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五年級數學分數的意義和性質知識點歸納

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  分數的產生

五年級數學分數的意義和性質知識點歸納

分數的意義 分數與意義 :把單位1平均分成幾份,表示其中的一份或幾份

分數與除法 :分子(被除數),分母(除數),分數值(商)

  真分數 真分數小於1

真分數與假分數 假分數 假分數大於1或等於1.

帶分數 (整數部分和真分數)

假分數化帶分數、整數(分子除以分母,商作整數部分 餘數作分子)

分數的基本性質:分數的分子、分母同時擴大或縮小相同的倍數,

分數的基本性質 分數的大小不變。

通分、通分子:化成分母不同,大小不變的分數(通分)

  最大公因數

  約分求最大公因數

最簡分數 分子分母互質的分數(最簡真分數、最簡假分數)

約分及其方法

  最小公倍數

通 分 求最小公倍數

分數比大小 (通分、通分子、化成小數)

  通分及其方法

小數化分數 小數化成分母是10、100、1000的.分數再化簡

  分數和小數的互化

分數化小數 分子除以分母,除不盡的取近似值

最簡分數的分母只含有質因數2和5,這個分數一定能化成有限小數。

分數化簡包括兩步:一是約分;二是把假分數化成整數或帶分數。

通過小編為大家分享的五年級數學《分數的意義和性質》知識點希望對大家有所幫助。