從2015月1日到中山市HP水務有限公司報到至4月5日大學畢業實習結束，為期五個星期的實習工作結束了。做為GDUTJPS專業的學生，回顧本科四年學生專業知識用於實踐以及在中山市HP水務有限公司的學習實踐的過程，本人總結如下。
一.實習心得
本人認為GDUTJPS專業的四年本科學習過程可以分為三部分。首先是大一大二在ld校區學習專業基礎課，其中包括“高等數學”、“概率論與數理統計”、“大學物理”、“工程力學”、“水分析化學”、“普通化學”、“水力學”、“城市水工程概論”等，專業基礎的兩年學習，為大三學年全面接觸學習給水排水工程專業課奠定了紮實的基礎和培養了良好的專業素養與專業意識;其次是大三一學年和大四上學年的專業知識學習，在學習專業知識的一年半時間裡，雖然存在教學課程課時安排不合理的不利因素，但是在個專業老師的耐心指導和悉心栽培下，本人認真學習了“建設工程招標投標”、“工程概預算”、“給水工程”、“排水工程”、“建築給排水與消防工程”、“汙染控制微生物學”、“水工藝裝置基幢、“水工程施工”等，這為大四施工實習和畢業實習提供了充實的理論依據，特別是在畢業水務方向實習的過程中能學以致用和在HP水務有限公司供水廠各工種時間操作中能快速上手;最後一階段就是畢業實習和就業，將理論應用於實踐的過程。在畢業實習之前我總是希望早點到社會參加工作，可是當我離開校園，真的進入社會實習後，也體驗到了工作並的不容易。
除了離開簡單的校園生活和良好的學習氛圍，每天早上都要按時起床，騎自行車上班，從珠基水位3米的單位宿舍騎到珠基水位38米的供水廠，體驗工廠裡三班倒的工作。由於各構築物都在4米以上，在檢查工作中有一定危險，所以每天都必須打起精神工作，特別是上夜班的時候。我工作的第一天，工作還不知道怎麼展開。在羅師傅的指導下，我體會到，只有認真學習，好好把握，做好每一件事，才會有成績。但後來很多東西看看簡單，其實要做好它很不容易。經過五個星期月的畢業實習，實際上完成了學生到社會工作者的身份轉變，清楚了自己專業知識、人際交往和做事等方面的不足，為以後參加工作和繼續深入本專業提供了有重要意義的指導。
二.實習過程
1.公司簡介
中山市HP自來水公司始建於1974年於2015年底更名為HP水務有限公司，供水廠建設在石嶺山上，廠區佔地72畝，取水於容桂水道。現已發展為生產技術服務過硬、裝置先進、管理完善、廠區環境優美，資產過億元的現代化供水企業。服務人口16萬人，DN100以上供水管道150多公里，管網覆蓋全鎮，自來水普及率達到100%，水質綜合合格率達到99%以上。公司現設供水廠、管網部、營業部、客戶部、技術部5個職能部門，在職人數65人。1996年以來先後被評為“全國農村百佳水廠”、“廣東省村鎮一級先進水廠”、“廣東省農村優秀水廠”等稱號。公司的石嶺供水廠1992年正式投產，首期2萬噸，經過二期三期四期擴建，已經發展為日供水能力8萬噸的現代化供水企業。
2.實習安排
第一星期-供水廠制水間見習，工作時間8：00到16：00;
第二星期-供水廠制水間見習，工作時間16：00到00：00;
第三星期-給水泵房見習，工作時間8：00到16：00;
第四星期-給水泵房見習，工作時間16：00到00：00;
第五星期-參觀中山三鄉供水廠和汙水廠，珠海五洲花園(小區水景處理)，深圳喜來登大酒店(超高層建築給排水)
3.供水廠實習
1)工作內容：參與供水廠水質水量檢測與控制，包括檢測原水待濾水出廠水的濁度和餘氯，控制調節加藥加氯量，廠區安全保衛綠化等。
2)處理工藝：消毒-混凝-沉澱-過濾
3)處理構築物如下：
投藥間-分溶解池和溶液池(兩組輪流使用)，混凝劑採用無機混凝劑鋁系簡式明礬(鹼式氧化鋁BAC)，混凝劑的投加方式為泵投加，攪拌裝置採用機械攪拌。公司直接向指定藥劑公司購買混凝劑，直接投入溶解池(《給水工程》介紹溶解池的容積W1=(0.2～0.3)W2，計算的只是每日可儲存的投藥量，這樣的話就得每天都要往溶解池加藥，經濟效益不可行。HP水務有限公司供水廠溶解池可儲存18天的藥劑量) 一車罐能裝9噸礬，直接約能用18天，每噸礬約1000元。
加濾間-供水廠目前採用一點投加，液氯投加量隨天氣時間溫度等因素改變而改變，例如3月5號9點，多雲，20攝氏度，在進入平流式沉澱池前投加8mg/L液氯。在平流式沉澱池水體水平流速為10～25mm/s時，水體停留時間約1～3h，也就是說在沉澱池前加氯的話，要到1～3h後在平流式沉澱池後虹吸濾池前的進水渠才能檢測到濾前水的餘氯(也就是說才能檢測到在沉澱池內消耗了多少氯)，3月份濾前水的餘氯一般為6mg/L。出廠水國家生活飲用水衛生標準細菌學指標規定在與水接觸30分鐘後應不低於(管網末梢水不應低於)。公司規則規定出廠水餘氯應保證在到。一瓶液氯約1000Kg,三月份平均投加4.5 Kg/h，一瓶約能用9天，據羅師傅介紹，供水廠一個月大概要用7、8瓶液氯，每瓶約3000元。供水廠廠長，公司副總經理黎總強調：在供水廠工作意義非凡，責任重大，要盡職盡責，保障供水。同時要安全，特別是使用液氯的時候，因為氯氣是危險的化學品，一旦發生事故，對本廠和對附近村民影響極大，後果嚴重。所以本廠的液氯使用受本鎮五個部門監管，分別是：建設局、技術監督局、安全監督局、衛生局、公安局。為此，公司在加氯間設定了氯氣洩露吸收裝置，最大程度保證到了液氯的安全使用及員工附近村民的生命安全。
網格絮凝池-與平流式沉澱池合建，網格絮凝池效果好，水頭損失小，設計成多格豎井迴流式。每個豎井安裝若干層網格或柵條。豎井之間的隔牆上下交錯開孔。不過在中山市黃圃鎮水務有限公司供水廠的網格絮凝池中，網格或柵條已經被拆除，據葉師傅介紹，網格或柵條容易滋生藻類，會堵塞網眼。
平流式沉澱池-四組，每組日處理能力2萬噸，平流式沉澱池分為進水區、沉澱區、存泥區和出水區四部分。其中進水區的作用是使水流均勻分佈在整個進去截面上，並儘量減少擾動，一般做法是使水流從絮凝池直接流入沉澱池，通過穿孔花牆將水流均勻分佈於沉澱池的整個斷面上。孔口流速不宜大雨，為保證穿孔牆的強度，洞口總面積不宜太大。洞口的斷面形狀宜沿水流方向逐漸擴大，以減少進口的射流。據羅師傅介紹，穿孔花牆佈置在牆體的下面和上面對水質的影響不大，特別是對濾前水的濁度影響不大。但是佈置在上面的話會使平流式沉澱池的水面看起來比較混濁，不利於美觀。要產生較好的沉澱效果，需減低沉澱區中的水流的雷諾數和提高水流的弗勞德數，要達到這目的，必須設法減少水力半徑。通用的辦法是用導流牆將平流式沉澱池縱向分隔，從而減少水力半徑，改善水流條件，提高沉澱效果。
沉澱後的水應儘量在出水區均勻流出，一般採用三角堰佈置(三鄉供水廠的三角堰採用鋼板代替牆體)，為緩和出水區附近的流線過於集中，應儘量增加出水堰的長度，以降低堰口的流量負荷，達到降低流速均勻出水的目的。
沉澱池的排泥方式是虹吸排泥，上夜班約12：00時開動排泥機，每天一池排泥。
虹吸濾池-三組，每組日處理能力3萬噸。
虹吸濾池的原理：利用水流帶走管內的空氣，使管內形成真空，從而產生虹吸。虹吸濾池的反衝洗時間由池內下方的計量水箱控制，在必要的`時候可以強制反衝洗。虹吸濾池由八格構成一個整體，統稱一組。執行中應避免2格以上濾池同時沖洗。濾料為單層石英砂，沖洗強度12～15 L/sm2,沖洗時間5～7min(據張工介紹HP水務公司供水廠是4～5min),工作週期12～24h，在進水濁度為15度以下時，該濾池的濾速為8～10m/h。
(虹吸濾池)
清水池-三組，最高水位4.8米。每1米1000M3的水，水位高過4.8米的時候溢流，為避免浪費，根據當時使用者用水量檢測的情況，結合當時水泵的流量，停泵或者大泵轉小泵。池頂設有通氣管，每池八管。
供水廠還在原水管進入平流式沉澱池前設定了生物觀察箱，對水的濁度，有無異味進行感官性觀察，生物觀察箱裡養了黑龍睛、紅白花、紅高頭和鶴頂紅四種金魚，借魚的生命狀況預警原水是否含有毒物質。
4.取水泵房實習
中山HP水務有限公司供水廠取水泵房位於容桂水道中游，對岸為中山南頭鎮和佛山順德區，取水口上游1000米和下游500米為一級水源保護區，取水頭部為稜形箱式取水頭，不設集水井，採用直接取水方式，4根DN600的吸水管通往取水泵房，泵房內有四臺水泵，兩大兩小，大的280KW/h，1950r/min，小的200KW/h，1900r/min。根據山上制水間的指示停開泵或者轉泵，開泵時先抽取泵內空氣，形成真空後從河內吸水，然後開動水泵電源開關，最後開啟壓水管的閥門;關泵時先關壓水管的閥門再停水泵，以保證臥式離心泵在有負荷的情況下開停機，從而保護電機。
2015年4月3號上午8點30分，我們JPS工程(1)班全體同學，共45名，在宿舍區前集合完畢。9點正，我們在王、李、聶、申老師的帶領下乘車前往本次實習的第一站：中山三鄉鎮，參觀三鄉水務有限公司的供水廠和汙水處理廠。在路途中，王老師為我們講解了本次實習的目的及重點，並且提出了一些參觀實習中需要注意的紀律和要求。
2015年4月4號我們來到珠海市五洲花園，參觀該小區的水景處理工藝、建築給排水系統和消防系統。由於這次的參觀機會十分難得，因此在實習過程中，我們一直注意保持秩序，避免高聲喧譁，以免對小區的業主的正常工作和生活造成影響。同時，在參觀過程中，要隨時留心，記錄有價值的資訊內容，而不是走馬觀花，一無所獲。
2015年4月5號我們來到深圳喜來登大酒店，該酒店為五星級的豪華酒店，屬於超高層建築，參觀該建築的建築給排水和消防先進工藝。
三.實結
學校為了把我們平穩的送上社會的大舞臺，為適應今後的社會工作奠定基礎，同時完成大學教育的最後一個重要環節，專門安排了我們畢業實習。它使我在實踐中瞭解了社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野、增長了見識，為我即將走向社會打下堅實的基矗基本上達到了學校要求的實習目的。總得來說在實習期間，雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中，我卻學到了不少東西，也受到了很大的啟發。我明白，今後的工作還會遇到許多新的東西，這些東西會給我帶來新的體驗和新的體會。因此，我堅信：只要我用心去發掘，勇敢地去嘗試，一定會能更大的收穫和啟發的，也只有這樣才能為自己以後的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經驗。
