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數學五年級因數倍數的知識點歸納

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數的世界

數學五年級因數倍數的知識點歸納

【知識點】:

1、認識自然數和整數,聯絡乘法認識倍數與因數。

像0,1,2,3,4,5,6,…這樣的數是自然數。

像-3,-2,-1,0,1,2,3,…這樣的數是整數。

2、我們只在自然數(零除外)範圍內研究倍數和因數。

3、倍數與因數是相互依存的關係,要說清誰是誰的倍數,誰是誰的因數。

補充【知識點】:

一個數的倍數的個數是無限的。

探索活動(一)2,5的倍數的特徵

【知識點】:

1、2的倍數的特徵。

個位上是0,2,4,6,8的數是2的倍數。

2、5的倍數的特徵。

個位上是0或5的數是5的倍數。

3、偶數和奇數的定義。

是2的倍數的數叫偶數,不是2的倍數的數叫奇數。

4、能判斷一個數是不是2或5的倍數。能判斷一個非零自然數是奇數或偶數。

補充【知識點】:

既是2的倍數,又是5的倍數的特徵。個位上是0的數既是2的倍數,又是5的倍數。

探索活動(二)3的倍數的特徵

【知識點】:

1、3的倍數的特徵。

一個數各個數位上的數字的和是3的倍數,這個數就是3的倍數。

2、能判斷一個數是不是3的倍數。

補充【知識點】:

1、同時是2和3的倍數的特徵。

個位上的數是0,2,4,6,8,並且各個數位上的數字的和是3的倍數的數,既是2的倍數,又是3的倍數。

2、同時是3和5的倍數的特徵。

個位上的數是0或5,並且各個數位上的數字的和是3的倍數的數,既是3的倍數,又是5的倍數。

3、同時是2,3和5的倍數的特徵。

個位上的數是0,並且各個數位上的數字的和是3的倍數的數,既是2和5的倍數,又是3的倍數。

找因數

【知識點】:

在1~100的'自然數中,找出某個自然數的所有因數。方法:運用乘法算式,思考:哪兩個數相乘等於這個自然數。

補充【知識點】:

一個數的因數的個數是有限的。其中最小的因數是1,最大的因數是它本身。

找質數

【知識點】:

1、理解質數與合數的意義。

一個數只有1和它本身兩個因數,這個數叫作質數。

一個數除了1和它本身以外還有別的因數,這個數叫作合數。

2、1既不是質數也不是合數。

3、判斷一個數是質數還是合數的方法:

一般來說,首先可以用“2,5,3的倍數的特徵”判斷這個數是否有因數2,5,3;如果還無法判斷,則可以用7,11等比較小的質數去試除,看有沒有因數7,11等。只要找到一個1和它本身以外的因數,就能肯定這個數是合數。如果除了1和它本身找不到其他因數,這個數就是質數。

數的奇偶性

【知識點】:

1、運用“列表”“畫示意圖”等方法發現規律:

小船最初在南岸,從南岸駛向北岸,再從北岸駛回南岸,不斷往返。通過“列表”“畫示意圖”的方法會發現“奇數次在北岸,偶數次在南岸”的規律。

2、能夠運用上面發現的數的奇偶性解決生活中的一些簡單問題。

3、通過計算髮現奇數、偶數相加奇偶性變化的規律:

偶數+偶數=偶數 奇數+奇數=偶數

偶數+奇數=奇數