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實習生工作總結(彙編15篇)

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總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們一起來學習寫總結吧。但是卻發現不知道該寫些什麼,下面是小編收集整理的實習生工作總結,希望對大家有所幫助。

實習生工作總結(彙編15篇)

實習生工作總結1

作為師範生地我懷著希望與期盼的心情來到騰衝縣第一中學,開始了我的教育實習工作,轉眼就到了月30日,我的實習生活也劃上了圓滿的記號,在這段時間裡我緊張過努力過深思過,自信過,指導老師們,學生們見證著我的成長,在這段時間裡,我既是學生又是老師,作為學生我虛心求教,不恥下問,作為人師,我兢兢業業,倍感驕傲,這段時間我付出很多,收穫的更多,也是在這段時間了使我完成了由學生到老師的心理準備和轉變,現在我將我學習的情況做如下報告:實習的內容包括兩部分課堂教學和班主任工作,基本情況如下;

一、課堂教學內容:

本次教學課堂實習主要是實習高一(班級)的地理課教學,課堂實習工作主要是對地理課進行聽課,備課,講課,課後評課課外知道批改作業等。

1、聽課

聽指導老師在不同班級上課的情況,學習指導教師的講課方法和教學模式流程,,同時在聽課過程中瞭解學生的情況,聽課後設想假如自己上會怎樣設計前後進行對比。

2、備課

參考之前的聽課記錄,認真備教材備學生,根據各班學生的特點,預測教學課堂中肯能出現的各種情況,參考配套練習冊,結合指導教師的教學方法和教學模式流程及教學標準學校的具體情況設計不同的教學方法,教學環節,寫出教案後給指導老師評價,在指導老師指出需要注意的地方後進行修改,最後充分熟悉教案。

3、講課

經過充分的備課之後進行的是講課,講課是根據自己的備課本來講的同時根據課堂的具體情況來靈活處理各種預測不到的情況,及時改變教學方法,講課是面對全體學生,以學生為主教態自然儀表大方教學語言簡潔聲音洪亮語速語調適中,講課過程中不僅要完成課程內容,還要在課堂上佈置課堂練習,觀察學生的聽課效果,為課後的評課做做準備,也為以後的課堂教學積累經驗。

4、評課

上完課之後對所上的課進行評價,記下課堂上出現的問題和指導老師提出的意見並再完善和調整教案,課後反思,爭取每一次出現的問題下次不再出現

5、課外輔導

課後結合課堂效果針對不同的學生進行課後輔導幫助他們解決課堂上不懂的問題

6、批改作業

收課外作業進行批改,對每一本作業本都細心批改,找出學生出錯的地方並改正,讓學生可以知道自己錯在哪,在批改作業的同時在作業中發現問題了解學生的情況,在接下的課堂上做相應的改變進。

再整個實習期間總共完成:,聽課講課修改作業。

二:班主任工作

我本次班主任實習方面,我在原班主任某某的指導下,完成了很多班主任日常工作,班級工作,與原班主任溝通工作,比如早讀,晚自習,課間操,清潔衛生班會,課外活動及自習課堂紀律等,在此期間我對班主任工作做了詳細的記載,使自己在實習過程中能夠全面的瞭解教學工作的真理,在班主任實習中我積極主動的和學生交流......

實習生工作總結2

時間一晃而過,轉眼間試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經歷,也給我留下了精彩而完美的回憶,我為我有機會成為地鐵的一份子而驕傲和自豪。在這三個月的時間裡,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,透過自身的不懈努力,各方面均取得了必須的進步,現將我的工作狀況作如下彙報。

試用期資料:

一、學習通訊部門各子系統的理論知識,掌握各系統的構造,工作原理,對系統在執行中經常發生的故障以及排除故障的方法進行學習總結。在試用期間,重點對時鐘系統和TETRA無線叢集通訊系統進行較深入的學習,透過學習系統培訓資料和竣工資料,掌握了裝置的框架結構和工作原理。隨後又到中心和各車站的通訊機房對裝置進行實地觀察,更加直觀的瞭解了裝置在實際工作中的狀態和和功能。採用授課式的學習方法,安排我每週在通訊室例會上進行一次講課,將我每週學習的系統知識將給各主辦聽,透過這種方式與其他工程主辦構成學習互動,使我在與主辦們進行學習交流的同時增加專業知識和吸收經驗。

二、到各工區進行實地考察。在裝置發生故障時,由經驗豐富的工程師的帶領進入工區參加實地的裝置搶險工作,積累工作經驗。在試用期內參與一次Cellstock排故作業,一次ATM系統排故作業和一次光纖測試作業,在系統主辦的講解和指導下掌握了進行現場作業時對故障的處理步驟和注意事項,積累了現場搶險的經驗。

實習生工作總結3

通過半年多的護理工作實習,本人在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,並積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富,增強安全保護意識,並且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。理論水平與實踐水平有了一定提高。

在實習過程中,本人嚴格遵守醫院,認真履行實習護士職責,做好護士工作計劃,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規範化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,並做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有,有記錄,實習期間,始終以“愛心,細心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風。

在各科室的實習工作中,能規範書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,並做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發病的護理工作,認真執行無菌操作規程,能做好術前準備指導,並完成術中,術後護理及觀察,在工作中,發現問題能認真分析,及時解決醫。能熟練進行內,外,婦兒及重症監護等各項護理操作,嚴格執行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業務知識,通過學習,對整體護理技術與病房有了更全面的認識和了解,並做好護士工作總結,從總結中汲取經驗教訓,從總結中成長。

以上是我的個人實習工作總結,在今後的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優質服務。

實習生工作總結4

教育實習能檢驗我們所學的知識,加強理論與實踐的結合,又能使我們更加了解和熟悉教師工作,加強我們的綜合能力,對於我們師範生是非常重要。在實習開始之前,指導老師就要求我們在做好知識準備的同時也要做好心理準備,特別要注意角色轉換,每人的一言一行都要以教師的標準來要求自己。?

三年來持之不斷地學習學科教育知識和一般性的教育學、心理學等知識,除了瞭解“教育是什麼、學生怎麼學習”這些根本問題外,還在有限的時間內盡力提高自身的師範技能。然而,這些來自文字閱讀、個人思辨和微格培訓的教育信條、意識取向和行為習慣,在面對真實的教學場景中能夠適用嗎?我們難道真的明白什麼是教育嗎?以往或許只是憑藉對教育的一時熱情而努力拼搏,但是在這個夏末初秋也該真的為自己日後的教育事業路途做好籌謀。

實習是我們師範生即將踏上漫漫人生征途的標誌,是人生的另一個起點,對我們的生涯規劃有著重要的意義。這次頂崗實習對我們來說又有著特殊的意義,我們懷著一半欣喜一半忐忑的心情來到實習學校——鹽津三中。短短的2個多月實習生活轉瞬即逝,在這播種的季節裡,我們取得了意想不到的成績,獲得了寶貴的經驗。

我於10月22號來到xx三中報到,正式開始了我的實習生活。由於我頂替的老師擔任八年級63班的數學課程,因此我被分派到八年級擔任數學老師並輔導班主任工作。在2個多月的實習生活中,作為一名實習老師,我仍以一名正式教師的標準嚴格要求自己,以高度的責任心、積極的態度投入到課堂教學及輔導中。?

一、實習學校

根據瞭解,xx第三中學(簡稱xx三中)位於xxx,是一所擁有國中和高中的高階中學。在實習隊初進學校與教師舉行座談時,主管教學的領導即提及學校這兩年在擴招,高中部是近幾年才開始招生的現才有高一,高二,國中部發展較為完善,重點班學習積極性高,但普通班學生德育基礎、紀律觀念尚有欠缺。多數學生成績基礎處於中等或者中下層次。我擔任八年級63班的數學課程老師,在一個多月的實習生活裡,我一直以教師身份嚴格要求自己,處處注意言行和儀表,熱心愛護實習學校和班級學生,本著對學生負責的態度盡力做好實習工作;同時,作為實習生一員,一直緊記實習守則,遵守實習學校的規章制度,尊重學校領導和老師,虛心聽取他們的意見,學習他們的經驗,主動完成實習學校佈置的任務,塑造了良好的形象,給實習學校的領導、老師和學生都留下了好的印象,得到學校領導和老師的一致好評,對此,本人甚感欣慰。在這短暫的實習期間,我主要進行了教學工作實習和班主任工作實習。

二、教學工作方面

1、聽課

怎樣上好每一節課,是整個實習過程的重點。剛開始的一個禮拜的任務是上覆習課,因為學生下個星期就期末考了。在這期間我注重了與學生的交流和與其他數學老師的交流。在認真閱讀了教材中的相關章節,如果是習題課,則事前認真做完題目,把做題的思路簡單記下,並內心盤算自己講的話會怎樣講。並去聽了其他數學老師的課認真記好筆記,重點注意老師的上課方式,上課思想及與自己思路不同的部分,同時注意學生的反應,吸收老師的優點。同時簡單記下自己的疑惑,想老師為什麼這樣講。

2、備課與上課

我們了進行備課。備課不是簡單地看教材,而是認真地梳理教材的內容和想方設法地用自己的語言表述出來。單是這個重新複述的過程就已經很考驗我們的能力。要用嚴謹但通俗易懂的語言來來描述枯燥的數學知識,頗讓我覺得頭痛。

新課程改革,已經全面鋪開各種實驗活動。對於老師而言,最大的疑惑應該是“教師要教到什麼程度”。以前作為學生聽課,目的是學習知識;現在作為教師上課,是為了學生學習。目的不一樣,我們的注意點就不一樣。剛看教材的時候,覺得40分鐘怎麼就說一頁書;後來備課,發現要講解的問題很多,一節課能說完幾頁書就已經很不錯了。或許是知之越多,越是覺得難以著手。由於缺乏經驗,在師大的時候也缺乏必要的訓練,我們對教材的處理、對講授內容的把握做得並不到位。對於科任指導老師的提示,我像是如獲至寶,儘量根據指導老師的安排來備課。我也經常與另一位數學實習老師互相提問題。

實習生工作總結5

20xx年XX月XX日,我來到公司實習,至今工作已三個月有餘。經過三個月的學習與工作,我對自我的工作認真思考並記錄下來,以作為自我工作的一個階段性總結,同時向公司領導彙報我的工作,請領導審查並給予同意我的轉正申請。

首先感激部門領導Colin、楊總以及公司人力資源部的認可、招聘我加入公司,並對我全方面的培訓,給予我在公司發展的機會。感激公司領導和同事給予我的培訓、教導與幫忙,使我在短短的三個月時間裡能學到最多的知識和資訊,並得以提高。由於我之前並沒有相關行業的經驗,我深知自我的欠缺是對我公司、行業及產品系統知識的掌握。

1、認真學習公司共享檔案中對公司歷史、制度等的介紹,對公司深厚的歷史底蘊、嚴謹的工作氛圍、科學的管理制度的瞭解,增強了我在公司這塊沃土上潛心學習、紮根發展、努力發揮的信念,相信隨著公司的發展,自我也必須會有大的提高。

2、在短時間內掌握更多的行業知識,並且在後期的工作中隨時學習補充行業知識的學習。不僅僅在學習期間努力學習行業知識,為自我儘快進入工作主角而準備,並且要想將業務工作做的更加出色突出,融入到這個行業中來,經過社交網站Linkedin結交更多的國外朋友,學習行業知識,在業務工作中,互通訊息,互相學習,為在這個行業中長期發展而努力。

3、認真學習了商務知識。楊總對業務人員的培訓不僅僅重視業務知識,對商務知識的培訓也絲毫沒有鬆懈。而相比課堂式的理論灌輸,楊總更多地是經過接待客戶的實戰方式,來讓我們新人對公司、產品及商務知識有更好的認知和掌握,也使得我們在業務工作與人溝通中細節上的勝出增加一籌。使我們增強了成功的信心。

工作表現——態度與感悟

1、勤奮是業務工作的首要前提。在學習和準備期間,勤奮學習產品知識,認真學習公司組織的各類培訓,並做好學習筆記、工作日記,及時向公司技術部及本部門的同事請教。專案資訊是業務工作的前提條件,勤奮查詢專案資訊,總結、交流查詢專案的心得,使得自我能更好更多地得到專案資訊,更大機率地取得成功。工作過程中,勤奮努力總結工作中的經驗教訓,大膽嘗試自我的想法與心得。

3、善於學習和總結。“學而不思則罔,思而不學則殆”,在工作過程中要於對工作過程的事物進行總結思考,對專案資訊總結思考,對工作方法總結思考,對業態總結思考,都是工作並能取得提高的條件,如果一個人只是機械地工作而不去總結和思考,那他是不會提高的。而總結思考之後不去實踐自我的想法,那也是無濟於事,於事無補的,等於空想,也不會取得提高。

3、工作提高是要講求方法的。方法是在工作一段時間後,回顧前期的工作之後,總結出來,並予以踐行的。工作方法的改善,是一個循序漸進的工作,是一個長期的過程,並且更是一個不斷總結不斷改善的過程。在今後的工作中,我會不斷地堅持改善工作方式方法,虛心學習並不斷提高,為公司創造相應的效益。

實習生工作總結6

在此,我深刻的體會到了匯瑞這個團隊從老闆到同事踏實認真的工作態度,共同以一顆積極向上的心態來迎接每一天的挑戰,也正是這個時刻提醒著我自己,要把每一天的工作做好。其實,每一個公司的制度和規定大體方向和宗旨都相同,手機版只是在細節上稍有區別而以,所以,我自然也很快適應了公司的工作環境以及工作流程,儘量配合大家的工作,其間雖然也有一些不當之處,但在大家的幫助下,我也積極的改正,避免再犯,所以,我就融入了匯瑞這個大家庭裡,並且認真的做自己的本職工作。我很喜歡這裡,並且也很願意把這裡當作鍛練自己的平臺,和公司共同發展,把工作當事業對待,做出自己最大的貢獻。其實,不論在哪裡,在哪個公司,我們都必須以飽滿的熱情,認真的態度,誠懇的為人,積極的融入工作中,這也是作為一個員工基本的原則。團隊精神是每個公司都倡導的美德,我認為,公司要發展,彼此的合作協調是很重要的。沒有各個部門和各們同事的相互配合,公司的工作程序必然要受到阻礙,工作效率也要大打折扣,公司效益也自然會受損,這樣對公司和個人都無益處。

在匯瑞,目前我的工作主要就是負責銷售部的業務基本工作,每天必做的工作是點選關鍵詞,更新b2b網站資訊,熟悉相關產品資訊。與此同時也在完善每個網站上我們的供應資訊,新增一些新的產品資訊進去,讓網站產品資訊豐富起來,這樣被關注的機會也就增多。同時也在協助師傅這邊的銷售寄樣寄貨快遞安排,自己這邊也在不斷的開發新客戶,並且負責跟進和維護。

兩個多月以來,我更能體會到,工作時,用心,專心,細心,耐心四者同時具備是多麼重要。就拿每次接到客戶電話來說吧,我要用心的傾聽任何一位客戶的需求,專心的為每一位客戶推薦我們最適合客戶需求的產品,細心的為客戶講解產品的使用方法以及注意事項,耐心的跟進和維護好所有客戶。

在工作中,我深深感到加強學習,提高自身素質的緊迫性,一是向咱們的資料學習,堅持每天擠出時間看產品知識,以做到更專業。二是向我們的同事學習,工作中始終要保持謙虛謹慎、虛心求教的態度,學習他們任勞任怨、求真務實的工作作風和處理問題的方法。三是向實踐學習,把所學的知識運用到實際工作中,要實踐中檢查自己不足的地方,更好的提高自己。

要做好一份工作,我認為最重要的是要有責任心,有了一份責任在身上,就會努力去完成它,並完成好,只有這樣愛你的工作,工作才會喜歡你。如果失敗了也不要氣餒,總結失敗教訓,爭取下次成功,不論怎樣,在工作和生活中要始終保持積極樂觀的態度,才能工作的更好,生活的更精彩。

實習生工作總結7

我作為一名光榮的頂崗實習生已經xxx個月了,隨著實習的深入,我們各位同學對頂崗過程中的甘苦之樂,得失之別有了更清楚的瞭解,對於教師這個光榮的職業和頂崗工程的意義有了更深刻的認識。

xxx中是xxx縣重點國中,無論是基礎設施還是師資配備都屬一流,全校共有兩個校區,七年級八年級在北院,而九年級畢業生在南院,共有教職工xxx餘人,學生近xxx多人。

在課下與組員內部交流中,總結有以下這幾方面的不足:

一是課堂紀律要加強課堂的效率是學習的重要保證,我們很容易與學生打成一片,但對課堂應該毫不放鬆,課堂上必須該說得說,該罰的罰,敬畏從來都是一體的,如果不畏你,那麼師道尊嚴無法體現,效果也就無法保證,成績自然下降。

二是課堂重點要突出,有稜有角。剛剛從大學課堂出來的我們肯定是想展現我們的才華,但課堂教學有時會漫無邊際,重點不突出,無法做到老是明確、學生清楚,該講的絲毫不能放,一定要強調在強調,要放的開、收的攏。

細細算來,我們的頂崗已經進行了一半,如果說前段時間在摸索,那麼後半程則是真正提高自己了,為了讓我們在xxx中頂崗的同學繼續進步,在剩下的時間裡將實行以下計劃:

1、小結工作,繼續提高。來到xxx中實習已經兩個多月,我們小組將會趁此機會總結得失;為以後工作的進行打下良好的基礎,在不斷的交流當中吸取經驗,鞏固提高,讓自己進一步向優秀教師靠攏。

2、加強管理,迎戰月考。在剩下的時間裡還有xxx次考試,必須全力以赴做到。

頂崗過程是一種巨大的鍛鍊,這對於我們來說既是挑戰也是機遇,雖不是一路彩虹但卻是一路收穫。日日夜夜都辛苦,點點滴滴為教育。“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,願與君共勉,共為頂崗創下一片藍天!

實習生工作總結8

20xx年是特殊的一年,新冠疫情對全民生活帶來了很多影響,對我們醫療行業更是一個非常大的挑戰,在這樣的艱難趨勢下,在醫院及科室領導的有效組織協調下我們的實習生帶教工作得以有序開展。我們神經內科x區從x月份開始陸續接收了來自xx學院、xx學院、xx學院等多個學校的x名護理實習生,接收了來自xx衛校的x名見習生,相比去年,今年的實習生人數較少,但是這並不影響我們的教學質量,反而,在疫情的趨勢下,我們更加嚴謹的完成教學任務,切實的關心實習生的心理、生理健康狀況,使得他們在我科順利的完成實習任務,現將全年教學情況總結如下:

一、重視護生的心理、生理健康狀況,做好疫情防控防護

每位實習生入科第一天總帶教老師瞭解各實習生的居住地、健康狀態、測量體溫,檢視粵康碼、行程碼、填寫新冠流調錶,並做好存檔登記,再次強調疫情防控知識,要求實習生外出要上報科室總帶教老師,對體溫異常、腹瀉或咳嗽等學生需報告帶教老師及護理部,按發熱患者指引流程就醫,按醫院實習生體溫異常管理程式隔離觀察,跟蹤好實習生的健康狀況,彙報護理部及科室護士長,在我科實習的x名同學均未出現體溫異常、咳嗽、腹瀉、乏力等新冠肺炎的臨床表現。

二、根據教學計劃完成教學任務,將理論與臨床實踐相結合,使護生掌握神經內科的專科護理

對每位實習生均做好入科介紹,講解病區環境、規章制度、專科特點、各班職責和上班時間。交待本病區實習期間學習重點需要熟練掌握的知識內容。督促護生勤看書、勤總結,把實習過程中的經驗教訓,所見所聞和所想,記錄下來,不斷豐富自己的工作經驗。在本區實習期間杜絕護理差錯事故發生及避免護患糾紛的注意事項,聽從護長和帶教老師的安排。重點強調三大點:查對制度、垃圾分類、職業暴露防護,瞭解實習生對學習內容的要求及掌握程度以及他們的學習熱情,引導她們學習知識的同時熱愛護理事業。安排專科護理小講課,主要講解本科疾病的護理常規,各病的觀察要點,如腦梗塞的護理、腦出血的護理及疾病觀察,介入患者的術前術後宣教與護理等。討論現有患者的病例,執行床邊帶教查房,對瞳孔的觀察、肌力的評估等都開展實際操作教學,將理論與臨床實際相結合,培養學生病情觀察的能力,及時發現問題,提高獨立思考與解決問題的能力,從中培養護生的應變能力。課後在xx系統會佈置作業,鞏固教學知識。

三、因材施教,根據不同學生的學習態度、性格、以及學歷來安排帶教老師,手把手教學,做到放手不放眼,保證教學質量及病人安全

今年帶教的x名同學中,大部分學生屬於大專學歷,相比中專的護生,大專學歷的護生學習態度更加積極,基礎知識也相對牢固,對於大專的護生在帶教方面就以著重臨床操作、疾病觀察,指導他們將理論知識與臨床實際相結合,對於中專的護生,基礎知識相對薄弱,儘量安排高年資的帶教老師,著重強調基礎知識的運用及原理,儘量實行一對一帶教,帶教老師根據該學生的實習大綱進行帶教。結合理論與臨床實踐,正確指導。帶教老師耐心解釋,嚴格做到放手不放眼,要求護生嚴格執行操作規程和查對制度,防止差錯事故發生。培養護生“以患者為中心”的思想,結合本科室特點,不斷增加學習內容,不斷提高護生學習的積極性,培養護生良好的心理素質及臨場應變,鞏固理論知識,增強動手能力。

四、注重帶教效果反饋,微信群聊學習溝通兩不誤

靈活運用神三實習生微信群,對於授課內容會再次在微信群釋出,以方便實習生複習和鞏固所學知識,教育護士(總帶教)會定期跟每個同學的帶教老師瞭解實習生學習態度及知識掌握情況,分析實習生學習重點及帶教方式,及時瞭解帶教老師的困難,同時,也會要求實習生對自己的帶教老師進行評價和對科室的教學內容及方式提出建議,以便更好的掌握實習生的學習需求,教育護士做好帶教老師及實習生之間的溝通。在今年的x個實習裡,科室的帶教老師都給予了極高的評價,實習生對帶教老師也給予了很高的肯定,個別同學出科前還以鮮花相贈帶教老師,以表對科室帶教老師的感激與肯定。

實習生工作總結9

今天是本人在xx廣電中心頂崗實習的第x天,也是本人在社會上接觸傳媒行業的第xx天。和往常一樣,今天仍然是一個忙碌的日子,從早上的選題報題,到之後的採訪與報道,本人和這裡的每一位員工以及實習生一樣,忙碌且充實地做著一個傳媒人所做的事情。

今天本人和我們節目組的同事一起去採訪了關於汽車內裝置幼兒安全座椅的問題,我們一行五個人,去了好幾家幼兒園的門口,也算是一次蹲點採訪吧!在幼兒園還沒放學的時候,我們已經看見有許多開著私家車來接孩子放學回家的家長了,我們分別找了幾個開著私家車來接幼兒的家長詢問他們是否有在汽車內裝置幼兒安全座椅,有的家長說肯定得裝,表示孩子一出生就裝上了,還有的家長則表示一直沒有裝,每次都是抱著孩子坐的。

幼兒園門口停著的大多數私家車都是來接孩子放學的,我們除了採訪已出現在我們視線內的家長,還特意觀察了一些私家車的車內,我們發現事實上很多家長並沒有此類的安全意識,沒有在車內裝置適合幼兒坐的位置,這不僅給行車當中留下了巨大的安全隱患,也給幼兒未來的生命安危帶來了不可控的危險。

我們一行人採訪完,回到廣電中心,寫稿子的,寫稿子,導片子的,導片子,本人是負責寫稿子和剪片子的,我花了一下午的時間把上午採的新聞寫成了一條文字稿,然後還是送去給我們新聞組的主任那裡審稿。今天我的稿子,我們主任給我提出了添加了幾遍,是我這條新聞稿有了更加容易出彩的幾筆。

審完了稿子之後,我就拿著文字稿去採編室去編新聞了。在把文字稿敲到非線編軟體裡面做成字母時,有一個好心的老師過來給我挑選了一下這條新聞的鏡頭。這位老師他是節目組裡面專門的攝像,有著多年的攝像經驗以及新聞採編經驗,他告訴我在這條新聞裡面應該如何選擇鏡頭,也告訴了我可以在素材庫裡面找一些過去類似內容的鏡頭編輯成稿件,讓觀看新聞的每一位觀眾有一種內容充實且視覺畫面有衝擊力的印象,這樣才可以更好的達到傳播的效果,讓觀眾記憶猶新。

今天這條新聞整個的採編過程雖然和過去的採編過程沒什麼區別,但是因為內容上的變化,我深刻感受到了新聞採編的豐富以及有趣。

實習生工作總結10

自20_年2月以來我很榮幸來到_x從事金融事業部技術支援中心儲備主任工作,轉眼三個月的試用期過去了,在領導的言傳身教、關心培養下,在同事們的支援幫助、密切配合下,我不斷加強事業部業務學習,對工作精益求精,較為圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務,個人職業素質和業務工作能力都取得了一定的進步,為今後的工作和學習打下了良好的基礎,現將個人工作學習情況總結如下:

一、對公司的認識

從剛到_對於金融事業部的業務比較陌生,到經過三個月的學習及領導和同事的指導,使我對公司管理結構和事業部等有了較為深刻的認識,對自己所在崗位的工作內容有了大概的瞭解。公司業務範圍主要劃分為金融、司法以及智慧化等三大領域,下屬分公司主要包括_分公司、_分公司、_分公司、_分公司、_分公司、_分公司以及_分公司等。我們金融事業部技術支援中心主要對分公司技術進行協助支援。

二、工作方面

入職不久,_x分公司農行前段聯網專案中標。_分公司因去年才成立不久,技術力量相對薄弱。我被派過去做技術支援,主要負責農行前端聯網前期摸底做方案及預算。_我們主要是負責_和_兩市的前端改造。通過一個月的時間,我前端網點摸底以及同甲方市分行保衛處領導交流,圓滿完成了_79個網點以及_28個網點的設計方案及預算,共計900多萬。

_月_農行聯網進入到具體實施階段。我把前期_聯網遇到的問題及訊美聯網軟體商的要求進行了收集整理,順利實施了_城區3個樣板網點的聯網接入工作。

三、學習生活方面

在工作過程中,我深深感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性,一是向書本學習,堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己,端正態度,改進方法,廣泛吸取各種“營養”,積極準備二級建造師的考試。二是向周圍的同志學習,工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態度,主動向領導、同事們請教,學習他們任勞任怨、求真務實的工作作風和處理問題的方法;三是向實踐學習,把所學的知識運用於實際工作中,在實踐中檢驗所學知識,查詢不足,提高自己,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。

三個月來我在領導和同事們的幫助和支援下取得了一定的成績,但我深知自己還存在一些缺點和不足,與工作需要和領導要求相比,還有一定差距。一是做事還不夠細心,容易造成一些漏洞。二是工作的預見力和前瞻性還不夠強。三是工作的靈活性還不夠。在今後的工作中,我要努力做到戒驕戒躁,堅定政治信念,加強理論學習,積累經驗教訓,不斷調整自己的思維方式和工作方法,在實踐中磨練自己,成為單位需要的優秀人才。

實習生工作總結11

對於公司的招聘事宜,更具公司的要求,我們在招聘人員的時候要先制定招聘計劃,按照傳統,招聘分為兩個渠道,一個是人才市場,一個是網路招聘,兩條鏈招聘,為了讓招聘工作有序進行我們還把招聘工作做了份成了多個步驟,公司需要新人,那我們就必須要保證新人有足夠的能力能夠勝任這份工作能夠為我們公司帶來利益,並且可以減少投入這是我們要招聘的要求,所以呢在招聘中我們有了以下幾個規定,要經過三輪面試,第一輪是通過海選,在眾多的簡歷中選擇合適的人才,看簡歷我們一般看這些人有什麼基礎,做過什麼工作,有沒有工作經驗什麼的,然後在考慮其他,因為下載大學生很多,但是真正有能力的人才卻不多這需要我們的努力更需要我們自己尋找,在眾多任重選擇一個合適的人也是一件耗時耗力的事情,我要做的就是把他們挑選出來,第二輪是簡單的一個視訊面試,測試的是人員的反應能力看是否滿足這一點,當然最後還有一個最關鍵的面試環節,那就是到公司面試,檢視員工的能力全方面的簡單測試,做好自己的工作任務。

新人需要有人來帶,不管能力有多強,但是都需要有一個適應的過程,我們既然把人找來了就要讓他們具有最更本的素質和要求,那就是讓他們有能力做基本的任務,完成工作要求,所以我們會更具招聘人員的多少來進行簡單的培訓,一般我們都是按照季度來招人的,每個季度都有一個限額,招滿為止招滿之後就是開始為期三到五天的簡單培訓工作讓這些人員學會基本的工作,操作能力完成一些公司安排的簡單任務,同時還會介紹公司的環境公司的文化,公司的一些行為規範,讓新人能夠在很短的時間裡面適應工作的需要完成工作的任務。

每個月我們還要做好公司員工的業績評估,這些評估主要是從員工取得的成績,做出的貢獻,部門領導對他們的工作態度的打分,還有就是他們在工作的考勤也完成最基本的.工作之後超出的業績,並做好彙總,把這些資料統計好之後傳送個財務然後財務會更具這份業績考評決定工資的多少,這也是為了激勵員工工作的方式,希望員工能夠按照這個要求來工作完成通過任務做好工作事宜,給公司提供足夠的能領,更是通過員工的具體貢獻給員工的回報,雖然一年時光已結束,我們結束了今年的工作,但下一年的工作緊隨身後,想要更近一步還需努力,我會繼續工作繼續完成工作任務。

實習生工作總結12

我叫xx,於xx年xx月份懷揣著自己對理想的追求,懷揣著對我四局的承諾來到××城際鐵路站三隊報到,紮根基層,成為一名工程技術人員。

在開工初期,一切都等於從零開始。剛來到這裡正是酷暑季節,洗澡沒有水,乘涼沒有電,我沒有叫一聲苦、喊一聲累,默默揹著測量儀器,每天在施工現場一干就是十幾個小時。我嚴格遵守經理部及工

程技術部的各項規章制度,嚴於律己、友善待人。我在工作生活中不斷完善自己,不斷進步,儘自己最大的努力為企業奉獻著自己的青春,為xxxx的建設添磚加瓦。

xxxx對我來講還是新知識,我在困難面前沒有低頭,我積極地收集關於本工程的各個方面工作的資料,收集有關資訊,不斷的學習,爭取做到穩紮穩打,心中有數。為以後的工作打下基礎。在前期測量放樣中積極思考,不怕吃苦,為本工程早一日開啟局面爭取時間,配合生產部開展各個施工點,做好技術準備工作。

在本工程進行至緊鑼密鼓的大幹、搶工時期,我謹行慎為,更是絲毫不敢懈怠,加班加點地做好本職工作的同時,積極主動的安排組織實施其我工序的施工,使工點施工銜接順暢,促使每一個環節不脫節,堅決不主觀臆斷,對自己不能夠肯定有異議的問題,積極主動地向領導及同事請教,絕對不允許自己自作主張,杜絕任何意外的發生。

在施工質量控制方面,首先熟悉瞭解規範,對施工中主控專案及一般專案嚴格按照規範施工,做到絕不放過任何一個隱患,要知道“千里之堤,毀於蟻穴”,時刻保持警惕之心,確保整個工作的施工質量安全。

在生活方面,我團結同事,勤儉節約,在人際交往中時刻注意與人的處事方法,搞好團結,經常與領導及同事交流生活及工作中所出現的問題,並且共同探討解決問題的辦法,促使以後遇見同類事情不至於手忙腳亂。另外在生活中不計較個人得失,能給人儘量提供方便,捨己為人,顧全大局。

現在xxxx建設進入了攻堅時期,我對處在鋪架口位置,我部能否按時完成任務直接影響全域性管段的鋪架工作,我面對壓力我沒有低頭,我每天仍然往返於工地的各個施工地點,測量、計算、交底,我心裡想的都是怎樣為滬寧建設作出更大貢獻,如何為確保鋪架施工貢獻自己的才華。

實習生工作總結13

愉快而又辛勞的營業廳實習工作結束了。這三個月是辛苦的三個月、幸福的三個月。之所以辛苦是因為我不斷地從內心去學習、理解、完善工作中的新事物;之所以幸福是因為戰勝困難是我不變的目標,成功的喜悅是我永恆的追求。在這三個月裡,我已順利地完成了從學生到移動員工的角色轉換。雖然時間不長,但我感受頗多,主要有以下幾個方面:

一、對營業廳內的工作人員有了更深入的瞭解。我們知道,中國移動的企業文化是“正德厚生、臻於至善”,這就要求我們的員工不僅是業務方面的能手,而且還應該是有愛心、有熱心、有恆心的高素質員工。在實際的工作中,我已真實地見證了這一切。人民南路營業廳的xx就是其中的一位。她不顧平時工作的繁忙,積極地參加社會愛心活動。作為一名優秀的社會義工,只要一有時間,她就會抽空去敬老院、孤兒院,給那些孤寡老人和殘障兒童帶去幸福和溫暖。從這些同事的身上,我已深深地感悟到加強自身的道德修養是對每一位中國移動員工的基本要求。

二、對營業廳內的業務流程有了更深入的瞭解。理論來源於實踐,實踐能更好地檢驗理論。說起容易做來難。在理論的學習過程中,我們總是不以為然。當自己上臺操作時,這才發現不是丟東就是落西。可想而知,在以後的實際工作中,一定要腳踏實地,戒驕戒躁,時刻保持謙虛謹慎的態度。此外,在熟悉流程之後,我發現有些流程過於繁瑣。這就導致了客戶需求服務的短時間性與操作相對長時間性產生了矛盾。也許這一矛盾引起了很多客戶在業務受理過程中的不耐煩。在工作中我已遇到多次,由於長時間的等待讓他們產生了不滿的情緒從而造成了衝突。所以,這一矛盾應引起我們的深思

三、對需要服務的客戶有了更深入的瞭解。通過跟來訪客戶的不斷接觸、交流後我發現,來訪客戶主要有三種類型:

1、客戶確實不瞭解相關業務,經諮詢並瞭解後表示滿意,隨即離開。

2、客戶完全不瞭解相關業務,經再三解釋後仍不明白,因此不情願離去。

3、客戶對相關業務半知半解,由於消費費用個人感覺過多,因此心裡稍不平衡,經解釋後即使明白也不情願離開。

針對這幾類客戶,為了提高辦理業務的效率和客戶滿意度,我感覺可以適當地採取一些措施,如後兩種客戶在辦完相關業務後可直接讓值班經理進行諮詢接待

基於上述對營業廳的幾點認識,我感覺營業廳是否優秀直接取決於營業員的表現,因此好的營業廳內的營業員必須具備如下幾點要素。

第一點:真誠 你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。

第二點:溝通

要想在短暫的實習時間內,儘可能能多的學一些東西,這就需要跟師傅有很好的溝通,加深彼此的瞭解。

第三點:激情與耐心

激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。

第四點:細心負責和基本的專業素養細心負責是做好每一件事情所必備的基本素質,基本的專業素養是前提。

第五點:“主動出擊”

當你可以選擇的時候,把主動權掌握在自己手中。

總之,在實習期間除了淺層次地學習了專業技能外,我還感受和體會到了很多技能之外的東西。首先是移動人的敬業和那種生機蓬勃的工作氛圍。走進這樣的一個集體中,你的心會不由自主地年輕起來,你的腳步會不由自主地跟著大家快起來,而你的工作態度更會變得努力、認真,再認真一些,再努力一點。也許,這就是一個集體的凝聚力,這就是一個企業寫在書面之外的“特殊文化”!

短期的實習,讓我學到了不少東西,自己呢,也有一些不成熟的話想說。實話實說:

一、在人員穩定性上,把好面試關,對於合適的人員儘量滿足其期望值,並在考察通過後由人事進行最後溝通。

二、部門配合上,需要上頭領導來協調跟進,如果只是平級間來協商的話,很難及時得出結果,總是一拖再拖,相互影響工作進度。

三、在溝通上,也許不是普遍問題,比如網路部和市場部應該是走動很密切的部門。在溝通上,最好可以安排每週或每兩週部門間有個固定的交流時間,部門經理不一定出席,但要安排人員溝通。

四、員工的積極性是公司規模擴大後湧現的一個新問題。因為公司大了,個人的貢獻也就顯得微乎其微,個人的積極性也相應降低。這裡,需要通過公司文化、公司人文關懷等細節來展現公司對員工的重視,體現員工對公司的貢獻和價值,找到他們的自我認同感。

五、在工作方法上,效果還是不錯,但專業的細分也導致員工可能產生厭倦情緒,沒有太多新鮮血液。可以在量上降低一些,從細小環節上來美化和提升含金量,通過製作精品來提升滿足感,更多強調員工的創新性。

六、規劃合理,逐步轉向“務虛”。規劃好不同時段的工作重點,將“務實”的工作儘量配合到位、一步到位,提升效率和質量,逐步側重於分析和思考,展現創造性價值,真正發揮公司“智慧大腦”的作用。

當然,以上僅僅代表我個人的想法,是“井底之蛙”之見,如有冒犯之處,實屬無心,請多包涵。

在與呼市移動結緣之後,我一直在為自己“估價”,也一直在想我到底能為公司做些什麼。我不敢驕傲、不敢妄言,我只能說,在以後的日子裡,我會盡200%的努力,盡200%的熱情去工作,我希望公司能知人善任,同時也期盼著自己能夠很好的從起點做起,一步一步紮紮實實地往前走,全心全意為成為一名合格,再到優秀,直至卓越的移動人而努力奮鬥!

實習生工作總結14

一、實習目地

根據觸碰和參與具體工作中,豐富和擴張自身的知識層面,塑造綜合性使用的工作能力,為之後踏入崗位奠定基礎。

二、實習內容

參與精確測量工程專案、鋼筋工程、建築工程模板、混凝土工程、砌築工程工程施工整個過程的實際操作實習,學習培訓每一個技術工種的施工工藝和施工計劃管理方案,學習培訓和利用相關工程專案施工工藝及產品質量檢驗標準,學習培訓工程施工流程中對新技術的處置方式。

三、實習概述

在實踐期內遵循實習崗位和校園的安全性管理制度,出席率高,積極主動向職工師父求教擅於發現問題,並應用學過的基礎知識,在施工工地技術人員的幫助下解決困難。對鋼筋工程、建築工程模板、混凝土工程等擁有很實際的掌握,與此同時對一部分工程專案開展實踐活動實際操作。

1.鋼筋工程建築鋼筋應用應該始終堅持先查驗後採用的標準;建築鋼筋務必有產品合格證和檢測報告,按我國標準開展複查及格後才可用以工程專案中,建築鋼筋在現場生產加工,製做生產加工工藝流程為:鋼筋加工機械安裝→建築鋼筋對接焊→錐螺紋加工→彎折成形→鋼筋連線。

2.建築工程模板模版以及支撐架應依據工程專案結構形式、載荷尺寸、路基土型別、工程機械裝置和原材料供貨等情況做好設計方案。模版以及支撐架應具備充分的承載力、彎曲剛度和可靠性,能靠譜地承擔澆築混凝土的淨重、壓力及其工程施工載荷。澆築混凝土時模版及支撐架在混泥土作用力、壓力及工程施工載荷等功效下脹模(形變)、跑模(偏移)乃至塌陷的狀況經常發生。為防止安全事故,確保工程施工質量和安全施工,明確提出了對模版以及支撐架開展觀查、維護保養和產生異常現象時做好加工處理的規定。

3.混凝土工程構造混泥土的抗壓強度級別需要滿足設計規定。用以查驗構造預製構件混凝土的強度的試樣,應在混泥土的混凝土澆築地址隨機抽取。抽樣與試樣留設應滿足以下要求:

1、每拌和100盤且不超過100m3的同砂漿配合比的混泥土,抽樣不可低於一次;

2、每工作中班拌制的同一配比的混泥土不夠100盤時,抽樣不可低於一次;

3、當一次持續混凝土澆築超出100m3時,同一配比的混泥土每200m3抽樣不可低於一次;

4、每一樓房、同一配比的混泥土,抽樣不可低於一次;

5、每一次抽樣應最少留設一組規範護養試樣,同標準維護保養混凝土試件的留設個數應依據具體必須明確。

四、實習關鍵工作目標

大家此次實踐的具體目標便是看懂實習施工工地的建築結構型別,掌握工程專案的特性,經營規模,工程建築結構特點與施工條件等內容,掌握不一樣工業裝置的實際操作範疇和技術規範,多多的求教掌握見到的不清楚的專業知識。儘可能爭得參加並掌握工程開工前和施工過程中的各類準備工作,參加進到施工工地的原材料,蒐集相關技術文件,梳理工程施工實習日記,搞好實習結束工作中。

大家需要去掌握或是瞭解施工工地上較常用的工業裝置的特性。帶上各式各樣的疑惑,大家一邊參觀考察一邊瞭解著,試著掌握常見的工業裝置。

為了更好地掌握不一樣工業裝置的實際操作範疇和技術規範,對於在施工工地發現的“雙錐翻轉卸料攪拌器”,實際操作的老師傅仔細的告知大家它是現階段在建設工程中使用比較廣泛的一種自落式攪拌機,關鍵按作用力原理開展拌和工作。觀查我們可以見到拌和筒內腔焊用弧型葉面,當拌和筒繞水準軸轉動時,葉面持續將原材料提高到一定相對高度,隨後隨意落下來,相互之間摻和。適用於一般石料可塑性混泥土的拌和。為了更好地開展合理有效的成本管理,裝修工長告知大家恰當的上料次序為:碎石子,水,砂。由於上料次序錯誤會導致消耗。

我們在當場見到有老師傅在砌牆多孔磚,據他詳細介紹多孔磚具備優良傳熱特性,適用於承重樑或框架剪力牆的砌體等位置,例如生活陽臺後壘牆。應用混合砂漿,孔對孔(多孔磚)1/2處,孔往下(將極少數分佈筋埋進)交疊鋼筋搭接。若多孔磚旁要開啟門門洞,應將3塊空心磚填寫在其中再工程施工。

大家又瞭解了為了更好地節約水資源,能不能應用日常生活用的廢水來攪拌混泥土。老師傅笑了起來說,混泥土自來水也必須整潔的水,由於廢水會危害水泥混凝土的品質。不單單是水,對砂、石的顆粒級配也是有規定;對水泥砂漿配比也是有規定。

五、實習中存在的不足

不實踐活動許多問題都考慮到不上,實踐活動後才知道什麼原因都很有可能碰到,這就需要人們務必有充足的社會經驗,像剛擺脫學校大門的實習生社會經驗還很不豐富多彩,但基礎理論中的物品如果也任何東西都不容易,那在實習環節中就吃不開了。到了施工工地通過一段時間的實習,才感受到並並不是教材國中的物品用不到,反而是需看你是否會用,懂不懂得隨機應變和舉一反三的大道理。此次實習中較為嚴重的問題有下列好多個:

問題一:對基礎知識把握不足紮紮實實,例如:混泥土、砂漿試塊的保養時間,做混凝土試塊時應當振搗力度到啥子水平,現澆混凝土結束後的保養溫度、保養時間,此外對水泥發生縫隙剖析出不來緣故這些。

問題二:瞭解工程圖紙的能力差,對平面圖的圖型想像出不來立體式的模樣。導致不可以確定的分辨出工程施工的對與錯。

問題三:針對全新的施工工藝不清楚,導致不可以快速的分辨出工程施工的對與錯。

問題四:針對一些施工順序還不太一目瞭然,對每一個工程施工流程的實際操作不瞭解。

問題五:理論指導的能力差。針對工程建築這方面的一些更新掌握太少。

六、實習感想

實習的半途,領導幹部來探望大家,要我們努力學習,為之後中華民族的基本建設打好基礎。

各個領域都艱辛,但是大家在這兒,不僅看到了艱苦,也看到了傑出。農民工們在烈日極寒的氣溫裡,依然在為城市規劃建設而勤奮著。

在實習的歷程中,大家再施工工地外邊見到有農民工立在某樓房高空放話跳樓自殺,還以這樣的方法來要回艱辛掙的救命錢,這件事還造成本地新聞媒體的反映。我並不期待農民工們再用這類方式來拿回歸屬於自身的錢,法律法規是的武器裝備,因此他們自己也應當去學習有關的法律法規。這類方法確實早已並不是新聞報道了,我就擔憂這些亂扣託欠民工工資的人有一天習慣,不以為意了,農民工們該怎麼辦?託欠民工工資從古至今是建築施工的一大問題,由於許多老總是根據借款來蓋房子,再賣了房屋發人工費,或是立即離開。如今的金融機構應當建立嚴謹的銀行信貸規章制度來適用基本建設適用農民工,讓艱辛為祖國基本建設服務專案的農民工沒有顧慮,在建築施工上見到的一些狀況,要我五味雜陳。

實習生工作總結15

這次實習是我大學畢業最長最有收穫的一次。我以前在大學實習過。但是由於時間短,假期實習收穫不多,慢慢長大。這次即將畢業,真的有時間去實踐和體驗是一件好事,也讓我覺得很開心。所以在這次實習之前,我做了一系列的準備,總結了實習期間的所有時間,不斷學習,努力提升自己。

這是我第一次真正在企業做工人。剛開始我真的無法完全轉變自己的形象,總覺得自己還是個大學生。頭上扣著“實習生”兩個字,感覺自己還年輕,還不成熟,一開始也沒對自己要求太高,只是有點馬虎。我真的意識到我在公司舉辦的一次活動中有點鬆懈。那一次,因為沒有認真對待,給我們公司帶來了一些不好的影響。當時我意識到問題的嚴重性。後來領導找我談話,我才知道我真的狀態不好,沒有意識到自己的錯誤和缺陷,沒有做好一些調整。

領導跟我說了很多。那一刻,我意識到我現在是公司真正的員工。我總是把自己當成局外人,這是極其不合適的。這不僅是對我自己不好,不公平的事情,對企業也是如此。所以無論如何,我都要正視自己,看清現狀,為自己做一些調整和提高,這樣我才有機會進一步提高,進一步完善自己。

之後開始學會總結,不斷反思,這讓我在這次實習中有了很大的改變。以前覺得自己性格內向,很多事情都有點猶豫不決,優柔寡斷。但這一次,我改變了自己,實現了自己的一些目標,讓我用新的眼睛和耳朵看待自己。

從這次實習中,我也清楚的知道,如果一個人不能一直明白自己的缺點,一味的往前走,那麼這樣的堅持是不會有結果的。如果我能一直知道前進的方向和自己的狀態,那麼我一定能有一個更好的未來,收穫一些意想不到的東西。這次實習給了我很多,精神上的,物質上的,讓我成長了很多。我會把這個收穫記在心裡,繼續努力!