總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，不妨讓我們認真地完成總結吧。總結怎麼寫才不會流於形式呢？下面是小編為大家整理的個人實習總結，歡迎大家分享。
個人實習總結1
為期xx周的實習生活彈指一揮間已經劃上句號，在這期間我體會到了身為一名教師的酸甜苦辣，也讓我體會到當一名教師的不容易與肩負的重任。回想起xx月xx日當天，年輕的我們捧著一顆顆熱情、興奮而充滿期盼的心來到xx中，激動不安之情油然而升。一個個沉甸甸的問號，在我腦中盤旋。
我不斷自問：作為一個實習生，我能做好嗎，我能給學生帶來一點進步嗎？
如今，xx個星期的實習工作已結束，我們8位實習生的收穫，見證了我們的成長，為我們的實習畫上一個完美的感嘆號！在這一個多月中，我感覺我經歷了許多，這些從未有過的經歷讓我不斷進步、不斷成長。從開始上課的羞澀拘謹到課堂上的談吐自如，感覺自己在一天天的長大，一步步實現從學生到老師的角色轉化。xx中給了我太多的第一次：第一次真正站在講臺上面對著五十五張天真的面孔、第一次與學生面對面的探討問題、談心、第一次以老師的角色進行監考、第一次與多位資深老師討論交流，共同探討教學中所遇到的問題……
當實習班主任的期間，我意識到，作為一名班主任，不僅要管理好日常秩序，提供一個良好的學習環境，而且要時刻關注學生的思想動態、內心情感世界，這些並不容易做到。對學生要貫注了班主任濃濃的愛心。“愛”是做好班主任工作的祕訣，只要用心去做，沒有做不好的。在這裡也要感謝xx老師，他讓我明白了很多做人的道理，教書育人，真的是要用自身去感化別人，不是單憑課堂四十五分鐘的功夫。
個人實習總結2
時間飛逝，時光總是不等人，以前在學校的時候總覺得時間過得很慢，隨時都是悠閒的。真正步入社會實習才明白，你不去抓住時間，時間就像流水一樣，消逝後就再也找不回。
回首xx個月的實習時間，既漫長又短暫，漫長是因為剛步入社會的一種新鮮感，短暫是因為面臨著重新找工作的壓力。在這xx個月的實習中，讓我懂得了很多，懂得人與人之間的交流和溝通，之前純粹以為只要對別人好，別人也會以同樣的方式對自己，其實不然，交流也是要講究方式方法的。
實習是我們踏入社會必須經歷的一步，還沒實習的時候就想著實習會有多好，但從面試開始就一路坎坷不平，不知是為了考驗我的耐心還是世界本就是如此殘酷。
記得剛去公司報道的時候，心裡的各種擔憂、忐忑不安，好在公司裡的每位員工都十分友愛。印象最深的是專案主管，來的第一天剛好是專案主管接待我，有點微胖、十分幽默的一個人，同時也是個工作狂。剛進入公司的時候，公司裡的一切對我來說都是陌生的，專案主管耐心的為我介紹專案情景、員工情景、以及現階段我的主要工作是在客服前臺。
剛來的第一個月，主管先讓我從最簡單的做起，無論做什麼事都講究一個過程，慢慢地我開始熟悉公司的工作環境，也適應在那裡的工作，每一天跟著員工一起學習：學習客服前臺接聽客戶電話，電話響三聲後再接聽，首先要說：“你好，這裡是xx中心，請問有什麼能夠幫您？”，對待客戶要有禮貌和素質，言行舉止都要得體，其次再詢問客戶的訴求並做好記錄及時通知工程部處理，不能及時處理的跟業主解釋說明並安排時間進行維修。
作為一名實習生，我十分感激我的學校能給我提供這樣一個好的實習單位，讓我們在學校裡所學得的知識更好的應用到實際中。這xx個月學到的很多東西，遠比三年學到的東西多。總之，實習成為我人生中一筆重要的財富。
個人實習總結3
自10月17號我們“三中隊”進入常德市三中實習，到今天已經滿一月了。在感嘆時間流逝之快的實習間隙裡，我告訴自己應該坐下來好好總結一下這段特殊的“後學生時代”的實習經歷。
在李雲安老師的帶領下，我們這支由17名漢語言3班和5名漢語言2班同學組成的“三中隊”走進了三中。作為實習隊的隊長，同時也是實習隊伍中僅有的幾個男生之一，我知道自己肩上的責任。從第一天李老師帶著我們和學校教導主任、年級主任已經對應的班主任、語文指導老師見面，到參觀、打掃我們的臨時辦公室——學校國中部會議室，我們一步步熟悉了這個陌生的校園，敬業的老師和這群活潑可愛的學生。和所有的實習老師一樣，在深感自身知識不夠的同時，我們在這段實習實戰中，收穫滿滿。
我仍然記得第一週試講練兵時，李老師拍著我的肩膀語重心長對我說過的話，“8周的教學、班主任實習，你就是咱們這個“三中實習班”的班長，你要做到接下來的三點才算是個好隊長。一是要時刻保持與學院老師、學工辦的聯絡，二要督促實習老師們每天的出行安全和到勤，三要自以身作則，把最好的一面展現在學校領導老師和學生面前。”我重重地點了點頭，我相信，我們三中隊一定會在提升自我、積累經驗的同時，得到所有人的認可和肯定。10月18號，星期四。我們的語文老師班主任實習開始了，拿著臨時辦公室唯一一把鑰匙的我，早早地來到了學校，7點15分，當我快步跑上三樓時，卻發現已經有五六個同學已在門口等著我了，大家都說，心裡比較激動且忐忑，早早地便起床了。我算著從學校到三中公交起碼半個小時的路程，竟然讓我們這群習慣了晚睡晚起的大四“老油條”這麼早的起床，出發。這大概是實習給我們的第一個生活習慣上的改變和啟示吧。
在我擔心接下來的日子裡，同學們能否堅持如一的早起、出勤的時候，實習隊可愛的同學們用行動消除了我的疑慮，每一天，無論我再早過來趕來學校，都會有比我早到的同學，她們一般都會在發現辦公室門還沒開的後死後，去到自己所在班級，熟悉、和同學交流。所以每當李老師來到學校突擊檢查的時間，我都會笑盈盈的拿著出勤表告訴他“希望落空”，我感受到了每一個實習老師身上因為責任和學習而散發出來的上進心。因為擔心無法適應新環境下的生活，李老師差不多每天都會來到學校，和我們交流談心，或是檢查我們的教案並給出建議，我們一塊兒吃食堂，一起圍在一起討論某一個教學環節。我相信，這樣的畫面，直到很久以後我都會記得。我會記得這樣一段在實習期間和李老師、實習的同學們建立起來的珍貴且真摯的友誼。
第二週，我們開始走向講臺。李老師總是會要求我們在新建的QQ群裡提前預報明天的上課情況。有哪幾個實習老師？在哪幾節課？於是每一堂實習老師的課堂，總是會看見一個“老老師”帶著一群年輕的實習老師，輾轉於各個教室。課後，便是辦公室最熱鬧的時候，大家圍在一起，聽指導老師和李老師點出我們的不足和亮點，實習老師們的互評，每個人的聽課本都記得滿滿的，每一天過得那麼快，又那麼充實！我們常常調侃，教了我們兩年民間文學和批評史的李老師，原來是個這樣的人呀！確定，不止老師，就是相處了這麼久的同學，我們也在實習的日子裡，重新認識了彼此。原來在電臺做主持的李傑，上課時竟是這樣的幽默風趣；平時沉默少言語的汪志強，在課堂上也有與學生熱烈討論的時候；而那個平時插科打諢的自己，一走進教室，竟也能收拾起那副玩世不恭的樣子，有模有樣的上課、批評學生違紀。這些實習經歷，都讓我們體驗到了從所謂有的快樂。
實習到今天，我們三中實習隊經歷了最初的激情和緊張，苦悶和無聊，直到現在的穩定和積極，我們變得越來越有責任，越來越有方法。實習的日子臨近倒計時，我們卻越來越離不開李老師每天的“上課鈴”電話，越來越離不開每天早晨的互道早上好，越來越離不開那一聲聲稚嫩又悅耳的“老師好”。
實習的生活正在進行著，我們正在努力蛻變！
個人實習總結4
時光如白駒過隙，轉眼間，我們在中學的頂崗實習生活已經過去一個月了。一個月的時間，我們努力嘗試由一名在校大學生轉變為老師，努力適應著新的角色，新的生活。作為頂崗實習組的組長，我不僅要認真完成本職工作，更要時刻關注其他三位同學的工作，生活問題，並及時將同學們的問題報告給駐縣老師。現我就這一個月的工作生活問題做如下總結：
首先是工作方面：鑑於中學今年要參加市教學評估，所以我們四人這一個月主要工作便是協助老師整理檔案，完善校園設施。三位女生因均為文科出身，並有一名來自中文系，一名來自英語系，故整理檔案，幫住老師修改論文，完善演講稿的任務就落在了他們的身上。該工作枯燥、冗長、繁瑣，但三位女生並沒有太多怨言，而是盡最大努力認真完成每一項工作，即使晚上通常要加班到九點、十點鐘，並且犧牲了很多聽課試講的機會，也沒有表現出任何不滿。
作為來到這裡的唯一男生，我主要負責檢查、修理學校的硬體設施，為了整齊化一，學校統一將桌椅翻修、編號。全校十個班，近千張桌椅，後勤老師帶領我，僅用了兩天時間，便完成了該項工作。可見，每天的起早貪黑有了回報。在教學工作上，因該校音樂老師休假，音樂學院同學在來校第一週便開始上課，獨特的教學方式，很快便得到了學生的認可喜愛。
該校有體育特長生五人，將於4月25號參加體育特招，專業出身的我便擔負起在最後兩個月多月迅速提高他們成績的重任。每天早晨五點半開始，我帶領五人開始訓練。給他們講解專業動作，運動技巧，每天放學後，也會加緊訓練一個半小時。一個月的時間，五人的成績均有了明顯的提高。
因該校特殊原因，歷史老師缺失，中文系同學肩負起了七年級、八年級六個班16節歷史課，雖然不是專業出身，但經過仔細備課，課堂效果也得到了學校老師和學生的認可。
在生活方面：因學校用水不便，我們便每天自己下樓打水。四人齊心協力，很順利解決了用水問題；學校沒有食堂，我們四人合理分工，負責做飯，三位女生負責洗碗，所以說生活上，我們用不到一個星期的時間便適應了一切。以上，是我們這個月在工作和生活上的情況，很感謝老師和中學校長對我們的關心和理解，我們會以更好的面貌順利完成實習工作。
個人實習總結5
從事實習工作以來，我深深感受到工作的繁忙、責任的重大；大事、小事壓在身上，往往重視了這頭，卻忽視了那頭，有點頭輕腳重，沒能全方位地進行系統地工作，主要表現在以下幾個方面：
①剛參加工作不久，沒有足夠的經驗。
②理論知識掌握不夠紮實，實踐能力較差，理論與實踐聯絡不夠。
在工作期間，我不錯過，不浪費每一次鍛鍊的機會，加速自身知識的不斷更新和自身素質的提高。同時，利用閒餘時間向領導及同事請教有關施工理論方面的知識，努力使理論和實際相結合，因為一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用，才能得到豐富、完善和發展。
今後的工作打算：
通過總結一年來的工作，儘管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在不足，沒有創新性的工作思路，個別工作做得還不夠完善。在今後的工作中，我將努力找出工作中的不足，以便在以後的工作中加以克服，同時還需要多看書，認真學習好規範規程及有關檔案資料，掌握好專業知識，提高自己的工作能力。不斷的總結與反省，不斷地鞭策自己並充實能量，提高自身素質與業務水平，以適應時代和企業的發展，與公司共同進步、共同成長。
個人實習總結6
在xx周的實習時間裡，我主要負責高二的政治課。高二不同於其它年級，它的教學工作複雜而又繁瑣，而且還面臨升到高三的壓力。
在xx周的實習階段，我講了四節課，在此感謝指導老師——xxx老師。她為人親切熱情，她在教學工作方面提供給我的指導非常多，可以說“竭盡所能”，我非常感謝她！
剛來xx中，她就詳細地講解他們學校學生的學習習慣及學習水平，還告訴我上課應該注意的事情。在聽課中，我個人體會很深。每個老師各有特點，都有值得我學習的地方。
做一名好的班主任的確很難。不但教學工作複雜而又繁瑣，而且還要管理好整個集體，提高整體教學水平，同時又要顧及班中每一名學生。這就要求教師不能只為了完成教學任務，而且還要多關心留意學生，經常與學生交流，給予學生幫助，讓他們感覺老師是在關心他，照顧他。如何形成亦師亦友，積極健康的學習氛圍和團結的集體關係，對於實習的新班主任來說是具有很大的挑戰的。
個人實習總結7
初次邁出校園，來到公司實習已有一個月，通過這麼久學習，感慨頗多，覺得自己在很多方面還是太無知了。以前在學校的時候認為自己什麼事情問題都可以說沒問題，就算有了也可以慢慢的一步步弄出來。可是實際工作中為什麼就不一樣了呢？現在社會上的人好多都說八十後的都有種天不怕地不怕的精神，但我感覺在工作的時候就沒把這股勁給拿出來。不是我不想拿，有時候真的是有心無力。連我都不知道該扎個形容，很想從裡面解脫出來。 其實通過上次公司的開會和今天王姐找我的多次談話，我都認識到自己的不足，說實話，從來沒這麼想過會這麼迫切的想要去學習一些東西。尤其是想到你們每次拿事情給我們做不放心的樣子和對我說的每一句話，說真的，有時候感到心痛。哎！真的恨自己這麼沒用。我真的很想把上面分配的事情每一件都做好，可是我知道自己現在還沒那個能力，所以必須想方法去改變自己，提高自己。但前提是必須正確的認識自己，才能知道如何提高自己。
所以通過這麼多天的總結，我給總結了三個主要的問題，還有就是針對這幾個問題的解決方案：
一、理解能力
理解能力方面這個是一下子急不來的，在平時儘量細心一些，學會思考，多思考，現階段最重要的是怎麼解決工作上的理解問題，我想了下有兩點，一個是我本來的理解能力，二是交流時間太短，也許有點不習慣吧，但我知道這不是原因。三是工作能力，如果工作能力上去了，上司交個工作給你也許他還沒說你就知道他想表達什麼意思了吧！所以無論是在和別人談話或者是在工作中都應該保持一種良好的習慣，慢慢的來，總會有成效的。
二、工作能力
工作能力方面我列了一個計劃，首先是理論知識，這點在會上已經談到過，做任何事情首先必須是從理論開始，然後才是實踐。
1。先明白這個月的公司主要的工作專案，然後在心裡面做一個分類，弄好先做什麼，然後做什麼，其次，需要安排好時間，因為公司的安排是隨即的。明白該在什麼時候做什麼事。
2。每次做完一件事情後，做好工作筆記，記下這次做的事情中遇到的問題
和如何解決的，下次碰到這樣的問題該怎麼處理。尤其是自己不懂的。
3。在碰到自己弄不懂的問題的時候，想該如何解決，最好自己獨自解決（可以提高解決事情的能力，我想這也是一種提高自己的方式）。如果自己想的辦法還是解決不了，第一時間查資料和問其他同事和領導。
4。工作的效率問題，做事情時候的目的性、認真程度、積極性、分析解決問題能力等。這上面提到的幾點都是我在以後工作中需要注意的，反正積累工作中的一點一滴，達到提到和鍛鍊的目的。
三、交際能力
交際能力這是我的一大頭疼問題，因為以前在大學的時候就經常去做兼職促銷，應該說在和顧客交流的時候有一些心得和體會，現在最主要的問題是我該如何和上司和同事交流，以及平時和身邊一些朋友的交流。我總結了一下，自己說話的時候儘量慢點，因為自己的理解能力不是很強，這樣能讓別人能理解到我的意思，也讓我也有了充分想問題的空間。對方說話的時候，儘量多傾聽，這不但表示了自己對對方的尊重，還能最大程度把握對方說話的意思。在有自己意見所要發表的時候，特別是和說話人有相反觀點的時候，語氣盡量委婉。還有就是一些特定場合。以後說話儘量幽默一點吧，我知道由於我性格的關係，也許做不到很好，但是盡力而為吧。
我的有優點是具有一定的管理能力，自信，具有一定的創新思維。缺點是做事的理解力，反應力有些差，太自以為是，有時候不會說話。所以在做好計劃以後，必須嚴格落實執行，做完事情後儘量反思。爭取在以後每次拿出這份報表來看的時候都有一份小小的欣喜。在這裡還要感謝王姐對我的幫助，的確才從學校出來不久就能得到這樣的鍛鍊不多，所以我會倍加珍惜這來之不易的機會。同時也希望在後面的工作中得到你們更多的指導。謝謝！
個人實習總結8
一、實習內容
本次實習是在××公司企業單位實習。我主要參與了該公司產品生產與營銷、人才招聘與選拔等環節的工作。具體內容如下：
第一，在產品的生產與營銷方面，我參與該公司主要經營業務之一的計算機電源線的裝配。在裝配電源線的整條生產線上我與其他員工明確分工、積極配合、協調合作，確保該生產線的暢通運作。另外，通過零件的組裝，我不僅瞭解到裝置的內部結構，我的手工操作技能也得到了很好的鍛鍊與開發。
第二，在人才招聘與選拔方面，我協助公司人力資源部門組織招募並選拔合適的員工。通過該項工作，我更加熟悉了企業人力資源規劃、人員招聘與配置、培訓與開發、績效管理、薪酬管理、勞動關係管理等六大人力資源模組，明白瞭如何更好地實現位得其人、人盡其才、適才適所、人事相宜的目標。
二、個人實習總結
時間過得飛快，不知不覺實習已經結束了。本次實習雖然只有短暫的一個月，但是回顧這三十多天的經歷，認真思索期間的所見所聞，我發現獲益良多。 實習對我的學習、就業、精神生活等方面都產生了很大的影響，不僅培養鍛鍊了我的生活以及工作的技能，磨練了意志，同時也讓我開闊了眼界，進一步完善了我的世界觀和人生觀，對將來正式步入並快速適應社會打下了堅實的基礎。本次實習具體在以下幾個方面對我產生了很大的影響：
第一，我對目前企業的運作模式更加了解。
從下車間去最基礎的流水線工作，到協助公司進行人員的招聘，我對企業從執行層到管理層的組織架構、運作方式有了初步的瞭解。之前只能在課本上學到的知識，現在有了更加形象生動的現實案例與之契合，使理論與實際緊密地結合在了一起。這不僅可以讓我運用理論知識來更好地指導實踐，也有助於我對理論知識的進一步鞏固。
第二，本次實習在我的人際關係、公共關係等方面產生了重大影響。 相比於中學與大學，職場以及社會中的人際關係更加複雜。對於即將邁入社會的我們來說是一個巨大的挑戰。通過實習，我漸漸瞭解到了企業中人際交往的
方式、習慣以及需要注意的問題，這使我在以後的工作中可以更好地處理人際關係，進而得到更多人的認可。
第三，實習讓我積累了經驗，磨練了意志，為將來更好地就業提供了強有力的支撐。
實習是一個從大學到社會的過渡。沒有這次實習機會就難以完成從大學生到社會人的平穩轉變。只有參與了實習，積累了經驗，磨練了意志，才能更好地適應社會，這同樣是一個職場人應當具備的基本素質。因此，通過這次實習，我堅信，我會更好更快地適應社會的發展，順應時代的潮流，為社會奉獻自己的一份力量。
個人實習總結9
實習生涯馬上就結束了，我深深地感受到了做一個醫生並不容易，而做一個好醫生更是如此。自從穿上白大褂那一刻起，我們就不再只屬於自己了，我們的一言一行，不只是對自己負責，對病人負責。在實踐中，我取得的主要成果如下：
首先，認識到臨床實踐中理論聯絡實際的重要性。不經過實踐的檢驗，再多的理論也只能是紙上談兵，實踐和理論的雙管齊下，才能達到這一效果。思想指導行動，鞏固了理論知識，提高了實踐能力，再也沒有比思想指導行動更強大的東西了，我們不再只是校園裡的孩子，而是社會上的國小生。
其次，學習交流和關心的重要性。在腫瘤科實習，讓我深切體會到人性的關懷似乎比藥物更為有效。古代希臘醫學之父希波克拉底有一句名言：“醫生有三大 法寶，第一是語言，第二是藥物，第三是手術刀。”藥物可以提高身體的機能，而語言卻能治癒人們內心的恐懼。只有心中有期待，一切才會有光明。好的溝通能贏得病人對醫生的信任，幫助治療方案正常進行，達到事半功倍的效果。
個人實習總結10
帶著對未來的憧憬和希望，來到了xx第一幼兒園，隨著時間飛逝，實習生活的結束，讓我真正感受到了作為一名幼師的不易。這次實習也讓我收益頗豐。
俗話說：萬事開頭難。進園實習初期，我感到了很大困難，毫無工作經驗的我，面對新工作，面對性格各異的孩子，我覺得毫無頭緒，不知道到底該從哪裡下手，看著老教師們輕輕鬆鬆的帶著寶寶們開展各種活動，做著一個一個遊戲，看著孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉，我深深地被感染著，我努力地去學習，嘗試獨立帶孩子，經過幾次之後，我的緊張心理才逐步退去。
在實習過程中，讓我懂得了，要因人施教，面對不同的幼兒要用不同的方法，每個孩子都有自己的差異，有自己獨立的內心世界，而作為他們老師，要想真正走進孩子們的內心世界，不用心去發現捕捉他們的閃光點是不行的，每個孩子都有他的可愛之處及不足之處，要想幫助他們改正缺點，不僅要關心和照顧幼兒，和幼兒家長的溝通也很重要，在實習期間我試著與家長打交道，與他們交流幼兒在園及在家的表現，實習讓我獲得了很寶貴的東西。
在xx第一幼兒園的每個教室裡都有幼兒一日生活常規時間表及主班配班老師的工作分工，在實習期間我嚴格按照時間表，配合所在班老師認真做好一日生活常規工作。
首先，保教工作。我虛心請教老教師，積極配合他們工作體現了“保教並重”、“保中有教，教中有保”，戶外活動提醒幼兒注意安全，熱時，提醒幼兒減衣服，喝水時不擁擠，不說話，以免被水嗆到。吃飯時小心被燙，安靜進餐，不挑食。洗手時，用肥皂，消毒殺菌，睡覺時蓋好被子，不能講話，儘自己的`最大努力照顧好每個幼兒的生活，細心、耐心的幫助每個幼兒並教給他們一些簡單又力所能及的生活小知識、小竅門，幫助幼兒提高生活自理能力，讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖，讓每個幼兒愛上幼兒園，喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氛圍，在玩玩樂樂中不斷增長知識。
其次：教育工作。面對上課，作為實習老師，面臨的最大問題是不熟悉教材，也不知道該怎麼對幼兒講，生怕上不好影響幼兒對知識的掌握及對上課的興趣，儘管我認真備課，寫好教案，準備充分，但在第一次面對幼兒上課時，還是那麼的手足無措，由於對幼兒的瞭解太少，對他們提出的問題難以回答，又沒有整頓好課堂紀律，第一次正式上課沒有成功，不過在又一次的講課中，我總結經驗，吸取教訓，就比第一次進步很多，經過多次實戰後，我已經積累了很多的經驗教訓。
第三點，聽課。聽課是提高自身教學能力的一個好方法，聽課時，做好聽課記錄，談聽課的感想，聽課是提高自身教學能力的一個絕好方法，多聽課才能多積累經驗，取長補短，所以對每次聽課機會我都十分珍惜，聽過很多節課後，收穫很大，逐步掌握了一些上課的技巧，在幾天的聽課過程中，我懂得了在上課時，必須做好充分的準備，隨機應變幼兒各種怪異的提問，讓幼兒覺得老師什麼都懂，除了聽課之外，平時我也經常向老教師請教教學上的問題，這些老前輩們都非常熱情的幫我解答，使我受益匪淺，從中我明白了，知識和經驗都不是自己從天上掉下來的，必須發揚勤學好問精神，積極吸取周圍教師的先進經驗，提高自己的水平，此外，我們也組織集體備課活動，這些活動使我明白了教學的目標和方向。
另外，家長工作。在幼兒教育中，家長工作也非常地重要，我們要虛心聽取家長的合理化建議，同時對於家長的無理要求，要妥善的處理，友善的拒絕，幼兒在園表現要及時通告家長，同時給予表揚和批評，取得家長的充分信任，家長工作絕對不能忽視，否則會給我們今後的工作帶來很多不必要的麻煩。
要成為一名合格的幼兒教師，除了要有良好的教學經驗外，最重要的是具備良好的職業道德，為此，我會始終用愛，熱情的關懷身邊的每一位孩子，並且做到不怕苦，不怕髒，像母親一樣關心和愛護他們，經過這段時間的學習，讓我真正感悟到作為教師我們要秉著吃苦、忍耐、拼搏、奉獻、合作的精神去照顧好每個幼兒，服務好每一位家長，經過這次實習，讓我真正瞭解了幼兒老師是那麼的不容易，一週的實習生活，讓我初嚐了身為一幼兒教師的酸甜苦辣，回顧與孩子們一起走過的日子，和孩子在一起的喜怒哀樂，現在想起來就像一串串冰糖葫蘆，緊緊地串在一起，酸酸的，甜甜的。
幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、細心、愛心、責任心並重，缺一不可，平時的日常生活工作中一點都疏忽不得，更需要有專業的幼教技巧，瞭解幼兒的生理、心理特點，掌握幼兒的年齡特點、性格差異，因人而異，因材施教，寓教於樂，在調動幼兒情緒的同時，讓幼兒欣然接受新鮮事物，新的知識在這方面我覺得我還是一大欠缺，我深感力不從心，在以後的工作中，還是應該積極向有經驗的老師多學習，努力提高教學水平。
個人實習總結11
實習是一項綜合性的、社會性的活動，是一個由學校向社會接軌的環節，是學校學習向社會工作轉型的一大模組。搞好社會實習工作是很關鍵的，對一個學生來說是很重要的，從一個學生的成長過程來說，他經歷了無事可做的孩童時代，到學校裡忙碌的學生時代，再到以後的社會工作階段，而實習就像一個鏈子連著學習和工作。實習是學生把所學知識運用到實踐中去的過程，學習的目的就是運用，就是去指導工作，而實習正好扮演了把學到的文化理論知識正確運用的工作中去的主角。我們務必要做到用理論去指導實踐，用實踐去理論。所學的知識只有運用到實踐中去，才能體現其價值。實習是一個鍛鍊的平臺，是展示自己能力的舞臺。
通過實習，我們要努力提高動手的能力，在實踐的過程中發現其不足，然後去反饋到學習中去，會更能提升自己的能力。新聞學，它主要是一門以實踐為主的學科，它要求極強的動手，它所接觸的物件是包羅永珍的，是各具特色的，是真實的、新鮮的。真實是新聞的生命。
到新聞單位去實習，主要是要鍛鍊自己的新聞採訪和寫作能力，掌握採訪的基本方法，掌握新聞及電視節目製作的基本流程，向那些有經驗的記者交流經驗。深入現場去採訪，接近群眾，從群眾中來，到群眾中去。深刻體會，用真情寫出有生命力的新聞作品。
個人實習總結12
這是我經歷平生第一次實習，是那麼難忘。它將全面檢驗我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等等，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關係到我將來能否順利的立足於這個充滿挑戰的社會，也是我建立信心的關鍵所在，所以，我對它的投入也是的！
通過實踐，使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的標準，通過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，使我能夠同施工人員面對面在一起，看他們如何施工，如何將圖紙上的模型變成漂亮建築，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。
以上是我的實習工作總結，在以後的實際工作中，我會努力認真，爭取將各項工作做得更好。
個人實習總結13
通過這次實習，我覺得我收穫很大，首先，我知道了實習報告怎麼寫，同時，在老師的指導下，我也知道了畢業論文怎麼寫。這次實習使我明白走向社會工作是一件多麼不容易的事。在以後的工作中，我一定會珍惜機會，爭取將工作做得更好。
以下是我的畢業實習個人總結：首先我在這次任務中擔任檢驗員，雖然任務算是最輕的，但重要是熟悉各個部門操作流程。主要方面有：
①各崗位車間的標準程式規章；
②裝置儀器工具的使用；
③原料輔料檢驗入庫發放記錄；
④關鍵工序主要瓶頸；
⑤不同環境下生產產品的檢驗；
⑥檢驗記錄。
其次這次實習，幫助我樹立藥品生產反應是中心、工藝是主體、裝置是環境、檢驗是條件的思想，使我認識到藥品生產是按工藝和檢測兩大主線來實施的。
實習的開始通過對xx素生產工藝的文獻檢索，對整理資料的認真學習和分析，掌握了素的一般生產工藝流程，並有針對性的瞭解了xx素的生產環境，生產狀況有了實質性的認識。通過實習期間對不同ph值溫度最適合時間生產的xx素進行管碟法檢測。而系統的認識到了xx素質量檢驗。
這次實習對我來說收穫非常大，真是學有所用，我可以把以前書本上學到的知識和實際工作結合起來，使我對我所學的專業技術有了更大的興趣，也學到了一個科研工作者應該有的態度，就應該是腳踏實地，吃苦耐勞。
以上也算是我的實習工作總結，最後，我感謝學校給我這次實習的機會以及向精心指導和鼓勵我實習的xx老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。
個人實習總結14
20xx年x月x日至20xx年x月x日，我在博白文地二中進行了教育實習，在這兩個多月的實習工作中，我學到了不少在高校理論課本上無法學到的教學方法和手段。通過這次實習，我體會到了教育的辛苦和快樂。我所帶的班是七年級141班，共66人，男生32人，女生34人。總體成績屬於中等水平，班風良好。
這次實習的工作主要分成兩大塊：教學實習工作和班主任實習工作。任務完成情況如下：
1、教學任務。
在實習的前三週，我分別聽取了指導教師項翔鳳老師和其他不同班級更具特色的數學老師的課，在聽課的同時也幫助指導老師批改作業，以此來了解我們班學生的基礎，並在第三週嘗試著寫導學案。關於聽課。課前我認真閱讀了教材中的相關章節，思考如果是我來講我會怎麼講。到了聽課時，我會認真做好聽課筆記，聽課的重點是注意任課老師講解過程中與自己思路不同的部分，以吸收老師的優點。同時簡單記下自己的疑惑，想老師為什麼會這樣講。每個老師各有特點，都有值得我學習的地方。同時，我注意學生的表情反應，而思考以後我要以怎樣的形式方法去上課才能達到良好的效果，也就是“備學生”。
數學對於很多中學生來說是一門考驗思維的科目，所以如果老師一味的講解一方面會顯得枯燥，另一方面不利於學生的思考，達不到訓練他們思維的能力。所以在聽課的過程中，我會一直在思考如何站在學生的角度講解新知識，並在課堂上少說，讓學生主導課堂，老師在一旁引導。關於上課。三週後，我們實習小組陸續開始上課，起初是以練習課和複習課為主，也有部分實習生上了新課。我們備課的方式是採取小組內整合的方式，每位成員先自己尋找資料，想好教學的大體思路並做出導學案，並集中同年級的成員一起討論，確定知識的重難點等，然後進行修改，這樣做的一個好處就是能集合大家的意見和思路，使導學案無論從方法還是內容以及講授技巧創新性等都比較好。最後我們還要把我們做出的導學案拿給優秀的科任老師，聽取他們的意見，並修改，最後大量印發下去給學生，一般都是提前發的，以便學生方便預習，更好地開展授課。段考之後，我們全面開始新授課。在這裡，很榮幸，文地二中的老師們給了我們很大的關心和幫助。我們的每節課，對應班級的指導老師都會準時到位，聽我們上課。
實習期間我上了一個多月的課，基本上達到了預期的效果，但是每堂課還是有需要改進的地方，我都會在課後對前一次的課進行討論總結，爭取在下一次課中彌補。在教學的整個過程中，我認真聽取指導老師和同組同學的意見和建議，我覺得他們給了我很多的幫助與支援，使我不斷進步。我的指導老師項老師是個資深的教師，所以，對於她的點評，每次都能一陣見血，一步到位，我受益匪淺。每次課都會有出現不同的問題，這不僅在我現在實習的時候會遇到，以後走向工作崗位也是如此，必須在不斷的失敗、不足中進步，最終才能成為一名優秀的好老師。
2、班主任工作。
對於一個班主任而已，我們要做到“六到”。所謂的“六到”，就是下列六個時間段必須到位。分別是早操6：40，早讀7：30，午休12：00，午唱14：20，作業堂6：40，晚休22：20，早操6：40主要任務是檢查學生出操人數，遲到人員和學生佩戴校徽情況。早讀和午唱是督促學生開聲讀書及唱歌。午晚休名如其言就是檢查學生睡覺情況和人數。對了我而已，每天最開心的工作就是作業堂的輔導，這是個幫助學生提高學習成績的有效方式，並且可以跟學生們在學習中有更多的交流。同時，我也可以通過個別訪談，瞭解學生的學習情況和課堂中所遇到的一些問題。以上是關於學生的學習方面的問題。關於學生的生活，實習期間，我根據調查並結合實際，給同學們開了四次主題班會，分別是“擁有一顆感恩的心”，“文明禮儀，伴我行”，“消防安全知識”，“人際交往”主題班會。其中，“人際交往”主題班會的內容以結合遊戲的形式達到了較好的效果。值得一提的是，在實習後期，我們組織了遊園活動和校運會，取得了很好的效果。特別是校運會，大部分的時間我都是以一個朋友的身份和他們相處，瞭解、關心他們，使得我們跟學生間的感情更加深厚，很好地詮釋了“亦師亦友”的含義。
一個班級就像一個大家庭，而班主任就是這個家庭的家長，在注重教學工作的同時，我也一直在努力做好班主任的工作。原班主任交付了一些工作任務我都按時認真的完成。在這兩個多月的班主任生活中，我逐漸能叫出每一個學生的名字，並瞭解學生的性格，特長以及優缺點，我想這是作為一個班主任的基本要求。我運用教育學，心理學知識處理學生中出現的問題，比如開展有益的班級活動，與學生交朋友，做好學生的思想工作，與學生打成一片。雖然班主任工作是瑣碎繁複的，但是，它能收穫很多快樂與幸福，這將是我人生中一筆非常寶貴的財富。
很感謝學校，也很感謝帶隊的老師，更感謝這次實習活動中所得到的東西，我相信，我以後會做得很好......
個人實習總結15
20xx年7月至今，一年的見習期即將結束。在這一年裡，發生了許許多多有意義的事，值得我們用一生去記憶、回味。初出校門，自身在各個方面的能力都較為淺薄，工作上、生活中都有許多的知識需要花大力氣去學習、去認識。但所幸，身邊有著平易近人的領導們和熱心同事們，他們給了我許許多多的關心和指導。
作為一名初入社會、初入職場者，每天，早上迎著初升的太陽，帶著樂觀向上的工作熱情與工作態度投入新的一天；下班感受著夕陽漸去的涼爽，懷著充實滿足心態慢慢踱回。就這樣，一年時間匆匆而過，但是對於這年經歷了什麼，留下了什麼，總要有一份總結。
工作中，要仔細閱讀分析招標檔案的每一個細節，確定明確的工期要求、質量目標、安全目標及其它任務目標，並且在編制過程中還要嚴格按照招標檔案對版面的特殊要求，做到盡善盡美，以使編制出的技術標嚴格符合投資方、招標公司對投標檔案的要求，增大投標檔案的可信度，在評標中獲得較高的分數。
在今後的工作中，我將發揚優點，克服不足，朝著以下幾個方向努力：
1、學無止鏡。要堅持不懈地努力學習各種理論知識，並用於指導實踐，以更好的適應行業發展的需要。
2、熟練的掌握各種業務技能才能更好的投入工作。
3、“業精於勤而荒於嬉”，在實踐中不斷總結經驗，提高解決實際問題的能力。
總之，短短的一年見習期，是我人生角色轉換的一年，是我不斷成長的一年，也是收穫頗豐的一年。對於人生，對於職業有了一個更加清晰的認知。但我最想說的是感謝。感謝所有領導同事對我的指導、批評與幫助！我會吸取這一年來得到的教訓與不足，努力克服改正，在以後的工作中更加嚴格要求自己，以取得更輝煌的成績，來回報公司對我的培養！
