處理。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請教師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地期望教師能繼續關心和支援我,並卻對我的問題酌情處理。

早在我踏進校們,教師就已三申五令,一再強調,全校同學不得在上課的時候講閒話,影響課堂秩序和聽課效果。可是今日上午我還是在一堂教師給我們精心準備的無比生動的課上講了話,沒有好好吸收一次教師嘔心瀝血給我們製作的知識大餐。晚修是很重要的,我應當珍惜這個機會,可是我錯過了,這莫過於人生的一大損失。同時,教師,您的關心也令我深深地感動,我明白幾個人上課講話對您來說是沒有損失的,可是您還是及時發現並教導我,令我下次不再犯。您是多麼慈祥,多麼偉大啊!我感激的淚水能夠添滿整個塔里木盆地;我因過分激動而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪子回頭的決心可賽過女媧補天時的毅力。我堅決保證以後的早自習除極異常的原因我必須會在課堂上認真聽講不講閒話。如果說把整個太平洋的水倒出來,都澆不滅您對我憤怒的火焰,那麼,整個太平洋的水能全倒出來嗎不能,所以我相信你必須能原諒我這次無意間所犯的錯誤!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

檢討書自我反省 篇11

酒店領導:

我懷著自責、反省和感激的心情寫這份檢討書,在單位3年的日子裡,這裡留給我了很多成長的腳印,留給我了很多感動的畫面,留給我了很多悔恨的淚水,更留給我了很多從做人到做事的經驗和教訓。看著自己到現在仍然儲存被正熙酒店錄用的簡訊,回想每一次謝總對我的教導、和同事一起並肩作戰的情景,心中太多懷念和回憶以及對自己犯下錯誤的悔恨。

作為一名管理者,部門的管理好壞,部門員工的思想好壞和自己平時的努力、付出是分不開的。在從剛剛到正熙酒店的全心投入、認真工作到現在整個部門發生的事情,以及對酒店、對其他同事造成的影響,我是付有不可推卸的責任的'。

經過認真、仔細的反省,我認為在以下幾點是我犯下的錯誤:

1、在自己對工作的用心以及投入上面。

任何一件事情,如果不全身心投入,就沒有辦法去做好,做人如此,做事也如此。對於自己的工作,對於酒店對我的信任、對於一個團隊對我的信任,我沒有把所有的心思都放在工作上,在思想上的鬆懈,導致了部門管理的鬆懈,導致了部門業務的監督不力。

2、在作為一名管理者與員工之間扮演角色上面。

作為一名管理者,應該分清自己在工作崗位上扮演的角色,認真履行自己的權利和職責,對於我來講,一直以來對於員工,把生活和工作沒有分開,過於的在乎感情,以錯誤的方式給予員工錯誤的人際關係概念。

3、在部門監管力度方面。

作為一個部門經理,特別是作為酒店重要經營部門來講,前臺是有著大量現金和賬務業務的部門,怎樣從制度上約束員工,從業務上指導員工,通過不斷的檢查和複查,找出流程上存在的問題和預見可能發生的問題,是作為一個管理者必須要做和思考的事情。

但是,在這點上面,我沒有做到認真監督、努力去尋找及發現錯誤和漏洞,造成酒店的損失。

絕於上述存在的問題,我向您做出深刻保證:

一是加強學習,繃緊思想這根弦,認真學習單位相關管理制度,立足職能職責,不斷提高執行力,提升服務水平;

二是堅持工作上親力親為,嚴格要求自己,端正工作態度,形成嚴謹、穩妥、效率的工作作風,抓好管理制度的督促落實,制定出切實可行、可操作性強的管理方法;

三是在以身作則的前提下,嚴格要求下屬,決不放鬆對他們的要求,只有這樣才能有利於工作的開展,從長遠來講,也有利於他們的個人成長。

領導的批評使我認識到自身存在的不足,給了我一個反思自我、自我警醒的機會,我懇請領導能夠接受我真誠的歉意,並在以後的工作中繼續監督我,指正我。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年x月x日

檢討書自我反省 篇12

尊敬的領導:

對於我犯下的錯,我深感後悔。

我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的'懊悔向你們寫下這份檢討書,我為自己的粗心大意的行為感到深深的愧疚和不安,在此我做出深刻的檢討:

因為自己的粗心大意,給文員增加了不必要的工作量以及困擾,明明大會小會上都說過的事情還會犯,同時,也看到這一件事帶來的惡劣影響,如果每個員工都像我一樣把說過的問題不放在心裡,那麼這個集體將無任何紀律,漫不經心。這樣怎麼能把工作落實好,做好呢?這次如果不是及時發現,並要求深刻的反思,要放任自己繼續像這樣發展,那麼後果更加嚴重,因此我向領導做出檢討,同時也像你表示感謝!

我已深刻的認識到了自己的錯誤,請求領導原諒我這一次粗心大意。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

檢討書自我反省 篇13

尊敬的班主任老師:

您好!我懷著無比愧疚的心情向你們遞交這份檢討書。以反省我沒有好好值日的.錯誤行為,此時此刻,我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨。

我不該在我值日的時候沒有去做,而是去(什麼事自己補上)。我是在故意推脫了自己應該做的事情,我讓一塊值日的同學受累了,我向他們表示歉意。xxx,對不起,是我錯了,我向你們道歉。

值日是我們當學生應盡的義務,而且熱愛勞動是我們中華民族的優良美德,我們應該繼承這一光榮傳統,並給以發揚光大。在這方面我還有許多欠缺,我決心好好改正,希望大家監督我,幫助我養成這個良好的習慣。

現在的我深刻認識到了自己的錯誤,我自願承擔(日期自己看著來)天的值日,以給我懲戒,讓我牢牢記得這次的錯誤。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

檢討書自我反省 篇14

尊敬的老師:

由於我的偷懶,週三早上的當代世界政治與經濟課我沒有去上,也沒有請假。現在,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我對逃課這種行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。

早在我踏進大學校門,老師就已三申五令,一再強調不得逃課。可是今天上午我還是逃了“當代世界政治與經濟”這門課。“當代世界政治與經濟”作為一門政治課,同我們的社會生活有密切聯絡,現實社會的任何人直接或間接都離不開政治。學習政治常識,有助於我們樹立堅定正確的政治方向,有助於我們積極主動投身於祖國的社會主義現代化建設,有助於我們升闊政治視野、瞭解國際社會,在複雜多變的國際政治關係戶中明辨是非、立場堅定、態度端正。而學習當代世界政治與經濟,有利於我們正確認識社會發展的客觀規律,樹立共產主義的世界觀,認清人類社會發展的必然趨勢,為研究當代資本主義經濟的新情況、新問題及其發展趨勢提供了強有力的理論武器,為樹立共產主義世界觀奠定理論基礎。

而我因為睡懶覺,沒有去上課。其實,睡懶覺是有很多壞處的。一夜休息後起床活動,有利於肌纖維增粗、變韌;睡懶覺起床後反而常會感到腿軟、腰不適、肢體無力。賴床者由於不按時進餐,影響消化系統功能,久而久之易得胃炎、潰瘍病等症。好睡懶覺的人,睡眠中樞長期處於興奮狀態,而其他中樞由於受到抑制的時間太長,恢復活動的功能就會相應變慢,常感昏昏沉沉、無精打采,從而影響日常的生活,學習和工作。睡懶覺的人會被別人看作是懶漢,懶漢的日子只會越過越窮。幹事創業需要勤勞需要起早摸黑需要苦幹巧幹,自然不能睡懶覺讓大好光陰白白流逝。

這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題,我也已經深刻的認識到事已至此的重要性,我的思想覺悟不高,本人對老師的尊重不夠,對重要事項重視嚴重不足,平時生活懶散。見微知著,由小及大,我作為一名大學生有事不請假,給全班作了壞榜樣,造成了惡劣的影響,對於我逃課的事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思:

1、事先不請假而曠課,屬於不守時不守信的行為。曠課,決不是一件可忽略的小事!只要我們有兩條腿可以走到教室開會,就沒有任何藉口,任何理由可以開脫!守時守信是中華民族的優良傳統美德,是當代大學生理應具備的品質。

《史記·留侯世家》有段記上老人授書張良的故事:老人與張良約定橋上相會,第一次以天剛亮為期,張良如期去了,但老人先到,責怪張良去晚了;第二天老人只說過五天後再早一點來,那天,頭遍雞叫,張良就去了,老人又先到,又怪張良來晚了;第三次老人又說要張良過五天後更早一點來,這一次張良午夜之前便趕去了,老人才算滿意,送了他幾卷兵書,為張良日後輔佐劉邦立了大功。古人云:“人無信不立”,不講信譽,人的形象就立不起來,事業就難以成功。在現實生活中又何嘗不是如此呢?按時到會、按時集合、按時出發、按期還錢、說話算數……等等。就覺得看一個人能否恪守信譽,不妨先看他是否守時,不守時就是不守禮,不守禮必然不守信。連起碼的禮貌都不懂,還侈談什麼守信?守信重要,守時也同樣重要。如果我把守時作為守信的最低條件,一步復一步,一日復一日紮紮實實走下去,做下去,信從守時起,誠自涵養來,這樣一定會成為人們心中認同的、可以信賴的人。

2、不尊重任課老師。老師本來是帶著高高興興的心情前來上課的,可是當她發現只有寥寥幾人聽課,大部分人都在曠課時,她會很失望的。在中國,教師一直是行業尊敬度最高的職業之一。在中國的傳統文化中,有“天、地、君、親、師”和“一日為師,終身為父”的說法;在現代,有“人類靈魂的工程師”、“辛勤的園丁”等比喻。

在人一生的成長中,老師是除了父母之外最早在我們的生命中留下印跡的人,現在我們接受所有新知的基礎仍然是在學校裡受過的教育。老師為我們開啟了一扇神奇的.知識之門。隨後在老師的帶領下,我們在知識的海洋中暢遊,追思古人,遙想未來。

尊重老師就是對自己負責,就是尊重自己的人生道路。尊師不能停留在口頭上,也不能只在教師節當天喊喊口號,送送禮物,這樣的尊師只是公式化的尊師。只有先端正了態度,從內心認識到教師職業的神聖偉大,認識到教師對於自己成長指路明燈一般的作用,才有可能轉化為實際行動。其實,給教師最好的禮物就是尊重。而我逃課,就是對老師的大大的不尊重。

3、在同學們中間造成了不良的影響,影響班級紀律。紀律是一種行為準則,它存在於社會生活的各種方面,規範著人們在社會生活中的各種行動,它規定人們應該做什麼,不應該做什麼。在社會生活中,紀律一旦確立,不管人們願意或不願意,都應遵照執行。紀律是約束我們的行為的,約束行為的目的是為了讓大家按照一定的要求去做事情。人沒有了紀律的約束,就像是斷了線的風箏,可能當時會放縱一下自己,以後就再也不會高飛起來了。

真正有所作為的人,必定是嚴格地按照紀律來約束自己的人,不遵守紀律的學生不能夠算是一個優秀的學生。一個學校、一個班級,有那麼多的學生,如果上課紀律很亂,可以亂說話,可以隨意遲到、曠課,那麼這個班級就顯得學習的氣氛不夠濃厚,這樣的感覺會影響到每一個學生,大家會逐漸在這樣的環境中喪失前進的動力,會逐漸泯滅了上進心。這是我們堅決不能夠允許的。講究紀律,不是說不要休息和放鬆,而是說休息和放鬆要按照要求去做,換句話說,就是要做到該做什麼的時候,必須做什麼,不該做什麼的時候,就堅決不能夠做。要把自覺的遵守紀律,看成是提高自己的前提,堅決按照紀律來約束自己的行為。在人類社會中,人們的自由都是受一定的約束的自由。否則,你的自由就會妨礙他人的自由。遵守紀律要做到持之以恆,時時處處嚴格要求自己,不要忽略身邊小事,而且還要不斷修正自己的不好的習慣。

4、我平時的懶散導致了今天的錯誤行為。勤勞是中華民族的傳統美德。“黎明即起,灑掃庭院”,“勤儉治國,勤儉持家”,“勤能補拙”,“業精於勤而荒於嬉”,“書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟”這類傳統格言,成為匾額,成為楹聯,懸之於樑,刻之於柱,書之於戶,銘之於案頭,朝夕誦讀,世代共勉,以求潛移默化,身體力行。帝王宮殿大書“勤政”二字,褒揚人物莫不先言“勤勞”。“愚公移山”,“精衛填海”,感人肺腑,動人心絃。這些,都表明了中國人民對勤勞精神的無比崇尚和熱愛,表明了在人民心目中,勤勞是最基本的傳統美德,也是家國興旺,民族發展的最基本的條件。

5、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生,即使班上有很多人沒來上課,即使睡懶覺很愜意,我也不能因為上課的人變少了而懶得上課。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會按時起床,提前五到十分鐘進入教室,等老師來上課。錯誤也不會發生了。我的做法影響了個人綜合素質的提高,使自身得不到任何鍛鍊和提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

而這所有的問題都歸咎於我還為能達到一個現代大學生應具有的認識問題水平,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以後大學生活裡更嚴格地要求自己,決定從今後開始,做到一下幾點:

1、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點。

2、堅決不逃課,按時到教室。

3、認真聽課,積極思考,不開小差。

4、努力將各門專業課考好,以好的成績來彌補我的過錯。

5、認真完成作業的同時,使自己的言行都與一個現代大學生相符合。

我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機會,能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分,因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負你們的一片苦心!

檢討書自我反省 篇15

尊敬的老師:

您好!

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,上課的時候,老師在認真的給我們學生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學在下面說話,更嚴重的是還若無其事的發出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學聽講,還影響了老師講課的好心情。

老師批評了我,叫我反思,現在我想了好多,我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話,不該打擾大家學習,自己不學本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學就是希望我們能考上理想的大學,希望我們能有出息,可我辜負了老師和家人對我的期望。沒有做到認真學習,專心聽講。其次,我在上課的時候說話的行為也是一種對老師的`工作不尊敬的表現。x國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今後要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,並保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟樑,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚。

通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今後的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在上課學習的時候講話實際上就是害人害己,其結果都對同學起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學生的職業道德和專心學習的精神。我真誠地接受批評,並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省。

今後我一定會好好學習,上課不說話,並且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。並卻對我的問題從輕處理。同時也真誠地希望老師能繼續監督和關心我,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日