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【實用】畢業的實習報告八篇

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隨著個人的文明素養不斷提升,報告與我們的生活緊密相連,報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。一聽到寫報告就拖延症懶癌齊復發?下面是小編收集整理的畢業的實習報告8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】畢業的實習報告八篇

畢業的實習報告 篇1

一、實習目的

通過實習,對工程實施過程中的各個環節、各種現象進行體驗和觀察,感知各種課本專業知識在工程中的具體運用。瞭解與熟悉新規範、新標準的有關內容及其具體的運用,充分利用施工現場實習的機會,對新結構、新工藝、新材料的參觀學習,以擴大知識領域。通過實習靈活運用所學過的專業知識,培養髮現問題、提出問題、分析問題、解決問題的能力,並且提高人際交往能力及處理問題和獨立工作的能力,達到激發工作熱忱的作用。在參與企業生產勞動過程中,熟悉勞動流程,培養勞動感情,鍛鍊操作能力,為從事建築施工技術和工程管理工作打下堅實的基礎。

二、工程概況

本工程位於河北省張家口內,實習期間共參觀學習了四個不同型別的工地,參觀的第一個工地為住宅小區的建設,剪力牆結構,現已施工到第七層。第二個工地為商業樓的建設,為磚混結構,正在進行基礎的施工。第三個工地為汽車城,框架結構,現已施工到第三層。第四個工程為剪力牆結構,主體施工完成,正在進行抹灰操作。

三、實習收穫

在整個實習過程中,有老師帶隊親自進行施工現場的講解,真正專業知識與實際事物的相結合。再一次更加全面的對施工的各個部分與工序有了更深的更加全面的瞭解,為我以後參加建築工程工作做出了強有力的鋪墊。

實習中剪力牆結構、磚混結構、框架結構都有涉及,磚混結構正在進行基礎工程的施工。磚混結構與框架結構的基礎工程不同。無論是磚混結構還是框架結構,首先要做的就是定位放線,一個看似簡單的工序,確關係到整個工程的命脈,定位放線不準確,整個工程的施工都會在錯誤上進行。定位放線後進行土方開挖,做墊層。唯一不同的就是磚混結構要進行基礎磚砌體的施工。框架結構要進行的是柱基礎的施工。後面就是地圈樑的工序,最後土方回填。

鋼筋工程

在實習的過程中我們看到了鋼筋的綁紮,鋼筋工程在混凝土澆築前要進行嚴格的檢查,一旦澆築完畢,就很難再次進行檢查,耗時耗力。這就需要建立起嚴格的檢查與驗收制度,確保質量合格。為了達到建築物應有的質量,鋼筋的規格與基本要求必須與結構施工圖一致,不可偷工減料。

鋼筋施工注意事項:

1)鋼筋骨架外形尺寸需準確,不能出現鋼筋形狀扭曲或偏離要求位置的情況。

2)保護層厚度控制正確,防止出現樑柱漏筋現象。

3)澆築混凝土時,若鋼筋位置出現偏移時,應及時進行調整。

4)同截面鋼筋接頭數量不能超過規範規定,綁紮前要檢查鋼筋對焊接頭的數量,若超出規範規定,需進行調整後才可進行綁紮。

5)成型鋼筋應按指定的地點堆放,排放整齊,防止壓彎變形。

6) 為保證上皮鋼筋的有效高度,混凝土澆搗過程中操作人員不能直接站立在鋼筋上。

模板工程

混凝土結構的模板工程,是混凝土建築前一個重要部分。模板其實包含兩部分,一是形成混凝土構件形狀和尺寸的模板,二是保證空間位置的支撐系統。模板應具有一定的強度和剛度,以保證在混凝土自重、施工時工人的荷載壓力作用下不破壞,不變形。支撐系統既要保證模板的空間位置的準確性,又要起到承受模板、混凝土的自重及施工荷載的作用。因此也應具有足夠的強度、剛度和穩定性,以保證在上部荷載的作用下不變形,不破壞。施工中常用金屬桿件支撐。

為保證施工安全和工程的質量,對模板及其支架要進行維護和發生異常情況時及時進行處理的要求。在鋪設模板的時候,要保證模板拼接緊湊,防止出現漏漿現象。

混凝土工程

混凝土工程包括製備、運輸、澆築、養護等施工過程,各施工過程既相互聯絡,又相互影響,任何過程操作不當都會影響混凝土工程的最終質量。混凝土的製備包括了混凝土的配製與混凝土的攪拌,每一步都至關重要。混凝土施工配料計量必須做到準確,才能保證所拌制的混凝土能夠滿足施工的要求。不能超過其規定的偏差。實驗配合比與施工配合比的差別在於含水率的大小。水灰比的變化嚴重影響到混凝土的強度。為保證現場混凝土準確的水灰比,應按現場砂、石的實際含水率對用水量進行調整。要得到均勻一致的混凝土,要對原材料進行充分攪拌,使原材料徹底混合。混凝土的攪拌一般採用機械攪拌,要注意攪拌時間以及送料時間的控制。剪力牆和混凝土一起澆築應注意模板安裝體系、牆板的節點鋼筋構造、混凝土的初和終凝時間、澆築方向和澆築的方法等問題。對於結構的預留洞口模板、結構預埋件、管線等必須一次性施工到位。在牆板整體澆築時必須採取先牆後板的施工順序,主要目的是在牆板混凝土澆築振搗密實並完成基本的初凝收縮後進行現澆板的澆築,避免牆體與板混凝土同時澆築時牆體混凝土收縮時產生的表面裂紋。主要的缺陷是:對整個模板體系質量要求較高、混凝土一次性澆築混凝土量較大、牆板交接的節點處不宜施工等。腳手架工程,在主體的外圍,都是被腳手架包圍,它的作用是使施工人員在不同部位進行工作,比如,在高層進行放線時,放線員會站在腳手架上,與下一層的準線對應。堆放少量的建築材料,保證施工人員在高處操作時的安全。腳手架的要求,要有足夠的離牆距離,步架高度、寬度。有足夠的強度和穩定性。整體構造要簡單,使搬運方便。

工地中應注意安全問題,平時應該注意安全方面的隱患。進入施工現場,必須戴安全帽,高空作業時必須繫好安全帶。鋼筋加工成型時,避免機械傷人。鋼筋吊運時,必須有專人指揮。鋼筋綁紮時,注意不要傷害他人,不被他人傷害,做好自我保護。在工地內要注意臨邊洞口,預防高處墜落,高處拋物臨時用電方面不懂不要亂動,宿舍內要注意安全防火,不得臥床吸菸,不使用違章電器之類的,施工現場隱患很多,處處都要自己小心。腳也是一個比較容易受傷的部位,平時應注意地上的釘子.工地鍛鍊的是解決問題的實踐能力,我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過這次實習,使我近距離的觀察了整個框架模版鋼筋的構造過程,即開闊了我的視野,增強了對施工技術的理性認識;同時還對施工過程中個到施工程式有了基本的瞭解,基本知道了各個施工工序的穿插及銜接,學到了很多很適用的具體施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。課本知識和生產實際還是有一定距離的,光靠學習理論知識是遠遠不夠的,更要經常接觸施工現場,學會解決一些突發事件和分析解決問題的能力。用心去鍛鍊自己才能積累更豐富的經驗。

四、實習心得體會

通過本次現場實習,瞭解到了不同的工藝,從不同的施工進度上透徹瞭解到施工的各種專業術語。比如,流水施工,從課本上的理解是流水施工為工程專案組織實施的一種管理形式,就是由固定組織的工人在若干個工作性質相同的施工環境中依次連續地工作的一種施工組織方法。在現場,我瞭解到,同時施工的兩個住宅樓,一個樓在澆築混凝土,另一個在綁紮鋼筋。施工隊的時間得到了充足利用,不必等一個工序徹底完成才能進行下一步。兩個住宅樓同時施工,不同小隊時間措開來,就是流水施工。在工地現場,一些不容易理解的東西都變得特別易懂,課本上的知識來源於施工現場,只是把語言變得更加精煉。所以在施工現場更加接地氣。

施工現場中,見到各種工序的施工者,木工,架子工,鋼筋工等等,在施工現場見到專案經理和其他的一些經理,感覺在工地這個大環境中,每個人都被陽光打的黝黑,在施工現場工作,還是要有堅定的毅力,不怕苦不怕累。並且要有虛心學習的精神,腳踏實地,一步一步從基礎做起,掌握紮實的基本功,才能建造出合格的建築。

畢業的實習報告 篇2

法學院教務室:

xx年9月6日至10月29日,我在海南省高階人民法院參加本科畢業實習。實習期間,我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,儘量做到理論與實踐相結合,能夠遵守工作紀律,端正工作態度,保守審判祕密,不遲到、不早退,認真完成領導和法官交辦的工作,得到他們的一致好評,在思想上、業務上都有收穫,同時也發現了自身的許多不足。在此順便對學院以後的畢業實習工作提幾點建議。

一、實習概況

在海南省高階人民法院召開的實習歡迎會上,我主動選擇去行政庭(王婭和陳波也選擇了行政庭),行政庭安排郭修江副庭長作為我的實習導師,由王華助理審判員帶著我辦理各種具體事務。兩個月間,我嚴格要求自己,虛心向領導和法官求教,認真學習黨和國家的政策,學習法律、法規,利用空餘時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進一步鞏固了自己在學校所學到的知識,始終保持謙虛謹慎、落落大方,始終以學習的態度做人做事,始終代表海南大學法學院學生的形象和素質。

在實習中,我參加了許多案件的開庭審理,先後到三亞市中級人民法院、海口市中級人民法院、龍華、美蘭、瓊山、秀英等基層法院觀摩庭審,認真學習了正當而標準的司法程式,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細緻地瞭解了行政訴訟活動的全過程及法庭庭審的各環節,認真觀摩了一些庭審的舉證、質證、認證、辯論過程,並掌握了一些法律適用問題,真正瞭解和熟悉了我國行政訴訟的程式及法庭的作用和職能,同時還配合法官和書記員做好案件的調查筆錄和庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作。

二、思想收穫

實習期間,在高院領導和法官的引導下,我能夠虛心向他人求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往。這段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和法官們的教導,這是我一生中難得的寶貴財富。這次實習讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理。如何與人相處是現代社會做人的一個最基本的問題。

在短暫而充實的實習過程中,我深深地感到自己所學知識的膚淺和在實際運用中專業知識的匱乏。在學校總以為自己學得不錯,一旦接觸實際,才發現自己知道的是多麼少。同時,我感覺到我們的法學教育和實踐的確有一段距離。法學是一門實踐性很強的學科,法學需要理論的指導,但是法學的發展是在實踐中完成的。所以,我們的法學教育應當與實踐結合起來,採用理論與實際相結合的辦學模式。大學的法學院應當與公安、檢察院、法院、律師事務所等部門建立良好的關係,定期安排學生見習,讓學生更好地消化所學的知識,培養學生對法學的興趣,儘量避免畢業後出現眼高手低的現象,向社會輸送全面、合格、優秀的高素質法學人才。

在實習過程中,我發現法律普及非常重要。我國為推進法治建設所進行的多年的普法宣傳教育活動,取得了很大成就,人們的法治觀念、法律意識有了很大的提高。但在普法的深度與廣度上還存在一些不足。普法活動不能只做表面文章,要深入實際,真真正正地讓人們瞭解法律、法規的含義,並在這個基礎上,逐步確立人們對法律的信仰,確立法律的`神聖地位。只有這樣,法治建設才有希望。

三、業務收穫

實習期間,我參加了很多實務性活動,接觸到許多案件,學到許多活知識,而從庭審觀摩和典型案例中獲益最多。

(一)庭審觀摩感悟

規範庭審活動,是審判方式改革的必然要求。庭審活動規範與否,是衡量審判質量高低的重要標準。這裡,我就行政審判庭審觀摩中的一些具體環節,在結合書本理論知識分析的基礎上,談談自己對行政審判庭審的幾點認識與體會。

1.庭審靈活應變能力不強

庭審活動應當規範而不機械,嚴肅而不呆板。但在實際庭審過程中,審判長和合議庭其他成員對庭審的各個環節及其具體要求還不熟悉,不時要“搬本本”念念。同時,也沒能根據案件的具體情況和當事人訴訟能力的實際狀況,採取靈活操作方式,用通俗的語言對規範的法律用語進行必要的解釋和說明,庭審活動顯得生硬僵化,更談不上效率和質量。

2.對當事人陳述的歸納不夠充分和準確

在當事人陳述的基礎上,審判長應當對案件事實進行歸納:第一,歸納直接確認的當事人陳述和認定的事實;第二,歸納當事人爭議的事實(案件事實和證據事實);第三,法庭調查的範圍(大於或等於爭議的事實)。直接認定的事實越多則當事人爭議的事實就越少,法庭調查的範圍也就越小;反之亦然。而在庭審中,合議庭往往在聽取當事人陳述後,沒有對當事人進行必要的發問或者發問不夠充分即對事實直接認定。這樣,一方面,認定的內容不夠充分,相應地,當事人爭議的事實和法庭調查的範圍過寬,以至法庭調查時間拖長而影響庭審效率。另一方面,認定的內容不夠準確,把還不能認定的事實(甚至是爭議的事實)直接予以認定,認定事實沒有充分證據依據。

3.對當事人舉證指導不力

庭審的重心是當庭舉證、質證和認證。其中當事人當庭舉證是基礎。但在庭審中我發現:(1)舉證當事人當庭出示證據的方式不當,沒有按舉證要求出示證據,而法庭也沒有及時予以指導;(2)舉證當事人沒有對證據進行說明或者說明不夠清楚,審判長沒有及時予以引導。特別是有群眾旁聽的情況下,更應要求舉證當事人把證據的具體內容、取得方式、證明物件等說明清楚。舉證說明不清,也妨礙了質證當事人進行質證,影響質證質量。

4.質證不夠充分

質證是法庭審查證據的必要途徑,也是辯論原則在法庭調查中的具體體現。法庭應當將當庭出示的證據交由質證當事人質證,質證當事人可對證據的客觀性、關聯性、合法性或承認或提出異議,並可提出相應的反證。庭審在質證方面存在的主要問題是:(1)質證當事人提出反駁意見後,法庭沒有組織當事人進行充分的質辯,或者要求當事人將該質辯意見留在法庭辯論時陳述。質辯是質證的重要組成部分,審判長應當讓質證當事人充分發表質證意見,進行充分的質辯,不能以有法庭辯論而限制甚至剝奪當事人質辯的權利,“大辯論”與“小辯論”的關係沒有處理好。(2)質證當事人提出反證的,沒有及時對該反證進行質證或者質證不夠充分,妨礙了對本證的確認。(3)質證的方式不夠科學,質證形式呆板。質證往往沒有采取“一舉一質”的方式進行,而且也沒能根據案件的具體情況靈活應變不同的質證方式,影響了質證效果。

5.認證不夠及時,認證結論不夠全面

法庭應在質證的基礎上及時對證據作出認證,確認該證據是否有效以及對證明什麼事實有證明效力。經過法庭認證,案件事實應當清楚,證據應當確實充分。庭審實踐中普遍存在著認證不夠及時,認證結論不夠全面的問題。認證不及時既反映法庭對證據的分析和把握能力不強,不能大膽作出認證結論;同時也反映法庭對當庭認證的重要性認識不足。在實際操作上,沒有當庭認證的,法庭沒有向當事人明確交代或者交代不夠清楚,不當庭認證的理由不夠充分。經休庭評議作出認證結論,在開庭宣判時沒有向當事人宣告,以致庭審缺少了一個必要環節。認證結論不夠全面具體體現為認證結論(包括肯定性的或者否定性的結論)沒有充分說理,有效證據的證明物件沒有說明清楚,只簡單地宣佈“該證據有效”,而沒有告知該有效的證據對證明什麼事實有證明力。此外,由於質證不夠充分,以致認證的基礎不夠紮實;有些認證結論過於武斷,對有疑點或者不能單獨作為定案根據的證據,武斷地予以肯定或者否定。

6.法庭辯論的組織、控制能力有待提高

法庭辯論是當事人及其代理人充分發揮各自訴訟能力特別是法律知識水平的重要階段,是辯論原則在庭審中貫徹落實的具體體現。在法庭辯論中,法官應當表現出聽言納諫的心胸和虛心謹慎的態度,確保當事人、代理人充分發表辯論意見,做到言無不盡。但又不能讓當事人、代理人毫無節制和漫無邊際“聊砍”。因此,審判長組織和控制法庭的能力顯得十分重要。實踐中存在的主要問題正是在審判長組織、控制能力欠缺上。具體表現為:(1)在組織法庭辯論前往往缺少對辯題的歸納,或者歸納不夠準確。(2)對當事人的辯論發言缺乏必要指導和引導。(3)當事人簡單重複發言內容時沒有及時有效地予以制止。

7.“先定後審”,開庭走形式

法庭應當是案件“審”和“判”嚴肅場所,要讓當事人有理講在法庭,證據擺在法庭,訴訟活動圍繞著開庭進行;同時法官審判案件的主要活動也應在法庭上進行。實踐中,有些庭審似有表演或者“走過場”之嫌,甚至庭前已經對案件進行討論和評議,判決結果實際已經作出。這種“先定後審”的審判作風有違審判方式改革的方向。我並不反對庭前瞭解案情、研究案件,作好充分的庭前準備,甚至做到“心中有數”。但是,庭前準備特別是在“心中有數”的情況下,開庭審判更要注意防止“先入為主”,更要注意聽取和仔細分析“那方”當事人的意見,以保證案件的公正審理和正確判決。

此外,庭審中還有不少細節上的缺欠。具體表現為以下方面:(1)書記員在庭前做準備工作時過於機械、“嚴肅”。合議庭成員還沒有入庭,庭審還沒有正式開始,書記員在做準備工作時應當“口勤、手勤、腳勤”,辦事周到細緻,核對訴訟參加人身份時應當到案前進行實際核對。(2)審判長和審判員入庭後,應當依次由審判長、審判員、訴訟參加人和旁聽人員坐下。有些庭審中審判員未等審判長坐下就先坐下,或者未等審判長、審判員坐下,書記員就喊“請(訴訟參加人和旁聽人員)坐下”。這就有違設立這一環節的初衷。(3)合議庭成員的座位相距太遠,不便當庭評議。有些審判長“太獨”,沒有發揮合議庭的集體作用,貫徹合議制原則不力。(4)法庭內發生有手機、傳呼機作響,當事人坐姿隨便不雅觀,新聞記者擅自進入審判區進行錄影拍照,有未成年人入庭旁聽等違反法庭紀律的現象時,審判長沒有及時制止。(5)核對訴訟參加人的方式太機械,花費了很長時間。(6)未經合議庭當庭實際評議,即假借合議庭的名義宣告評議結論。(7)當庭質證中,有時忽視第三人的質證權利。(8)宣佈判決結果時,審判長起立而其他人員特別是訴訟參加人都坐著聽。

(二)典型案例分析

[案情]

原告:南莊公司;被告:海口市人民政府;第三人:海灘管理公司。

1995年5月16日,被告作出《關於濱海大道西延線海灘管理的批覆》,同意第三人負責管理濱海大道西延線海灘約6公里的開發建設和經營管理。1995年8月1日,第三人根據批覆的授權,與原告簽定《假日海灘專案合作開發合同書》。合同約定:南莊公司向海灘公司支付1000萬元土地綜合開發經營配套費,換取第三人管理的海灘的東段約60畝土地50年(自1995年8月1日至20xx年7月31日)的開發經營收益權,用於興辦餐飲娛樂、休閒及相關服務專案。規劃指標為容積率<0.2,綠化率>80%,高度不超過兩層。專案的設計方案須經第三人審查批准後,報規劃部門審批。關於海灘公司的違約責任的約定是:若由於土地權屬、施工水、電、用地性質及規劃指標原因使南莊公司不能按期進場施工,海灘公司每日須按南莊公司已付款的萬分之八向南莊公司支付違約金,若延期兩個月以上,海灘公司每日按南莊公司已付款的萬分之十支付違約金。並且,南莊公司負責開發區域的開發進度順延。

1995年8月至1996年3月間,原告依約向第三人支付土地綜合開發經營配套費550萬元和450萬元,共計1000萬元。之後,南莊公司根據合同約定的要求,提供“南莊餐飲娛樂中心”專案。第三人審查通過後,向規劃部門報建。1996年3月25日規劃部門召開設計方案評審會,提出修改意見。原告根據評審意見對設計方案進行修改,於同年11月再次申報評審。此後該專案的審批再無下文。南莊公司多次找市政府及有關部門,被告於1997年11月函覆原告,稱專案用地與另一公司開發用地相關,待審定他公司的用地情況後再定。同年11月20日,被告根據國務院和省政府的通知精神,作出《關於加強成片開發區規劃管理的通知》,將假日海灘重新規劃為特殊保護區,不得建設永久性建築物,所有的待建專案一律停止審批。至此,原告的餐飲娛樂中心專案再無下文。原告即向第三人要求退還已經支付的1000萬元及其相應的利息。第三人以該款已經用於假日海灘的基礎設施建設,公司無力償還1000萬元及利息為由,拒絕了原告的要求。無奈,原告向法院提起行政訴訟。其訴訟請求是:依法確認被告市政府不履行合同的行為違法;退還原告南莊公司已經支付的土地綜合開發費1000萬元和賠償利息損失。

被告辯稱,本案不構成行政訴訟。因為本案被訴具體行政行為不存在,被告從未收到原告1000萬元綜合開發費,原告與第三人簽訂《假日海灘專案合作開發合同書》屬民事合同,應當通過民事訴訟途徑解決。海灘公司辯稱:海灘公司對濱海大道西延線約6公里的海灘的開發和管理經海口市政府授權,並完全履行了與原告確定的海灘所約定的義務,原告不能按約定期限開發,海灘公司沒有過錯。

關於《假日海灘專案合作開發合同書》的效力,各方當事人均無異議;而且當事人也一致認為,由於規劃調整,合同繼續履行已無可能,應予以解除。

[審判]

一審法院認為,原告南莊公司與第三人海灘公司簽訂《假日海灘專案合作開發合同書》屬民事合同,應當通過民事訴訟途徑解決。裁定駁回原告的起訴。原告不服提起上訴。案件經二審認定,第三人海灘公司與原告南莊公司簽訂的合同屬於受委託實施的行政管理行為,合同雙方在該合同履行過程中發生的爭議,屬於行政爭議。原告南莊公司認為被告市政府不履行合同的行為侵犯其合法權益,有權向人民法院提起行政訴訟。裁定撤銷一審裁定,原審法院繼續審理。

原審法院受理後繼續審理,判決:一、被告市政府於本判決生效後10日內返還已收取原告南莊公司交付的土地綜合開發費1000萬元及利息(按同期銀行存款利率計算,550萬元從1995年8月起計息,450萬元從1996年3月起計息);二、駁回原告的其他訴訟請求。

在宣判前,當事人三方達成和解。

[分析]

我認為,本案以下幾個方面的問題值得分析和探討。

1.合同的性質

對原告南莊公司與第三人海灘公司簽訂的《假日海灘專案合作開發合同書》的性質,認識上有分歧。一種意見認為,該合同屬於南莊公司和海灘公司兩個平等主體之間以自己的名義簽訂的民事合同,具有民事合同的基本特徵。另一種意見認為,該合同是海灘公司在被告市政府授權的範圍內,為了開發經營和管理假日海灘而與原告簽訂的行政合同。二審法院裁定認為,該合同屬於行政合同。

所謂“行政合同”,是指行政主體為了行使行政職權,實施行政管理,就其行政管理的事項與行政相對人一方經協商一致後,就設立、變更、終止行政權利義務關係而達成的協議。行政合同具有行政性、合意性等特徵,其中行政性是行政合同的本質屬性,是其區別於民事合同的根本標誌。具體體現在:第一,行政合同是行政主體行使行政職權的方式或者手段,其目的是有效實施行政管理,改善行為方式;第二,行政合同的內容是行政主體與行政相對人設立、變更、終止的權利義務。該權利義務以行政法律關係為基礎,主要涉及雙方當事人在行政管理中的權利義務。

將《假日海灘專案合作開發合同書》定性為行政合同,原因有:首先,合同主體應當是被告市政府和原告南莊公司。雖然合同是以海灘公司名義簽訂的,但市政府《關於濱海大道西延線海灘管理的批覆》中授權海灘公司負責管理假日海灘的開發和經營事宜。該授權在行政法上視為委託。因此《假日海灘專案合作開發合同書》屬於受被告市政府委託的海灘公司實施的行政管理行為。在被告對該合同一直沒有提出異議的情況下,應由被告市政府承擔該合同的法律後果。其次,就合同的內容來講,《假日海灘專案合作開發合同書》所設立的權利義務關係,是有關假日海灘開發管理中的權利義務關係,具有行政性。

2.司法審查範圍和法律依據

人民法院審理行政案件,要對具體行政行為是否合法進行審查。而對行政合同的司法審查,不能僅限於合同訂立上的合法性、有效性,還應當審查合同履行、終結(包括被告單方解除合同)的合理性、合約性,以及違約責任確定等。就本案而言,雙方當事人對訂立合同的合法性沒有異議,對終結合同(實際上是被告市政府單方解除合同)的合法性和合理性也沒有異議。原告提出的依法確認被告市政府不履行合同的行為違法和退還土地綜合開發費1000萬元及利息損失,是從行政賠償的角度提出的訴訟請求。而從合同糾紛的角度看,該訴訟請求實際屬於合同履行合約性問題和違約責任問題。因此,囿於合法性的審查範圍,行政合同案件就無法審判。

從審查的法律依據上看,目前人民法院審查行政合同的合法性、合約性以及確定違約的責任等,均缺乏明確的、直接的法律、法規依據。解決法律適用問題是審理行政合同案件首先遇到的難題。《中華人民共和國合同法》第一百二十四條規定:本法分則或者其他法律沒有明文規定的合同,適用本法總則的規定,並可以參照本法分則或者其他法律最相類似的規定。因此,合同法應成為人民法院審理行政合同案件的主要的、直接的法律根據。雖然行政合同關係不屬於合同法調整的平等主體之間的民事關係,但作為“合同”,行政合同與合同法所調整的合同關係有諸多共性;合同法確定的原則、具體規定,均可適用於行政合同。因此,在當前的情況下,參照合同法的相關規定處理行政合同糾紛,不失為一種較好的選擇。

3.處理的根據

根據合同法的有關規定,可以得出這樣的基本結論:

第一,《假日海灘專案合作開發合同書》除了違約責任的部分內容,其他條款並不違反法律、法規規定,屬於合法、有效的行政合同。合同法第八條規定,依法成立的合同,對當事人具有法律約束力。當事人應按照約定履行自己的義務,不得擅自變更或者解除合同。

第二,被告市政府於1997年11月20日根據國務院和省政府的通知精神,作出《關於加強成片開發區規劃管理的通知》,將假日海灘重新規劃為特殊保護區,不得建設永久性建築物,所有的待建專案一律停止審批。至此,合同約定的開發經營專案已不能建設。根據合同法第九十四條的規定,合同“因不可抗力致使不能實現合同目的”應予以解除。對此,雙方當事人意思表示亦一致。可以視為被告市政府已實際單方解除了《假日海灘專案合作開發合同書》。

第三,合同法第九十七條規定,合同解除後,已經履行的,根據履行的情況和合同性質,當事人可以要求恢復原狀、採取其他補救措施,並有權要求賠償損失。這是確定合同解除後雙方當事人責任的基本依據。原告南莊公司訴請退還其已經支付的土地綜合開發費1000萬元和賠償利息損失有事實和法律根據。故判決被告市政府於本判決生效後10日內返還已收取原告南莊公司交付的土地綜合開發費1000萬元及利息(按同期銀行存款利率計算,550萬元從1995年8月起計息,450萬元從1996年3月起計息)。

第四,被告市政府不履行交付合同約定的假日海灘給原告南莊公司開發經營的義務,屬於違約行為。而且被告市政府於1997年11月20日作出《關於加強成片開發區規劃管理的通知》後,實際上單方解除了《假日海灘專案合作開發合同書》。因此,原告訴請確認被告市政府不履行合同的行為違法,沒有事實和法律根據,應予駁回。

第五,由於涉訴的行政合同系第三人受被告的授權委託所實施的行為,委託人市政府應對此承擔全部法律後果。被告提出的先由第三人海灘公司承擔責任,由其承擔補充責任的主張,沒有法律根據。

4.判決方式問題

根據行政訴訟法以及有關司法解釋的規定,行政訴訟的維持、撤銷、確認等判決方式,顯然不能滿足行政合同案件審理的需要。能否判決解除合同?在確認被告單方解除合同不違法的情況下,能否判決當事人違約責任?這是審理行政合同案件面臨的一個難題。一種意見認為,根據《關於執行<中華人民共和國行政訴訟法>若干問題的解釋》第九十七條的規定,人民法院審理行政案件,除依據行政訴訟法和本解釋外,可以參照民事訴訟的有關規定。另一種意見認為,民事訴訟法本身也沒有具體規定民事訴訟案件的判決方式,合同無效、合同解除等判決結果往往在民事實體法律規範中規定。因此,解除行政合同案件判決方式在民事訴訟法中也沒有規定。

我認為,行政合同案件作為新型別案件,在缺乏明確、直接的法律規範的情況下,人民法院突破行政訴訟法的現行規定,適用最合適的判決方式以解決行政爭議,符合行政訴訟法的立法意圖。因此,行政合同案件可參照合同法的有關規定作出實體判決,包括直接依據合同法的規定判決解除合同。當然,就本案而言,涉訴合同事實上已由被告市政府解除,而且原告沒有提出解除合同的訴訟請求。因此,判決書的主文中可不必有判決解除合同的內容,僅在判決理由部分闡述合同已實際解除事實和認定解除是否適當、合法的理由即可。

5.關於違約責任和違法責任的認定

原告訴請判令被告市政府承擔返還財產和賠償利息損失的責任,屬於違約責任。從合同法的角度看,被告沒有履行合同約定的義務,並導致合同解除,根據合同法第九十七條的規定,原告有權要求恢復原狀(返還1000萬元綜合開發費用)和賠償損失(1000萬元的利息損失)。故原告的訴訟請求有事實和法律根據,應予支援。如果將原告訴請判令被告市政府承擔返還財產和賠償利息損失的責任認定為行政賠償責任,就發生相反的處理結果。因為從行政法的角度看,返還財產和賠償利息損失,系被告市政府不依法履行職責所致,與行政行為直接相關。訴請被告返還財產和賠償利息損失的前提,是被告的行政行為已經被確認為違法。就本案而言,被告已經單方解除了合同,對被告單方解除合同的合法性,原告沒有提出異議。法院亦認為,在假日海灘的規劃已經依法作出調整的情況下,被告單方解除合同是必要的、合法的。因此,原告訴請確認被告不履行合同的行為違法沒有事實根據,其行政賠償請求自然應予駁回。

6.行政合同訴訟性質的反思

如果認為行政合同糾紛應由當事人通過民事訴訟的方式解決,似乎不合當前的潮流。行政合同作為行政行為的特殊方式,符合現代行政理念。行政合同的本質在於其行政性,行政合同糾紛屬於行政爭議。但是,行政合同的平等性決定了行政合同的訴訟性質為民事訴訟。

第一,行政機關選擇以合同的方式來實行其行政目的,並與行政管理相對人協商一致達成了協議,這本身就說明:“高高在上”的行政機關,願意就某一具體的行政事務以平等(或者擬製的平等)的身份與行政管理相對人簽訂合同。這種特殊的行政行為正因為具備了合同的這種內在的自願、平等本質,才使之成為“合同”。

第二,行政合同作為“合同”,其當事人在法律地位上是平等的,或者視為平等的。這與當事人在行政法律關係上的不對等性並不矛盾。因為,如果從合同所約定的事項(主要是合同設定的權利義務)上看,行政機關顯然處於主導和支配的地位,合同當事人的地位是不平等的;但如果從合同的本性看,該合同所約定的權利義務雖有所“不公”,權利義務確實不對等,但達成協議實乃“一個願打一個願挨”,屬當事人雙方真實意思表示。

第三,當事人之所以願意達成協議,實際上亦各有所圖。行政機關認為該合同有利於行政目的的實現,能更好地履行行政職責;而行政管理相對人在平衡自己在行政上的權利義務和民事上的權利義務得失、利弊後,認為該合同有利可圖。因此,就當事人各方而言,行政合同在實體上於己是有利的。

第四,就行政機關而言,為了確保行政目的充分、有效地實現,確保行政職責的切實履行,在行政合同中除了約定其不履行行政義務所需要承擔的法定的行政權利義務,還可以約定補充有關民事權利義務,特別是違約責任。就行政管理相對人而言,其不履行行政合同,往往不僅僅應當承擔相應的行政責任,還可能承擔民事責任。這是一般的行政行為所不能作到的,也是行政訴訟無法審查的範圍。

第五,行政合同的民事訴訟性質,還利於行政機關主動進入訴訟程式,依法追究相對人的違約責任。而在行政訴訟中,行政機關只能作為訴訟的被告,被動參加訴訟,一定程度上制約了行政機關主張權利,行使權力。誠然,從理論上講,行政機關在行政合同中具有必要的撤銷權、合同變更權甚至行政處罰權;但在特定的行政合同中,行使上述權力往往與合同約定不符。比如在違約責任的程度方式上沒有上述行政權方面的約定,或者約定限制上述行政權的行使等。退一步講,即使行政機關有這方面的特權(行政合同約定之外的法定職權),也未必能夠達到主動提起民事訴訟、追究相對人相應違約責任的法律效果和社會效果。

四、不足之處

由於是第一次參加畢業實習,尤其是第一次這麼真正走進社會,我在許多方面還不夠成熟,存在諸多不足,主要表現在:一是因為海南省高階人民法院所受理的案件多為二審上訴案件,沒有機會參與具體案件的辦理,對案件的分析相對較少;二是沒能帶動同一庭內另一辦公室的同學積極參與各種具體工作,致使工作任務分配不夠均勻,給法官留下不好的印象;三是沒能與高院其他庭室的實習同學進行廣泛交流,實習內容相對單一,不能對法院工作的各個具體環節有全面的瞭解;四是沒能與不同法院、檢察院的實習同學交流實習經驗,對全省司法系統的整體情況瞭解不多;五是在某些社交場合顯得比較單純,學生氣較濃,沒能很好地配合法官的活動;六是白天身體活動較頻繁,晚上在教室學習感到比較累,考研複習效率不夠高。

五、實習建議

結合本次實習的分配安排、具體進行和考核評比情況,我對學院以後的畢業實習工作提幾點建議,以利於每一個同學在實習中真正增長實踐知識,達到最佳的實習效果,從而提高法學院學生的整體綜合素質。具體建議是:第一,用計算機隨機分配學生的實習單位,以使每一名同學能夠在公平的基礎上參加實習;第二,開通法學院熱線電話、網上實習信箱,讓每位同學能夠及時與學院保持聯絡,以解決實習中遇到的緊急情況;第三,召開實習中期總結大會,使不同實習單位的同學互通訊息、相互交流實習心得,及時分析實習中存在的問題,並切實採取相應的措施;第四,建立健全高效度的實習獎懲機制,細化實習成績評價標準,並嚴格依據標準對每一名同學進行客觀、公正的評價,降低人為主觀因素的參與程度。

畢業的實習報告 篇3

實習能拓寬人的視野,增長見識,能讓人體驗到社會競爭的殘酷,為將來自己走創業之路做準備。實習過後,大家都會寫一份實習報告。個人實習報告怎麼寫呢?下面提供一份畢業實習報告書,僅供參考。

一、畢業實習目的

畢業實習是學生在校結束了全部理論課程和實踐教學環節以後所進行的一個大型綜合性實踐教學環節。其目的在於對學生進行理論聯絡實際的全面的工程技術訓練,並根據設計題目要求蒐集必要的設計資料,解決本專業範圍內的工程技術問題,培養學生綜合應用所學理論和實踐知識的能力,培養與工人相結合,與生產相結合,向實踐學習、理論聯絡實際、科學嚴謹的工作作風。通過實習使學生學會如何進行技術調查研究、擬定設計方案、技術設計經濟分析。通過畢業實習,收集相關的資料,為畢業設計做好準備。保證畢業設計的順利完成。

二、 畢業實習要求

1、明確實習任務,認真學習實習大綱,提高對實習的認識,做好思想準備。

2、認真完成實習內容,按規定記實習筆記,撰寫實習報告,收集相關資料。

3、虛心向技術人員學習,尊重知識,尊重他人,甘當國小生。及時整理實習報告等。不斷提高分析問題、解決問題的能力。

4、自覺遵守學校、實習單位的有關規章制度,服從實習教師的指導,培養良好的風氣。

5、實習結束後,應清楚畢業實習報告如何寫,並在規定時間內交齊實習筆記、實習報告等。

三、畢業實習地點及時間

1、中國濟南國際會展中心(濟南高新技術開發區)濟南市二環東路3966號三月十九日至三月二十三日

2、校內實習基地,三月九號、三月14號

3、泰安柴油機廠 4月6號

4、肥城礦務局機械廠 5月17號

四、畢業實習內容

(一)中國濟南國際會展中心《機床展覽會》參觀實習

本著加深對專業知識的理解,擴大知識面、認清專業發展方向,瞭解當前中國機械工業發展現狀的目的,我們到濟南國際機械展覽會,參觀了機床裝置及工藝裝備。我們藉助於機床展覽會的特點,瞭解到了當前先進機床的技術、機床的發展方向、當代製造技術發展的新水平。從多方面瞭解不同的金屬切削機床、組合機床、電加工及特種加工機床、數控機床、加工中心等加工裝置的結構、組成。專用機床與鍛壓機械、折彎機械、相關加工裝置等;機床新型配套件、機床元部件、附件及輔助裝置;量具量儀、刀具、工件夾裝置、磨料磨具;快速成型技術及裝置,檢查、測量和試驗裝置、鐳射等;各類模具、模具材料、模具標準件、模具檢測裝置及模具加工裝置;控制系統(NC、CNC、DNC、PLC)及柔性加工系統(FMC、FMS);機械製造新工藝、新材料、新技術、新裝備。通過展覽廠家的裝置演示瞭解相關零件的加工工藝流程並收集了相關資料。通過聽取機床展覽會開展的學術交流會了解機械行業的研究方向和發展趨勢開闊眼界。

在展覽會上我們瞭解了國內外許多知名廠商:浙江於環航空器材,上海歐地系機電、機寧海博卡特切割焊接、廈門西霸士、安良科技、正翔機械、華興數控、山大液壓、國鋒塑機、美國邦納感測器、榮泰電爐、遠達鋸業、金豐達實業、濟南一機、浙江恆力機械、河南超硬刀具、廣泰數控、天津華實工程、魯南機床等企業生產的各類數控加工裝置,測量儀器,工具和量具看到了很多先進的機械製造裝置和先進的加工工藝裝備。

實習工作總結

通過這一段時間的實習,我們學到很多課本上沒有的知識,通過參觀實習,我們也親身體會到,工人師傅們對待工作一絲不苟的精神,就如同我們應該對待學習一樣,容不得半點虛的,特別是我們學工科,知識的掌握不允許有一點馬虎,否則,後果不堪設想。

通過實習,我們對現代加工方法有了一定的認識,與傳統的加工方法相比,提高了加工生產效率,大大減少了勞動力,減輕了勞動工人的作業強度。也讓我們真正認識到科學技術是第一生產力的重要性。同時,我們也認識了機械方面的先進技術和高科技領域,使我們以後從事機械方面的發展有了新的認識。

本次實習,開闊了我們的視野,使我們的理論和實踐結合在一起,也使我們對課本一些比較模糊的概念、抽象的原理有了一個嶄新的認識和理解。使我們對以往所學的知識有了更進一步的鞏固,對以前沒接觸過的知識有了深刻地瞭解,讓我們對所設計的課程的具體結構有了深入認識。同時,我們對工藝有了更深一不得了解,為我們以後從事工藝方面的工作打下了堅實的基礎。

本次實習為我們畢業設計提供了一些新的思想和發展空間,同時也為我們以後的工作打下了良好的基礎。

畢業的實習報告 篇4

一、實習目的

1.通過本次實習使我能夠從理論高度上升到實踐高度,更好的實現理論和實踐的結合,為我以後的工作和學習奠定初步的知識。

2.通過本次實習使我能夠親身感受到由一個學生轉變到一個職業人的過程。

3.本次實習對我完成畢業設計和實習報告起到很重要的作用。

二、實習時間

三、實習地點

四、實習單位

實習部門工作

五、實習主要內容

六、實習總結和體會;

畢業的實習報告 篇5

單位是鴻基電器五金廠,該企業座落在富饒美麗、人傑地靈的廣東省江門市新會區,地處經濟繁榮的珠江三角洲,毗鄰繁華的大都市香港和澳門。海、陸、空交通運輸非常發達便利,是我國經濟發展的重點地區。

鴻基電器五金廠成立於1994年1月,是一家專業從事電風扇開發、生產和銷售的企業,鴻基電器已開發生產的風扇產品包括工業吊扇和豪華裝飾扇兩大系列9個規格130多個品種。企業佔地面積8萬平方米,生產廠房面積4.3萬平方米,全廠大小車間一共七個,擁有專業生產流水線21條,衝床、車床、全自動繞線機,全自動噴漆線等,各種機械加工裝置配套齊全,下設衝壓、加工、繞線、噴漆、配件、總裝等生產車間,完全滿足所有生產和裝配需要,產品質量的控制已配套電腦全自動線上檢測,以確保產品質量的可靠穩定。鴻基電器生產的高品質風扇產品已取得了德國GS、歐盟CE、EMC、沙特SASO、美國ETL、中國CCC等一系列國際和本國產品安全質量認證,企業的質量管理並取得ISO9001:20xx國際質量管理體系標準認證。

鴻基電器的年產量為380萬臺,產品大部分遠銷加拿大、英國、法國、義大利等歐洲各國、澳洲、非洲、東南亞和中東等68國家和地區,長期以來,深受國內外使用者好評和信賴。產品還有一部分通過國內的不同地區的代理銷售給國內的不同消費者,現在主要集中在沿海地區,主要是由於沿海地區廠房多,對吊扇的需求量很大,通過代理進行宣傳推廣,還配送相關的宣傳雜誌,並且協助其安裝、除錯。

鴻基電器時刻注重新產品的研發,秉承功能與美學並重的法則,將功能與藝術完美融合。並將環保節能的理念融入產品開發的每個細節。已研發出來並正在進入測試階段的風扇專用無刷電機,具有低電壓運轉、低能耗、低使用成本,高品質引數,高使用壽命的顯著特徵,更重要的一點是電機在執行使用過程中基本不發熱,不會產生室溫效應,是最新一代的綠色環保產品。鴻基電器不斷追求創新技術外,在研發過程中更關注產品人性化細節的理念,引入人體工程學等理論,達到人體使用的最大舒適度。例如:豪華裝飾吊扇的風量以輕柔風為主,避免了因過度吹風對人體健康造成的影響,並且根據不同需要可以選擇正轉和反轉,以達到不同客戶的不同要求。

鴻基電器,以高品質的產品為紐帶,暢銷全球,得到世界各地客戶的信賴與支援,併成功地與香港蜆殼電器工業(集團)公司,英國Readers(銳德)公司,美國迪士尼公司等世界大型著名公司建立了良好的合作關係。鴻基電器始終堅持以優質、創新的精神促進企業的發展壯大,始終堅持以人為本、用人唯賢的管理理念,不斷吸納各種優秀人才,將企業推向更高層次,以滿足客戶和市場的更高期望。鴻基電器有在職員工800多人,其中有20多名大學生,50多人有高階技工證書,管理層經驗豐富,有多名員工曾經擔任國企重要職務。

在實習整個過程中,我嚴格遵守鴻基電器的各項規章制度,工作積極,細心,虛心接受各位領導的指導,我的工作表現得到了領導的認同和讚賞。我每天7點鐘準時起床,8點鐘前到達工作的地方,我擁有自己的工作,切身感受了上班族的真實生活,使我明白銷售工作的重要性和推廣業務是一件艱辛的事情。同時,我深刻體會到學習專業知識固然重要,但是把學到的知識靈活地運用到實踐中去更加的重要。在實習期間,我再次回顧銷售的理論知識,熟記不同客戶的詳細資料,虛心向有經驗有能力的同事請教學習。在與他們的交流中,我知道實際情況,實際分析是不可缺少的,書本上的知識並不是萬能的,重要的是在實際中隨機應變,靈活運用,投其所好。剛進入鴻基電器的前一段時間裡,對一些工作感到無從下手,茫然、不安,這讓我感到非常的難過。在讀書的時候總以為自己學的很不錯,可是一旦接觸到實際問題,就會發現自己知道的是那麼的少,恨自己沒有好好的學習,浪費了很多的時間。經過幾天時間的調整,我慢慢地適應了鴻基電器的工作環境,努力工作,與上級領導、各部門同事相處和睦。

這次短暫而又充實的實習工作,我得到了許多體會和心得,在工作中我積累了很多產品銷售實戰的經驗,加強了我的語言溝通能力,也使我能夠更好的處理人際問題,這都是來自同事的耐心教導和自己的摸索得出來的。實習中,我虛心向他人求教,自覺地遵守國家法律和單位規章制度,與人文明交往,學會了做事首先要學做人等一些為人處世的基本原則,這需要在實際生活中認真的貫徹,在工作中培養了我早起早睡、勤儉節約的好習慣。我覺得每一位大學生都必須擁有一段豐富實習的經歷,因為能夠使我們在實踐中真正地接觸社會,瞭解社會,把我們學到的理論知識應用到實踐中,讓我們知道生活是如何的不容易,我們需要珍惜生活。讓我們看清世界是如何的大,打開了我們的視野,增長了我們的見識。總之這次實習是我一生中的一筆寶貴財富,對於我走向社會起到了一個橋樑的作用,是我人生的一段重要經歷,對我將來走上工作崗位有著很大的幫助。我衷心地感謝鴻基電器五金廠給我提供了這次非常好的實習機會,感謝上級領導、同事對我工作的指導與幫助,希望鴻基電器繼續生意興隆。

畢業的實習報告 篇6

畢業實習為了拓展我們的知識面,擴大與社會的接觸面,增加我們在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高我們的能力,以便在以後畢業後能真真正正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,學校允許我們根據自己所學的知識及興趣愛好尋找單位實習,進一步運用所學知識分析和解決實際專業問題,提高我們的實際工作能力,為畢業實習和頂崗實習打下良好的基礎。鍛鍊自己的動手能力,將學習的理論知識運用於實踐當中,反過來檢驗書本上理論的正確性。將自己的理論知識與實踐融合,進一步鞏固、深化已經學過的理論知識,提高綜合運用所學過的知識,並且培養自己發現問題、解決問題的能力,加強對市場營銷過程的認識;更廣泛的直接接觸社會,瞭解社會需要,加深對社會的認識,增強對社會的適應性,將自己融合到社會中去,培養自己的實踐能力,縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與業務距離。為以後進一步走向社會打下堅實的基礎;瞭解公司部門的構成和職能,整個工作流程,從而確立自己在公司裡最擅長的工作崗位。為自己未來的職業生涯規劃起到關鍵的指導作用。

畢業實習是我們大學生必須經歷的過程,是理論與實踐相結合的重要方式,使我們在實踐中瞭解社會、在實踐中鞏固知識。實習是個人綜合能力的檢驗,除了有一定的課本知識外,還需有一定的實踐動手能力,操作能力。實習是對我們畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,技能開闊視野,又能增長見識,為我們走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。為了將大學所學的專業理論知識運用與實踐,在實踐中結合理論加深對其認識和總結. 將專業與實際接軌,逐步認識,體會,從而更好地將所學的運用到工作中去.接觸社會,認識社會,學會做事,學會與人相處,學會團結協作。通過深入基層,瞭解工作現狀,可加深理解並鞏固所學專業知識,進一步提高認識問題、分析問題、解決問題的能力,使一個計算機專業的學生應在畢業實習與設計中用所學知識解決現實中的一些問題,對所學專業理論和實踐知識進行鞏固,同時提高自學、獨立開發和協作能力,為走向工作崗位奠定良好的基礎。

畢業的實習報告 篇7

一,走近你,讓我充滿嚮往

當我在畢業生人才交流會上向海程邦達國際貨運代理有限公司投出我的求職簡歷時,我並不知道,這一份簡歷會把我帶進一個怎樣的世界,我將走上一條怎樣的路.心底的自信強溢在臉上,又帶著那樣的迷惑,不安和好奇,參加過三次面試,見到的始終是充滿幹勁的臉.我獲得了參加公司培訓的機會.也曾有過很多故事,但命運還是讓我走近了你,海程邦達,走近了你,也更讓我充滿了嚮往和渴望.

短短的五天培訓,像一個小小的切口,通過它,我看到了什麼是優秀,什麼是愛崗敬業,什麼是邦達的好員工.五天裡,從海運到空運,從報關到報檢,那麼多優秀的主管熟練地講著自己工作中的經驗.談到公司,談到工作,他(她)們眼睛裡閃爍著自信的光芒;談起未來,談起我們,他(她)們言語裡盡是關照.

從1993年的僅4名員工到今天的500多人,這樣傳奇的創業經歷,怎能不讓我這樣即將走出校門,踏進社會的的學生心生敬佩呢!十年啊,短短的十年,從4人到500多人,再到組織機構健全,社會口碑良好的公司,這一切就像一塊磁石一樣緊緊的吸引了我.

是的,就是這樣,僅僅三次面試,五天的培訓,就讓我對你充滿了嚮往,邦達,你是好樣的!

二,走進你,讓我鬥志昂揚

a一步一步走向前——專業技能的學習

作為一個即將畢業的的大學生,我很清楚的知道,眼高手低是我們的通病.所以,在自己動手能力還很弱的情況下,我更樂意從最基本的東西學起,做起,比如發發傳真,接接電話什麼的.4月12日,實習的第一天,我就在從座位到傳真機,從傳真機到座位的腳步中度過了.但是我的心很平靜,儘管頭上一直冒著冷汗,但那是怕耽誤師傅們工作的謹慎.

從4月13日,也就是實習的第二天到4月17日上午,我在定艙部

實習.這條代號為06的航線工作主要是從接受定艙委託書開始的.大致流程為:接受定艙委託後向船公司定艙,主要是通過傳真,電話或者edi等途徑.然後等船公司回傳定艙確認書,收到船公司的確認後,給客戶發入艙通知.這期間要注意船公司的艙位以及運價情況.

4月26日到28日,實習範圍是美加整櫃.這條航線上需要發的傳真比較多,但是我學會了不少東西.比如,我學會了寫派車單,還知道寫派車單時,"裝貨時間"一欄一定要寫明白什麼時間到什麼地點,是工廠還是貿易公司.我還學會了定艙單的製作和更改的書寫,留底檔案的整理,歸檔等等.

總之,在上述四條航線上的實習,基本上完成了"實習指導書"裡應該實習的10條內容,像瞭解航線基本情況,接受與稽核委託書,繕制下貨紙,製作集卡聯絡單等.我就是這樣一點一點地學習和請教,一步一步地向前走的.本著積極上進的態度,認真,努力地學習了海運出口操作的一些最基本的常識和技能,並且理論結合實際,鍛鍊了自己的動手能力.

b一點一滴的溫暖在心田——實習指導人的關照

十四天,短短的實習時間,卻讓我擁有了無數位師傅的關心和關照.

首先是牛兵和肖國暄師傅.他(她)們兩個工作挺認真的,在指導我實習的時候也比較有耐心.

其次是萬娟娟,賈麗紅和鄭蕾蕾幾位師傅.她們幾個都很鼓勵我大膽地動手操作,不要怕出錯.尤其是萬娟娟和鄭蕾蕾,她們倆教會了我不少東西.

最後是吳梅和張家兩位師傅.因為她們這條航線一直很忙,所以,我的吳梅師傅每天都要加班,她和張家兩個人工作認真負責,有點工作狂的味道.在我實習期間,吳梅還給我補

過課,給我係統地講解了操作整櫃時易出現的問題和解決方法等等.

總之,那些個日子,每位師傅對我都能盡心盡力地指導和幫助,都儘可能最大程度地容忍我的很多欠妥之處,一點一滴的溫暖讓我很感激她們.

三,海程邦達,我能為你做些什麼

實習期間,除了淺層次地學習了專業技能外,我還感受和體會到了很多技能之外的東西.首先是邦達人的敬業和那種生機蓬勃的工作氛圍.走進這樣的一個集體中,你的心會不由自主地年輕起來,你的腳步會不由自主地跟著大家快起來,而你的工作態度更會變得努力,認真,再認真一些,再努力一點.也許,這就是一個集體的凝聚力,這就是一個企業寫在書面之外的"特殊文化"!

短期的實習,讓我學到了不少東西,自己呢,也有一些不成熟的話想說.實話實說,"物流"算是一個比較年輕的詞吧.目前,物流運輸彷彿處在"戰國時代",足可以用一個"亂"字來形容.其實,打價格戰,無序競爭已經使物流業成為一個微利行業了.也就是說,中國物流業發展的現狀是不容樂觀的.但是,要想長久的留住客戶,絕對不是靠壓低價格,還要靠品牌和實力,服務和硬體才是創造品牌,增強實力的途徑啊!競爭如激烈,我們靠什麼勝出最簡單的道理就是企業要跟隨市場的發展,市場需要什麼,企業就要提供什麼,我們必須提供給客戶1+100個最優的服務!

從長遠來講,我覺得公司應該在海運方面做實體運輸,也就是不僅僅作無船承運人,我們應該儘可能的克服困難,讓公司擁有運輸工具,有自己的實體,發展的空間才可能無限地拓寬.

其次,還有幾個小問題,我覺得應該注意一下.第一,大家要儘量做到書寫字跡清楚,不能太草,應該讓客戶比較容易辨認.第二,其實公司有必要在必要的場合,必要的時候,要求員工穿工裝,比如召開大型的會議,比如在招聘新員工的時候等等.

當然,以上僅僅代表我個人的想法,是"井底之蛙"之見,如有冒犯之處,實屬無心,請多包涵.

在和邦達結緣之後,我一直在為自己"估價",也一直在想我到底能為公司做些什麼.我不敢驕傲,不敢妄言,我只能說,在以後的日子裡,我會盡200%的努力,盡200%的熱情去工作,我希望公司能知人善任,同時也期盼著自己能夠很好的從最低點做起,一步一步紮紮實實地往前走,全心全意為成為一個合格,再到優秀,直至出色的邦達人而努力!

四,謝辭

首先,感謝海程邦達給我這樣的機會,讓我為她而工作;同時也為給公司帶來的諸多不便,深感不安.

其次,我要深深感謝妥善安排並確保我的實習順利實施的管理部;我還要感謝海運部的各位師傅:牛兵,肖國暄,尹曉暉,吳梅,張家,萬娟娟,賈麗紅,鄭蕾蕾,感謝他(她)們給我的指導,謝謝!我也要對陳鑫經理及各位主管說一聲謝謝,感謝他們對我的栽培!

盛夏七月再相會!

畢業的實習報告 篇8

畢業實習是學生大學學習完成全部課程後的最重要的實踐環節。通過這次的實習,我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的瞭解,也是對這幾年大學裡所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,並且需要進一步的再學習。在這次會計實習中,我可謂受益非淺。僅僅的二個月實習,我將受益終生。

處在這個與時俱進的經濟大潮時代,作為一名財會專業的學員,在校學習期間應更好的學好財會專業裡的專業知識,打好理論基礎;在財務實習的時候按要求認真參與每一個實習的機會,總結實際操作中的經驗和積累學習中自身的不足,密切關注和了解會計工作發展的最新動向,為以後即將從事的會計工作打下堅實的基礎,走向工作崗位時,能夠讓自己成為一名名副其實的財會專業人才,在大浪淘沙中能夠找到自己屹立之地,讓自己的所學為社會經濟做出自己應有的貢獻。