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精選畢業實習自我鑑定集錦十篇

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自我鑑定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統的總結,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,不如靜下心來好好寫寫自我鑑定吧。那麼如何把自我鑑定寫出新花樣呢?下面是小編為大家收集的畢業實習自我鑑定10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選畢業實習自我鑑定集錦十篇

畢業實習自我鑑定 篇1

珍貴的衛校生活已經結束了,現在要來總結一下這幾年來的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

雖然我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進衛校時,本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛校的學習是更需要努力認真的。看到周圍的同學們拼命的學習,開始了衛校的學習旅程,覺得自己落後了。衛校的學習不象國中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,然後自己去看,去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古人云:“授之以魚不如授之以漁 ”我來這裡的目的就是要學會“漁”,做什麼都勤于思考,遇到不懂的地方能勤於請教。

在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。在學習知識這段時間裡,我更與老師建立了濃厚的師生情誼,自我鑑定《畢業實習自我鑑定》。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關。

學習護理單有理論是不行的,還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次,加上衛校本來就少學生可給學生用的空間可不少.所以我可以再趁放

學時間多練習一下。

在衛校的第四年是我們到醫院實習的時間,基本上一年都是呆在醫院裡學習。再這裡我熟練我的護理操作技術,把理論和實踐結合在一起,在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。 所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些,但樂此不彼。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最後都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實並不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後,我常常警戒自己,步入社會後也不能一心兩用。

通過四年衛校生活,學到了很多知識,更重要的是掌握了護理操作技術。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正。

畢業實習自我鑑定 篇2

準備我的畢業之際,為了更好地鞏固專業知識,學習專業技能,我到***中學參加實習。

回首在***中學度實習的這兩個月,我受益匪淺,使我對以後的工作有了定性的認識。在校領導及各級領導教師的關心和支援下,我們過的非常開心,在這裡,我初次體驗到了做一名教師的酸甜苦辣,讓我對自己有了一個新的認識,也堅定了我在教書育人這條路上勇往直前追尋夢想的信念。

在實習期間,通過教學實踐,我學到了許多在大學的課堂上學不到的知識,實現了從學到教的角色轉變。我的教學指導教師角教師,現為一中黨委書記,他是一位教學經驗豐富、教學特點鮮明、深受學生歡迎的資深高階教師。他對我進行了全方位的指導,使我在短期內取得了很大的進步。在實習的第一階段,我有目的的聽課、評課,學習他們的授課方式、引課方式、提問方式、引導方式等技巧,認真總結各位教師的教學特點及學生的反應,形成一定的理論知識。在實習的第二階段,我深入分析教材、分析學生,多方查閱資料、徵求教師的意見認真備課、試講,然後通過教學實踐,把我領悟到的理論付諸實踐,並在每次教學後聽取教師的意見、徵求學生的意見,自己進行深刻教學反思,認真總結自己的優缺點,形成新的認識。經過如此反覆的練習,我能夠運用自己所學的理論知識認真分析學生和教材,掌握了整合教材的基本方法,並能根據實際情況恰當地整合教材,上課有激情,課堂教學能力和組織能力得到了增強。但是,也還存在一些不足,比如:板書不美觀,對新課改的教材不夠熟悉,不是很會突出重難點,知識點之間的過度不太連貫,課堂的組織能力還有待加強,對自主學習、探究式學習這些新的教學理念還要不斷學習。

我的班主任指導教師張教師是一位非常有親和力的優秀青年女教師、班主任,她是我學習的榜樣。家在昆明的她放棄了天倫之樂,在這裡任勞任怨默默的為學生付出著自己的心血。她是英語教師,雖然學生們的英語很薄弱,但她從不佔用學生的自由時間要求學生學英語,她從大局出發,鼓勵學生全面平衡發展。她對學生寬嚴有度、關愛有加,愛學生就像愛自己的孩子一樣。在實習期間,她對我進行了無微不至的指導,大膽的放手讓我參與班級管理,支援我的各項工作。在她的支援與指導下,我積極檢查早晚自習考勤、衛生情況,並組織主題班會、大掃除等活動,我基本熟悉了各項班主任工作方式及其流程,學到了許多管理班級和學生的經驗。我熱愛學生,對學生負責,與學生朝夕相處,瞭解學生的學習情況,思想特點,行為習慣等等,與學生建立了深厚的友誼。通過班主任工作實踐,我感受到了班主任工作的細緻和辛苦。我認為愛是最好的教育方法,只有與學生交朋友,充分了解學生,才能更好地開展教學。當然,我也意識到了自己的不足之處,我還把不準寬嚴有度的度,不會巧妙的批評學生。

實習是我步入社會前的第一課,教會我怎麼待人接物,如何處理各種事情。 這次實習告訴我,在社會這個大學堂裡我還是一個國小生,還有很長的路要走。要抱著謙虛謹慎的態度,無論大小認真踏實的完成每一件事,走好每一步。通過這次教育實習,我學到了許多寶貴的經驗,找到了自己在教學工作中的不足,明確了自己今後想要成為一名優秀的教師應該努力的方向。

畢業實習自我鑑定 篇3

從開學到現在聽到許多同學都在講:就要畢業了,怎麼過得這麼快呀?是呀,就要畢業了。這句話裡或許有抱怨有傷感,但更多的是感慨。人生能有幾個四年,何況這是我們人生無比珍貴的四年,就這樣要從我們身邊遊走了。心中也許會有幾分彷徨,做了十幾年的學生,突然就要轉變角色,從此將要去面對社會。雖然在法律意義上我們早已成人,但我們過慣了象牙塔式的生活,身心依然懷有孩子般的稚氣和情愫。要畢業了,可這並不是結束,其實這才是我們真正的成人禮,前面充滿了希望。

對,就是希望。非常喜歡大仲馬在《基督山伯爵》中說的一句話:人類所有的智慧都包含在兩個詞中:希望和等待。記得非常清楚,那是20xx年9月10日,沒有家人的陪伴,隻身一人坐上火車,一隻箱子、一個挎包、一顆激動的心,懷著對大學的種種美好的想象啟程了。初來這所學校,面對超大的學區面積和現代豪華的建築,相信大家都產生過優越感特別是相較於散落在其他學校的寒酸校舍裡的同學們。當時我也有這樣的感覺,但同時也有失望,這是我心中想象的那個充滿學術、人文氣息的大學麼?寬敞的馬路、高大不凡的校舍,稀少的植被,這一切反饋到我的大腦還以為自己誤入了那個城市的街道。有人對我說,學校建了沒幾年,我們又是三本,你說的那些東西跟本部跟其他學校是沒法比的。這句話雖然說得有點市儈,但卻是事實。我想我可以做些什麼的,半學期之後,在我的發起成立了“影響論壇”,就是現在“法律協會”的前身。直到現在我才明白開始的失望是沒有道理的,任何事物都要經歷一個過程,我們應當懷著希望去等待,給予它時間。記得剛來學校,我們為了搶佔自習座位連晚飯都放棄了,可是我們錯了根本就沒幾個人來上自習整棟樓空空如也。但是再看如今,一切都變了,想佔個自習座位就得起早貪黑了,甚至還要提前一個學期。這些變化我都看在眼裡。這不此刻正從圖書館樓下傳來一聲接著一聲的英語發音的練習聲,這是我們的學弟在拼命的學習。努力也不是白費的,現在每年都有許多同學考上名校的研究生,考上國家公務員,成為各個行業的精英。此時,勤奮、尚學,思考已經與學校的鋼筋混泥土融為一體了,校園更加有大學氣質了。看到這些變化我非常高興,我為我的大學感到驕傲,我為我是自己是工商學院的一員感到驕傲。

從開學到現在聽到很多人都在說:我這大學四年虛度了,什麼都沒學到。我也這樣自嘲過。可是當我們認真的去總結這四年的學習和生活時,我想每個人都會有所發現,其實我們大學四年並非“一貧如洗”,我們獲得了很多,不僅限於專業知識這一方面。想想那些尊敬的老師、可愛的朋友們,那一段一段美好的記憶都是我們的財富。

在這四年裡最應該感謝的是那些教過我們的老師,他們將自己的知識和思想傳授給了我們,使我們擁有了生存和發展的技能,為我們的夢想插上了翅膀;還用他們的個人品質和人格魅力影響了我們,讓我們懂得了如何為人如何為學的道理,使我們獲得了飛的更高飛的更遠的力量。回憶這四年令我印象最深刻、對我影響最大的有五位老師:

第一位時馬xx老師,馬老師的精於學術,在教學方面卻不太擅長,但在他的課堂上我同樣學到了許多的東西。他的研究領域涉及智慧財產權,平時收集了許多產品商標,甚至專門購買假貨,做真假商標和商品的對比。馬老師好像除了做學問其他事情全然不關心,但這並不影響他的地位,正所謂吉人自有天相。我們宿舍一同學的畢業論文有馬老師指導,做開題時需要論文指導小組組長簽字,馬老師告訴我的同學去打聽一下誰是組長找組長去籤個字就行了,事實上他自己就是組長,他去全然不知。要說明的是他的“官階”並不低(相見以下連線介紹)。這就是馬老師專注學術淡薄名利的寫照。此外上他的課還有一種輕鬆感,講到一個問題時,他總會提醒我們,下去多看兩遍體會體會就懂了,比且始終面帶微笑,全然沒有其他老師給我們的那種壓迫感和緊張感。

第二位老師是教刑法分則的邢xx老師,一個很特別的老師。酷愛抽菸,很能喝酒,一副老大外表下的刑法老師和著名律師。上課時會一根菸接一根菸的抽個不停,雖然奔半百的人了,卻依然故我。由此一起吃飯我還專門問他,經常這樣高強度的抽菸受得了麼?他卻說:嗨,男人麼!邢老師還有一句名言:香菸中含有豐富的礦物質對人有益無害。邢老師是一個豁達、自我的人不在乎別人怎麼看,當年他離婚迎娶自己學生,當年在河大也算是震盪一時啊。作為一個八十年代初就執教與河大的老師,他至今仍是講師,並非邢老師水平不行,而是他根本就不在意這些東西,理論水平和實踐水平尤其是庭審辯論那都是響噹噹的。他是第一個帶我到法庭旁聽案件的老師,課下帶我們去吃飯介紹他的一些法官律師朋友們,雖然有人對這有看法,可是畢竟使我們是看到了真實的社會,其中的東西是課堂上學不來的。其實,邢老師是個存在爭議性的老師,但他的實力我想不會有人否認的。

第三位是李xx老師,教過我們《民事訴訟法》。也真是因為李老師我才鍾情於民事訴訟,考研時也抱定了這一專業,雖然種種原因最後沒有考。當年教我們時,李老師時剛剛才執教一年,於我們差不了幾歲。能看出來李老師是個很聰明的人,會學習,可能是由於喜歡讀書,喜歡鑽研學問的緣故,在年輕的李老師身上完全看不到聰明人那種輕浮和優越感,表現更多的是真誠和穩重。他的學問和講課都很棒,講課內容有深度,引人思考,是我對民訴著了迷。必須要提的是,民訴最後一堂課時,李老師以兄長一樣的口吻告誡我們,在大學最後的日子裡要關心自己的同學不要傷害他們,尤其是宿舍裡的兄弟。我很感激李老師不僅傳授了我知識,還教會我們認識的真諦———善待和關心自己的朋友。

第四位時彭xx老師,南開歷史系博士。是個南方人聽他講課必須很認真很用勁才能聽清他口音後面的意思,多虧他教的《中國政治制度史》是選修。襲人酷愛讀書,思維特異。聽說書能吸引他的注意力,考試的時候勾哥的一本《傳》,我的一本《曾國藩》放在了第一排桌上,彭老師果然被書所迷,同學們獲得了機會。彭老師喜歡研究曾國藩和幕府政治,並有專著。他是一個除了學問和書之外就不修邊幅的人了,為此還鬧過笑話,讓女生不好意思過。但他對學問是極認真的,這在老師中是少有的。

第五位,是我大一時憲法學老師,真的很囧,竟然不記得他的名字,只記得他姓慄。用一句略帶調侃的話來解釋吧:是他的慷慨激昂將我的記憶全部覆蓋了。他是從中央司法警官學院外聘過來講課的。感覺當時的他比李繼業還年輕,講課結結巴巴的,憋著一肚子的東西說不出來。可是當他一旦進入狀態,語言相當流暢慷慨激昂,富有新意,很學術。這也是我上大學第一次聽到大學裡的老師談論政治的弊病。

十幾年的學生生涯,同學朋友相當多了。但我覺得大學裡的結識同學朋友是最彌足珍貴的,我們上國小中學時,因為年齡小,學業壓力重,這時的朋友更像是玩伴,所以表現出的友誼都非常純潔。大學就不一樣了,由於年齡和價值觀的原因,對朋友的涵義有更深的理解。在大學裡除了上課,會有很多自由支配的時間,存在各種各樣的事情和人際關係,在這其中交到的朋友會更符合我們個人的價值觀,更能經受住考驗,也會更加珍貴。有些朋友甚至是在經歷了矛盾之後才結交的,就是所謂的不打不相識。經歷了這樣的過程,我們對生活對朋友有了更深刻的認識,擁有朋友之外還獲得了有益的人生閱歷。前幾天還有個同學跟我說“21世紀就是團隊的力量,一個人單幹肯定不行。”這裡的團隊同樣也包括我們的朋友,這些朋友尤其在大學裡的朋友們絕對會成為對我們今後的事業的保障的影響。我很慶幸自己大學裡認識了那麼多可愛的朋友,尤其是那些交心的兄弟們,這是一筆財富,更是一種幸福和快樂。

其實我們每個人都沒有虛度。大學應以多元化的標準對學生做出評價,學習只是一個方面而已。即使你這四年學習並不突出甚至還掛了課,但你其他方面做得好就行。假如在大學裡的戀人最後步入了婚姻的殿堂,我覺得這比得到任何褒獎任何榮譽更有意義,更能算作是成功,是人生莫大的幸福。當然,大學並非雜貨鋪而是育人之所,它所追求的永遠都是知識、真理、勤奮上進等真善美的東西。假如此時你還不具備這些當中的一種,那你的大學的確不是完滿的四年,但是如果此刻你能認識到自己的不足,醒悟了,並將此作為自己生活方式去追求去行動的話,那麼你這四年依然是值得的,因為在這裡我們成長了,變得成熟了。

離開,不代表不再想念,而是把你們的笑臉永遠刻在心間。作為瀋陽理工大學的畢業生我感到無比的自豪和光榮。四年轉瞬即逝,面對老師、同學和這個生活了四年的大學,我要說的惟有:感謝!謝謝你們! 這裡是我們豐滿與磨礪羽翼的地方,明日我們就將展翅翱翔。 月流逝總是比想象中要快很多,不要抱怨,不要害怕,不要逃避,堅持走下去,就能看見彩虹!

彷彿軍訓還在昨天,如今卻即將畢業。想想大學的這四年有許多令人懷念的事:懷念宿舍中的點點滴滴,懷念奔跑於足球場的時光,懷念教室與圖書館的學習生活。感謝這四年裡給予我幫助的老師和同學,這些都給我的人生留下了燦爛美好的一筆。大學開學、軍訓的情形還歷歷在目,四年的大學生活卻已接近尾聲,千言萬語匯成一句, 願我敬愛的老師和可愛的同學在今後的日子裡健康如意!

當我回首看著這過去的四年,心理充滿的各種各樣的滋味。 成功,失敗,快樂,傷心,儘管一開始 的時候並不太喜歡這所學校,但是經過了四年之後我才發現我已經深深地愛上她了......

曾經的年少輕狂,幸福時光,我們永遠沒有一個平臺可供停留,總是剛上一個臺階又有更高的臺階去邁,畢業,只是一個 起點!瀋陽理工大學,是夢想張開翅膀的地方,是我人生最快樂、最充實的開始! 我很珍惜在大學的四年生活,只有學生是最真誠最單純的,不想畢業。

四年中,我收穫了同學的友情,老師的恩情,經歷了自立,更懂得了責任和珍惜。畢業了,我們畢業了!大學的生活豐富多彩,是我們一份寶貴的財富,是令我回味一生、品味一生。

畢業實習自我鑑定 篇4

一年的見習期很快的結束了,有收穫也有不足,現在從以下兩點進行自我總結。

一年的工作經歷,讓我深深體會到了轉換工作思維和重新定位的重要性,從學生到職員,從學校到企業,從理論到實踐就是一個既短暫又漫長的過程,身份可以從瞬間轉換,但是思想要經過漫漫的洗禮,因此其過程也是不容易的,但是值得欣喜的是在領導、同事和朋友的指導、幫助和關心下工作已經入手,生活已經進入軌道。時時刻刻有一種溫暖的感覺。

在基層專案上實習鍛鍊的8個月中,自己能夠做到很快融入到集體,工作中不懂就問,從不同角度換位思考問題,儘快熟悉辦事流程,做好領導分配給的各項任務。做好自己工作的同時,主動要求和接觸新工作,技能得到了鍛鍊,業務水平有了明顯的進步。得到了領導的認可和同事的好評。由於我們建築企業工作生活條件艱苦,但是並沒有因為生活上的原因而影響工作,儘量克服自己在生活上遇到的困難,發揚二局人南征北戰不畏困難的鐵軍精神,磨礪出了自己儘快適應艱苦環境,自我解決的問題的生活能力。

5月份回到局總部,開始配合同事做好831工作,在此之間,受到了領導、同事夜以繼日、忘我工作精神的深刻影響,使自己很快進入到了新一輪的工作環節,學習到了更多的財務管理經驗,進一步對工作技能得到了提高。

這一年裡也有很多的不足,例如,對業務流程還不是太清晰,NC等系統還不是很瞭解,思想還有待於更深一步的提高,理論聯絡實際不夠緊密,不能夠充分的運用到現實工作當中去。要做好做一天財務人員就要學習一輩子準備。在思想上,不能以一名共產黨員的標準來嚴格要求自己,這些不足我會在以後的工作生活中揚長避短,儘快完善自己。

以上就是我對自己一年來工作的總結,雖然成績平平,不引人注意,但是盡心盡職,工作努力,思想進步,團結集體是我永恆的追求,希望今後在領導同事們的關心幫助下,能夠取得不斷進步。

自從去到XX銀行實習,在行領導、部門領導和各位同事的幫助下,在政治思想、業務工作方面都取得了較大的進步。在一開始我對這裡的一切都是如此的陌生,要感謝各級領導的關心,以及同事們的幫助,我的進步才有了保證。在接觸到一些不太熟悉的術語時,我就會在網上查詢相關的解釋,如果實在不明白,我就向同事們請教,大家也都不厭其煩地給我講解,並且想方設法讓我去接觸更多我尚不熟悉的知識。現將實習期間工作自我鑑定:

1.在工作過程中我還會單獨出去辦事情,我認為這樣對我的鍛鍊很大,特別是鍛鍊了自己與人交往的能力。對我來講可以提高自己的表達能力,同樣也可以鍛鍊自己的膽量。把握住這些機會,讓自己變得更加成熟起來。

2.在這段時間中,我已經在這些方面有了長足的進步,而且自己的心理狀態已經完全從學生狀態轉變成一個社會人了。我想自己之所以能夠比較快地完成這種轉換,跟我們興業銀行有著的良好的工作環境氛圍是很分不開的。核銷工作內容特別多,從剛剛XX業銀行工作開始,我先後趕上了三次核銷的工作,而且據說今年每一批的數量又特別大,這正好是我學習這個核銷過程的大好機會,我通過了這幾次的練習,自己已經逐步掌握了這個過程的要領。

3.我核銷的過程中會有很多的步驟,首先就要印材料,還要從信貸系統裡找出數字填寫在相關的表格中,要知道核銷報告如何來寫,我也根據範本自己練習寫過。我還要填寫送審表,做核銷材料的目錄清單,包括裝訂材料,把核銷材料包裝好。反正感覺核銷的整個過程是比較忙碌的,不過這讓我更加高興,因為只有這樣的工作量,我才能得到更加好的鍛鍊,才會有更加大的進步的可能。

通過這幾個月的學習和鍛鍊,我已經初步瞭解了本部門的業務知識,已經基本能夠單獨處理核銷所具備的技能。從對銀行業務知識的陌生到現在,我知道自己已經取得了一定的進步,希望在今後能夠有更多的時間去努力學習,可以參加一些相關專業的輔導班,並且參加一些銀行業務知識方面的考試。積極提高業務水平,從而完全達到能勝任這份工作的能力。

實習是大學生步入工作崗位前的緩衝期、過渡期,也是大學生培養自身工作能力的磨刀石,作為一名剛剛從學校畢業的大學生,能否在實習過程中掌握好實習內容,培養好工作能力,顯的尤為重要。半年裡,我嚴格按照廠人事部下發的採油隊實習大綱,認真研讀,逐一學習,在思想行動上,努力做到“想實習,會實習,實好習”,把培養工作能力,提高自身素質作為己任,圓滿的完成了本階段實習任務。

首先是加強思想學習,主動與礦領導溝通,努力提高思想水平。思想是人的靈魂,是人的內在力,要想把實習任務完成好,首先要把思想調整好。四礦領導十分重視大學生成長,為此特地為我們制定了“雙導師實習制度”。雙導師,顧名思義,就是兩位導師,工人導師是教授生產技術的,而礦領導導師是在思想上引領大學生,為其排憂解疑,指引方向的。在此優勢下,我主動與任礦長進行了溝通,在任礦長的尊尊教導下,我對實習有了更為深層次的理解,更明確了我的工作目標,在思想上使我對未來的工作有了新的認識,在行動上使我對未來人生有了新的規劃。

其次是熱愛實習崗位,積極承擔崗位職責,不斷提升實習效率。“愛崗才能敬業”,熱愛實習崗位才能完成好實習任務。在實習過程中,我努力培養自己對實習崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學習崗位上的相關知識,積極承擔崗位上的責任義務,努力做到能夠獨立頂崗,能夠獨立完成崗位上的相關操作,對崗位技能知識做到“懂,會,做”。

在聯合站的實習中,我制定了“每天都上崗,上崗不離崗,崗上活都幹”的實習標準,認真學習崗位上每項技能知識,並向有經驗的師傅學習事故處理方法,積累經驗,提升自身處理問題的能力,進一步提升了實習效率。

最後是注重聯絡實際,理論與實踐相結合,努力提高實習質量。在實習過程中,我發現,大學裡所學專業知識和現場實際生產是分離的,它們各有側重點,一個偏向於理論,一個偏向於實際,但它們之間卻又存在著聯絡,比如說抽油機:在課堂上我學過抽油機是如何運轉的,以及抽油機執行的理論模型公式。而現場上,我們看到的是抽油機的各個零部件,以及它們之間是怎樣默契配合。表面上似乎二者無關,但仔細分析,我們會發現,抽油機的各個零部件正是按照理論模型原理在執行著,公式中的相應引數正對應著抽油機中各個部件實現的功能,他們之間存在著因與果的聯絡。因此,實習中,我們在重溫課本上知識同時,將書本中的理論與實際生產部件相對應,將課上公式與實際生產資料相對應,這樣不僅可以使理論知識記得更為牢固,還可以在本質上理解生產上各裝置、器件的作用、原理,為今後工作中的技術革新,改進發明打下了良好的基礎,極大的提高了實習質量。

臨走前,礦長與我分享了一句經驗之談,“務必使同志們繼續地保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風,務必使同志們繼續地保持艱苦奮鬥的作風”,話雖不長,但其用意很深。雖然我們還不是國家幹部,但它告訴我們在工作中一定要謙虛謹慎,認真紮實的做事情,要肯用心,肯出力,肯吃苦才能完成好廠裡交給我們的任務。

“千里之行,始於足下”。在未來的實習、工作中,我會更加努力得完成好各項任務,認真、踏實的做好自己的工作,努力為我廠的原油穩產出力。

畢業實習自我鑑定 篇5

通過近x周的生產實習,我們從中學到了很多東西,也對我們將來的學習和研究方向的確定產生了深遠的影響。通過這次實習豐富了理論知識,增強了操作能力,開闊了視野,並使我對以後的工作有了定性的認識,真是讓我收穫頗多。現將本次實習就實習內容以及未來自己努力的方向兩方面作自我鑑定。

在實習的x個月時間裡,我擔任工程部裡面的巡檢工作,巡檢組員關於測試的方法和要求,室內分佈代維服務內容和要求,使用者感受要求,網路指標要求,工藝要求等。室內分佈系統總檯賬中巡檢站點資訊查詢。繪畫系統原理圖跟裝置安裝圖,從而弄懂網路的覆蓋區域,饋線的走向,裝置器件的引數等設計的要求。

學習常用測量儀器的使用方法應用於室內分佈系統整改、優化工程:結合更高的網路質量要求和大網變化、有必要對已建的室內分佈系統進行全面的測試評估、系統指標調測、整改方案實施、系統優化網路優化。使用者投訴分析處理、室內日常通訊保障獲得更大的投資效益和社會效益。

通過實習,我才有了機會去面對著專業性人員,聽著他們對專業性的講解以及親自看到了許多的大型通訊裝置,這些都很有助於我們對知識的理解以及與實際相聯絡,很益於我在以後的工作。實習讓我體會通訊在國民經濟發展中所處的地位和所起的作用,加深對通訊工程在生產生活中的感性認識,瞭解這些企業生產和運營的規律,學習這些企業組織和管理知識,鞏固了所學理論,培養了初步的實際工作能力和專業技術能力。

此次實習通過各種形式我瞭解當前通訊產業的發展現狀以及美好的前景。感受到了資訊科技給今天帶來的美好生活,當然以後自己也要立志獻身於通訊事業,重點研究xx通訊新技術。

畢業實習自我鑑定 篇6

當我步入神聖醫學學府的時刻,謹莊嚴宣誓:我志願獻身醫學,熱愛祖國,忠於人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦鑽研,孜孜不倦,精益求精,全面發展。我決心竭盡全力,除人類之病痛,助健康之完美,維護醫術的聖潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執著追求,為祖國的醫藥衛生事業的發展和人類的身心健康奮鬥終生。

帶著一份希冀和一份茫然步入了區醫院檢驗科進行學習。儘管我僅在這裡度過了短短的兩個星期的時間,但也正是這短短的兩個星期使我對自己所學的專業有了更加全面的瞭解,對以後進一步的專業知識的學習奠定了更堅實的基礎,同時也為今後的就業做了良好的鋪墊。見習,是一種磨練,是對自己感受醫院環境,瞭解醫院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動,更是對自己醫生夢想的前期準備。

首先,醫院做了相關介紹和有關的規定,及其在院的個人形象,服務態度。在其中感受到了醫院的輝煌成就也及嚴密程度。即此,暗暗的為自己鼓勁,不求做到最好,只求做到更好。

醫學重之於細心與責任。剛開始只感覺自己很礙手礙腳,不知道能幫上什麼,但這只是在短暫的時間裡,在主任和老師的幫助下有了很大的進步。其中,明白了許多試劑試管的用途和檢驗某種成分的方法。值得慶幸的是對血液的檢驗有了更大的明知,在血液臨檢,看著自動做剖析的流式細胞儀,讓我對之後的專業知識有了提前的瞭解。而在體液臨檢,老師經常會讓我來看看樣本。而這些來自不同人的、或陽性或陰性的體液樣本才是我今後所要面對的。對於如何採集標本,採集標本的有哪些注意事項,如何收集標本,如何分離,如何進行檢測都有了大體的瞭解。之後我學習瞭如何進行靜脈採血。在靜脈採血中的一卻有哪些注意事項,如何做到快速準確的取血。以此,應做到幾點:選明顯的血管,紮帶,部位消毒,30度角進針,回血後另一頭連線試管,解帶,拔出針,用棉籤輕壓。隨之脫掉試管帽放在儀器下將會自動進行分析,最後只用打印出結果就可以了。形式雖簡單,要有效力和熟練,就必須多練,取得質量觸就成果。

感受這醫學的嚴密,從而陶冶自己的嚴謹。將病人的疼痛看作自己的疼痛,用心去體會病人的茫然與不知所措,只要你及時伸出一雙溫暖的手,病人就能感受來自你手心的力量,也許他們就會獲取一份戰勝病魔的決心與信心,疾病不攻自破。病人手中一張張的報告,看似簡單,其實這是經過一位位教師的質控、實驗、檢測、檢查、複核,這一步步慎重操作得出的,每一步都馬虎不得。固然在外人看來檢驗人員每天都做著相同的工作,但是當不測或者特殊病症呈現時,才發現日復一日的積聚是有意義的,這就是為什麼檢驗人員不只僅請求對專業學問牢記在心,也更需求大量的實踐操作經歷。

認識到醫學學習永無止境,能夠認真學習。有同情心地體察體諒他人,有責任感:正義感及負責盡職的態度,有誠實地勇於面對及承認挫折,有虛心的態度以病人為良師,人外有人,有服務心的為人群謀福利的奉獻精神,坦然開闊的胸襟。這樣我們才能真正做到:再次走進病房,少了一份陌生,多了一份親切;少了一份負擔,多了一份安慰;少了一份擔心,多了一份真誠。

此次見習,固然只要短短的兩個星期,可是卻使我理解了很多關於檢驗科工作的狀況,認識了很多教師。醫學是一門典型的實踐科學,作為一名醫學生,若想要在今後的工作中取得一定的成績,就必須積極地向老師和前輩們學習,不懂就問。見習並不僅僅是跟著看看,而積極也並不是總跟在帶教老師的後面,還得主動爭取動手操作的機會,不要害怕做錯,膽怯只會令我們止步不前。

關於這個專業和本人的將來又有了一些新的認識,愈加明白了未來的目的。其實我對於專業的醫學知識還只是略懂皮毛,但是在這次見習中我最大的收穫就是對於醫院裡檢驗科的模式流程的瞭解,以及對於醫患關係及醫患之間互動的更深一步的理解。通過這次見習讓我瞭解了許多,學習了許多,一定會對我今後的學習工作起到很大的幫助。

感受這醫學的嚴密,從而陶冶自己的嚴謹。將病人的疼痛看作自己的疼痛,用心去體會病人的茫然與不知所措,只要你及時伸出一雙溫暖的手,病人就能感受來自你手心的力量,也許他們就會獲取一份戰勝病魔的決心與信心,疾病不攻自破。病人手中一張張的報告,看似簡單,其實這是經過一位位教師的質控、實驗、檢測、檢查、複核,這一步步慎重操作得出的,每一步都馬虎不得。固然在外人看來檢驗人員每天都做著相同的工作,但是當不測或者特殊病症呈現時,才發現日復一日的積聚是有意義的,這就是為什麼檢驗人員不只僅請求對專業學問牢記在心,也更需求大量的實踐操作經歷。

認識到醫學學習永無止境,能夠認真學習。有同情心地體察體諒他人,有責任感:正義感及負責盡職的態度,有誠實地勇於面對及承認挫折,有虛心的態度以病人為良師,人外有人,有服務心的為人群謀福利的奉獻精神,坦然開闊的胸襟。這樣我們才能真正做到:再次走進病房,少了一份陌生,多了一份親切;少了一份負擔,多了一份安慰;少了一份擔心,多了一份真誠。

此次見習,固然只要短短的兩個星期,可是卻使我理解了很多關於檢驗科工作的狀況,認識了很多教師。醫學是一門典型的實踐科學,作為一名醫學生,若想要在今後的工作中取得一定的成績,就必須積極地向老師和前輩們學習,不懂就問。見習並不僅僅是跟著看看,而積極也並不是總跟在帶教老師的後面,還得主動爭取動手操作的機會,不要害怕做錯,膽怯只會令我們止步不前。

關於這個專業和本人的將來又有了一些新的認識,愈加明白了未來的目的。其實我對於專業的醫學知識還只是略懂皮毛,但是在這次見習中我最大的收穫就是對於醫院裡檢驗科的模式流程的瞭解,以及對於醫患關係及醫患之間互動的更深一步的理解。通過這次見習讓我瞭解了許多,學習了許多,一定會對我今後的學習工作起到很大的幫助。

自20xx年5月參加實習以來,一轉眼,我在四川大學華西第四醫院檢驗科十個月的實習生活即將結束,回顧自己在實習階段所經歷的點點滴滴,心裡面百感交集。原本迷茫與無知,現如今滿載而歸,第一次被人喚作醫生時的欣喜,第一次學會操作儀器以及獨立進行各種檢驗工作時的快樂,還有實習醫院領導老師們無私的關心及教導仍歷歷在目,至今仍讓我為之感動。現在,我即將要離開這個第一次工作的地方,心裡有許許多多的不捨,但是,離開是為了能夠在更多的地方更好的發揮自己的社會價值,我相信這第一次的實習經歷會讓我銘記一生。

在實習期間,我拓寬了視野,增長了見識,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,為將來自己獨立中作做準備。在實習中能夠學到書本上沒有的知識,增加社會實踐能力,在實踐中來檢驗自己所學的知識,儘管有時候會認為,書本上的知識根本用不上,但是,具備了知識也就等於具備了學習的能力,所以,我想實習的目的不是為了畢業證,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻,然而走出大學這個象牙塔步入社會,必然會有很大的落差,特別是醫學這一相對而言特殊的行業,理論與實踐的差距實在是太大。因此,能夠以以這一年的實習來作為緩衝,對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也必然更好。

記得剛剛去實習的時候,只能傻傻地高中生作文在那裡看著老師忙來忙去,連個忙都幫不上,不過在老師的教導下我們漸漸學會使用各種儀器,熟悉整個操作流程,後來就基本上就自己開始找事情幹,遇到不懂的再向老師請教,一天天就這麼過來,我們也在一天天的工作中慢慢積累知識。在採血室、生化室、臨檢室、輸血科、免疫室、微生物室6個科室的輪轉實習過程中,遇到了很多和藹和嚴厲的老師,在他們的諄諄教導下我不斷進步,可以說這次實習把原來課本上的很多知識都運用到了實際操作中,但也學到了很多書本上學不到的知識,同時也加深了在在實際工作中需要注意的細節:質控管理、SOP檔案製作、抽血質量、血塗片製備及染色、微生物培養及鑑定、ELISA加樣、各種全自動儀器的操作等等。在幫助老師做實驗的同時,老師也會給我們講解知識點,在學習到新知識的同時也鞏固了原來學過的內容,還有的老師會抽空給我們講解各種儀器的工作原理,讓我們對各種儀器有一個初步的瞭解和認識。在對各個科室的瞭解之後我們進一步的強化、熟練各個科室所學習的技能,在實習過程中遇到不懂的東西,在通過自己查資料和諮詢老師都迎刃而解。

檢驗是一門需要十分的認真和仔細的專業,儘管在未進入醫院之前也有所瞭解,但是真正進入科室後,感觸又更深了。相對於醫院其它科室而言,檢驗科不是一個大科室,但它有著不可或缺的作用,檢驗科工作人員就像是臨床醫生的眼睛,責任重大,我們所得到的每一個結果都與病人能否得到及時的治療息息相關。在實習的過程中,我謹記著認真、仔細四字,對於每一個經手的標本都做到了按照規定流程細緻處理,不出差錯。因為我知道,這不僅是為將來養成良好的工作習慣奠定基礎,更是對病人的負責。因為有了這一年的檢驗科實習經驗,我們才更全面而深刻的瞭解了認真仔細對於檢驗這份工作的重要性。

在這段短暫的實習時間裡,我獲益匪淺,實習期間的收穫將為我們今後工作和學習打下良好的基礎。無法用言語簡單準確和清晰的地概括我此刻的感受,有感激,也有不捨,感謝四川大學華西第四醫院領導以及檢驗科的老師們對我的關心和教導,我將以更積極主動的工作態度,更紮實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上將來的工作崗位!

畢業實習自我鑑定 篇7

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,在近一個月實習中,我對自己鑑定如下:

(1)這次電工實習,帶給我們的是我們在平時的理論課堂中不可能觸及到的知識,這將對我們以後不管是學習、生活有很大的幫助,並對接下來的其它工種實習有很大的幫助。更重要的是在這次電工實習中我學到的是一種認真、科學的態度,這將為我以後本專業的學習打下一個態度。

(2)通過這次電工實習,使我對電氣元件及電工技術有一定的感性和理性認識,對電工技術等方面的專業知識做進一步的.理解。同時,通過實習獲得實際生產知識和安裝技能等電工技術知識,培養自己理論聯絡實際的能力,提高分析問題和解決問題的能力,增強獨立工作能力,培養同學間團結合作,共同探討,共同前進的精神。

(3)通過四周的電工實習,使我更深刻地瞭解到實踐的重要性,通過實習更加體會到了"學以致用"這句話的道理,終於體會到"實習前的自大,實習時的迷惘,實習後的感思"這句話的含義了,有感思就有收穫,有感思就有提高。理論與實踐是有很大區別的,許多事情需要自己去想,只有付出了,才會得到,有思考,就有收穫,就意味著有提高,就增強了實踐能力和思維能力。

(4)這四周的學習時間,我學到了很多東西,不僅有學習方面的,更學到了很多做人的道理,對我來說受益非淺。這對我今後踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經驗會成為我今後成功的最重要的基石。實習是每一個技校生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以後更好地服務社會打下了堅實的基礎。

(5)通過這次電工實習,我得到了一些收穫,這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的。通過實踐,深化了一些課本上的知識,獲得了許多實踐經驗,另外也認識到了自己部分知識的缺乏,激勵自己以後更好的學習。資訊時代,基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件,只有不斷增加自身能力,具有十分豐富的知識才能不會在將來的競爭中被淘汰。總結這次實習,我感覺自己有時候十分的粗心。在日後的學習過程中,我應該努力的將理論與實際聯合起來,著重鍛鍊自己的動手能力,使自己面對以後的工作時有一定的底氣與信心。

畢業實習自我鑑定 篇8

經過這次實習,我的經驗又是得到了增長,對於往後的工作,更有自信去做好了,可能對於其他的人來說,這次實習是接觸社會的開始,但是我在大學的日子裡,已經做過很多兼職,甚至自己專業相關的工作也是做了挺多的,所以這次實習,我也是去找我想以後呆的公司,去當成試用期來度過,期望能得到肯定,從而真的進入到公司,結果也是如願,對於此次實習,我也是感到很滿意,來對自己也是鑑定下。

工作,之前由於有過經驗,所以我也是很快的適應了公司的氛圍,上手也是很快,讓領導也是很肯定,特別是知道我以前也是有過這些工作的兼職,更是對我有所期待,我也是沒有辜負領導予以的信任,認真的去做好事情,並且在收穫之中,我也是特別的感受到,每個公司的工作,雖然是同一份工,但是也是有挺多的差別,特別是公司的規模,公司的氛圍,還有公司的文化都是和不一樣,選對了公司,其實對於自己的幫助真的特別的大,而這次我進入的公司也是讓我特別快的能融入,也是自己欣賞公司的文化,同事們的相處也會是很愉快,大家都很團結,不會說由於有競爭,而內鬥很大,那樣就是無法真的去做好工作,這幾個月,我的一些小小成就都離不開部門同事們的一個支援,作為新人,我也是很積極的融入到裡面,不管是遇到困難,或者是同事們的工作需要幫忙的,我都是會去出自己的一份力來幫的。

學習,我也是一直沒有間斷過,每天下班之後,會去看書,反思自己的工作,瞭解自己工作裡頭做的還是不夠的地方,一些工作,自己沒有嘗試去做過,所以也是要多思考,做好了的,要去總結,沒做好的,要去改善,這些不但是能讓自己以後能做得更好,同時也是經過改變,讓自己積累更多的經驗,每次的學習,我都是會有新的感觸,可能也是我沒有太多的積累,所以很多新的東西都是不夠了解的,學,不僅是在學校的事情,同樣工作裡頭也是挺重要的,如果止步不前,那麼最後的結果就是被淘汰,我不想,也是想要去在職業之路上走得更遠,除了看書,和同事的溝通也是特別的重要,同事們都是在社會工作了多年的,和我相比,經驗也是豐富了很多,我也是在和他們的交流之中,接觸到以前我不瞭解的方面,更是懂得了要走好以後的路,自己要付出的還有很多。

畢業實習自我鑑定 篇9

一年的學習生活以來,我學會了很多也懂得了很多從生活中沒發獲得到的知識和道理,回顧一年以來,從那天真的我直接到經歷了生活中的挫折和失敗,到現在 穩重和冷靜的我,使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。在這一年裡, 我有失落過,煩惱過,悲傷過。有時覺得自己放手讓時間在自己的手裡流走,可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對我的一個考驗,但在每次失落的時候 我都會反省過來,告訴自己清楚自己應該做的是什麼,在挫折面前我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。在學習方面雖然自己普通 平凡,但是我會努力提高,做到最好,不管遇到什麼困擾我都不會跌倒,我會不懈努力。從以前學習情況中,我覺得自己更應該發奮學習。

我知道,在這又是我人生中的一大挑戰,角色的轉換,這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益一年的學習積累和技能的培養。以前我曾經 懊悔過,但是很快我選擇了坦然面對,因為我深信,是金子在任何地方都會發光,但是我也知道要金子發光也要看適合的環境,在這裡我知道我的將來會有光輝燦爛 的一天。

在一年的鍛鍊裡,給我僅是初步的經驗積累,對於邁向社會遠遠不夠的,所以在學習生活除外,在假日我會積極參加社會各種實踐活動,獲取更多學習的經驗和 社會實踐能力,在假日的孤兒院裡,我獲得了不少的經驗和懂得了很多知識道理,我相信在以後的社會道路上,我會得心應手,用自己的強項來拼搏。我的未來不是 夢,只要自己努力過,成功是不會拒絕你的。

因此,面對過去,我無怨無悔,面對現在,我努力拼搏,面對將來,我期待更多的挑戰,戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。在今 後的學習生活裡,我會繼續努力,做好社會主義的接班人,在生活上自覺

從嚴要求自己,艱苦樸素,遵紀守法,作風正派,各方面表現良好。為社會主義現代化建 設,貢獻自己的力量。

畢業實習自我鑑定 篇10

畢業實習是我們由校園轉為職場的一個重要環節,也是我們最後的衝刺階段,更是積累工作經驗的重要階段。它讓我們把理論和實踐結合起來。是我們從學校走向社會的重要渠道。減少自己將來踏入社會的一些盲目性,讓自己在今後的工作道路中能夠走的更自信。

20xx年9月至今是我的實習期間。實習期間,我非常感謝公司給我這個成長的平臺,讓我在工作中不斷學習,不斷進步。在工程部領導的教育和培養下,在同事們的關心和幫助下,自己的工作、學習等方面都取得了一定的成績,個人綜合素質也得到了一定的提高,也讓我懂得團隊精神的重要性。在實習期間,我時刻嚴格要求自己,吃苦耐勞,努力工作,在完成領導交辦的工作同時,積極主動地協助其他同事開展工作,並在工作過程中提高自身各方面的能力,使自己得到更多的鍛鍊。作為預算員,我認為要做好以下幾點:

第一,態度決定一切。這段時間工作的過程也是我自己心態不斷調整、成熟的過程。剛來到公司,我有太多的茫然,整天看書好像還是無濟於事。剛開始,我甚至懷疑我不適合這份工作。後來我發現,時間是我的救星,通過自己不斷的調整心態,雖然沒有人說,但我自然而然的就知道了身為這個行業的人該做一些什麼事情,一些不懂的東西也迎刃而解了,頓時讓我豁然開朗。如今只要有工作,我會以充分的熱情來幹好事情。心態的調整使我明白在各個崗位都有發展才能、增長知識的機會。如果我們能以充分的熱情去做最平凡的工作,也能成為最精巧的職工。擁有積極的心態,就會擁有一生的成功。

第二,積累經驗。初到公司的我當務之急就是拼命的學習,整天的翻閱書本,為的是能儘快熟悉工作,有機會接觸實踐工作。結合學校裡學的相關知識,我覺得需要進一步摸索和思考,活學活用,來解決實際的問題。實際操作過程中,最主要的是把定額計算規則記熟了,之後的事就是找規律了,然後我們可以利用電子表格製表,自動計算。做預算時,我們可以根據不同的工程做出不同的表,然後輸入基本資料,也就是牆的中心線,外牆淨長線,內牆淨長線等。比如計算一個房間的工程量時,我們只需要輸入內牆淨長線,門窗尺寸,房間淨高就可以自動算出內牆塗料、地面、天花的工程量。這是技巧,可以提高預算的速度和準確

率。

第三,即使是最基礎的工作,也需要不斷地創新求進,以提高工作效率。我工作的很大一部分內容,就是投標工作,本來以為算量是一種比較枯燥的工作,其實,如果用心多思考一下,核量工作通過運用電腦和統籌的方法,並不是那麼死板乏味。接觸工作至今,我也慢慢形成自己獨特的方法。當然,隨著工作的深入,還有更多新的內容等待我去學習,去思索。工作中我也存在著一些不足之處:因為去工地的機會少,實地學習的機會也太少,學東西很慢;投標工作經常出錯,還需要更多的鍛鍊機會。在接下來的工作中,我將本著對本職工作的認真和責任心,把工作做好做精。

通過實習,我驗證和鞏固充實所學的理論知識,加深了對相關內容的理解,接觸課堂以外的實踐知識,加深瞭解了對本專業的需要。培養了獨立進行資料收集和解決問題的能力,拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,為將來自己走創業之路做準備。