對大學生而言，實習可以加深對本專業的瞭解、確認適合的職業、為向職場過渡做準備以及增加就業競爭優勢。以下是本站小編為大家整理的環保評估單位學生實習報告，給大家作為參考，歡迎閱讀!
一 實習目的
1. 通過實習鞏固環境影響評價課程的理論內容、閱讀前人工作成果(包括環評報告表和環評報告書)，熟悉並掌握建設專案環境影響評價的技術規範，以及環評報告書編寫格式、內容、方法和要求，加深對環境影響評價工作目的意義的認識與瞭解
2. 進行現場實地調查的鍛鍊，將理論知識運用到實際情況中，做到理論聯絡實際。
3. 根據實際情況進行環境預測評價、 通過一系列的理論聯絡實際的實踐過程，為以後的工作打下堅實的基礎
二、實習任務
1.瞭解建設專案環境影響評價制度及環境影響評價員持證上崗制度。
2.瞭解不同等級環境影響評價適用物件及各自格式和要求;重點掌握環境影響評價報告書的編寫格式，內容和要求。
3.瞭解環評工作過程和步驟，熟悉各工作環節的工作任務、內容和方法。重點是建設專案概況現場調查，區域環境質量評價和環境容量測算，建設專案環境因子分析和源強計算，汙染物選加效應及其對環境影響預測評估，控制及削減建設專案對環境影響的途徑、措施和方法等。
4.掌握環評報告書編制方法，參與並獨立完成環評報告書部分內容編寫工作。能夠應用所學專業技術知識，提出削減與控制建設專案環境影響評價的環保措施，以及廢物處理技術與工藝的可行性分析
三、總結
2015年10月8日，我們12名同學一起來到崇左市宇巨集環保技術有限公司為期23天的專業實習，剛到時覺得地方太小啦，12個一起太擠，於是就分為三組輪流來上班，看看環評資料，學習一些軟體等，主要的的實習內容是環境評價報告書、報告表的製作以及工作流程的學習和了解，以及環評工作領域的一些工作、就業情況，主要涉及到大氣、地下水、表面水和聲環境等方面，知識面廣，接觸的部門單位也多，是一個考驗和提高綜合素質的工作領域。
本次實習讓我瞭解到環境影響評價適用物件及各自格式和要求;重點掌握環境影響評價報告表的編寫格式、內容和要求;瞭解環評工作流程和步驟，熟悉各工作環節的工作任務、內容和方法,重點是建設專案概況現場調查，區域環境質量評價和環境容量測算，建設專案環境因子分析和源強預測及計算，控制及削減建設專案對環境影響的途徑、措施和方法等;掌握環評報告表編制方法，參與並獨立完成環評報告表部分內容的編制工作;能夠應用所學專業技術知識，提出削減與控制建設專案環境影響評價的環保措施，以及廢物處理技術與工藝的可行性分析。
實習真的是一種經歷，只有親身體驗才能知其中的滋味。課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫敗感，但我覺得，要是沒有課本上的知識做鋪墊，又哪能應付這個瞬息萬變的社會呢?
作為大學生涯的最後一課，實習不僅重要更有其獨特性，正是通過實習，讓我逐漸掌握怎樣把學校教給我的理論知識恰當地運用到實際工作中，讓我慢慢褪變學生的浮躁與稚嫩，真正地接觸這個社會，漸漸地融入這個社會，實現我邁向社會獨立成長的第一步。
站在時間的這一端倒回去看，實習經歷教會我許許多多的東西，無論是對我以後的職業生涯還是對於我的人生來說，都是有益的。總結起來，那就是要認認真真做事，實實在在做人。
第一、我們要學會自己獨立，不養成依賴的習慣 ，要對自己有信心，相信別人能做的，自己經過努力也能做得到，要勇敢，同時要營造良好的人際關係網，有助於你的工作順利進行。
第二、工作的時候，要做到眼看四方，耳聽八方，也就是要眼到手也到;工作的事情，要主動地去做，而做任何的事情，都要勤奮、積極。
第三、自己為自己的行為負責，要做一個敢於承擔責任的人，凡事要忍耐，不要意氣用事，要讓自己磨練得更加堅強。
感謝所有幫助過我的人們，我成長的每一步，都離不開他們的關心與扶持，謝謝!這一段難忘的實習時光，將會永遠銘記在我的心裡，會給我留下美好社會實踐經驗，體驗社會，為以後步入社會打下堅實的基礎。實習是大學進入社會前理論與實際結合的最好的鍛鍊機會，也是大學生到從業者一個非常好的過渡階段，更是大學生培養自身工作能力的磨刀石;實習是每一個大學生必須擁有的一段經歷，它是我們在實踐中裡瞭解社會，在實踐中鞏固知識;實習又是對每一個大學畢業生專業知識的檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識，既開闊了事業，又增長見識，也是我們走向工作崗位的第一步。
環保評估單位學生實習報告篇2一、實踐主題：
通過對白色汙染進行調查，瞭解“白色汙染”對地球與人類的危害，以便對環境汙染有更深刻的認識,提高環保意識。培養不隨意丟棄垃圾的良好個人習慣。提高個人素質和實踐能力。走出課堂，培養社會實踐能力，增進同學間的協作能力，宣傳環保概念。因此，我們對白色垃圾以及廢舊電池等對環境有極大危害垃圾進行實踐調查。
二、實踐形式：
1. 對各年齡段人群進行詢問。
2. 在草坪撿拾廢舊電池。
3. 去快餐店進行實地訪問
4. 上網查詢資料
三、實踐時間：
xx年01月13日到xx年02月13日
四、實踐地址：
zzzzzz
五、實踐人：zzzzzz
前言：為了貫徹黨中央“又快又好”發展戰略目標，把我國建立成綠色節約性社會，黨中央下達了怎樣加強環境保護的諸多建議。也為之做出了很多努力。在這股改革之風的吹動下，我校積極響應黨的號召，對各級同學鼓勵，鼓勵我們積極參加社會實踐活動，參加環境環保行動。我院更加身先士卒，因此，我對環境保護做出了初步調查。
當今中國已經形成人人重教育的良好局面。而孩子從小受到的教育將對他的世界觀、人生觀的形成起到決定性作用。讓孩子從小就認識到環保的重要性和形勢的嚴峻性，必將對環境保護起到良好的促進作用。我們可以把有關環境的知識寫進教材，可以多在大學校園組織環保講座。這樣，從青年學生抓起，環境保護便有了後勁，便會生生不息地延續下去。
七、實踐過程:
1、根據我們的詢問得知廣大群眾存在亂丟廢舊電池現象。有八成的人是將廢舊電池扔掉，其餘兩成人則攢起來放在家裡的角落。七成的人知道亂扔是危害環境的，其餘的人則渾然不覺其危害。目前只有一位同學知道在百貨大樓周圍有可以回收廢舊電池的地方。
2、我們在友愛小區的'一家小快餐店裡打聽到：他飯店忙時會在一天用掉塑料袋150個左右。而我們農場有數十個飯店和用餐場所。
3、在一個垃圾箱口處，統計了一下，半個小時扔大大小小包裝袋、快餐盒與塑料製品的次數：早上總共扔了約200次，中午扔了約100次，晚上扔了約90次，這僅僅是一個垃圾箱，一天之內廢棄的塑料如此多，不難想象全國乃至全球廢棄的塑料，將是一個天文數字。
4、我們利用網路進行研究。在網上我們尋找到了一片廣闊的空間，使我們對“白色汙染”有了更為深刻的認識。
“白色汙染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那麼，到底什麼是“白色汙染”呢?“白色汙染”主要指白色的發泡塑料飯盒，各種塑料袋，農用地膜等給環境造成的汙染。“白色汙染”物的主要成分為：聚乙烯(PE)、聚氯乙烯(PV)、聚丙烯(PP)、聚苯乙烯樹脂(PS)。在這些汙染物中，還加入了增塑劑，發泡劑，熱穩定劑，抗氧化劑等。
造成“白色汙染”的主要原因：
(1)塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置，垃圾沒有實行分類收集，能回收回的不回收利用。
(2)許多企業對於生產過程中產生的白色垃圾沒有科學地處理，放任自流。
(3)我國現有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理，制定出過硬的相關法規。
(4)得知我農場為建立文明衛生農場，自六月份起限塑，硬性規定使用可降解塑料袋。我們的農場變得整潔得許多，但是總的來講，人們的環保意識比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料製品現象相當普遍。
化學電池主要含有貢、鎘、鉛、鎳、鋅、銅等重金屬。據有關專家稱，一節乾電池裡含有50 - 100mg的貢，一旦電池中的水銀混入地下水，則可能通過農作物或飲用水進入人體，損傷人的腎臟。更危險的是，水銀在水中，水銀在水中，由於微生物的作用，無機水銀轉變成甲基水銀的積累，並通過食物鏈不斷富集，使得受水銀汙染的水中，魚體內的甲基水銀比水中高上萬倍。一旦人使用這種魚過多，甲基水銀便進入人的體內。又由於甲基水銀容易被吸收，不易降解和排洩，容易在大腦積累，從而使人的神經系統受到嚴重的破壞，重者發瘋至死。所以說，電池中的貢的汙染不能低估。有關方面的資料表明，一枚指甲大小的廢鈕釦電池，能汙染60萬升的水;一節1號電池爛在地裡，可使一平方米的土地草木不升。這的確讓人感到觸目驚心。
除了上述的汞汙染之外，廢電池中的鎘和鉛也同樣帶來了不少的危害。其中的鉛會破壞神經系統，影響人的智力。而鎘對於植物的生長髮育有害，也是對人有害的元素。它可通過食物、水、空氣經消化道和呼吸道進入人體，積累在人的腎臟和骨骼之中，會導致貧血，代謝不正常，患高血壓、腎臟功能失調等疾病，嚴重的會引起一種令人可怕的"疼痛病"，這種疾病會使人的骨頭變得脆弱，最終會斷裂。其他的如鋅、銅、錳等金屬若在體內大量富集，也會使人免疫力下降!
八、實踐體會與結論
經歷這次的實踐，我們更加深刻的認識到了環境保護的重要性。要保護環境，又要發展經濟，就需要建設環境友好型社會。當前，建設環境友好型社會應突出解決六大關鍵問題：
1、大力倡導建設環境友好型社會的倫理價值觀念。
理直氣壯地宣傳我國傳統文化中那些優秀的環境倫理觀，反對不符合國情、大肆鋪張浪費的思想觀念。要從提高黨的執政能力的高度，運用馬克思主義自然觀和發展觀，使人與自然和諧的原則滲透到所有一切社會管理工作之中。
2、建立健全有利於環境保護的決策體系。
環境友好型社會是一種新型的社會發展狀態，要創造向新的社會發展階段轉型的必要的政治保障條件，特別是建立領導幹部環保政績考核制度、綠色國民經濟核算制度、戰略環境影響評價制度和公眾參與制度。
3、建立以迴圈經濟為重要特徵的經濟發展模式。
大力發展迴圈經濟是環境友好型經濟發展模式的具體體現。按照“減量化，再利用、資源化”的原則，在產品的生產過程中實行清潔生產，在產業和工業園區進行生態化設計與改造，努力實現廢物的迴圈利用，實行環境標識、環境認證和政府綠色採購制度，完善再生資源回收利用體系。繼續開展“綠色建立”試點示範活動。
4、積極倡導環境友好的消費方式。
大力倡導適度消費、公平消費和綠色消費。通過環境友好的消費選擇帶動環境友好產品和服務的生產。同時，通過生產技術與工藝的改進，不斷降低環境友好產品的成本，形成綠色消費與綠色生產之間的良性互動。
5、大力發展和應用環境友好的科學技術。
立足於人與自然的和諧，發展和應用環境友好的科學技術，形成資源消耗少、資源和能源利用效率高、廢棄物排放少的生產和消費體系，使人類對自然的開發和利用能夠控制在生態環境可自我更新的範圍之內。
6、不斷培育環境友好的文化氛圍。
樹立尊重自然的價值觀和道德觀，通過教育、文學、藝術和科學技術等支援和協助，使環境友好型社會的理念成為全社會的共識和奉行的價值觀。
經過以上調查和分析，可以看出我們的環保意識還有待提高。政府應當加大宣傳力度，加強垃圾的管理和回收。多數人知道亂扔廢電池對環境有危害，但苦於找不到可回收電池的場所，只能扔進普通的垃圾箱中。這其間政府有不可推卸的責任，政府應積極應對。
人類共同寄居的地球和共同享有的天空是不可分割的整體。讓我們積極行動起來，為了地球上的生命，為了保護我們賴以生存的空間，從我做起，從身邊的小事做起。我相信，有了科學的方法，再加上我們的實際行動，在不遠的將來，我們將擁有一片美麗而完整的藍天。
環保評估單位學生實習報告篇320xx年6月24日，我們一行七人在王老師的帶領下，來到美麗的黃岡市。黃岡地處湖北省東部、大別山南麓、長江中游北岸，京九鐵路中段。現轄一區(黃州)、二市(武穴、麻城)、七縣(紅安、羅田、英山、浠水、蘄春、黃梅、團風)和一個縣級龍感湖農場，版圖面積 1.74萬平方公里，總人口730萬。歷史文化源遠流長，區位交通得天獨厚，自然人文交相輝映，是中外聞名的美麗古城。我們此次到黃岡市的任務是將在黃岡市監測站和環保局參加為期兩週的見習實習的鍛鍊。在老師的安排下，我和另外一個同學被安排在了市環保局管理科實習，真正融入社會生活工作的第一步，實習的點點滴滴讓我受益終身。在這個美麗的城市我們度過了一段十分有意義和難忘的時光。
一、實習目的
實習是邁向成熟重要的一步，也是大學生正視社會和正視自己，走出自我，真正融入社會生活工作的第一步。通過參加實際工作，初步瞭解和掌握環境保護的基本知識;鞏固和運用目前所學的專業知識，使所學知識與實際相結合，將理論運用於實踐;通過撰寫實習報告，提升專業知識水平，提高分析和解決專業問題的能力; 瞭解環保局的工作性質，以及在政府部門中所處的位置;瞭解環保局管理科的基本工作狀況，工作內容，流程以及工作中應該注意的問題;加強與他人的合作精神與組織紀律性及對各項規章制度的遵守;鍛鍊分析問題和解決問題的實際能力，學習和提高處理社會工作中的人際交往能力。增加工作經驗，為將來的正式工作打下基礎。
二、實習內容
在實習過程中通過指導老師的指導，學習和了解了與環境的一些相關問題和環保局工作流程;整理分析所收集的各項資料，對檔案進行整理、分類、存檔。在這期間並進一步加深了對Excel使用的能力;學習對已歸檔錄入的檔案的檢索以及《環保局年報表的資料輸入系統》的使用;瞭解環評報告書、報告表、登記表的編制流程及書寫格式;瞭解環境相關的法律法規;學習政府機關日常辦公的基本知識;學習政府檔案和環保局日常辦公檔案的書寫格式及環評審批意見的下達的具體流程。閱讀檔案，抓住檔案核心內容，對有關實地調研資料資料進行詳細記錄並加以整理。每天寫好實習筆記，記錄實習情況、實習心得、工作計劃等。
2.1 地點：黃岡市環境保護局管理科辦公室
2.2 指導老師：王主任、邢主任
2.3時間：20xx.6.24——20xx.7.7
三、實習過程
實習第一天，跟隨帶隊的王老師一起來到黃岡市環保局汙染控制科與該科室的周科長，王主任見面，兩位科長很熱情的接待了我們，並同主任握手，讓我激動萬分。他們的熱情立刻讓我初進這政府機關的緊張消失的無影無蹤。他們勉勵我們要好好學好專業知識，要我們對環保這一朝陽產業樹立信心。之後在王主任的安排下，我們見到了我們此次實習的指導老師----刑主任。在今後的學習工作中，我們與刑姐建立了深厚的友誼。
3.1 黃岡環保局簡介
第一天，刑姐詳細的給我們介紹了黃岡環保局的內設機構和它們的主要職能。
3.1.1 黃岡環保局主要職能
(一)負責建立健全環境保護基本制度。擬訂並組織實施全市環境保護規劃及市政府有關規範性檔案;對全市環境保護工作實施統一監督管理，對縣(市)的環境保護工作情況進行監督檢查，組織實施環境保護目標責任制;組織編制並監督實施環境功能區劃和生態功能區劃;監督實施環境保護地方標準及技術規範;擬訂並監督實施全市重點流域、區域汙染防治規劃和飲用水水源地環境保護規劃;參與制定全市主體功能區劃。
(二)負責重大環境問題的統籌協調和監督管理。組織協調環境汙染事故和生態破壞事件的調查處理，指導協調市、縣政府重特大突發環境事件的應急、預警工作;協調解決有關跨流域、跨區域環境汙染糾紛;統籌協調全市重點流域、區域汙染防治工作。
(三)承擔落實市政府汙染減排目標的責任。承擔主要汙染物排汙權交易監督管理職責，組織擬訂並監督實施主要汙染物排放總量控制、排汙許可證和主要汙染物排汙權交易的制度;督查、督辦、考核各地汙染物減排任務完成情況並公佈考核結果。
(四)負責環境執法及監督工作，承擔從源頭上預防、控制環境汙染和環境破壞的責任。組織實施全市建設專案“三同時”、排汙申報、限期治理等環境保護法律制度;組織開展環境保護專項行動和專項治理工作;組織開展環境保護執法監督檢查活動;指導縣(市)環保部門開展環境執法工作。
(五)參與指導和推動迴圈經濟和環保產業發展，會同有關部門監督管理飲用水水源地環境保護工作和組織開展清潔生產工作;參與應對氣候變化工作。
(六)負責環境汙染防治的監督管理，指導、協調、監督生態保護工作。組織實施水體、大氣、土壤、噪聲、光、惡臭、固體廢物、化學品、實驗室汙染物質、機動車等汙染防治制度;擬訂全市生態保護規劃;組織評估生態環境質量狀況;監督對生態環境有影響的自然資源開發利用活動、重要生態環境建設和生態破壞恢復工作;指導、協調和監督各種型別的自然保護區的環境保護工作;協調和監督野生動植物保護、溼地環境保護工作;協調生物多樣性保護;組織協調全市農村生態環境保護工作;組織指導城鎮和農村環境綜合整治工作;指導生態示範建立。
(七)負責核安全、輻射安全和放射性廢物的監督管理。擬訂有關規劃和制度，參與核事故應急處理，負責輻射環境事故應急處理工作;監督管理放射源安全，監督管理電磁輻射、伴有放射性礦產資源開發利用中的汙染防治。
(八)負責環境監測和資訊釋出。實施國家環境監測制度和規範，擬訂全市環境監測制度和規範;組織實施全市環境質量監測和汙染源監督性監測;組織對全市環境質量狀況進行調查評估、預測預警;協調市內的環境監測網和環境資訊網，組織建設和管理全市環境監測網和環境資訊網;建立和實行環境質量公告制度，推動全市環境資訊資源共享和環境資訊公開，統一發布全市環境綜合性報告和重大環境資訊;組織實施對國控和省控重點汙染源的監測。
(九)組織、指導和協調全市環境保護宣傳教育工作。組織實施環境保護宣傳教育綱要;開展生態文明建設和環境友好型社會建設的有關宣傳教育工作，推動社會公眾和社會組織參與環境保護。組織環境保護重大科學研究和技術工程示範，推動環境保護技術管理體系建設。
(十)負責擬訂全市環境保護重大工作目標和措施。指導開展生態文明建立、環境保護模範城市建立工作，組織開展全民環保行動，組織落實武漢城市圈“兩型社會”建設生態環境規劃和計劃，指導紅色生態旅遊的環境保護工作。
(十一)負責市環境保護委員會的日常工作。
(十二)為大企業提供“直通車”服務。
(十三)承辦上級交辦的其他事項。
3.1.2 內設機構
根據上述職責，市環境保護局設辦公室(掛汙染物排放總量控制科牌子)、規劃與財務科、政工科、汙染防治科(掛政策法規科牌子)、自然生態與農村環境保護科(掛科技與監測科牌子)、宣傳資訊科6個職能科室。
在接下來的兩週時間裡接觸的就基本上是檔案管理方面的工作，在刑姐的幫助和指導下，學會了很多。
3.2 瞭解環境保護檔案，加強對工作內容的認識
環境保護檔案是指各級環境保護行政主管部門及其直屬單位(以下簡稱“環保部門”)，在環境保護活動中直接形成的、對國家和社會有儲存價值的各種文字、圖表、聲像等不同形式和載體的歷史記錄。 環境保護檔案的保管期限分為永久、長期、短期三種。 黃岡環保局檔案的分類分為四大類：黨群政工類、政務綜合類、環境管理類、科技監測類。每一大類再細分永久、30年、10年三個小類。凡在工作查考、經驗總結、科學研究等方面具有長遠利用價值的，應永久儲存;凡在較長時間內具有查考利用價值的，應長期(16年至50年)儲存;凡在一定時期具有利用價值的，應短期(15年以內)儲存。 環境保護檔案的儲存價值應定期進行鑑定。對保管期限的變動、密級調整和需要銷燬的檔案，必須經過專門的鑑定小組鑑定，並報本部門主管負責人批准。環境保護檔案鑑定小組由本部門檔案、保密和有關業務部門的人員組成。
環境保護檔案的銷燬由檔案管理機構執行，並報本部門的保密和保衛部門備案。銷燬檔案時，由檔案、保密或者保衛部門指派兩人監督銷燬並在銷燬清冊上簽字。檔案銷燬後及時調整檔案櫃架並在目錄及檢索工具中做出相應的註明。庫存檔案未經鑑定並履行批准手續的，嚴禁銷燬。
環保檔案管理機構應建立健全檔案統計制度，並按時將統計結果彙總報上級環境保護行政主管部門和同級檔案行政主管部門。
單位撤銷或變動時，應當妥善保管環境保護檔案，向接收單位移交，並向上級環境保護行政主管部門報告。工作人員調動時，屬於歸檔範圍的檔案材料必須全部上交，並辦理移交手續，不得帶走或譭棄。
環保部門必須提供保管環境保護檔案的專用庫房，並指定專人管理。
檔案庫房必須配備防盜、防火、防潮、防汙染和防蟲、防鼠等安全設施，並保持適當的溫度、溼度。存放聲像等特殊載體檔案的裝具，應當配備防磁化設施。
環保檔案管理機構應定期檢查環境保護檔案的保管狀態，對破損或變質的檔案應及時修復。
3.3 工作內容
實習期間在遵守國家保密制度，不得造成檔案的損毀、丟失、洩露;不得擅自提供、複製檔案確保環境保護檔案的機密與安全的前提下認真做好檔案材料的形成、積累、整理和立卷歸檔工作;檢查、驗收科技專案或者上報評獎成果的檔案是否完整、準確、系統;負責本單位檔案的收集、整理、保管、鑑定和統計工作，熟悉所保管的檔案情況;開展檔案的開發利用工作，迅速準確地查調檔案;。
3.4 閱讀學習相關檔案
在對環保局檔案工作的瞭解熟悉後，今天在刑姐的指導下我們開始學習閱讀檔案室的一些相關檔案，瞭解環評報告書、報告表、登記表的編制流程及書寫格式;瞭解環境相關的法律法規;學習政府機關日常辦公的基本知識;學習政府檔案和環保局日常辦公檔案的書寫格式及環評審批意見的下達的具體流程。
諸如工程建設專案必須嚴格執行《環境影響評價法》，專案審批中堅持把總量削減指標作為建設專案環評審批的前置條件，堅持“以新帶老”新增汙染物排放量不準突破總量控制指標，充分發揮環評這一源頭控制的作用，對於不符合國家產業政策和鄉村總體規劃要求、環境汙染嚴重的專案，嚴把審查關，否決此類專案。並且深刻的體會了“三同時”在環評中的重要性，“三同時”就是“建設專案中防治汙染的措施，必須與主體工程同時設計、同時施工、同時投產使用。防治汙染的設施必須經原審批環境影響報告書的環保部門驗收合格後，該建設專案方可投入生產或者使用。”環保局汙控科的另一項重要工作就是“三同時”管理和驗收，對不符合 “三同時”的專案是堅決不予批准的。 環評報告書編制完成後，環保部門要在60個工作日內進行審批覆。另外，在刑姐的指導下，我們學習其他各種政府檔案的書寫和閱讀，政府公文的閱讀和書寫這在我們以後可能從事政府相關工作中是必不可少的，這也是我們必須學會的基本技能。
3.5 實習結束，返回學校
經過兩週的實習我們的實習任務基本完成，到了說再見的時候了。臨走時總有些不捨，黃岡，在這個美麗的城市我們度過了一段十分有意義和難忘的美好時光。
四、實習收穫與體會
首先感謝學院和黃岡市環境保護局給我們提供此次實習的機會以及對我們的實習的支援和幫助;其次要感謝王老師為我們這次實習工作所付出的努力及對我們的悉心指導。是你們的責任心和幫助讓我們獲得了難得的實習的機會，讓我們學到了很多基本的技能同時又得到很好的鍛鍊和成長，真心感謝老師們的辛苦付出!
僅僅為期兩週的實習，雖然時間短暫，但卻是一次充實且又十分有意義的實習。我覺得學到了很多，真正融入社會生活工作的第一步，來自老師和同學們的教導，實習的點點滴滴都讓我受益終身。忽然發現了很多理論知識在實際中的體現，就會讓我欣喜異常。我不僅鞏固了自己的理論知識，而且極大的鍛鍊了自己的實踐操作能力。實習中有很多知識是課本上沒有的，這次實習給我們一個充分鍛鍊自己的機會，使得我們能夠走出課堂，在現實生活中尋找環境科學管理的應用例項。我們平時上課學的是理論知識，但是這些理論知識只有放到實際中去，才能體現出它的價值，而且我們學習理論知識就是為了在實際中運用，實踐永遠是檢驗真理的唯一標準。
在此次的實習工作中，亦深刻的體會到一點，一個人工作態度的重要性，用什麼樣的心態來對待你所做的工作，堅持以否，有無耐心?它決定著你的成敗，即使是最簡單的事情!同時這次實習讓我意識到環境保護的重要性，也深深得明白社會急需我們環境科學專業得人才，如今，經濟的增長勢必對環境造成了一定的壓力，我們學習環境的學生應該認識到這裡面所面臨的問題，同時要發現所提供的機遇。我們要迅速找準方向，努力加強專業知識的學習，並在今後的學習找準方向，朝此方向不懈努力，為將來的工作打下一個良好的基礎。
