為了確保工作或事情能高效地開展，就不得不需要事先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。方案應該怎麼制定才好呢？下面是小編整理的知識競賽活動方案6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
知識競賽活動方案 篇1
一、活動目的：
為響應院黨委“立德樹人，成長成才”主題活動，全面提高學生學習素質和專業素質，加強學生對學院的瞭解，進一步豐富校園文化生活，推動學風建設，營造濃厚的學習氛圍，特開展“校紀校規知識競賽”。
二、主辦單位：河南工程學院經濟貿易系
三、承辦單位：經濟貿易系學生會
四、比賽時間：xx年12月1日-4日
五、比賽地點：6j101
六、參賽物件：經貿系全體學生
七、參賽要求： 1、比賽以專業為單位，每專業派出班長、團支書各一人為本專業領隊並攜4名本班同學。
2、比賽方式為現場問答形式，試題所選內容均出自河南工程學院學生手冊。
3、自律部、學習部負責試題設計。
4、學生會全體成員負責比賽工作。
八、比賽流程： 1、各隊進行風采展示(介紹本組參賽隊名及口號，限時3分鐘)。
2、第一輪必答題。
每支隊伍抽籤決定自己須答的一組題目，每組題目包括5道題，答對一題加10分，答錯不扣分。此輪比賽每隊伍均有一次求助機會(向本隊智囊團求助(30秒))參賽者可以選擇接受被求助者的答案或
提示，也可以選擇自己答題。
3、第二輪搶答題。
本輪題目包含是非題和選擇題，主持人讀完題目後各隊開始搶答，答對一題加10分，答錯不扣分。本輪共計15題，每題回答時間不超10秒。
(後備環節：風險押分題
本輪比賽每支隊伍只有兩次機會押題，押題分數有10分、15分、20分、25分、30分，答對加上相應的分數，答錯扣除相應分數。答題時間不超過15秒。)
4、現場互動。
觀眾搶答，答對送精美小禮品一份。
5、第三輪案例分析題。
此輪為必答形式，通過分析案例，給出自己的觀點，確定答案。本輪由評委老師打分，滿分為60分，共有1題。答題時間不超過5分鐘。
6、此時如出現平局，則由現場評委加出一題搶答題，答對加10分。
注：1)初賽選出專業組、非專業組隊伍各八支進入複賽。
2)每個隊選派4人組成本組的智囊團，坐在觀眾席上。
3)搶答題中如有隊伍三次違例，則撤消該隊搶答環節作答資格。
4)如主持人給出題目十秒後，沒有隊伍搶答，則進入下一題，但搶答題題目仍保持為15題。
九、獎項設定：
以專業為單位，通過比賽獲得的優秀組織獎一個，優秀團隊一個，個人獎若干名，並頒發榮譽證書及相關獎品。
知識競賽活動方案 篇2
一、整體概況
1、活動主題： 共青知識，你我共識。
2、活動目的：總結理論教育階段的學習情況，讓廣大團員通過參與競賽，瞭解更多的黨團知識，進一步明確新時期對團員的基本要求，進一步明確共青團在營造良好校風、學風中的積極作用，切實增強團員意識!
3、活動時間：4月24日(星期六)
4、活動地點：行政樓3樓多功能會議室
5、主辦單位：廣州大學松田學院團委組織部
6、參加物件：全校各系，每系派四名同學(其中一名後備) 參賽
二、活動的具體步驟
1、校內宣傳：
(1)書面通知學院各團支部本次知識競賽的相關事宜。
(2)由院宣傳部協助併合作在校內及宿舍宣傳，放置海報，以及張貼宣傳欄作隆重宣傳。
(3)在學校網站上釋出此次競賽的相關事宜，並由院廣播臺報道此次競賽的資訊，並邀請院廣播臺的有實力的記者，報道此次知識競賽的相關內容及情況。
2、賽前組織：
(1)申請場地(行政樓3樓多功能會議室)以及佈置場地(提前清潔衛生並拉橫幅等)。
(2)預先安排好觀眾的位置及領導、嘉賓和評委的位置。
(3)在賽前一週下發通知，各系選出由四名同學(一名後備隊員)組成的參賽隊，並且各隊準備好統一服裝。比賽前三天將參賽選手名單上交。
3、工作人員：
(1)邀請廣州大學松田學院的主要領導及嘉賓出席。
(2)邀請各個系的團委書記擔任本次比賽的評委。
(3)由廣播臺推薦或自薦有經驗的主持人兩名(一男一女)。
(4)監督員一名。
(5)裁判一名。
(6)若干禮儀小姐。
(7)若干裝置控制人員。
4裝置準備：
(1)麥克風。
(2)燈光、音響。
(3)搶答器。
(4)記分牌。
(5)電腦系統。
(6)筆和紙。
(7)比賽專用桌椅
5、題目準備：
題目參考《中國共產主義青年團章程》、《共青團十六大報告輔導讀本》等，工作人員提前將題目輸入電腦，認真校對，做好保密工作，防止題目洩漏。
6、獎品準備：
錦旗，獎盃，證書，獎狀及其他小禮物。
三、比賽階段
1、比賽流程：
(1)主持人致辭，介紹領導、嘉賓及參賽選手。
(2)全體起立，奏唱國歌，團歌。
(3)領導致辭。
(4)監督員帶領參賽選手宣誓。
(5)主持人宣佈比賽規則。
(6)主持人宣佈比賽開始。
(7)第二、三輪比賽間中場休息，穿插主持人與觀眾的互動環節。
知識競賽活動方案 篇3
為了推動各地各校認真貫徹落實《xx省學生體質健康促進條例》和教育部《中國小健康教育指導綱要》，廣泛開展學校健康教育，全面提升廣大青少年學生的健康素質，根據《省教育廳關於公佈20xx年全省中國小生競賽活動專案的通知》(蘇教基[20xx]6號)精神，定於今年10月-12月間開展xx省第九屆中國小生健康教育知識競賽活動。現將有關事項通知如下：
一、參加物件
全省各級各類中國小校學生。
二、內容與形式
(一)網上競賽
1.競賽內容。國小生主要為預防近視等健康意識與行為、常見傳染病預防、安全應急與避險，中學生主要為預防近視、心理健康、青春期衛生保健、疾病預防。
2.競賽形式。參加競賽的學生可登入中國電信xx分公司“金色校園”xx省中國小生網路健康教育專欄線上進行答題。
(二)電視競賽
1.競賽內容。《xx省學生體質健康促進條例》以及與學生體質健康相關的學校體育、衛生和國防教育基本知識等。
2.競賽形式。各省轄市在開展本地區知識競賽的基礎上，選拔一支代表隊參加全省中國小生健康教育電視知識競賽。組隊要求等具體事宜另行通知。
三、時間安排
(一)網上競賽
1.10月26日，在“金色校園”xx省中國小生網路健康教育平臺()公佈xx省第九屆中國小生健康教育知識競賽題，並配有相關影像學習資料供學校下載。
2.11月30目前，學校組織學生學習、網上線上答題。
(二)電視競賽
時間初步安排在12月中旬。
四、獎項設定
(一)網上競賽
網上競賽設組織獎和個人獎。根據參賽的學校數、學生數及正確答題數等評出若干縣(市、區)教育局和學校組織獎。個人獎設一等獎10名、二等獎20名、三等獎100名，在正確答題的基礎上進行抽獎，頒發榮譽證書和獎品。
(二)電視競賽
電視競賽設競賽組織獎、參賽代表隊獎和個人表現獎。根據各省轄市組織本地區學校開展知識競賽情況以及網上競賽參賽率等確定若干競賽組織獎。參賽代表隊獎設一等獎一個、二等獎二個、三等獎三個。根據各參賽選手臨場發揮情況和回答問題的正確率確定若干個人表現獎。獲得競賽組織獎的省轄市教育局將給予獎勵，參賽代表隊獎和個人表現獎頒發榮譽證書和獎品。
五、有關要求
1.請各地及時將本通知轉發到學校，認真指導各校組織參加此次競賽活動。我廳將把此次競賽組織和學生參與情況作為對各市、縣(市、區)學校衛生與健康教育工作考核的重要內容之一。
2.各地各校要充分利用此次競賽活動的機會，認真學習宣傳《xx省學生體質健康促進條例》，切實做好學校體育衛生工作。配合正在開展的學校甲型流感防控工作，積極開展包括學校傳染病防控知識在內的衛生健康知識宣傳教育，努力提高廣大學生的健康素質。
3.請各省轄市教育局認真總結本地區開展健康知識競賽工作情況，形成書面材料，於12月10日前報我廳體衛藝教處。
知識競賽活動方案 篇4
一、活動宗旨：通過多種形式的互動問答及情景表演，加深對安全知識的瞭解，增強將理論知識應用於實際的能力。
二、主辦部門：六年級、三年級
三、活動時間：20xx年3月26日下午
四、活動地點：前教學樓前面的空地上
五、座位安排：從東至西北，依次為六（1）班、（2）班、（3）班、（4）班、（5）班
六、主持人：六年級學生兩名、數學老師兩名。
七、場地佈置及相關工作人員
現場總負責人：xxx後背景設計：xxx音響：xxx（需要無線話筒4只、音響一套）成績統計：六年級數學老師（三名），（小黑板、粉筆、黑板擦）攝影：xxx現場佈置：xxx、xxx（後背景黑板2塊、桌子18張、椅子18把）拉拉隊：每班抽出10名同學作為拉拉隊成員，拉拉隊人員做在本班的佇列前面。各班班主任要對拉拉隊的人員進行培訓，要學會鼓掌。
八、現場紀律：各班班主任
九、競賽形式
關於國小生安全知識競賽方案：各班抽出3名學生參加比賽，其他同學作為拉拉隊或者觀眾。
1、必答題：每個班要回答5道必答題，每題20分。
2、搶答題：每題20分（共10道），答對加20分。答錯不加分
3、抽查題：抽查各班對安全知識的瞭解情況，由各班參賽以外的同學回答。答對加50分。
十、頒獎：取前三名，分別頒發獎狀。
知識競賽活動方案 篇5
活動目的：
1、鞏固已學的成語，擴大詞彙積累，提高學生對成語的理解能力和運用能力。
2、讓學生感受合作競爭的熱烈、緊張與歡樂，培養健康向上的積極情感和團結協作的'精神。
活動準備：
1、成語故事“刻舟求劍”錄相
2、音樂磁帶一盒、錄音機一臺（比賽過程中播放）
3、頭飾若干個（每隊隊員戴在頭上）；信封8只（裝參賽題目）；彩紙片若干（用於拋撒獲勝隊伍）
活動過程：
一、觀看錄相，匯入活動。
1、播放成語故事錄相（刻舟求劍）
2、導語：多麼有意思的成語故事呀！我想，大傢伙的記憶倉庫中，一定也儲存了許多有意思的成語。今天，讓我們開啟記憶的閘門，讓這些成語和我們的思維一起放飛。比一比、拼一拼，相信自己我能行。
3、邀請主持人（學生）共同參加活動。
二、介紹參賽隊伍，宣傳活動方式
1、介紹四支參賽隊伍。
a、猛虎隊（口號：猛虎、猛虎，野獸之王，戰無不勝，攻無不克，所向披摩。哎！）
b、開心隊（口號：開心、開心，開啟心靈門，開動幸福車，開出風采，開出本領。哎！）
c、巨龍隊（口號：巨龍、巨龍，東之方龍，神龍在天，萬物降伏。哎！）
d、必勝隊（口號：必勝、必勝，帷幄運籌，勝算在握，唯我必勝。哎！）
2、宣傳活動方式。
全班分成四支隊伍，以隊為單位進行比賽，累積計分，一比高下。
三、開始活動。
第一關 記憶大奉送
1、請寫出帶有動物名稱的成語，每寫對一個加50分，時間三分鐘。
參考：雁過留聲 鵝毛大雪 笨鳥先飛 烏鳥私情 生龍活虎
九牛一毛 雛鷹展翅 魚貫而入 雞飛狗走 狼奔豕突
群龍無首 狡兔之窟 老馬識途
2、數字是我們每天打交道的好朋友，成語中也包含了很多數字，比如“千山萬水”。請寫出帶有數字的成語，每寫正確一個加50分，時間三分鐘。
參考：萬水千山 千倉萬箱 一往無前 人一已百 歡聚一堂
滄海一粟 百尺竿頭 更進一步 千巖競秀 萬壑爭流
人生一世 草木一春 曇花一現 十圍之木 樹高千丈
約法三章 一諾千金 一字千金
3、我們生活在這個大千的世界，大自然與我們悉悉相關，你們能否寫出與大自然相聯絡的成語？試試看，每寫一個加100分呀！時間五分鐘。
參考：春暖花開 綠水青山 ****滿園 金風送爽 天朗氣清
星移物換 瓜熟蒂落 雪窟冰天 百花盛開 春風化雨
流星趕月 眾星捧月 千巖競秀 萬壑爭流 草木一春
葉落歸根 洪雲託月 和風細雨
4、主持人統計得書。師鼓勵後進，表揚先進。
第二關 風險必答
1、參賽要求：請各代表隊分別選擇二道題目進行必答，時間二十秒，答對加100分，答錯不扣分。
2、參賽題目：
①時間過得飛快，一眨眼就過去了，人們常用“光陰似箭“來形容它，請問還可以用什麼成語來形容？（日月如梭）
②東西太多了，簡直讓人看不過來。它是說的哪個成語，請選擇。（b） a 眼花繚亂 b 目不暇接
③勤勞是我們學好本領最簡單而又最聰明的辦法。因為_____請用成語回答？（勤能補拙）
④知識就像是無邊的海洋，而我們所掌握的只是一丁點。這個意思可以用哪個成語來形容？（滄海一粟）
⑤四個提示，請說出是哪個成語？提示一：****，提示二：子彈，提示三：站崗，提示四：軍事演習。（荷槍實彈）
⑥說話一定要講信用，人們常用“言而有信“這個成語來形容，還可以用什麼成語表示？（一諾千金）
⑦三個提示，請說出是哪個成語？提示一：魚，提示二：走路，提示三：接連不斷。（魚貫而入）
⑧“紙上談兵”說的是趙國大臣趙括嗎？請選擇。（b）
a 不是 b 是
3、主持人再次彙報各隊得分情況。師表揚先進，鼓勵後進。
第三關 大家說說看
1、導語：我們為各隊準備了三組成語，每組六個。請各小隊在規定時間內，將它們連成一段通順、合理的話。準備好了嗎？
投影出示：a：秋色迷人 喜氣洋洋 老馬識途 情深似海 寒來暑往 其樂無窮
b：學海無涯 書山有路 孜孜以求 滴水成冰 萬水千山 跋山涉水
c：南征北戰 出生入死 荷槍實彈 暴風驟雨 雪窟冰天 一往無前
2、請出高年級學生評委，現場評分。
3、統計各隊得分情況。
四、宣佈金獎得主，全面總結。
通過激烈的比賽，金獎得主已經產生，讓我們用掌聲向他們表示祝賀（主持人向該隊隊員拋撒彩紙片）。你們看，掌聲表祝賀，彩紙表心願，願他們像這彩色的紙片一樣，自由地放飛思維，放飛心靈。最後，再次感謝各隊隊員的參與，希望你們繼續團結協作，以飽滿的熱情投身到各項活動中去。
知識競賽活動方案 篇6
為助推我區精準扶貧工作,加深幹部職工對脫貧攻堅知識瞭解，堅決打贏這場輸不起的攻堅戰營造良好的氛圍，從而推動我區扶貧工作更上一個臺階。經區委、區政府研究決定舉辦了脫貧攻堅知識競賽活動。具體方案如下：
一、活動時間及地點
(一)活動時間：20xx年8月12日下上14:00。
(二)活動地點：一號會議室
二、參賽單位
泗渡鎮、板橋鎮、團澤鎮、松林鎮、山盆鎮、沙灣鎮、毛石鎮、芝麻鎮。
三、競賽內容及形式
(一)競賽內容：扶貧知識、“十精準十確認”
(二)競賽題型: 分為必答題、搶答題、風險題。
四、獎項設定
(一)團隊獎：設一等獎1個，獎牌1個。二等獎2個，獎牌各1個。三等獎3個，獎牌各1個。組織獎2個，獎牌各1個。
(二)個人獎：設優秀選手10名，獲獎證書各一個。
五、相關要求
(一)競賽活動由區委脫貧攻堅辦統籌，競賽知識由區委脫貧攻堅辦負責，統一下發各參賽單位。
(二)以鎮為參賽單位，各鎮單獨組建一支參賽隊伍，每支參賽隊伍由3名選手組成，參賽隊伍由各鎮分管領導帶隊參賽。
(三)各鎮在20xx年7月22日17:00之前完成參賽隊伍組建，並上報參賽人員名單和聯絡方式到區委脫貧攻堅辦。
(四)凡在本次競賽活動中被評為優秀的選手，在年終考核時，同等條件下優先作為評先評優人選。
聯絡電話：28******，聯絡人：王姣，郵箱：
附：匯川區脫貧攻堅同步小康扶貧知識競賽活動規則
中共匯川區委脫貧攻堅同步小康辦公室
20xx年8月10日
附：
匯川區脫貧攻堅同步小康扶貧知識競賽
活動規則
一、競賽題型
分為必答題、搶答題、風險題。每隊基礎分100分。
二、競賽形式
(一)比賽形式。參加比賽的8支參賽隊伍採取抽籤的形式，通過比賽產生一二三等獎。如果出現各名次並列的情況，則加賽附加題確定對應等次。
(二)優秀選手。比賽時個人得分前10名的選手評為優秀選手。計分方法按三種題型規則計分，依次按個人得分高低順排。第10名出現並列，不再加賽，直接評為優秀選手。
三、答題規則
(一)必答題規則。
必答題每題10分。每隊每名選手必答1題，從第一小組開始依次回答，答題限時30秒。答題時其他人員不得補充和提示，如有違反則倒扣小組10分。答對加10分，答錯、超時不得分也不扣分。計時從主持人說“請回答”後開始。
(二)搶答題規則。
搶答題每題20分，共20題。主持人讀完題說“開始”後，各隊方可搶答，主持人未說“開始”就搶答的視為違規。主持人宣佈“請答題”後開始計時，由一名隊員主答，其他隊員可以提示、補充，搶答題限時30秒。答對加20分，答錯或不答，應倒扣20分。違規搶答的參賽隊，第一次違規搶答將被取消本題搶答資格，其餘各隊繼續對本題搶答。同一參賽隊出現第二次違規搶答，扣除積分20分。
(三)風險題規則。
風險題分為10分題、20分題兩種，限時60秒。每隊有一次選題機會(可不選)，分值由各隊自由選擇，由一名隊員主答，其他隊員可以提示、補充。答對加對應分值，答錯、不答、超時扣對應分值。計時從主持人說“請回答”後開始。各參賽隊按前兩輪綜合得分由低到高順序進行選題，並列排名按參賽隊序號從低到高順序選題。
(四)加賽題規則。
如果出現分值並列情況，進行加時賽。加時賽全部為搶答題，不計分只定輸贏，在同分值隊中用搶答的方法一次性決定，從高分並列先開始。每隊派一名代表作答，限時60秒，答對勝出，答錯、超時、違規對方勝出。
互動環節：在每一個回合中，若有選手對題目不能作答，則可由觀眾搶答，回答正確則贈送小禮品。
四、裁判計時計分規則
(一)仲裁組。由3人組成，邀請區委組織部、區委脫貧攻堅辦、區扶貧辦等單位相關負責人，擔當仲裁組成員，主持人無法評判時由仲裁組評判，主持人評判有誤時，仲裁組可予以更正。
(二)答題計時。由計時員按照各題型競賽計時要求，記錄參賽隊伍答題時間。
(三)答題計分。分為個人計分和團隊計分，由計分員記錄得分，得分情況作為評選優秀選手和考核團隊成績的依據，並根據得分高低確定名次。
五、競賽要求
1.每支參賽隊應選出隊長一名，當隊員內部意見不統一時，以隊長的答案為準。參賽者回答問題時，注意聲音洪亮，每題回答完畢要說“回答完畢”，每題必須在規定時間內作答，超時視為回答錯誤，每題思考時間為10秒，10秒後不作答視為不能作答。在競賽中如對其他參賽隊伍、主持人及現場工作人員有異議或不滿時，隊員不得當面提出，要通過領隊反應，再由仲裁組裁定解決。
2.參賽隊員著正裝，未按要求著裝的，在總分中扣10分。
3.參賽隊員不得攜帶任何資料和手機、手提電腦、MP4等參加競賽。
4.各參賽隊伍要自覺遵守賽場紀律，不得中途更換隊員，嚴禁在競賽場內打電話、高聲喧譁、隨意走動等。
