對於大學的生活與學習，是到了該應用的時候，這是一個厚積薄發的過程，學以致用的古訓一直襬在心中，理論遲早需要化為實踐，這才是知識的最終用途。和所有人一樣我開始了畢業前實習階段的思索，既有迷茫，又有期待，迷茫是即將步入社會，那將是一個嶄新的舞臺，期待是那裡充滿挑戰，需要勇敢地去面對，而我即將成為自己人生的主宰者，這是一個開始，即使不像想象中的那麼容易，但我已經在路上，勇往直前將是我不變的風格。
按部就班地要開始進行實踐活動了，雖然有些緊張，但是心中也沒來由地有一絲欣喜，這是對於挑戰來臨的一種本能反應吧!理論在學校已經充分地掌握學習了，現在師傅的幫助與教導下，重新在腦海迴流了一遍這些知識，算是進行了一番徹底性的啟用，畢竟課本再如何的言之鑿鑿那也只是死板的方塊字，實踐出真知，是騾子是馬就該拉出來溜溜了，所以我會把在課堂上學到的這些知識全部毫無保留的與之完美融合。
水質檢測員實習日記3從今天我就要開始自主地進行水質監測工作了，獨立操作這些剛剛過目的實踐內容，從這一刻開始我就將成為一名水質檢測員，責任上必須肩負起人民飲水安全健康的重任，尤其是通過這次西南大幹旱，我更是深深地明白了在缺水的情況下，我們更需要保證群眾喝上乾淨飲用水的'重要性任務，水是生命之源，人不可缺少了水而存活過72小時，通過歷次的災難洗禮，我深知水質監測對於我來說會是一個神聖的使命，而我將為此而不懈地努力，為使命的常青藤茁壯成長貢獻自己的力量。
水質檢測員實習日記4看似簡單實則需要時刻警醒的活計，腦中飛速運轉著這些知識，通過oto測試，檢測水裡是否含有氯氣;根據ph試紙呈現的顏色對照ph試紙的說明檢測水是酸性還是鹼性，而呈弱鹼性的水質最適宜人體飲用等，看似簡單，缺都馬虎不得。更重要的是要熟練掌握那些儀器的使用，諸如行動式智慧水質分析儀，環境汙染水質分析測量儀器，行動式水質分析裝置，水質檢測儀器，水質分析儀表，行動式水質測試儀，智慧水質監測儀，鹽度計等等，這些是工作的根本。
