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有關實習週記範文7篇

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一週的時間即將結束了,相信大家都有不少體會吧,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇週記了。但是週記有什麼要求呢?下面是小編為大家收集的實習週記7篇,歡迎大家分享。

有關實習週記範文7篇

實習週記 篇1

1.風溼科

實習第7周,風溼科。一個據說一群醫生打魔獸的科室。。。這周是比較悽慘的一週,清明節值班就算了,週六、周天還連續值班,實在是累。

本來以為風溼科應該都是一些病情比較輕的病人,但是一看卻發現,一堆重病號,比其他科還多。而且風溼科的疾病無非就係統性紅斑狼瘡、類風溼性關節炎、乾燥綜合徵、血清陰性脊柱關節炎、MCTD、白塞病,硬皮病。這些的風溼性疾病很多都是全身性疾病,導致全身性損害,病人就病情比較嚴重。甚至很多疾病都是第一次見,如MCTD、白塞病,硬皮病。。。

風溼科又是一個討厭的科室,和內分泌一樣,要測血糖,但還好,不會像內分泌那麼頻繁。測血糖的很多不是因為原發的糖尿病,而是因為風溼性疾病治療過程中需使用大量激素,需要檢測血糖,還有很多的類固醇性糖尿病。

週一,來了一個MCTD的病人,主任讓我去問下病史,糟糕,書本沒講這個病呀,也不清楚這個病大概是什麼情況,沒辦法硬著頭皮過去問下,患者主訴:醫生,我手怎麼又變白、又變紫、又變紅。OK,明白了,雷諾現象,後來查閱資料才知道原來雷諾現象常見於MCTD、硬皮病、類風關等疾病。

週二,主任查房,一個乾燥綜合徵病人,雙飛佈滿溼羅音,翻下病歷,一個抗感染藥都沒用,問下主任為什麼沒用?糟糕,又被批,這不是平常的溼羅音,這叫帛裂音,是乾燥綜合徵引起的肺間質病變,抗感染是無效,要用激素衝擊。自從被批以後,牢牢記住“帛裂音”這新名詞。

週四晚上,過去科室寫病程,剛到,護士喊到“10床在搶救,過去幫忙下”。從抽屜拿個口罩帽子和手套飛奔過去,只見病人已經沒有自主呼吸,只靠氣管插管維持,煩躁不安,第一次感覺到搶救病人那緊張氣氛,遠比上次心內科給室顫病人除顫要來得緊張。戴好手套,拿起氣囊開始按壓,護士一會吸痰,一會上亞寧定泵。就這樣,壓了半小時,平車來了,開始轉ICU,一路上壓過去,手都酸了,在ICU,看那群醫生手腳還真是麻利,10幾個醫生處理一個病人,一會兒呼吸機、心電、泵全上了,確實需要這樣的速度,才能搶救病人,降低死亡率。

周天,跟一個很過分的研究生一起值班,這就是所謂的會打魔獸的那群人之一,今天中午來了兩個病人,那可惡的研究生竟然躲在角落打魔獸,讓我自己去寫兩份病歷和首程,寫到最後都快睡著了,我也需要午睡呀!

2.心內科

實習第五週,心內科。心內科有三個組,分佈三個區,冠心組、高血壓組、外周血管組。心想見習時跟過冠心組,於是我來到25區高血壓組。雖然名為高血壓組,但是收的病人各種各樣,心肌病,心包積液,心律失常,也不乏冠心。帶教是張祖傑老師,還有陳慧老師。張祖傑,一個特平易近人的主治,就算對實習生也會勾肩搭背,一點架子都沒有,也可以說是我至今為止遇到最沒脾氣的男醫生。在心內科也是相對比較閒,因為跟班的多,但幸好我們組只一個跟班,相對會好點。但是很煩的東西又來了,測晨起血壓,這代表又要犧牲睡眠時間了。週一,剛來報到,接到的命令是等下來個心包積液,去收一下。其實,我發現只有親自收的病人,我才會我完完全全地瞭解心包積液是怎麼一回事,否則只通過看病例,根本不知道心音低鈍是什麼東西.問好病史,當給病人體檢時,我摸不到心臟搏動點,頓時我蒙了。聽診一下,心率100多次的低鈍的心音,唰唰的心包摩擦音,這時才鬆了口氣,我想我這輩子永遠也忘不了那一刻的尷尬,忘不了心包積液。週三,陳慧主任查房,事先已經打聽,陳慧主任又是第二個陳剛,所以我已經準備好狂轟爛炸。可天算不如人算,不問問題,讓我彙報病史.我敗給你了,現病史沒問題,關鍵是那些輔修檢查,自己收的我還會去關注,其他人的我哪記得住?從那時起,我便養成習慣,每晚自習都瀏覽一下化驗單.週四,第一次參加死亡病例討論,看到每位參加搶救醫師不是推脫責任,而是從這病例中看到自己處理還有哪些不足,要一個大主任低下頭承認錯誤,需要多大勇氣。週五至周天,張祖傑老師出差,但不代表可以煥散了,任務更大了,因為沒頭了,有些事不敢處理,也只能請教隔壁組吳主任。每天都盼望頭早點回來……

 3.血液科

實習第四周,血液科。這是一個相對比較閒的科室,可以說閒的只剩下骨穿了。平時寫寫病程、出院小結,最難受的就是這周醫院催著要病歷,各科室在趕病歷,也得跟著遭殃,被當免費勞動力,一天跑7躺病案室。進了血液科,感覺到明顯氣氛不同的兩個組,陳為民主任組上個個有說有笑,工作效率也高。而陳碧雲主任組上,感覺個個被主人逼著做事一樣,主治醫師都被主人罵得狗血淋頭,工作效率也低。一天晚上聽到陳碧雲主任組上兩個醫生在數落碧雲的不是,然後回過頭對我說“同學,你就當成沒聽到哈”,頓時感覺這群人特可憐。血液科,大部分病都是白血病、淋巴瘤、多發性骨髓瘤,可以說瀏覽一下病歷,這三者佔據90%,淋巴瘤又以非霍奇金淋巴瘤為多。至於治療都是化療,再者就是骨髓移植。化療以後的病人將會進入一階段的骨髓抑制期,所以病人們都帶著口罩,防止感染,一些更嚴格的比如骨髓移植病人就被安排在層流病房。一開始我也不知道什麼是層流病房,一天晚上,一個病人出現化療後併發症,曲雙老師就帶我去啦,並向我介紹了層流病房。層流病房則是一個相對無菌的病房,包括空氣也是經過高效濾過,其內所有物品也經過消毒滅菌處理。利用這個無菌環境減少汙染的機會,幫助移植成功。由於該病房要求消毒無菌較普通病房嚴格,出入病房都有相關規定,必須換上專門潔淨的衣服。也給患者特別是家屬陪伴帶來不便,但通過電話、探視窗及監護螢幕是能與親屬保持聯絡的。化療給病人帶來很多痛苦,尤其是化療帶來的一系列不良反應,噁心,嘔吐,感染,高熱,肝損,腎損,因此在走廊上有很多鼓勵病人的名人名言。剛來血液科,也是人生地不熟,只有林曉瑾學姐是認識的,但是大家還是很和藹可親,特別曲雙老師,第一天查房時我都還沒開始問問題,就開始給我講解一堆東西了。好吧,既然如此,以後就跟你混了。對於化療方案,我是一頭霧水,本來以為和使用抗生素一樣,先使用最基礎的方案,再慢慢升級。沒想到我的想法是錯的,第一次化療就必須上比較敏感、有效地方案,使患者能在短時間內達完全緩解,為骨髓移植爭取時間。但骨髓移植也不是那麼容易,主要是沒來源,在加上移植物抗宿主反應也不可忽視,可能更快結束患者生命,所以還是不可輕視。幾乎每天都有2-3個骨穿,數目不多,因此動手機會得自己把握。剛開始只是看,但必須認真看,包括每一個細節,當能夠背誦下來時,動手時機差不多就來了。查房時曲雙老師突然對我說:“今天骨穿,你上!”聽到這有點欣喜,但也有點害怕,畢竟第一次骨穿。寫了這麼多骨穿記錄,該會背了,按照所記憶病程中骨穿記錄步驟,一步步來,當骨髓針進入骨髓腔,抽取骨髓液時,我知道第一次骨穿圓滿成功。曲雙老師笑著說“很鎮定”。但卻不知道當我脫下手套時,手上慢慢全部是汗水。有了第一次經驗,第二例骨穿輕鬆多了。看了這麼多骨穿及自己親手做了2例,感覺中國人是不是普遍骨質疏鬆,手都還沒用力,骨髓針便進入髓腔了。時間很快,又要出科了,星期六和曲雙老師一起值班,她讓我想想還有什麼問題沒搞明白,晚上一起解決。就在那晚上,問了三個問題,足足用了2個小時幫我解釋。當下了臨床再回過頭來想想,其實課本有很多東西都沒吃透,以前就知道怎麼去應付考試,但是和真正臨床有用的又有差別。看書-----臨床實踐------看書,一個良性迴圈必須養成。

 4.綜合內科

實習第三週,綜合內科。先介紹下綜合內科,之所以稱之為綜合內科,因為它是個雜病區,大部分病人為急診科轉過去,或者各個科沒床位了轉過去,很多病人是發熱待查,腹痛待查之類,當然也有COPD,急性胰腺炎、原醛、心衰等各科的病。真想感嘆句,綜合內科醫生真不好當,有點像全科醫生,診斷就是個最大問題,雖然有PET-CT,畢竟不是每個家庭在診斷為“待查”後都能承受得起PET-CT這筆高額費用。

這周本來實習生就少,再加上五年制一個同學出國了,就剩下我一個實習生了,qod值班,無所謂跟哪個組了,哪個老師叫你去幹活就得去。幹些有意義的雜活還是非常樂意的,最怕的是幹些浪費時間又學不到東西的雜活,比如護送某某心衰病人前往某某地方做個某某檢查,寶貴的實習時間就被浪費了。但是綜合內科還是比較隨便滴,老師很隨和,上班時竟然都在唱歌,太搞笑了。白天時間幾乎都浪費在幹各種各樣的活啦,所以只能趁晚上值班或者晚自習時候瀏覽一遍病歷,自己去看病人,這非常好,病人需要醫生關心,迫切希望醫生來看看,我也需要從病人身上尋找體徵,一舉兩得何樂而不為。呆了一週,學會了怎麼忽悠病人,有時候病人跑來值班室問些與病情相關的,說實在話,才剛剛下臨床,只能根據書本上知識忽悠一番,特別是看CT片子,這種只可意會不可言傳的東西,但回來對下書本,還是八九不離十。特別每當病人稱呼“黃醫生,請幫我看看這個。。。。”,就想起我也是一名醫生,便有一份責任心,只是前面加個修飾語“實習”。在綜合內對我來說最新穎的就是交班,以前都是一線醫生交班,綜合內是跟班的實習生交班,不會寫怎麼辦?問唄,模仿唄,當然也要勤快點早點起,看看昨晚又什麼重大醫囑改變,或者去護士那裡打聽下下半夜發生什麼事,再則自己去向一些病危、病重病人面前問候下。護士們還是很和藹的,好幾次在辦公室寫交班記錄,竟然請我吃夜宵,吃不完了竟然叫我當早餐,我都不好意思。總的來說,雜活很多,氣氛卻很溫馨。

時刻反思、時刻總結也很重要,忽然想起陳剛主任說的一句話:“學到的都是自己的。欠下來的帳總是要補的。。。”

5.內分泌

這周是實習的第一週,被分到內分泌,據傳說是抽籤,也不管是怎麼分配啦,跟誰都無所謂,管他男女搭配幹活不累。。。其實想想先輪內科也好,病歷病程體格檢查比較嚴格,以後出去輪也比較好,剛開始有個嚴格的老師規範的指導確實非常重要。

第一天傻傻的來到內分泌,又見到熟悉的林偉老師哈,還有陳剛老師,科祕二話不說就把我分陳剛主任一組了,也好畢竟都被這些老師帶過。直接帶我的是一個規培的學姐,其實啊說實話內分泌每個醫生都可以當我的老師,很多人都教過我,規培的林曉瑾學姐教我開化驗單、寫病程,反正有什麼問題幾乎問她,五年制學姐教我測血糖,七年制學姐教我開醫囑,林偉老師幫我修改病程,謝總及時糾正我不正確的血壓測量方法,黃慧彬主任、方濟醫生耐心解答我的提問。其實在內分泌讓我最煩的就是頻繁的測血糖、測血壓,都快瘋了,五年制學長可能他們都比較老油條,早上比較晚去,所以我就得7點半左右到科室,才能在8點查房前把10幾個血壓量完並登記完。最煩算測血糖,測就算了,還要記住什麼時候測,有時值班測個30幾床。但是想想謝總說的,在測時自己思考下血糖為什麼波動這麼大,胰島素用量、進食、或者用激素等等,自己判斷怎麼處理,再和主任的處理比較下,就能進步,就不會覺得幫老師幹雜活,也確實只有自己親身去監測才知道病人變化。接下來就是寫病程啦,回來聽一群輪外科同學說寫病程很簡單滴,其實剛開始寫都不知道從何寫起,林曉瑾學姐說:根據臨床思維,症狀+體徵+輔助檢查=診斷---------》處理,後來想想非常有道理。開化驗單也算雜活吧,但是也還好,可以清楚一個病人為什麼會開這些檢查,不懂問主任唄。起碼有個印象。值班是個新鮮的東西,週五晚上第一次值班,是和一個七年制學姐一起值班,一邊寫病程,一邊幹更種各樣雜活,病人不舒服了拿個聽診器帶個氧飽和度儀器及血壓計去先測下,聽下,然後回來彙報下,這就是臨床===到病人床邊,不去看病人,永遠不知道紫紋是怎麼樣,該在哪裡看,水牛背可以這麼典型,12點多了,雜活都幹完了,老總查完房了,去值班室打了個盹,一個晚上過了,還好半夜沒什麼事。週三,陳剛主任查房,哈,見習時候見識過了。先說下內分泌查房的與眾不同,是現在辦公室開好醫囑,然後去看病人,再修改醫囑,這樣也有個好處,不用抱著一堆病歷到處跑。陳剛主任查完就回去示教室給五年制上課。我們就在旁邊旁聽,陳剛主任突然就問我甲亢治療方法、各種方法禁忌症適應症,我靠,這叫我背書,我確實看過書,不過就只記得幾點,就回答了幾點,經過主任分析下,確實不用去記,完全可以推匯出來,太傻了,況且那麼多頁記不住。還有一天主任突然間問我心源性哮喘與支氣管哮喘怎麼鑑別?我一下蒙了,怎麼內分泌問我呼吸科問題,主任說這是考試題目呀。。。被鄙視下哈,不過也不要緊,現在印象很深刻啦,其實也就像主任說的臨床思維=症狀+體徵+輔助檢查-----診斷----------》治療,題目就是這麼答。接著又拿個沒拿去報的心電圖讓我看,說說有什麼異常,哎,心電圖本來學得就不好,但也硬著頭皮看啦,本來想說有肺型P波,但是還沒來得及說,主任又開始分析了,原來心電圖是這麼分析,突然感覺什麼東西從主任嘴裡出來都那麼簡單,哎。。。正高-------奮鬥的目標!

周天又輪到值白班,今天是最忙的一天,但是也是收穫最大的一天,今天新來了三個病人,哈哈,問病史寫病歷機會來了。問完病史,溫博士說去給他描個心電圖、扎個血氣,又蒙了,我第一週實習,我不會呀。溫博就給我示範下,哈,其實我是機器不會用,連線的理論知識我還是懂的,雖然我看過學長做一次,但是沒看懂,溫博就耐心跟我說要怎麼描哈,結果就描了一個,哈床邊心電圖算會啦。。。接下來一個七年制學姐問我想不想扎血氣,當然想啦,能多學就學,學到的都是自己的。但是扎股動脈還是有點怕,當針從我手上就這麼紮下去,什麼感覺都沒有,血進筒裡,這麼是這麼做了。。。本來5點就值完白班,結果就學了這些東西,到六點多才告別學姐拖著身體回宿舍。下週學姐去其他科室輪了,不知道又跟誰嘍,明天的事明天再去煩惱哈,兵來將擋水來土掩!謝謝內分泌各位老師,謝謝各位學姐,謝謝學姐的午餐哈。。。

其實想學肯定有很多東西可以學,看自己主動不主動,多看、多思考、多問、多實踐,這就是內分泌科實習生活。

實習週記 篇2

實習第一天,要我下午5點到臺裡。一般實習生要老師帶進去,可L老師很忙,沒時間帶我進臺裡,他在電話裡這樣說:“你自己想辦法闖進去。”在第一道門沒有攔我,第二道門時因為我問保安路,所以他知道我是訪客了,於是讓我返回第一道門去登記,我返回,保安非要老師下來接,並說這是規定。我知道L老師不會下來的,保安打電話到辦公室,沒人接,又打了個說L老師在演播廳,這樣說來是肯定不能出來接我了。我就跟那保安繼續胡侃,最後居然開了張條子,讓我進去了!就這樣,闖入成功!從那一刻起,我的實習生涯也正式開始。

在那裡居然碰到一師兄,他也在那裡實習,這讓我感到很親切。

那天去了很多學生,剛開始以為都是實習生,後來才知道並不是的,因為今天需要觀眾,所以實習生找了很多同學來“裝觀眾”,打電話到演播現場進行測試,那天只是一次演習,沒有播出。我們實習生也沒有在現場,只是在辦公室打電話,不停的打電話,以便測試通話系統和接聽人員的應對等。

我也到演播廳看了一下的,感覺很不錯,我喜歡那個演播廳,很寬敞、很有品,是那種一進去就想站在那看一下的那種感覺,是的,我真的就在那站著看了很長一段時間,就那樣站著,就那樣看著,也許腦袋裡想著什麼,也許什麼都沒想,但我喜歡那種感覺……

那天搞得很晚,本來演練就搞到了快9點,後來又吃了餐飯,所以回家時已經晚上10點多了。

實習週記 篇3

  導彈維修專業實習週記(一)

生產實習單位簡介: 中國空空導彈研究院,是國家專業從事空空導彈、發射裝置、地面檢測裝置和機載光電裝置及其派生型產品研製開發及批量生產的研究發展基地,是國家重點科研院所之一。

研究領域覆蓋導彈總體設計與制導、自動控制、無線電、紅外、鐳射、微波、計算機、通訊、精密機械、火箭發動機、訊號處理、機械設計與製造等。

作為中國研製“高精尖”武器的國家隊,研究院擁有國內一流的廠房、實驗設施,擁有萬餘臺套專用儀器和裝置,擁有先進的製造、批量生產能力和現代化試驗等手段,擁有著一流的科研隊伍,上千名科技人員孜孜不倦的奮戰在各個崗位上,完備的管理體系讓產品質量得以保障。

五十年來,研究院承擔了多項國家重點工程,取得各類科研成果3000多項。研究院高度重視青年科技人才使用和培養。在科研生產重點專案、重點崗位大膽啟用青年科技人才,同時還提供多渠道的深造機會。近年,研究院向清華大學、南開大學、北京航空航天大學、北京理工大學、西北工業大學、西安電子科技大學、南京航空航天大學等多所重點院校送培博士、碩士生,並設立了清華大學研究生工作站和清華大學遠端教育工作站。並與國外有著廣泛的聯絡,經常派員出國進修、培訓、考察和學術交流。

研究院致力於為職工創造最優質的生活環境:具有完善的後勤保障和生活配套設施,單身宿舍、職工食堂、子弟學校、幼兒園、職工醫院、職工活動中心、電視臺、俱樂部、體育場、游泳池等一應俱全,職工住房條件優越。工作區、生活區整潔規範,環境優美,被授予“國家級綠色小區”。

  導彈維修專業實習週記(二)

實習形式主要為參觀和講座兩種形式。

為期十天的實習時間歲雖然不長,但我從中鍛鍊了自己,並且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過十天的實踐,使我對國防事業基層單位有了更深的瞭解。

如果用一句話來總結我的感受,那就是“偉大的事業孕育偉大的精神,偉大的精神推動偉大的事業”。航空航天工程是當今世界高新技術發展水平的集中體現,是衡量一個國家綜合國力的重要標誌。在實施航空航天工程的程序中,中國航天人牢記黨和人民的重託,滿懷為國爭光的雄心壯志,自強不息,頑強拼搏,團結協作,開拓創新,取得了一個又一個輝煌成果,也鑄就了特別能吃苦、特別能戰鬥、特別能攻關、特別能奉獻的載人航天精神。這是以愛國主義為核心的偉大民族精神和以改革創新為核心的時代精神的生動體現,是井岡山精神、延安精神、“兩彈一星”精神、九八抗洪精神、抗擊非典精神的光榮傳承,是我們黨、國家、軍隊和人民的寶貴精神財富,值得全國人民認真學習和大力弘揚。

  導彈維修專業實習週記(三)

在實習過程中,從空導院的每一位成員身上我能深切的體會到航空航天人對工作的嚴謹認真,對航空航天事業的無私奉獻。

作為航空航天的人才需要艱苦奮鬥的精神。歷盡千難成偉業,人間萬事出艱辛。我國航空航天工程是在世界航天大國已經發展幾十年後起步的。為了縮小差距,迎頭趕上,航天工程開始實施就明確提出,要堅持做到起步晚、起點高,投入少、效益高,專案少、水平高,從總體上體現中國特色和技術進步,走跨越式發展的道路。中國航天人始終以人民利益為最高利益,以苦為榮,以苦為樂,常年超負荷工作,默默承受著常人難以承受的困難和壓力。載人航天工程的成功實踐告訴我們,無論過去、現在還是將來,艱苦奮鬥永遠是我們戰勝一切困難、奪取事業勝利的重要法寶。只有以艱苦奮鬥精神作支撐,我們的民族才能自立自強,我們的國家才能發展進步,我們的各項事業才能永葆生機活力。

作為航空航天的人才需要勇於攻堅的精神。航天工程是中國航天領域迄今規模最龐大、系統最複雜、技術難度大、質量可靠性安全性要求最高和極具風險性的一項重點工程。這項空前複雜的工程在比較短的時間裡不斷取得歷史性突破,一個極其重要的原因在於,中國航天人敢於攻堅、勇於創新。從試驗室到各生產企業,從大漠深處的航天發射場到浩瀚三大洋上的遠望號測量船,到處留下了航天人攻堅的足跡,灑下了航天人登攀的汗水。他們知難而進,頑強拼搏,在重重困難面前百折不撓,在道道難關面前決不退縮,以驚人的毅力和勇氣戰勝了各種難以想象的困難,用滿腔熱血譜寫了共和國航空航天事業的壯麗史詩。

作為航空航天的人才需要開拓創新的精神。我國的航空航天工程,從飛船設計、火箭改進、軌道控制、空間應用到測控通訊、航天員訓練、發射場和著陸場等方案論證設計,都瞄準世界先進技術,確保工程一起步就有強勁的後發優勢,關鍵技術就能與世界先進水平並駕齊驅,區域性還有所超越。面對一系列全新領域和尖端課題,科技人員始終不懈探索、敢於超越,攻克了一項又一項關鍵技術難題,獲得了一大批具有自主智慧財產權的核心技術和生產性關鍵技術,展示示了新時期中國航天人的卓越創新能力。這些重大突破,使我國在一些重要技術領域達到了世界先進水平。中國航天人的成功實踐告訴我們,一定要勇於站在世界科技發展的最前列,敢於在一些重要領域和科技前沿創造自主智慧財產權,大力提高核心競爭力,努力在世界高新技術領域佔有一席之地。

作為航空航天的人才需要無私奉獻的精神。我國載人航天事業的建設者,是一支具有光榮傳統、建立了卓越功勳的團隊。中國航天人勇敢地肩負起攀登航天科技高峰的神聖使命,為了祖國的航天事業,淡泊名利,默默奉獻。他們獻出了青春年華,獻出了聰明才智,獻出了熱血汗水,有的甚至獻出了寶貴生命。他們用頑強的.意志和傑出的智慧,將“一切為了祖國,一切為了成功”寫在了浩瀚無垠的太空中。老一代航天人甘當人梯,新一代航天人茁壯成長。一大批能夠站在世界科技前沿、勇於創新的高素質人才,為我國航空航天事業實現新的突破積蓄了強大的發展後勁。

實習週記 篇4

週記一(01月18日至1月24日)

在幾天的尋找單位終於在單位落實了下來。在深圳市偉達科電子裝置有限公司。被分配到機電加工車間從事一名學徒。

這次實習的意義十分重大。因為這個廠裡面有很多裝置涉及到機械方面的即是和我們專業相關的。在這個星期中我們是懷著興奮和緊張的心情度過的。這個星期我們感觸也很大,感覺到學校與社會的區別。理論知識和社會實際需求的區別以及各種複雜的社會人際關係;不在像學校那種所謂的單純機械知識觀念,而是理論和實踐的結合。它考驗著我們所學知識的應用程度。

在這個星期中我們只能從普通的基層做起——彎線。彎線是一個苦差事,那些鐵線可不是開玩笑的。不是有很多那種油就是全是鐵鏽,雖然我們戴著手套但是我們的雙手還是很髒;整天渾身都是髒兮兮的。儘管是這樣,我都毅然決定在這裡實習下去,因為我相信在這裡可以學到很多在學校無法學到的東西。天降大任於斯人也,必先苦其心志。這個彎鐵線只是個開始,因為我知道我們自身空間是可以大大提升的。

另外我還理解了鋼材長度尺寸是各種鋼材的最基本尺寸,是指鋼材的長、寬、高、直徑、半徑、內徑、外徑以及壁厚等長度。鋼材長度的法定計量單位是米(m)、釐米(cm)、毫米(mm)。在現行習慣中,也有用英寸(″)表示的,但它不是法定計量單位。

在這短短的這個星期中,除了見識到了現代化機械還讓我感受到人與人之間的相處。讓我認識到學校讓我們出來實習除了讓我學習到新型專業化知識之外亦是讓我們學習怎麼樣進行人與人之間相處。這僅僅是我們步入社會的起點也是我人生一個新的起點。

週記二(01月24日至1月31日)

這周只要是乾點小手工活,就是幫師傅把銑出來的零件加工下,上上螺絲,打打毛刺,再組裝起來。最不如意的是打毛刺的時候把手指弄破了,痛,師傅說沒事這是在所難免的,以後小心點就行啦。

銑床師傅給介紹了銑床的一些概論。銑床係指主要用銑刀在工件上加工各種表面的機床。通常銑刀旋轉運動為主運動,工件(和)銑刀的移動為進給運動。它可以加工平面、溝槽,也可以加工各種曲面、齒輪等。銑床的種類很多,按其結構分主要有:

(1)臺式銑床:(我家的銑床)小型的用於銑削儀器、儀表等小型零件的銑床。

(2)懸臂式銑床:銑頭裝在懸臂上的銑床,床身水平佈置,懸臂通常可沿床身一側立柱導軌作垂直移動,銑頭沿懸臂導軌移動。

(3)龍門式銑床:床身水平佈置,其兩側的立柱和連線樑構成門架的銑床。銑頭裝在橫樑和立柱上,可沿其導軌移動。通常橫樑可沿立柱導軌垂向移動,工作臺可沿床身導軌縱向移動。用於大件加工。

(4)平面銑床:用於銑削平面和成型面的銑床,床身水平佈置,通常工作臺沿床身導軌縱向移動,主軸可軸向移動。它結構簡單,生產效率高。(第三點去哪了?)

還有搖臂銑床、床身式銑、床專用銑床等。

銑床組成部分

1、輔助裝置 如液壓、氣動、潤滑、冷卻系統和排屑、防護等裝置。

2、主軸箱 包括主軸箱體和主軸傳動系統,用於裝夾刀具並帶動刀具旋轉,主軸轉速範圍和輸出扭矩對加工有直接的影響。

3、控制系統 銑床運動控制的中心,執行加工程式控制機床進行加工。

4、機床基礎件 通常是指底座、立柱、橫樑等,它是整個機床的基礎和框架。

5、進給伺服系統 由進給電機和進給執行機構組成,按照程式設定的進給速度實現刀具和工件之間的相對運動,包括直線進給運動和旋轉運動。

感覺師傅好像有點囉嗦,其實我不想知道那麼多型號的銑床的,可師傅都說了,我就不經意記下來一點,以後可能用的著吧。值得注意的就是安全,安全永遠都是最主要的,大家都這麼說,沒錯。

週記三(2月1日至2月7日)

這周終於可以接觸銑床了,下班的時候跑網咖去了解了一下我工作的銑床的產品特點是:米漢納鑄鐵之鑄件,鋼性強。 強力炮塔型立銑頭,加工效率高。肋骨式機身,穩定並具抗震性。尺寸內藏式水箱,容量充足且不佔空間。P4級精密軸承之主軸,加工精度佳。 鍍硬鉻之精密齒管,進給順暢穩固。產品的優勢是:可調間隙雙螺帽裝置之螺桿,精度耐久。嚴格精密檢測,確保機器精度。名牌:

工作臺尺寸(長x寬) 1270X254mm(50"x10")

工作臺負載e 300kg

左右行程(X) 760mm(30")

前後行程(Y) (15")

上下行程(Z) (15")

主軸至工作臺距離60-440mm(2"×17")

伸出臂行程380mm(15")

主軸升降行程127mm(5")

主軸自動進給速度

主軸速度16steps 80-5440/Variable 60-4200rpm

主軸錐度r R8(NT30)

主軸馬力3HP

銑頭傾斜角度前後/左右45°

機床尺寸(長x寬x高) 1550x1750x2150mm(61"x69"x85")

機械重量1300kg

這個星期我就在這臺傢伙上使勁地幹活了,有不少開關之類的東西不知道是啥玩樣,可有師傅在旁邊指點著不怕,猛搞。雖然這個星期只是簡單的開料,就是裁剪材料的尺寸(一般是長、寬、高三個資料)。但是還犯了不少錯誤,不是長了幾個UM,就是短了。還有就是師傅叫我以後不要再用毫米來做單位了,人家一聽就知道你是外行。這周的收穫就是懂得銑床的上下左右前後調節。懂得裁剪材料的長寬高。

這是個新接觸的起點。感覺還好,師傅也還對我基本滿意。相信自己,才能獲得別人的相信。還有就是做是的時候畏首畏尾,怕這怕那,極大妨礙了工作程序。

週記四(2月8日至2月14日)

這個星期對銑床進一步瞭解,進一步操作。還要看圖紙。更重要的是要把圖紙的要求給現實的材料進行實質性的裁剪。其實圖紙就是我們大一學過的CAD圖紙,不過我目前接觸的圖紙要比在學校那發動機圖紙簡單太多。

可圖紙是簡單,當我在銑床上拿材料照圖紙操作的時候才發現那東西太容易出錯啦。最容易錯的還是在材料的尺寸上,還有就是圖紙在實際要求中的差異。這些都是自己不知道的錯誤可以在以後的實踐中慢慢改正。

還有就是(1)擠壓力過大,超過材料的屈服強度。(2)材料的強度和硬度偏低。(3)毛坯材料的硬度過高。(4)坯料體積過大,多餘材料無法排除。(5)材料選擇不當。為了防止材料彎曲和變形,應採用熱硬性較好、抗壓強度較高的高速工具鋼製造材料,淬火回火後硬度在61HRC以上。提高坯料精度,使坯料兩端面平行,並將坯料硬度控制在110HB以上。此外,還應提高模具的導向精度和安裝精度,以保證擠壓時凸凹模同軸。 3 材料折斷、斷裂、裂紋破壞及其預防措施。斷裂是直接影響材料壽命和危害最大的一種破損形式。材料的斷裂常常從一個極微小的切痕或劃痕開始,逐漸擴大形成環狀裂紋,嚴重時出現開裂和突然折斷。引起裂紋的主要原因是由於反覆交變應力作用和週期性溫度變化的結果。在擠壓過程中,短時間產生大量的熱量,使模具溫度升高,每擠一次就是一個熱冷迴圈。在這種熱冷交替的作用下,模具表面的應力符號也交替變化,因而導致熱疲勞裂紋的產生。這些是師傅告訴我的專業知識,一時半會我還沒理解,以後再慢慢消化。

在經過一個星期的操作後,師傅開始叫我自己試著慢慢動手操作,不懂得地方去問他。以前我操作的東西都是師傅調好的,零件固定好,座標調定。我其實就像個馬達,動手就行啦。沒意思。真是有點期待下個星期……

這個星期給我的體會最深刻的就是學過的知識不記得,記憶力差,還是學得不夠精。以後在工作中要注意積累知識,特別是老工人的工作經驗和一些小技巧……

週記五(2月15日至2月21日)

在這星期裡我在銑床上學會了簡單的打孔,和圖紙上的M5或Φ5的區別。M5是用Φ4.3的轉頭打,而Φ5是用Φ5的轉頭打的。第一次我不懂得時候打錯了不少材料,師傅沒怎麼說我,我很不好意思。

再重新對鏜銑床用途及效能有了認識:銑床是用途較為廣泛的重型機床。該機床有足夠的功率和剛性,能滿足強力銑削的要求:具有X、 Y 、Z 、三個進給,X、Y方向進給均有數字顯示及夾緊裝置,是一種效能優良,工藝範圍廣泛,精度及生產效率高的先進裝置,銑床沒有可移動的工作臺,工件固定在落地平臺上,適宜於加工尺寸和重量較大的工件。規格較大的落地鏜銑床還設有供鑽削用的高速主軸。機床配有平臺、迴轉工作臺、後立柱、平旋盤、立銑頭和萬能銑頭等附件。

機床具有剛性好、精度高、可靠性強、操作方便、造型美觀等特點,特別是在方滑枕端面上還可以安裝各種附件(萬能銑頭、垂直銑頭、伸長銑頭等根據特殊訂貨供應)或與迴轉工作臺配合使用,能進一步的擴大機床應用範圍。

銑床的鏜軸直徑都在125毫米以上,最大已達300毫米。鏜軸為260毫米的落地鏜銑床的主軸箱垂直行程可達8電梯毫米,立柱橫向行程可達21電梯毫米,主電動機功率為120千瓦,機床重量約為350噸。

銑床主軸箱不帶滑枕,不宜於強力銑削。工作的時候我就犯了錯,幸虧師傅在旁邊及時糾正拉,才沒給機器帶來損傷。這是由於我沒有這方面的知識,再加上我的莽勁才弄錯的,可正因為錯了才知道了這樣的常識,那就叫做犯錯了不要緊,知錯能改就好,下次我不會再這樣了,不會在一個地方摔倒兩次。

週記六(2月22日至2月28日)

這個星期裡才弄懂了銑床的加工工藝範圍,由於我所在的車間只要是加工波峰焊和迴流焊的零件,所以在工作的時候會了解到銑削加工是機械加工中最常用的加工方法之一,它主要包括平面銑削和輪廓銑削,也可以對零件進行鑽、擴、鉸、鏜、鍃加工及螺紋加工等。銑削主要適合於下列幾類零件的加工。

1.平面類零件:(這個星期我只要就是採取這種加工方法。這也是最簡單的加工方法)平面類零件是指加工面平行或垂直於水平面,以及加工面與水平面的夾角為一定值的零件,這類加工面可展開為平面。

2.直紋曲面類零件:直紋曲面類零件是指由直線依某種規律移動產生的曲面類零件。直紋曲面類零件的加工面不能展開為平面。

3.立體曲面類零件:加工面為空間曲面的零件稱為立體曲面類零件。這類零件的加工面不能展成平面,一般使用球頭銑刀切削,加工面與銑刀始終為點接觸,若採用其它刀具加工,易於產生干涉而銑傷鄰近表面。加工立體曲面類零件一般使用三座標銑床,採用以下兩種加工方法。

(1)行切加工法

採用三座標銑床進行二軸半座標控制加工,即行切加工法。球頭銑刀沿平面的曲線進行直線插補加工,當一段曲線加工完後,再加工相鄰的另一曲線,如此依次用平面曲線來逼近整個曲面。相鄰兩曲線間的距離應根據表面粗糙的要求及球頭銑刀的半徑選取。球頭銑刀的球半徑應儘可能選得大一些,以嗇刀具剛度,提高散熱性,降低表面粗糙度值。加工凹圓弧時的銑刀球頭半徑必須小於被加工曲面的最小曲率半徑。

(2)三座標聯動加工(這將會在以後的幾個星期接觸先簡單介紹下)

採用三座標銑床三軸聯動加工,即進行空間直線插補。如半球形,可用行切加工法加工,也可用三座標聯動的方法加工。這時,銑床用X、Y、Z三座標聯動的空間直線插補,實現球面加工。

不知道為什麼,這個週末來得特快,感覺還沒什麼,可能就是過的太充實了,讓人沒有一絲的感悟,如果有就是要沒天都過得充實,不要浪費時間……

週記七(3月1日至3月7日)

忙碌的一個星期,在這星期裡,我都快不記得自己到底做過了什麼,不過可以肯定的就是我做了一大堆雜活,老闆說這是應該的,工作嘛,哪那需要就去哪幹。值得一提的就是還把鋁零件的腳架給銑出來了,這活沒多難,就是煩。

銑鋁材料的優點和需要注意的就是:

1.零件加工的適應性強、靈活性好,能加工輪廓形狀特別複雜或難以控制尺寸的零件,如模具類零件、殼體類零件等。

2.能加工普通機床無法加工或很難加工的零件,如用數學模型描述的複雜曲線零件以及三維空間曲面類零件。

3.能加工一次裝夾定位後,需進行多道工序加工的零件。

4.加工精度高、加工質量穩定可靠。

5.生產自動化程式高,可以減輕操作者的勞動強度。有利於生產管理自動化。

6.生產效率高。

7.從切削原理上講,無論是端銑或是周銑都屬於斷續切削方式,而不像車削那樣連續切削,因此對刀具的要求較高,具有良好的抗衝擊性、韌性和耐磨性。在乾性切削狀況下,還要求有良好的硬性。

另外還涉及到兩個特點是:

1.子程式呼叫功能,有些零件需要在不同的位置上重複加工同樣的輪廓形狀,將這一輪廓形狀的加工程式作為子程式,在需要的位置上重複呼叫,就可以完成對該零件的加工。

2.巨集程式功能,該功能可用一個總指令代表實現某一功能的一系列指令,並能對變數進行運算,使程式更具靈活性和方便性

真的有點煩了,感覺到銑床就是那麼一回事,也沒什麼特別的,技術含量要求也不高,有一種想法,就是當初來這行業是不是走錯了路子,因為以前以為這應該是個很好的行業,最起碼是個有科技含量高的行業,可是現在師傅的要求也不是很高,更何況什麼國標之類的根本就沒提到。感覺不好,這星期心情糟糕透拉,沒意思……

實習週記 篇5

  第一週

今天非常的開心,因為經系安排到**汽車租賃企業下通知:今天是九月十日。我工作實習的 第一天,我懷著惴惴不安的心情,之前聽過很多關於實習生的傳聞,說他們在單位要麼被當成透明人,要麼就淨幹些雜活,於是有點擔心自己會和他們一樣。

踏進辦公室,只見幾個陌生的面孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲早晨或早上好,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我擔心變成透明人的事情根本沒有發生。我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也願意把工作分配給我。

所以待人一定要真誠,做事也要真誠。做事必需按部就班,不能說是死板那是做事的程式必須遵守。事實是怎樣就怎樣,不要不懂裝懂,這不同於作業錯了可以一改再改!這就是我 第一個星期的收穫。

  第二週

當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進實習單位的時候,都做過類似影印打字的雜活。或許同事們認為你是小字輩,要從小事做起,但有些時候,是因為他們心中沒底,不知道你能做什麼。

做雜活是工作的必需,卻無法讓我學到什麼。我決定改變自己的命運,有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成,但勇敢的主動請纓卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收穫。如:當有企業人員來核銷、或者來辦理新合同的。我一有空就跑過去看看、並找適當的時機有問題的就問同事。這樣慢慢自己的經驗多了,也就知道該怎樣處理了。

  第三週

如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養成講究條理性的好習慣。做什麼事情都要有條理,這是經理給我的忠告。這絕不是一句空話。辦理合同,如果不講究條理,一定會讓你忙得手忙腳亂卻效率低下。企業人員來了,準備許多資料,如:營業執照、企業證明、申請表等等。

我們必需一項的檢查過、計算過、是否合理。一位有成就的總經理講過這麼一個故事:他當部門經理時,總裁驚訝於他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說,雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理。總裁於是把這種做法推廣到全公司,整個公司的運作變得有序,效率也提高了。養成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中受益匪淺。

  第四周

在這裡大家都在抓緊時間學習,邊學邊幹。這種刻苦的精神下,給我們一種特別想融入他們其中的感覺。這將對我們以後的人生路上一種很大的推進。只有堅持學習新的知識,有一個熱愛工作的心才會使自己更加提高,而這裡就有這樣的氣氛,每個辦事人員都熱愛自己的崗位和工作。這是在學校裡好難學到的,如果一個人不敬業的話,他的工作是不會長久的,可能做幾個月就走了!這樣的工作還不如不幹!要知道興趣和熱情都是可以培養的。所以工作需要一顆敬業的心。

  第五週

今天很納悶,有客人投訴我。真的不是我的錯,是客人無理取鬧。但是客人是上帝。是我們的財神爺呀。只能回到宿舍開啟收音機調節心情,仍舊是那樣的聲音。同樣是那樣的旋律,所以的一切是似乎都沒有變化。今天是昨天的複製品,明天又會是今天的重複。生命就這樣煙著時間慢慢走向終點。猛然回首,往日的足跡在身後築起回憶的墳墓。我從不善於言談,從來都不是,我一直堅信沉默是金。

然而,現在我才知道,沉默的年代早已過去了。我與我所在的社會顯得格格不入。有時,望著霓紅的燈光幻想:一覺醒來,若我能善於言談,那樣該有多棒。於是,明天的我,就沉迷於幻想中。

歲月無情,當我從睡夢中醒來,炎炎夏日早已過去,初秋拌著愜意的微風到來了。記得巴金先生曾說過:青春是美麗的東西。但在我的印象中,它是沒有任何值的讓我留念的,沒有所謂的生活的多姿多彩,沒有歡言笑語。取之而帶的是漫天的習題。我就在這平淡無奇的日子中尋找青春的美麗之處。然而,我始終還是找不到任何零星的美麗的東西。或許,只是我太過於悲觀了吧!

  第六週

這個星期已經過了好幾天,我的實習週記還沒有寫,剛才坐在網咖上網想著想了一陣才在郵箱打起字來。實習已經有一個多月了,說學習東西確實在企業有很多東西學,但是理論與實際脫節,讓學習也來的更加困難。

學習書本上的不實用,學習公司的又不夠全面。如果我會一直在這條路上走下去,我要做的是走在前沿的人。通過自己對企業的理解真正為企業著想,為客戶服務。實習應該學什麼?

這是我一直在考慮的問題。實習不應該是簡單的操作,更重要的是學習業務工作的態度,對學習科室的整體合作,學習業務措施,培養自己的工作情操。銷售是一門非常嚴謹的科學,有著認真的工作態度,與同事的協同合作,加上自己的工作能力與綜合素質,這些才是實習要去努力做好的,也是想成為一名優秀營銷人員所要去做到的。

實習週記 篇6

為了秉承工科學校的優良傳統,將理論知識結合於實際(儘管我們沒有學習過理論知識),達到鍛鍊實際操作和應用的目的,我們開始了傳說中的金工實習。

小的時候看到工廠工人做的一些看起來又髒又累的工作,這回也輪到我們做了,想當初那是令我鄙視的工作,但當我做起來時才發現一切都沒有那麼簡單。

在剛剛結束了金工實習的第一週,工作量對於擁有熟練技術的工人叔叔來說根本就是小菜一碟,但就已經開始哭爹喊娘了~由於不是所學專業的知識,手法、技術不熟練,不注意安全操作。()這一週開始過得是極其鬱悶。

第一天:焊接,雖然感覺很好玩,但還是傻了吧唧的把手給燙了~第二天:汽車,選了一個汽車發動機進行拆裝,當大家都已經收工的時候,我還在那滿地找螺絲??第三天:車工,機器的誤差實在是太大,以致於鐵柱都快被我削沒了??後兩天過得還算輕鬆,基本都在教室裡學理論~

每天必須早起又讓我們回到了軍訓的那段日子,中午還得為在北校區找睡午覺的地方而頭疼,當然,還要面對北校區食堂的倒黴的飯菜。

抱怨是沒用的,師兄說得對,我還沒有完全的投入去克服困難。金工實習的重要性不言而喻,因為這是在以後的生活中基本的生活技能~希望明天能擺正心態,去找到其中的樂趣。金工實習週記

實習週記 篇7

在康復科實習的幾周,是我真正接觸臨床,開始實習的幾周。剛開始有些擔心不能適應,也不知從何下手,而且對於康復的印象甚是模糊。但幾天後,我原先的擔心慢慢消失了。

先是科護士長給我們實習生講述康復學科的總論,使我們對康復有了大概的瞭解。隨後的幾天裡,護士、老師們手把手地指導和不知疲倦地講解,使我在短短的一週時間裡熟悉了科室的環境和物件擺設;學會了如何接待病人入院;加深了對配製藥液、靜脈滴注、肌注和擺放藥品、發放藥品嚴格的無菌操作技術和查對制度;能獨立完成生命體徵的測量和描繪、記錄;試著書寫了4個病人的交班報告……

這一週是理論與實踐的“第一次親密接觸”,在實現理論向實踐轉化的同時,我們仍不忘記加強理論學習。7月10日,伍老師給我們講授了頸肩腰腿痛的相關知識,她著重闡述了頸椎病和椎間盤突出的發病機理、臨床表現和康復護理等,豐富了我們的專業理論知識的同時,讓我切實感受到再學習的重要性。

7月15日,那一天的太陽特別猛烈,天氣尤其悶熱,偏不巧病房裡的製冷機都出了故障,那裡頭熱得更不用說了。我隨護士長和羅老師到病房裡給病人做語言訓練和肢體運動訓練,“喳、喳、喳”,“一、二、三”,“伸舌、鼓腮”,“舉手、抬腿”,“好,再來一遍”……病房裡充滿了維修製冷機的聲響和訓練病人的口令。當時我看到老師們不厭其煩地幫助病人重複著同樣的動作;看到她們臉上流淌的汗水和被汗水浸溼的護士裝;更看到了病人和其家屬會心的笑容。

理療室放置有多種不同的治療儀器,有國產的,也有進口的,各有著不同的治療作用。在操作過程中偶爾一個小小的多餘動作也會被老師發現且給予糾正,可見操作的規範性不容忽視,也可見帶教老師們嚴肅認真的態度和紮實的基本功。

在這一週裡,我也能給病人做些常用的語言訓練和肢體功能訓練,而且我還發現了康復科治療和護理的一大特點,那就是愛心與耐心(三)這一整週我在物理治療室實習,這裡只有一位技師,從她嫻熟的操作可知她在康復的物理治療方面算是位資深的技師。

下一週我們就要轉科實習了,按要求每個實習同學必須上交一份完整的護理病歷。我把打好的草稿拿給郭老師看,她從頭到尾每個細節都認真看了一遍,並補充了一些評估資料和護理措施,調整了護理診斷的時間、前後順序,讓我受益匪淺:一份完整的護理病歷不應只限於病歷本身,而應是以病人為中心進行護理病歷記錄。

這一週是我們在康復科實習的最後一個周,說起來還真有些捨不得。因為在短短的四個星期裡,已不知不覺習慣了這裡的氛圍,訓練的口令、治療儀器的聲響彷彿仍環繞於耳旁。

7月31日,按教學實習要求,我們每個實習生要各自進行一次護理查房,而且護士長要求我們“脫稿”查房。在老師們特意製造的輕鬆環境下,我開始進行了護理查房,偶爾思維中斷時,是老師們那鼓勵的眼神讓我順利地完成了我的第一次查房工作。

之後,老師們對我這次的護理查房效果給予了肯定,而且護士長還著重強調了疾病護理中的健康教育問題,希望今後揚優補缺,表現更出色。