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關於電氣類實習報告錦集九篇

實習 閱讀(2.89W)

在現在社會,越來越多的事務都會使用到報告,報告具有語言陳述性的特點。一聽到寫報告就拖延症懶癌齊復發?以下是小編為大家收集的電氣類實習報告9篇,歡迎閱讀與收藏。

關於電氣類實習報告錦集九篇

電氣類實習報告 篇1

一、 實習目的

熟悉廠區實際生產的基本流程,瞭解企業的運作模式、企業文化、管理方法以及不同部門之間的協調機制,建立對企業的感性認識,加深對企業內涵的瞭解。同時藉此機會,走出校園,學習新知識,拓寬自己的視野,為以後更好的走向社會定位自己打下基礎。

二、 實習時間

20xx年7月16日——20xx年8月11日

三、 實習單位

··**電氣有限公司

四、 實習內容

在20多天的實習時間中,在人力資源部安排下我曾去過下料車間、一號車間、二號車間、三號車間、四號車間、人力資源部、總經理辦公室以及計劃排程部進行實習,並參加了公司的幾次會議。這過程中,我盡力學習新知識,儘量幫助實習單位的人員,現將在各個地點的學習所得列如下。

1、下料車間

時間: 7月16日 共計1個工作日

指導人:樑主任

在下料車間,樑主任花掉一個多小時帶著我介紹了整個車間的基本情況。下料車間共有工人20餘人,車間共分為下料區、組裝區、焊接區等幾個區域。車間裡噪聲很大。經過一天的觀察加上與工人師傅的交談,對數控切割機,剪板機,行車,叉車,打孔機,衝床,牛頭刨床,油壓機等有了一些認識,對這些裝置的基本效能有了直觀瞭解,對整個車間的基本情況也有了更詳細的瞭解,也能說出了一些零件的名稱。每個部件上都寫了成品的供應地,最終把寫有相同目的地的零件拼合起來。

詢問樑主任得知,這個車間每年用掉鋼材4400多噸,產量最高的時候,一年可生產大通風機200多臺,小通風機10000多臺。經過對圖紙的分析和實際的觀察,知道了各種材料的實際加工和組裝過程,以及通風機的組成構造。對旋主扇由集流器、一級主機組、二級主機組、消聲擴散筒、消聲擴散塔、小拖輪組成。

對於不認識的零件,就把它們的形狀畫在本子上,一天下來,像電機座板、腳板、支腳、筋板、底板、環盤、散熱片、各種支腳、各種法蘭等基本形狀能識別出來。觀察了一部分風機的效能引數。

在辦公間仔細琢磨了《**電氣績效管理匯入方案(討論稿)》(20xx年4月28日),感覺很有學習價值,一字不漏,全部抄進了筆記本。又在《**電氣集團有限公司下料尺寸表(受控檔案)》中分析了加工圖紙,並現場比對,加深印象。發現辦公間多分表格製作不規範,公司名稱的使用也不規範。

學習了切割最大利用率計算軟體FASTNEST,就是利用軟體計算出數控切割機在一定板材上切割時達到最大利用率時的切割路線,並自動提供最佳回刀路線。軟體比較好用,看一遍就能模仿。不過計算出來的並不一定最佳,人工再進行調整。

對於通風機上發現的EX和MA標識,工人師傅不能給予解釋,後來在網上查得,分別指防爆和煤礦安全認證。

在下料車間的一天,瞭解了各種材料的加工過程,各種裝置的工作方式。瞭解了該車間與其他車間之間的協調關係,並知道了相當一部分技術名詞。

2、 一號車間

時間: 7月20日——7月22日 共計3個工作日

指導人:張副主任

張主任把我交給了方師傅,瞭解有關小型通風機的裝配流程。這些工作技巧性不強,一般人都可以參與,我和工人師傅一起認認真真工作了三天,搞清了組裝的全部過程。其中安裝穿線盒最麻煩,一個取線盒就要15個螺母,6根螺釘,3根雙孔墊片,24個墊環。很多時間都浪費在了這裡,不知道有什麼方法可以減少這些時間消耗。

同時也觀察了通風機的檢測過程,向檢測人員學習了一些相關知識,對檢測軟體熟悉了一下介面。學習了三角形繞法和星型繞法的具體接法。

從一號車間起,我開始注意觀察工人的基本工作和生活狀況。一號的工人積極性都很高,好幾次提前一二十分鐘就開始工作了。這裡工作非常多,很少見有人停下來休息,而且經常加班,感覺他們非常辛苦。

在一號車間的三天,在勞動中比較好的瞭解的通風機的裝配過程,同時也對工人的基本情況尤其是思想狀況有了一定了解。對於辦公間人員的職責分工以及如何與上游保持聯絡也有了瞭解。

3、 二號車間

時間: 7月26日——7月27日 共計2個工作日

指導人:杜主任

二號車間是專門生產除塵裝置的,兩年前才建起,由環境事業部負責。共有20多名工人。二號車間感覺比較冷清,工作人員也不多,與面積巨大的廠房不太協調。最近任務很少,有一個組沒上班。我觀察了其中的一種除塵裝置,尺寸相當之大。每個部件不算複雜,但安裝起來很費時。看了他們的圖紙,同樣與製圖課程上講的標準畫法略有區別,當然只要能讓人看懂並不出現誤解,就是合理的。比較細緻的瞭解了消聲器、旋轉除塵器、空氣過濾器的原理。可是好多工人並不知道自己生產的產品是用來做什麼的,甚至不知道要安裝在什麼地方。

這裡工作比較輕鬆,下午兩點二十左右才開始進入生產狀態,但他們的工資比一號車間不停忙碌高不少。問了不少師傅,這裡工作並不累。對於他們在工作熱情和和對高層決策的看法進行了試探性瞭解,也瞭解了一下他們的週末生活狀況。

這期間通過杜主任第一次接觸到《五項管理》。也瞭解到了公司結構目標:100管理;100生產;100技術;200營銷。

4、三號車間

時間:7月28日——7月29日 共計2個工作日

指導人:譚主任

三號車間主要是精加工,有工人50多人,裝置很多,幾乎是人手一臺。我對葉片的加工比較好奇,譚主任給予了詳細回答。兩天當中幾乎和所有操作裝置的師傅或者阿姨都交談了,看零件如何被加工。這裡的裝置基本上是鑽、刨、鏜、銑、車。只是由於裝置運轉時間較長,稍顯陳舊。感覺加工葉片的工作應該是最危險的,在數控車床那裡跟師傅學習了一點程式設計。與倉管也交流了一些,這裡刃具消耗比較高,一年要用掉十多萬。有師傅半天就用壞了幾個刃具。

5、四號車間

時間:7月30日 共計1個工作日

指導人:劉主任

按原來的安排應該是兩天,但第二天臨時去了辦公室。劉主任很善言談,用了一個多小時來說明理論、實際與交流的關係。隨後,我自己觀察了普通開關、智慧開關、電動機、檢測櫃的裝配與安裝。重點了解了電動機的裝配,這裡最快的一天也就裝配五六臺,過程不繁瑣但很麻煩,大致看了繞線方法,可並不知道為什麼這麼繞。下午,他們舉行一個關於電磁啟動器的學習交流,討論很激烈,氣氛相當濃厚,向他們學習了有關電路知識。第二天,他們進行了關於電磁啟動器的技能PK,劉主任督導,我感覺這個做法很好。這裡幾乎全是年輕人,上進心很強。

所有車間都實習完之後,對於各個車間的功能和公司的生產狀況基本上了解了。整體上講,工人積極性還是相當不錯的。但是期間發現了一些問題:

1) 2號車間和4號車間作業條件相對較好,其餘三個車間作業條件比較差,而且相對危險的多。

2) 不同車間之間勞動強度和工資差別很大,但工資並不與勞動強度成正比,一號車間工作強度相對較大。

3) 公司的工藝圖紙作圖方法不標準。

4) 工人的在思想上對高層的思想認同度不夠,甚至根本不關心。

5) 多數工人對手頭之外的工作關心不夠,不少工人不知道自己生產的產品是用來做什麼的,對於有些經常接觸的物件也叫不出名字。

6) 辦公間工作人員由於工作單一,工作久之後失去熱情,用他們的話叫“麻木了”。

7) 對於員工的週末生活,普通工人大多是打麻將,辦公間人員多是睡覺或“發呆”。

8) 部分人員主人公意識不強。有些事情職責清單上沒有明確的列出,但很明顯應該是自己做

的,有些人員不願意去做。

9) 據瞭解,二號車間原材料和圖紙經常下發不同步,影響了效率。

10) 四號和三號車間附近堆積的大量成品、半成品,相當一部分損毀嚴重。

6、人力資源部

時間:7月17日和7月23日 共計2個工作日

指導人:·部長

分析了《20xx年KPI統計體系溝通修改稿》,明白了KPI的基本思想以及各個部門的主要工作指標。瞭解了人力資源部的基本工作及公司部分資訊的收集渠道和反饋方式。對員工的跟蹤培養過程漸漸明晰。

7、總經理辦公室

時間:7月31日——8月9日 共計7個工作日

指導人:馬主任

在總經理辦公室,我主要負責接聽電話、送傳真等。基本上熟悉了總經辦的日常工作。期間接觸了關於公司的大量資料,見識了形形色色的公文和檔案。對公司的組織結構、運作模式、人員編制、日常事務等有了直接的體會。在這裡瞭解到多數人都很贊同公司近兩年來加大對員工培訓力度的做法,在這方面對公司比較感激。

8、計劃排程部

時間:8月10日——8月11日

指導人:譚部長 郭部長

計劃排程部與物資供應部處在一大間辦公室,故這期間也相當於間接在兩個部門實習。計劃共計2個工作日

電氣類實習報告 篇2

一、實習目的

通過這次生產實習,使我在生產實際中學習到了電氣裝置執行的技術管理知識、電氣裝置的製造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時,培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。

我們在實習中瞭解到了工廠供配電系統,尤其是瞭解到了工廠變電所的組成及執行過程,為小區電力網設計、建築供配電系統課程設計奠定基礎。通過參觀四川第一化工集團自動化系統,使我開闊了眼界、拓寬了知識面,為學好專業課積累必要的感性知識,為我們以後在質的變化上奠定了有力的基礎。

通過生產實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

二、實習內容

(一)安全教育

一 、事故的發生及其預防:

1、事故發生的因素 人為因素——不安全行為 物的因素——不安全因素;

2、發生事故的認為因素;

(1)管理層因素;

(2)違章: a、錯誤操作 b、違章操作 c、蠻幹

(3)安全責任(素質)差。

入廠主要安全注意事項:

1、防火防爆 2、防塵防毒 3、防止灼燙傷 4、防止高處墜落 5、防止車輛傷害 6、防止觸電 7、防止機械傷害 8、防止起重機械傷害 9、防止物體打擊 10、班前班中不得飲酒

三、裝置內作業須知:

1、在各種儲罐,槽車,塔等裝置以及地下室,陰井,地坑,下水道或是其他密閉場所內部進行工作均屬於裝置內作業

2、裝置上與外界連通的管道,孔等均應與外界有效的隔離

3、應採取措施,保持裝置內空氣良好

4、作業前30分鐘內,必須對裝置內氣體採取取樣分析,取樣應 有代表性

5、多工種,多層次交叉作業應採取互相之間避免傷害的措施,並且搭設安全梯或是安全平臺,比要時由監護人用安全繩栓作業人員進行施工

6、裝置內作業必須有專人監護,並應有入搶救的措施及有效保 護手段

7、進入不能達到清洗和置換要求的裝置內作業時,必須採取相應的防護措施

8、在容器內工作時因照明良好,照明用電應小於等於36V的防 爆型燈具

9、進入裝置內作業前,必須對裝置內進行清洗和置換

10、《裝置內安全作業證》由施工單位負責辦理,該專案的負責人或是技術員填寫作業證,上檢修作業單位應填寫的各項內容

(二)化工生產特點的簡要介紹: 化工生產的特點是以天然氣作原料,用直接催化法分式合成胺。 1、原料,半成品,成品多分為易燃易爆或是有毒物 2、生產工藝多為高溫,高壓或是底溫高壓 3、生產的連續性強,自動化程度高 4、工業三廢多,影響環境

(三)學習和了解變電所的主要結構型式,結構種類和特點。

(四)瞭解工廠的生產組織管理情況,勞動定額和成本核 算的方法。

(五)瞭解工廠開展的新材料、新工藝、新技術的研究情況。

(六)學習和了解變電所的主要部件的生產技術資料,包 括:各種技術標準,圖紙,專用裝置說明書等。

(七)瞭解變電所的主要技術要求以及有關標準。

(八)實習期間進行了社會主義、愛國主義教育、進行愛勞動、守紀律教育,進行安全、保密教育。

(九)控制、保護、測量部分採用計算機綜合自動化管理系統。

四、實習過程

1、理論與實際的結合 為了能夠更加深入的進行車間實習,在實習過程中,我們結合了所學的書本知識與實習的要求,將理論與實際進行了完美的結合,也更加的促使我們不斷地進行學習與研究。

2、實習日記 在實習中,我們將每天的工作、觀察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽報告內容等均記入到了實習日記中。隨時接受老師們的檢查與批改。

3、安全教育 在實習開始時,學校組織我們到公司由專業人士對我們進行安全教育,講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。

4、組織參觀 在實習開始時,學校組織我們對實習單位的參觀,以便了解其概況。在實習期間,我們還到其它有關車間去進行專業性的參觀,獲得了更加廣泛的生產實踐知識,和更加準確理解了工廠的運作模式。參觀中我們著重瞭解了先進的設計思想和方法、先進工藝方法、先進工裝、先進裝置的特點以及先進的組織管理形式等。

5、車間實習 我們在車間實習是生產實習的主要方式。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習,通過觀察

電氣類實習報告 篇3

一、實習目的

透過參觀和參與工廠的生產實際,將理論知識與生產實踐相結合,優化知識結構,提高思考分析潛力。在參觀過程中,透過向技術人員提問學習,瞭解與初步掌握本專業相關產品技術引數等方面的實際知識和相關標準,增強對鍋爐、汽輪機系統及輔助裝置的組成及結構的具體知識,為今後專業課程的學習、專業課程設計及畢業設計打下良好的基礎。此外,經過對電廠的實地瞭解,為今後步入社會作必要的心理準備。

二、實習資料

這天是到xx發電廠的第一天,從來的路上就對xx有了不錯的印象。乾淨的地面,乾淨的天空,總之就是清新感覺。xx發電廠位於xxxx區,距渤海灣很近,裝機容量4臺30萬。廠區乾淨有序,到處洋溢著勤奮拼搏的新氣息。初來札到,最先要解決的是生活問題,吃飯飲水無疑又是重中之重,最讓人無奈的是xx的食堂開飯在6點,而習慣了學校5點吃飯的我們,多少有點措手不及,只好忍著咕咕直叫的肚子,匆忙中尋求新的解決途徑。一頓酒飽飯足之後,又開始了做了四年的娛樂生活。大家的口中,多少有些報怨,最多的還是對實習的憧憬,以及各自心裡的一些小九九,渴望完美的週末快快到來吧…

熟悉地理環境,是我們每到一個新地方的首要任務。利用飯後的時間,叫上三兩同學,就開始了我們的xx之旅。xx的建築很有特點,都是統一的黃牆紅瓦造型,也使生活區看起來井然有序,錯落有致。塑膠大操場看起來個性誘人,要能在綠色的草坪上踢上一場足球就更好了。足球場、籃球場…各種設施一應俱全。更讓人興奮的是文體中心,在這兒,員工能夠盡情地放鬆,檯球、乒乓球、ktv…外面有的,咱xx也有,我不禁嚮往著在xx工作了。文體中心的後面是職工醫院,充分體現了xx的人性化。不知不覺已經在xx轉了近一個小時了,對xx也有初步的瞭解,相信這次xx之旅定會收穫不小。

這天是到xx發電廠的第二天,依照安排,早早就起床了,也如願以償地吃上了電廠食堂的早飯,感覺還不錯,要比學校的好上很多。在帶隊李老師的領導下,我們來到了培訓中心,開始了正式的培訓日程。

首先,有電廠的楊工,給我介紹了一下電廠的安全規程。作為不止一次到過電廠的電力學生,對它是絕對的瞭解。但是楊工的介紹還是很有特色的,一個個鮮活的例子,讓我們記憶猶新,表情也不自覺的嚴肅了起來。在接下來的時間裡,楊工又對xx發電廠了詳細的介紹。xx發電廠始於1978年,分兩期工程建設,一期引進了義大利公司的2*30萬燃油機組,與1980年投產。在當時來說是十分先進的,控制系統採用的是貝利的820系統。二期工程以服務亞運會為目的,與1990開工建設,機組為2*30萬燃煤機組,同為義大利進口。在國內,xx電廠能夠從兩方面來說。一是大,在當時國內的發電廠中,xx以130萬的總裝機容量在全國搖搖領先,能夠說是全國發電行業的佼佼者,然後而且xx在裝置水平和執行管理水平上,都是電力行業的領軍者。二是老,xx從開工建設至今,已經伴隨著新中國的成長,經歷了30年的風雨,見證了新中國的輝煌發展,相對於新建設的電廠,xx能夠說是它們學習的榜樣和前輩。隨著國際油價的變化,兩臺燃煤機組已經不能適應新的市場環境,於20xx年停止執行。在當時華北局的批准下,xx於20xx年起開始燃油改燃煤專案,將一期的兩臺燃油機組改造成燃煤機組。然後其中2號機組於20xx年改造完成,並投入發電,20xx年終1號機組也完成改造投入使用。在改造1號機組的同時,加裝了一期脫硫裝置。如今,二期工程的脫硫裝置也正在安裝中。相信不久的xx會建設的更加完美。

有了上午對xx的初步瞭解,我們也迫不及待的想去廠區看看了。下午,電廠的劉工介紹一下電廠的給媒系統。在我們看來,給媒是一件很簡單的事,然後可對於電廠這個用煤大戶來說,可真不是一件容易的事。先要把煤從火車上卸下,就要用到專門的裝置——翻轉機,翻轉機的一般傾角是160度,不同的翻轉機的工作方式和工作潛力也是不同的。卸下來的煤又要經過皮帶才能被送到煤廠。xx的煤廠油a區和b區之分,兩煤廠的儲煤量都是12萬噸,再加上兩個中間儲煤倉,一共能夠儲存15萬噸的煤,大約能夠供應電廠20天的用煤量。煤從煤廠運到磨煤機,又要經過23條皮帶,40多道工序,用到的裝置也是各式各樣。這麼複雜的系統,要很好的控制起來也是十分困難的。然後它不僅僅要思工作的邏輯關係,還要思考煤塊的大小、溼度、媒質等因素。真是不簡單啊!。參觀中我們發現了一個奇怪的現象,xx的鍋爐等裝置都用板材統一包了起來,與我們以往所見的電廠有所不同然後。在老師的講解下我們才明白了,與南方的電廠不同,北方的天氣比較冷,所以為了提高熱效率,就將鍋爐等熱的裝置包在了保溫層內。

這天是到xx發電廠的第三天,上午安排的是鍋爐部分,由執行的劉工介紹。鍋爐大家都很熟悉了,但是劉工的介紹卻使我大有所獲。xx最大的特色就是:它是我國第一個運用淡水發電的火電廠。鍋爐以及冷卻用水都取源於大海,極大節約了珍貴的淡水資源。但是在海水淡化的過程中也遇到了一些難題,比如海生物的過度繁衍。在輸水管道口,由於電廠特殊的排放溫度,使得海蠣子超多的繁殖,附在管道壁,有的還進入管道,直接對裝置和生產的安全造成了威脅。最初的做法是向海水裡投放化學藥物,利用化學藥物的毒性來毒殺海蠣子。這種做法有必須的效果,但是卻給海洋裡的其他生物也造成了威脅。經過旗下海得潤滋子公司的多年研究,最後開發出一種新的針對性藥物,效果十分的明顯,有效保障了電廠生產的安全。但是,從中我們能夠看出,人類在獲取能源的過程中,也給生態環境帶來了極大的破壞,所以我們要保護好環境,盡我們最大的努力較少汙染排放,開發出新的清潔能源。

之後介紹了鍋爐的給水部分。鍋爐的給水有主管道和輔助管道之分,在鍋爐點火的初期,鍋爐內各介質的溫度都比較低,此時,鍋爐的蒸發量不大,所以需求的供水也不大,此時要關掉主管道,由副管道給水。隨著燃燒的變化,作為鍋爐主要控制物件的汽包水位在初期也很難穩定控制,以往的三衝量控制方案在此時顯得不適宜了,就要切換到單沖沖量模式,由給水流量控制汽包水位的變化。當機組負荷到達80mw——100mw的時候,介質的狀況已經接近工作狀態,單衝量已經慢慢不能很好控制了,此時要切回三衝量控制。鍋爐內的水迴圈,是先將給水有給水泵送入汽包中,再由汽包分給上聯箱,再經過管道流到下聯箱進行統一的分配。汽包的水蒸氣要經過過熱器的加溫才能到達540度的過熱蒸汽,過熱蒸汽被送入汽輪機高壓缸做功,從高壓缸出來的蒸汽再被送入再熱器加熱,重新到達540度,然後進入中壓缸做功,最後進入低壓缸做功。其中低壓缸做的功要佔到百分之八十左右,然後從低壓缸出來的廢氣要經過冷凝器凝結成水繼續投入使用。

從鍋爐出來的煙氣也要發揮其‘餘熱’,要經過空氣交換器、電除塵、脫硫等裝置,最終透過高達200米的煙囪排放到大氣中。其中,新安裝的脫硫裝置的脫硫效率能到達95%以上,能夠說效果十分的不錯,有效減少了汙染物的排放。此外,煙氣的溫度在129度左右,對大氣的影響也十分的有限,真正做到了清潔生產的目標。

應對電廠這個龐然大物,其複雜的內部構造,各式各樣的外觀,作為一向出於理論學習的我們,一時半會很難一一辨認出它們的名字。我想這正是我們的不足之處,然後也將是我們今後學習的重點。

下午,電廠的楊工又對xx的汽輪機型號及執行引數做了詳盡的介紹,使我們從技術層面上了解了汽輪機的工作狀態,對生產的狀態及過程有了更直觀、更數字化的瞭解。在楊工的帶領下,我們親臨生產現場,來到汽輪機跟前。對裝置外觀有了感官上的深入瞭解,然後並在楊工的介紹下,然後對它們的名稱和作用有了深入的瞭解。在閒聊中,我們對近年來國內電力行業的形勢有了更加深入的瞭解。隨著電力事業的發展,電力行業的技術水平將越來越高,然後競爭也將更加的劇烈,這就對我們每個員工的素質提出了新的更高的要求。作為即將畢業的我們,必須不要放鬆對自己的要求,然後再接再厲,努力學習知識、掌握本領,以適應將來工作生活的需要。

這天是到xx發電廠的第四天,上午由劉工重點講解了集散控制在我國電力行業中應用及其發展。xx的發展就是一個很好例子。從最早的820系統,到之後的n90網路系統,然後xx的每一步發展都有著重要的實踐好處。縱觀世界,致力於控制系統的公司有很多。比如早期中國的新華,以及有著不錯國內市場的和利時,它們代表著中國最先進的工業控制水平。國外的就了,有美國的abb、德國的西門子、日本的日立及橫河等等,它們的產品各式各樣,都有著各自不同的優缺點。從控制系統的發展過程我們能夠看出,集散控制正向著多元化、網路化、智慧化的方向發展,它的自動化控制水平越來越高,系統的可靠性也越來越高。高度的自動化水平,帶來了控制人員的精簡,不僅僅節約了維護成本,然後同時也提高了執行的安全可靠性。

下午,由電氣部分的專工師傅講解了發電廠的用電部分。然後分為主用電部分和廠用電部分,廠用電部分又分為動力中心和控制中心,其中動力中心電壓為6kv,控制中心為380v、220v、48v的訊號電壓源。每個中心又分別有a路,b路,故障c路和備用d路供電,它們採用各種不同的取電方式,有來自廠發電的,也有來自外部電網的,多種形式電源的交替使用,有效保障了電廠的各種緊急用電,保證了生產安全有序地進行。這些形式不同,構造也各異的線路,共同構建了電廠複雜的電氣部分。在參觀過程中,我們是深深被它的複雜性所折服。從各控制機櫃出來的電纜,分上下5層向外界傳輸,電纜的粗細有別,但數量卻驚人的多,僅僅是看,就有眼花繚亂的感覺,更別說是一一辨認了。不由得對執行電廠和建設電廠的人另眼相看了。

這天是到xx發電廠的第七天,上午主要講解了xx的外水迴圈。由於xx的特殊位置及設計,其電廠廢水的冷卻也顯得與眾不同。xx的冷卻用水使用的是海水,取自7公里外的渤海,在海邊建有泵房,並建設了由xx到海邊的迴圈河道。主河道長5公里,迴圈周長約10公里,利用每一天兩次的海水漲潮取水,海水先進入長2公里的大儲存池,再由水泵引入河道,構成流動的迴圈。冷卻用過的海水被排放入河道,沿著河道不斷迴圈。在迴圈的過程中,剩餘的熱量透過蒸發方式向外界傳送,而自身的溫度也就降了下來,當再次被迴圈到電廠的時候,又能夠被用做冷卻水了。這樣的設計不僅僅效果突出,而且相比於冷水塔方式也更加的環保節能。

下午,由熱工車間的專工給我們講解了專業相關的知識。作為熱工自動化專業,首要掌握的就是電廠廣泛使用的各種熱工儀器,如壓力變送器、溫度變送器等。就目前的形式來看,不同廠家的產品有著很大的差別。對於電廠來說選取適宜的產品很重要,它關係到生產的穩定性,直接影響公司的效益。例如:西門子的plc更注重獨立作業,產品的特性也十分不錯,所以有著廣泛的應用。另外熱工儀器也要與其所在的控制系統相適應,不同的控制系統有其不同的標準,如訊號的大小、網路的傳輸方式等,這都要求我們的熱工儀表要有與之相適應的特性,如有的plc引入了網路通訊模組,才能適應網路化系統的要求。製造工藝也是制約熱工儀器使用的重要因素,優秀的工藝不僅僅能帶來優異的產品特性,更能保證產品使用的穩定性和壽命。這些都是電廠建設思考的重點。

這天是到xx發電廠的第八天,上午由化學車間的主任給我們講解了化學水處理的過程。在隨後的參觀中,從直觀的角度我更瞭解了水處理過程。xx的化學水處理分為兩類,一類是海水淡化,另一類是深井水處理。海水淡化主要是引進美國的閃蒸裝置,首先從汽輪機的低壓缸的出口引來熱蒸汽對海水進行加熱,然後將加熱後的海水及蒸汽透過幾十級閃蒸,經過一系列的閃蒸後便得到了冷凝水,這樣的裝置每一天大約能夠產出3000噸的純水。深井水處理的工作原理與淡化海水不同。它是將深層來的地下水取出,先透過水活性炭,除去地下水中的膠質和雜物,然後再經過二級安全柵欄,然後保證後面裝置的安全。然後深井水透過裝有多級滲透膜的管道,進行進一步的除雜。滲透過的水對人來說,已經是十分的安全了,但是這些還是不能滿足電廠水冷壁等的要求,還要進行進一步的處理。下面用到的主要的裝置是陰陽離子交換器,它能夠透過離子交換出去水裡面的金屬離子和強酸根離子,經過多級的交換,此時的水已經能貼合電導不高於0、2的要求了。

三、實習總結

完美的時光總是短暫的。透過在xx的學習和參觀,我對xx有了更深入的瞭解,對xx這個中國電力行業的優秀企業也更加敬佩,xx值得我們學習的地反還很多,而我們的時間卻是有限的。我會好好珍惜xx電所學的一切,努力拼搏,掌握更全面的知識,為以後的生產實踐做好充分的準備。

電氣類實習報告 篇4

一、實習目的和任務

認識實習是實踐性教學環節中的重要組成部分,是實現本專業應用型人才培養的`主要手段之一。通過實習使學生對工業企業生產過程和主要裝置,以及自動控制在工業生產中的應用有一個全面、感性的認識,提高學習專業知識的積極性和主動性。

其任務是:通過參觀瞭解工廠的生產概況及生產組織和管理的一般情況,瞭解自動控制在工業生產中的作用,瞭解工廠電氣控制裝置生產狀況,瞭解電氣控制技術的新工藝,新裝置及電氣控制的新方向,瞭解工程技術人員、生產管理人員在生產和試驗過程中的作用和職責。

二、實習時間:

20xx年xx月

三、實習地點:

湘潭市各有關工廠企業

四、實習內容:

今天我們參觀湖南京電開關廠,該廠位於湘潭市雙擁路27號火炬創新創業園,早上8: 0後,我們坐車奔赴了目的地。湖南京電開關廠是隸屬於國家電網公司中興電力實業發展總公司的全資企業,於 995年成立,廠房面積約7200平方米。註冊資本人民幣壹仟貳佰萬元整,是電力、冶金、礦山、煤炭、化工等行業高低壓電器和高壓低壓電氣成套裝置的專業生產廠家,是湖南省電器行業的重點骨幹企業。

該廠子分為兩層,我們首先參觀了第二層,我們去的時候,有些工人正在工作,那裡的一個師傅給我們介紹了一些產品的效能、結構、原理等方面的知識,限於專業知識還沒有學到,部分東西還不能理解。但對這些產品有了感性的認識,同學們參觀時興趣盎然,都對這些以前沒有見到過的東西有著濃厚的興趣,我們幾個同學走到一個接線工人的工作臺觀察她接線,只見他技術嫻熟,接線速度很快,而且美觀。我們很多人在旁邊看了好久,都對她的接線技術讚不絕口,自嘆不如,我們覺得自己在以前的電工實習上接的線都比這個差了很多,同學們表示自己一定要多動手,把自己要做的事情做的美觀,就像接線工人接的線一樣結實、漂亮!

參觀完了第二層,我們來到了第一層,這裡沒有工人在生產,有很多的開關都擺在這裡,我以前總覺得開關是個非常簡單的東西,不就一開一關嗎?能有什麼高階的開關麼?事實證明我錯了,開關很多,我之所以這麼想,就是以前接觸過的都是生活中見到的簡單的開關。在這裡,我們看到了vsi型戶內高壓真空斷路器、kyn28a(gzsi)- 2戶內交流金屬鎧裝抽出式開關裝置、vjd中壓固封式真空斷路器、gcs型低壓抽出式開關櫃和mns型低壓成套開關裝置等裝置。

在這裡,我具體gcs型低壓抽出式開關櫃的一些情況,我從掛在那個櫃子上的說明書上了解到:這種低壓抽出式開關櫃的主構架為兩種,全組合式結構和部分焊接式結構;裝置各功能室嚴格分開, 各功能室主要分為單元式、母線式、電纜式,各單元的作用相對獨立;水平母線採用框後平置式排列布置,以增加母線抗短路電流電動力的能力;電纜間採用上下進出線方式;按三相五線制或三相四線制;一個抽屜為一個單元, 抽屜尺寸分為一單元、二單元、三單元、二分之一單元、四分之一單元, 五個尺寸系列, 各單元迴路額定電流在630a及以下。抽屜尺寸的變化僅僅為高度的變化, 其寬度、深度不能變化,相同功能的單元可以互換。

mns型低壓成套開關裝置我也瞭解了一下,它適用於發電廠、變電站、石油化工、冶金軋鋼、輕工紡織等廠礦企業和住宅小區、高層建築等場所,作為交流50~60hz,額定工作電壓交流660v及以下的電力系統的配電裝置的電能轉換、分配及控制之用。vsi型戶內高壓真空斷路器我也仔細地看了一下產品說明書,它有很多優點,其優點之一是:它的觸頭常採取對接式觸頭。因為一般的真空斷路器在分閘狀態下動靜觸頭的距離只有 6mm這麼小的距離很難製作出其他形狀的接觸面,而且平直的接觸面瞬間動作電弧的損傷也較小。真空斷路器的優點之一是體積小,動靜觸頭要在一個絕對真空的空間內動作,如果製作成其他的對接方式也會增加斷路器自身的體積!

說實話,我還不太懂得這些高階開關裝置的原理,這次在京電開關廠的參觀使我對電器原理產生了更大的好奇,我一定在大三的時候努力學好專業知識,立志以後從事電氣行業,為電氣事業奉獻自己的綿薄之力。

電氣類實習報告 篇5

一、實習目的

生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。在生產實習過程中,學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發揮作用。

通過這次生產實習,使我在生產實際中學習到了電氣裝置執行的技術管理知識、電氣裝置的製造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時,培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

二、入廠以來的工作內容

自從xxxx年6月份我被錄取到xx電信裝置製造公司實習工作至今。工作的主要內容是組裝、接線、制線和除錯。組裝、接線和佈線主要涉及PR20xxCH-6S高阻直流配電屏、PR20xxCH-6M高阻直流配電屏、PRD100AC交流配電箱、PRS3004綜合機架、PRTE500 機架等;除錯主要進行了SMPS1000、SMPS20xx 、SMPS3000、SMPS6300、SMPS0500、SMPS0704等系列模組的靜態除錯和高壓測試 等等。除錯過程要嚴格按照電氣除錯步驟手冊進行,一步步地發現問題並解決問題。此外,還做了焊接電路板,製作電線,組裝模組和安裝空插頭的工作,主要涉及分壓板、整流板、控制板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。

三、我對技術工作的理解

我想在公司的企業文化中有一句話很好地概括了技術工作的全部內容―“研究、試驗、設計、製造、安裝、使用、維修,七件大事技術人員要一竿子到底!”。我認為這裡所說的“七件大事”就是技術工作。有些人認為只有研究和設計一些高科技含量的東西才是真正的技術性工作,而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作,認為技術含量低甚至沒有技術含量。這種看法是片面的、錯誤的,從哲學的觀點看,是一種唯心主義的觀點。

實踐是理論的基礎,理論都是在實踐中總結創造出來的,用於指導實踐。而試驗、製造、安裝、使用、維修就是我們的實踐工作。這就好比是一臺計算機,要想使其正常執行,硬體和軟體密不可分、缺一不可。硬體是軟體的基礎,軟體是硬體的靈魂。毫無疑問,我作為一名剛剛走出校門參加工作的新員工,實踐方面的經驗還很缺乏,在學校中學到的是更多的理論知識。因此,很榮幸上級領導給了我這次車間實習工作的機會,讓我能夠真正理解在實踐中的技術工作,彌補在實踐經驗中的不足。

四、我對公司工作的理解

很榮幸成為公司的一員。xx電信裝置製造有限公司公司是一個團結的整體,每一個員工都有自己的工作崗位,公司需要依其更快更好發展的需要並結合個人的情況來安排工作崗位。有做技術工作的,有做市場工作的,還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個環節出了問題都是不允許的。因此,我認為每一個工作崗位都很重要。作為一名未來電氣控制方面的技術員工,我會始終堅持公司提出的“七事一貫制” 原則。技術員工不能只會配線、接線、除錯和裝配,而不懂研發、設計和程式設計等工作。我對公司發展的理解,xx電信裝置製造公司自進行產業結構調整進入太陽能行業後,最近幾年一直處於一個快速的發展時期。從李總的工作報告出站報告中可以看出,不管是國內還是國際上對半導體矽鍺材料的需求同目前的市場供應相比,都存在著巨大的差距。因此,太陽能產業作為一種無汙染的清潔能源,具有巨大的市場潛力,同時也為公司的發展提供了廣闊的空間。

同時,也發現公司管理和技術上的某些問題。

從實踐中發現問題才能解決問題。下面主要彙報一下我在除錯過程中遇到的某些問題及其解決的辦法。對於一般性的問題,如配電箱開關是否接錯或安裝是否到位等,通過觀察可以通過目測容易地解決;對於一些偶然的、特殊的問題,在除錯過程中要花費更多的時間。需要積極地思考,向有經驗的員工請教,親自動手進行各種檢測和試驗,問題解決後須做認真的總結,使自己能夠知其然並知其所以然。此外,我認為整流主機板的電路接線原理對於掌握維修的過程是很重要的,可是很多維修工根本都不懂。

電氣類實習報告 篇6

今天我們學習瞭解工業縫紉機的故障處理。當操作者加錯了潤滑油,特別是加註了植物油;梭床內汙垢太多,會使機頭轉動沉滯,連桿螺釘、圓錐螺絲裝得過緊;處理方法:用煤油沖洗裝置後,重新加註縫紉機潤滑油;清洗梭床,然後調鬆螺絲,保證其有一定的間隙。

另外送轉時,半圈沉滯、半圈輕滑或每轉一圈有一個沉滯點;梭床內輪有線頭運轉時,不僅半圈沉滯而且伴有劇烈的抖動和噪音。

則是由於送布牙位置偏高或齒縫內積聚了過多的汙垢,使送布牙上升時與針板相碰;處理方法:清理梭床,並加註少許縫紉機油;清洗或調低送布牙,或更換、校直針杆。

今天我們進入了工廠內的變電站。現場指導老師主要向我介紹了怎樣判別電源變壓器引數:電源變壓器標稱功率、電壓、電流等引數的標記,日久會脫落或消失。下面介紹無標記電源變壓器引數的判別方法。此方法對選購電源變壓器也有參考價值。

1、從外形識別常用電源變壓器的鐵芯有E形和C形兩種。E形鐵芯變壓器呈殼式結構,採用D41、D42優質矽鋼片作鐵芯,應用廣泛。C形鐵芯變壓器用冷軋矽鋼帶作鐵芯,磁漏小,體積小,呈芯式結構。 2、從繞組引出端子數識別電源變壓器常見的有兩個繞組,即一個初級和一個次級繞組,因此有四個引出端。有的電源變壓器為防止交流聲及其他干擾,初、 次級繞組間往往加一遮蔽層,其遮蔽層是接地端。因此,電源變壓器接線端子至少是4個。

3、從矽鋼片的疊片方式識別E形電源變壓器的矽鋼片是交插入的,E片和I片間不留空氣隙,整個鐵芯嚴絲合縫。音訊輸入、輸出變壓器的E片和I片之間留有一定的空氣隙,這是區別電源和音訊變壓器的最直觀方法。至於C形變壓器,一般都是電源變壓器。然後就是互感器,互感器是按比例變換電壓或電流的裝置。其功能主要是將高電壓或大電流按比例變換成

標準低電壓(100V)或標準小電流(5A或10A,均指額定值),以便實現測量儀表、保護裝置及自動控制裝置的標準化、小型化。同時互感器還可用來隔開高電壓系統,以保證人身和裝置的安全。按比例變換電壓或電流的裝置。互感器分為電壓互感器和電流互感器兩大類,其主要作用有:將一次系統的電壓、電流資訊準確地傳遞到二次側相關裝置;將一次系統的高電 壓、大電流變換為二次側的低電壓(標準值)、小電流(標準值),使測量、計量儀表和繼電器等裝置標準化、小型化,並降低了對二次裝置的絕緣要求;將二次側裝置以及二次系統與一次系統高壓裝置在電氣方面很好地隔離,從而保證了二次裝置和人身的安全

20xx年4月1號

由於最近出了幾起安全事故,所以今天主要是接受了一些安全教育,不管是什麼工作,都要嚴格按照工作章程來操作,不得違規操作,以免帶來不必要的損失。安全第一,這是無論進那個車間之前都要反覆強調和注意的。接下來就是工廠的安全員講解了有關生產安全和實習需要注意的一些事情。個人總結主要有以下的要求:

1列隊整齊,嚴禁嬉戲打鬧。

2嚴禁在廠區吸菸,喝酒,聽MP3等

3佩戴好勞動物品:具體包括安全帽、勞保鞋、長衣長褲等等

4實習中要走在安全通道中

5嚴禁拍照,抄寫和竊取相關資料

6按規定安排實習,嚴禁串崗在實際安全生產中,還有些注意事項,

比如“三違”,即違規指揮、違規作業、違反勞動紀律。此外還有“四不放過”,“三措施”等等,分別是對危險事故的預防和發生後的責任承擔所提出的。可以說人為因素是造成事故的主要因素。安全員講解了很多關於生產安全的事情,然後,帶領我們參觀了第一個生產車間,在帶領我們參觀的時間,具體工作崗位是幹什麼的,都講解的很清楚,還有具體點工作崗位在工作的過程中要注意哪些安全,還有如果這的發生安全事故應採取哪些積極有效地措施遠離危險,減少生命和財產損失。

電氣類實習報告 篇7

一、實習目的

生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。在生產實習過程中,學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發揮作用。

通過這次生產實習,使我在生產實際中學習到了電氣裝置執行的技術管理知識、電氣裝置的製造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時,培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。

我們在實習中瞭解到了工廠供配電系統,尤其是瞭解到了工廠變電所的組成及執行過程,為小區電力網設計、建築供配電系統課程設計奠定基礎。通過參觀第一化工集團自動化系統,使我開闊了眼界、拓寬了知識面,為學好專業課積累必要的感性知識,為我們以後在質的變化上奠定了有力的基礎。

通過生產實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

二、實習內容

(一)安全教育一、安全教育

二、事故的發生及其預防:1、事故發生的因素人為因素——不安全行為物的因素——不安全因素2、發生事故的認為因素1)、管理層因素;2)、違章:a、錯誤操作b、違章操作c、蠻幹3)、安全責任(素質)差。三、入廠主要安全注意事項1、防火防爆2、防塵防毒3、防止灼燙傷4、防止觸電5、防止機械傷害6、防止高處墜落7、防止車輛傷害8、防止起重機械傷害9、防止物體打擊10、班前班中不得飲酒

三、裝置內作業須知:

1、在各種儲罐,槽車,塔等裝置以及地下室,陰井,地坑,下水道或是其他密閉場所內部進行工作均屬於裝置內作業2、裝置上與外界連通的管道,孔等均應與外界有效的隔離3、進入裝置內作業前,必須對裝置內進行清洗和置換4、應採取措施,保持裝置內空氣良好5、作業前30分鐘內,必須對裝置內氣體採取取樣分析,取樣應有代表性6、進入不能達到清洗和置換要求的裝置內作業時,必須採取相應的防護措施7、在容器內工作時因照明良好,照明用電應小於等於36v的防爆型燈具8、多工種,多層次交叉作業應採取互相之間避免傷害的措施,並且搭設安全梯或是安全平臺,比要時由監護人用安全繩栓作業人員進行施工9、裝置內作業必須有專人監護,並應有入搶救的措施及有效保護手段10、《裝置內安全作業證》由施工單位負責辦理,該專案的負責人或是技術員填寫作業證,上檢修作業單位應填寫的各項內容

(二)、化工生產特點的簡要介紹:化工生產的特點是以天然氣作原料,用直接催化法分式合成胺。1、原料,半成品,成品多分為易燃易爆或是有毒物2、生產工藝多為高溫,高壓或是底溫高壓3、生產的連續性強,自動化程度高4、工業三廢多,影響環境

(三)、學習和了解變電所的主要結構型式,結構種類和特點。

(四)、學習和了解變電所的主要部件的生產技術資料,包括:各種技術標準,圖紙,專用裝置說明書等。

(五)、瞭解變電所的主要技術要求以及有關標準。

(六)、瞭解工廠的生產組織管理情況,勞動定額和成本核算的方法。

(七)、瞭解工廠開展的新材料、新工藝、新技術的研究情況。

(八)、實習期間進行了社會主義、愛國主義教育、進行愛

勞動、守紀律教育,進行安全、保密教育。

三、常規型變電所裝置選型(a)、裝置的選擇配置應力求小型化,要保證技術先進、工作效能穩定可靠,質量有保證且售後服務跟得上。(b)、所內應採用兩臺主變,要求節能且有載調壓型,一般採用s10或sz10型變壓器,s11型也在發展之列,變壓器容量要根據電力負荷情況而定,但兩臺主變容量比不應超過1∶3,阻抗電壓、變比、接線組別應相同,誤差不超過5%,為以後變壓器並列執行提供條件。

(c)、所用變採用1~2臺s10-50kva/35/0.4kv直配變,裝在35kv進線外側或35kv母線上,所用變採用跌落熔斷器控制。(d)、高壓斷路器應採用sf6斷路器,35kv斷路器採用lw8-35型,10kv斷路器採用lw3-10型。(e)、35kv進線採用雙回,為環網工程做好準備。(6)35kv母線使用lgj-120鋁絞線,採用單母線不分段接線,10kv母線採用分段接線,出線4~6回為好。(f)、無功補償容量按主變容量的10%~15%而定,採用bwf-200-1w型電容器,電壓為星形接線。(g)、避雷措施:35kv線路採用避雷線,所內採用避雷針和避雷器兩種。避雷針使用鍍鋅圓鋼焊接,裝設在所區的4個角;避雷器採用金屬氧化物避雷器,35kv側裝在母線上,10kv側裝在出線處。(h)、所內隔離開關操作機構上應設五防閉鎖,由人工或由計算機綜合自動化系統實現五防。

(i)控制、保護、測量部分採用計算機綜合自動化管理系統。

四、實習過程

1、安全教育在實習開始時,學校組織我們到公司由專業人士對我們進行安全教育,講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。

2、組織參觀在實習開始時,學校組織我們對實習單位的參觀,以便了解其概況。在實習期間,我們還到其它有關車間去進行專業性的參觀,獲得了更加廣泛的生產實踐知識,和更加準確理解了工廠的運作模式。參觀中我們著重瞭解了先進的設計思想和方法、先進工藝方法、先進工裝、先進裝置的特點以及先進的組織管理形式等。

3、車間實習我們在車間實習是生產實習的主要方式。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習,通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術人員請教,圓滿完成了規定的實習內容。

4、理論與實際的結合為了能夠更加深入的進行車間實習,在實習過程中,我們結合了所學的書本知識與實習的要求,將理論與實際進行了完美的結合,也更加的促使我們不斷地進行學習與研究。

5、實習日記在實習中,我們將每天的工作、觀察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽報告內容等均記入到了實習日記中。隨時接受老師們的檢查與批改。

五、其它活動在完成好我們所實習業務內容的同時,常常利用現場學習的機會,開展向社會、向工人和工程技術人員實習的活動。在空餘時間裡還組織聯歡、球賽等活動,並加強進行思想政治教育活動等等

電氣類實習報告 篇8

院系:物電院

班級:自動化(1)

姓名:高懷偉

學號:0803110127

電氣實訓心得

在通過為期8天的電氣實訓的學習中,我對電氣元件及電工技術有一定的感性和理性認識,對電工技術等方面的專業知識做進一步的理解。同時,通過實習得實際生產知識和安裝技能,掌握接觸器、繼電器等控制線路及其元件的工作原理等電工技術知識,培養了理論聯絡實際的能力,提高了分析問題和解決問題的能力,增強了獨立工作的能力,體會了團結合作,共同探討,共同前進的精神。也感謝韓老師,李老師等老師們的指導,具體實訓體會如下:

① 關於電氣元件的認識:實訓第一天我們就開始進行電氣元件的認識,老師也只是簡單的說一下就讓我們自己去認識,我也麼當回事,就在那瞎玩了,後來我才發覺我有多麼的可笑。在第一次接線的時候,由於抱著抱大腿的心思,所以三個人一組,其他組員接線,我在那瞎玩,遞個線啊,螺絲刀啊啥的,對元器件也不認識,對原理圖倒是懂一點點,緊緊一點點而已。組員連好了線,給老師彙報了,基本通過了,第一天就這樣愉快地通過了,可老師發現我們都是三個人,四個人一組,因為機子很多,所以計劃是兩個人一組,多少老師無情,鐵面無私的要求我們下次兩個人一組,不得有其他理由三個一組,我才發現我苦逼的日子來了。由於不認識電氣元件,第二次連線的時候我什麼都不懂,只能看著臨組的連線,他咋連我咋連,很是麻煩,因為線頭眾多,還要跑過去看再跑過來,有時候他連錯了又重拆,我也得重拆,又是站著連線,很是腿痠,很是麻煩,感覺末日般。我想問問其他組員這連線的原理,他們也忙的帶說不帶說的,有時候說的我還聽不懂。就這樣懵懵懂懂的將第二次連線實訓過去了。第三次連線的時候,我特意在老師佈置完任務的時候就過去找班裡幾個學習好的 ,並且講的我能聽懂的,去了解了這些元器件的,剛開始的不認識哪個是繼電器,哪個是接觸器,後來是不知道繼電器咋連線,等等小問題,我意識到第一節課的重要性,其實老師就是考驗我們的自覺學習性,如果你前期基礎打好了,後期實訓就很簡單了,不像我一樣,前期打醬油,後期茫然地跑前跑後。所以對於基礎知識我們一定要牢牢地掌握,做電工實驗對於元器件的認識是最重要的,最基礎的。

② 關於原理圖與接線圖的認識:實訓期間,前期由於自己掌握知識的匱乏,老師佈置的課題,只能從網上找原理圖,且那些原理圖亂七八糟,圖上的元器件也有許多我在實驗櫃裡找不到的,所以感覺很棘手,老師的目標是讓我們自行設計,可我哪有呢本事,照貓畫虎都畫不好呢都。所以前期對於原理圖很無奈,只能抄抄臨組的原理圖將就用吧。同學的原理圖還比較好認識,不像網上的,圖上到處都是符號,老師有時候心情好也給你畫原理圖,但也表了一大推符號,我前面都不認識,所以我查了查,也問了問同學,多少還了解了一下,就像KM代表交流接觸器,KT代表時間繼電器,SB代表按鈕,FR代表熱繼電器等等,這些也是我們必須張掌握的,其實這些都是我們以前學過的,只是麼記住而已。其實這些知識點多去看,多少記,真的很簡單,所以我們遇到不懂的一定要多長查,多去問,不要害臊,這些基礎的學會了,你也不必其他人差多少了。關於連線圖,我們前期主要是搞懂原理圖,連線圖是後期老師幫我們查線的時候提出的,因為老師前期還可能幫你查查線,後面圖越來越負責,不光老師看的煩,我也看的煩,線多的,太受不了,老師就要求我們去畫接線圖,其實我們都懶的畫,嫌事多,檢查線路就開電,有問題再慢慢檢查,其實我也知道老師為了我們好,主要是我們太懶了,以致後來我線路出了問題,搞的無從查起。由於線路圖的複雜,線與線節點很多,所以接線的時候很容易拉下一兩根線,後來檢查出錯誤了,就是不知道出在哪塊了,所以老師說的很對,你將線號以及元器件孔號標號,將練習圖畫好,一根線一根線對應的去接,接一根在圖上標記一下,這樣基本不存在接錯,拉線的可能性,檢查的時候也好檢查,對號查線即可。所以接線圖也是很重要的,當然我自我認為,連的多了,這些基本都會熟記於心的,也就是熟能生巧,慢慢學麼,前期都這樣。

③ 關於電路線的認識:前面連線的時候,老師什麼也麼說,就給我們抱過來十幾捆軟線,很多很多,就是你咋連咋夠。老師也沒有提及這方面的問題。當我們連了兩次線路圖的時候,老師突然將線收起來了,不讓我們用新線了,讓我們用前幾次用的舊線,還搬過來以前的舊線,我們也知道,線的重要性,節約成本麼,也麼在意,主要是前期接線的時候過於不計一切,有時候兩點之間的線很長很長,所以造成了下次我們用線的時候,用線拮据,就好比我們將線分為三部分,短線,中線,長線,由於線路圖的越來越複雜,不得不將長線剪成中線和短線,但短線很短基本麼啥用處了,長線越來越少,沒有的短線越來越多,造成的很大的損耗和困惱。所以用線一定要節約,後面我將線整理好,長短很清晰,對比孔點距離,該用哪根線就用哪根,不長不短,同學還笑話我做完實驗整那些線幹啥,我也不知道咋給他說這些小知識。這些都是粗軟線的問題,還有關於硬短線的問題,前面我一直很看好粗軟線,不喜歡硬細線,一是粗軟線都是新的,而且還很多,又軟,細線比較起來就不好看了,又細,而且用過以後扭曲的,不好捋,看起來就不爽,這種心理大家應該都可以理解吧,所以做實驗的時候我一直都是用的軟線,也麼多大的困擾。直到後來我做最後一個實驗的時候才發現細線是多麼的可愛,由於線節點的過多,往往一個孔要接兩三根線,所以我發現了軟線的缺點,丫的孔就呢麼小,線有粗,很是不好連,鬱悶的我,不得不用細線,用了細線才發現,細線好好用,隨便連三四根都不是問題,我才發現我以前的認識真的很錯誤,後來老師檢查線路的時候還給我說,粗線是專門用於高電壓的,細線用於低電壓的,咋們實驗用的實驗櫃完全不必用粗線的,並且老師還專門向我們提及了電工連線的要點,細線好折,兩孔之間一折一彎再折再彎就連起來了,即美觀且好查線,一目瞭然,不像軟線東一根西一根,亂七八糟的,不好看。所以通過這麼多的實驗學習,瞭解到了線的重要性,不要小瞧任何一件不起眼的東西,都是有要點的。

④ 關於元器件常開常閉開關以及電壓的認識:實訓期間就關於電氣元件的認識,前期我學習瞭解後,基本能認識了哪個是熱繼電器,哪個是直流繼電器,哪個是交流的,這個是交流接觸器等等,但對於常開常閉還是模模糊糊的,只是臨組的說這個是常開,這個是常閉,短時間能記住,長時間又忘了,後來通過問老師,才知道可以用萬用表測量,其實元器件上面都有原理圖,畫的清清楚楚的,但例如燈泡啊,按鈕啊 ,上面就沒有,我們需要測量才知道哪個是常開,哪個是常閉,說實話這些都是小知識,但對於我來說確實很有用,我基礎不好,所以學習到了這些,我感覺受用無窮,學會用萬用表也是一門知識啊!通過此我瞭解到了,工作前先全面搞懂元器件的功能,如何使用,知道它是啥,是幹什麼用的,符號是什麼,工作電壓電流是多少,線的連線時如何連的等等,不會的時候,多看看,多查查,自己親自去測量下,多感受,多拿筆畫畫,只有你親自了解了,你才發現你真的會了,而不是看著別人的照貓畫虎,畫虎不成反類犬,所以這些都很重要,當然就電壓來說,我體會很深,因為我犯了一個基礎錯誤。老師畫了電路圖,兩相線連線了一個燈泡,我知道相電壓時380V,但我卻沒考慮到燈泡的電壓,就隨便找了個燈泡連了,後來叫同學檢查的時候,同學一眼就看出了問題所在,電一開燈泡必燒,所幸我還麼開電檢查呢,後來問了老師才知道原來燈泡也不是全一眼的,有24V的,有380V,前面我只看電器元件去了,忘記看燈泡了,以為都一樣,前面連線也沒涉及到,一直都用的是24V的,以致我出了這麼的醜,我感到非常幸運,也很高興我能認識到自己的不足,需要學習的東西真的很多,需要了解的也很多。所以就電壓來講,一定要看清各元器件的工作電壓電流,千萬別搞錯了。

⑤ 關於實驗所涉及的軟體的認識:實驗中我們學習到了西門子的幾種軟體,額,名字我也忘記了,一串英文。老師剛開始教我們去安裝的時候,老是安裝錯誤,不是這個丟了,就是那個麼先安裝,好多都弄不好,其實歸根結底是老師講的時候我們麼注意聽,一是老師講的有點快,二是麼當回事,以為很簡單的,直到老師手把手親自給我們安裝的時候才發現這個軟體好好複雜啊,太亂了。以後會注意的,一定好好聽老師講,記住安裝要點。後來在老師的講學下,我深刻地認識到了這個軟體的好處,感覺非常棒,所以推薦大家在自己電腦上也安裝個,麼事的時候自己動手設計個小電路,體會下自己動手完成一個成功的電路的心情。通過此軟體我瞭解到了模擬的樂趣,其實這個和模擬差不多,你可以在軟體上設計好電路,在軟體上就可以檢視設計的是否成功,設計好了也可以連線到實驗櫃上,用微控制器控制實驗櫃執行程式,所以這些軟體的知識也是實驗時必不可少的。還有關於畫電路時序圖,也是很難,但都是我們必須要去了解的,雖然我現在懂的不多,但我會努力地 。 以上就是我對已經過去的實訓的總結,總結是為了尋找差距,修訂目標,是為了今後更好的提高,通過不斷的總結,不斷的提高,我有信心在接下來的學習中更上一層樓。

電氣類實習報告 篇9

(一) 實習單位基本情況

****集團**電力機車研究所始創於1959年,是一家服務於軌道交通機車車輛行業的科技型企業,隸屬於中國南方機車車輛工業集團公司,總部坐落在美麗的***、素有中國電力機車搖籃之稱的**省**市。

****集團**電力機車研究所(含事業本部)及其下屬企業****時代電氣股份有限公司、**時代新材料科技股份有限公司,現有員工5000餘人、資產總額超過50億元,年銷售收入已逾20億元。其中,****集團**電力機車研究所作為控股母公司履行控股管理及孵化發展新產業的職能。****時代電氣股份有限公司定位於作軌道交通電傳動裝備的領先者心得體會範文,並向強相關領域拓展。**時代新材料科技股份有限公司定位於作減振降噪產品、高分子複合改性材料和絕緣材料產業的領跑者。

**所及其下屬企業主要從事機車電傳動技術及工業、民用變流技術的應用研究和工程化研究,承擔電力機車、內燃機車、地鐵及輕軌車輛、客車、大型養路機械、電動汽車用電氣控制裝置以及電力電子器件、感測器、新材料等產品的開發與生產。產品廣泛應用於鐵路、城軌、礦山、冶金、化工、機械、電力、建築及汽車等行業,並出口北美、歐洲、西亞、東南亞等地。

經過多年發展,**所在行業內樹立了較高的聲譽。現已成為國家變流技術工程研究中心的依託單位、城市軌道牽引裝置交流傳動與控制系統國產化定點單位、國家級牽引電氣裝置檢驗站的掛靠單位、iec/tc9行業標準的國內歸口單位、全國牽引電氣裝置與系統標準化技術委員會祕書處掛靠單位。**所是**省重點高技術企業,擁有科技產品進出口自主經營權,擁有博士後科研工作流動站。

(二)頂崗實習的工作內容及心得體會

到**時代頂崗實習,我的心裡充滿幻想,同時也不知自己該如何去適應而有壓力。我試著把它當作我就業前的一次實地演習,從中提高實踐操作能力,瞭解怎樣適應好環境,明白怎樣更好的工作,知道怎樣處理好各種關係,懂得公司的一些基本情況。

通過公司的培訓後,我被安排在製造中心的系統總成廠atp機櫃佈線工作,主要是跟著師傅學習怎樣完成各道工序和幫助師傅下線束,偶爾被調動到別的崗位。

在車間裡,我首先的工作是下線束,即將各種遮蔽導線按照圖紙上的尺寸和要求依次的裁剪成一套。在**師傅的指導下,我感覺很簡單,就跟著她動手,才知道各種遮蔽導線的區別我一無所知,通過問**師傅,我知道了圖紙上如4*1的線,從而才可以按圖紙進行操作。而在裁剪導線時,要注意長度一定要有適當的裕量,如果取長是亂廢,而取短則不合要求。把導線裁剪之後,則是將各根導線編號,這是一個細活,如果沒有編對,接下的工序就無法進行,前面的工作就是無用功了。可見,責任的重要。接著,便是把編號組成的線穿入遮蔽網中,在此之前要把將要穿的導線紮成一束。這工作看似簡單,但卻要使各遮蔽線的頭和尾都是平齊的就不容易了。在穿遮蔽網時,要有一定的方法。在**師傅的指導下,我很快就學會了。其實,在辛苦的工作中只要有正確的指導就可以找到輕鬆的工作方式。到此,下線束的工作就完成,我從實踐中明白看事容易,做事難的道理。認識到在工作之前要具備一定的知識,要對自己所做的事情要有了解,才能夠動手工作。知道了工作要有責任心,要有節約的意識,才能多快好省完成每一環節的任務。

在車間裡,我的主要工作是機櫃佈線。而指導我的是**師傅,她對工作非常地認真,指導我是非常地熱情,讓我從工作中得到了一筆寶貴的經驗,明白怎樣工作好。

首先,我也是下線,但不同的是這次下的線有白皮線(如1平方毫米的線)和遮蔽線。而有一種與遮蔽線很相似,它只是沒有遮蔽網而已,因此,有些看似相同的東西,其實有細微的差異,這要細心的觀察才能區分。在生活中,這種細心很重要的。白皮線的數量很多,裁剪後,要根據圖紙套上數字套管,再合成一組大線。而遮蔽線一樣要編號,但還要剝成白皮線再套數字套管,穿磁芯,最後用熱縮管將數字套管和磁芯吹縮在一起。而我在吹熱縮管時,誤認熱縮管被吹得與磁芯中間沒有空氣,這樣不僅很慢,而且吹得熱縮管散出一股氣味。其實,吹它只是為了固定數字套管。原來做事之前瞭解了要達到的目的,不僅工作輕鬆,而且工作效率也會提高。

接著,便是把所裁剪的線按照圖紙一一佈置並固定在圖紙上。這工序很容易出錯,要根據走線要領和線長來選擇中間路徑,認真對照圖紙和線標識。這需要了解佈線的工藝要點和其後的一些工序,才能使佈線有利於接下來的工作,所以就必須有一定的經驗,才能提高工作效率,並且使線佈置得美觀。佈置好線後,要用紮帶紮好,這需要有耐心,要知道扎線目的和要領,在此過程也需要細心,如果在剪紮帶時把線給弄傷,就必須重新再佈置這根線。為了防止有傷線存在,還必須打耐壓。其實,每一道工序都緊密聯絡著,要保證產品質量就必須認真地對待工作。