為了確定工作或事情順利開展,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案的格式和要求是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的知識競賽活動方案9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
知識競賽活動方案 篇1
一、指導思想:
為了激發國小生學習、鑽研數學知識的興趣,使學生逐步形成勇於實踐、敢於創新的思維和良好品質,拓展學生的知識面,提高學生的數學素養,發展學生的個性特長,我校決定在xxxx年5月20日舉行國小數學學科知識競賽活動。
二、競賽目的:
通過競賽,提高學生的口算與筆算能力、分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創新能力。進一步拓展學生的數學知識面,使學生在競賽中體會到學習數學的成功喜悅,激發學生學習數學的興趣;同時,通過競賽瞭解國小數學教學中存在的問題和薄弱環節,為今後的數學教學收集一些參考依據。
三、競賽時間:
5月20日下午一至三年級第二節課,四、五年級第一節課開始。
四、參賽物件及方式
一至三年級學生,進行口算比賽。四、五年級進行數學綜合知識比賽。每班選6名學生。
五、競賽地點:
一至三年級在各班教室,四、五年級在多媒體教室。
六、競賽內容:
數學教師按教學進度合理編制一至三相應年級的口算題100道,要求試題具有一定的基礎性、靈活性、科學性。四、五年級的活動命題要體現難易結合(基礎題佔50%,難題佔40%,挑戰題佔10%),體現趣味性,體現數學知識和生活實際的緊密聯絡。由南平學校國小部數學教研組備選,教導處稽核。
七、獎勵辦法:
按分數由高到低評出每個年級一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
八、本次活動要求:
1、活動負責人:胡莉
2、比賽監考:國小部數學教師、教研組長、教導。
3、評卷:考試完國小部所有數學老師集體閱卷,各年級的教師交換改卷。
4、一至三年級答題時不允許使用計算器、草稿紙,要求直接寫出得數。
5、一至三年級100口算道題,競賽時間為20分鐘,嚴格按照競賽時間答題。
6、四、五年級競賽時間為90分鐘。答題時不允許使用計算器。
九、監考、出卷及評卷教師名單:
出卷教師:
一年級:崔霞二年級:陳玉英
三年級:林茂芳四年級:王文娟
五年級:黃麗燕
評卷教師:
一年級:陳玉英二年級:崔霞
三年級:王文娟四年級:林茂芳、鄭必珠
五年級:黃麗燕、胡莉
監考教師:
一年級:崔霞二年級:黃麗燕
三年級:陳玉英四年級:鄭必珠
五年級:林茂芳
知識競賽活動方案 篇2
一:安全生產知識競賽
今年是全國第九個“安全生產月”,宣傳教育的主題是“安全發展,預防為主”,為切實加強宣傳教育工作,提高我院安全防範意識,結合我院實際情況,決定在全院範圍內舉辦一次安全生產知識競賽活動,特制定如下活動方案:
一、知識競賽組織
為確保本次競賽活動順利進行,成立競賽活動領導小組,其成員如下:
組長:XXX
副組長:XXX
競賽評審組成員: XXXXXX
二、參賽部門及要求
(一)參賽部門
財務科、院辦公室、總師辦、工廠所、建造一所、建築二所、監理公司、裝飾公司、專案管理部、後勤服務中心
(二)參賽要求
比賽共分為兩組進行,每組參賽隊由3人組成。
三、競賽時間
預賽時間:20xx年6月25日上午9時。
決賽時間:20xx年6月28日上午9時。
四、競賽地點
院三樓會議室
五、競賽內容
安全生產知識題庫(見南昌市安全生產監督局網站安全學會專欄)。
六、競賽形式
競賽分搶答題、必答題、風險題、加賽題、互動答題四種形式。(每個參賽組的基礎分為100分)
1、必答題。
答題方式分為個人搶答題、必答題、小組必答題,每題20分。 個人必答題每隊每人1題,按選手編號從1-3號輪流作答,答對加20分,答錯不得分也不扣分; 小組必答題每隊共2題,答題時由小組選派一名隊員,主持人唸完題目再作答,答對加20分,答錯不得分也不扣分。
2、風險題。
風險題分值分為10分、20分、30分三種類型。
風險題分為兩個階段,每階段可選3題。
第一階段答題隊可選擇由己隊作答或指定其他隊回答。主持人唸完題後才能作答。當選擇己隊作答時,答對加相應分值,答錯扣相應分值;當選擇其他隊作答時,答題方答對加相應分值,答題方答錯出題方加相應分值。
第二階段必須由當前答題隊回答,答對加相應分值,答錯扣相應分值。
此階段可選擇棄權。
3、加賽題。
此前環節答題結束後,出現相等分數不能確定排名順序時,分數相同的競賽組進行加時比賽,每題10分,最終按照得分多少排序。
4、互動答題。為活躍現場氣氛,在每一輪競賽結束後,由主持人在互動答題庫中任選3題由現場其他參加活動人員(競賽隊和競賽工作人員除外)作答,答對的獲得一份紀念品。
七、獎項設定
根據各競賽隊總分設一等獎200元、二等獎100元、三等獎50元。對獲得前三等獎的參賽隊頒發榮譽證書。
八、相關要求
1、要高度重視,全員發動。組織實施本次知識競賽是開展好全國第九個“安全生產月”活動、紮實開展安全生產相關法律法規宣傳教育培訓的`一種有效形式,同時,各部門要組織選派好參賽人員,做好參賽準備,認真複習競賽試題。請各單位於6月15日前將各隊競賽人員名單報送院綜治辦。
2、各部門參加活動人員於6月25日上午8:30前進入活動現場,並按照競賽組指定的位置就位。
3、活動現場,請各參加人員注意現場紀律,不得大聲喧譁、吵鬧,並將手機調整到震動選項,也不得在活動現場隨意走動。
知識競賽活動方案 篇3
關於舉辦物業管理系首屆生活飲食知識競賽的通知
各班團支部:
為活躍我物業管理系同學的課餘文化生活,提高同所學們的生活質量,促進學校飲食部門與同學們的交流與相互溝通,增進理解,豐富同學們的飲食文化知識,提高同學們的飲食文化品位,指導同學們合理膳食,注意營養,保證身體健康。系團總支、學生會特舉辦河源職業技術學院旅遊與經濟物業管理系首屆生活飲食知識競賽.
一、活動口號:我參與,我快樂
二、活動時間:20xx年5月23日-至20xx年6月7日
三. 活動地點. 課室(待定)
四 參賽物件及要求:
1各班在本班報名參賽的同學評選出1-2名代表本班參加競賽.
2、參賽時不得帶任何參考資料。
五、報名方式:
各班生活委員於20xx年5月28日前報到宿管委員邱國生處.過期報名無效.
六、競賽規則:
競賽分接力問答環節、搶答環節、現場回答環節。
七、競賽要求
1、各參賽隊應在競賽開始前15分鐘到賽場簽到,沒有簽到將被取消參賽資格。
2、各參賽隊要做到講文明、::守紀律,聽從指揮,服裝整齊。
3、參賽隊員回答問題時,聲音要洪亮、答題完畢要說"回答完畢",回答不出要說"放棄作答"。
4、場上參賽隊員必須服從主持人的裁決,如有爭議問題有參賽隊的領隊提交競賽評委會,競賽評委會享有最終裁決權。
八、試題來源及內容:
1、由大賽籌委會組成出題小組進行出題。
2.飲食常識 、生活常識、安全常識、環保知識、校園文化等
九、獎項設定:按所得總分進行排名一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名以及優秀獎6名 .並給予一定物質獎勵。
十、其他未盡事宜另行通知。
旅遊與經濟物業管理系團總支學生會宿管部
20xx年5月22日
生活飲食知識競賽活動名單
班級 姓名
05物業(1)班
05物業(2)班
05文祕(2)班
05法律(1)班
05法律(2)班
05會計(1)班
05會計(2)班
05會計(3)班
06營銷(2)班
06文祕(1)班
06文祕(2)班
06物業(1)班
06物業(2)班
06會計(3)班
06 會計(4)班
06旅管(1)班
06旅管(2)班
06法律班
生活飲食知識競賽總決賽活動流程
一、活動的目的:知識就是力量,知識支撐著人類的進步與發展。求知是青年的特點,知識競賽是青年瞭解和掌握知識的有效方式。生活飲食則給予我們更多的生活常識,給予我們更多的智慧,我係首屆舉行生活飲食知識競賽,為了活躍我院校園文化,提高同學們的生活質量,促進評建而努力。
二、活動的主題:我參與,我快樂
三、活動的時間:20xx年6月3日星期日晚上7:30
四、活動的地點:D2O3
五、活動的物件:進入決賽的12名參賽選手
六、邀請的嘉賓:師生飯堂的健康纖體顧問xx先生 、院學生會生活部長xx同學、宿委會會長xx同學以及各系生活部、宿管主要負責人.
七、主持人:
主要負責人:xx
評委:師生飯堂的健康纖體顧問 院生活部長 宿委會會長
計分小組:xx
維持秩序的小組:xx
負責獎狀:xx
八、比賽的具體程式如下:
1、首先,安排選手們簽到,讓選手自主選出自己的編號(1--12號),再安排選手們的座位。
2、(7:30)主持人進行開場白,然後介紹到場的嘉賓,接著是比賽規則。
3、比賽分為三個環節:(1)接力選擇題 (2)搶答題 (3)問答題
1)第一環節:接力選擇(題目為72道,後備題28道),由12名選手輪流答題,選手必須在規定10秒的時間內作答,否則無效,答對一題得一分,::答錯扣一分,最後從12名選出前6名高分者參加下一環節的比賽。
2)第二環節:搶答題 (20道題) 當主持人唸完題目後,開始宣佈搶答時,選手才可以舉手搶答,否則失去答題的資格,每答對一題加一分,答錯扣一分。從6名選手中選出前三名高分者進行第三環節的比賽。選手答題時,其他人不得提示、暗示或進行其他作弊行為,如有發現將放棄此題目的答題資格。
3)第三環節:問答題(題目為6道),由選手抽題選答,並上臺做詮釋,根據答案的標準由評委作出評分。如果有爭議問題,由評委當場解決。
4、由主持人宣佈獲獎的名單。
九、獎項的評比:一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優秀獎六名
由嘉賓為選手頒獎,先頒優秀獎,再三等獎 ,二等獎,一等獎
十、由主持人作最後的總結語
十一、宣佈首次生活飲食知識競賽活動圓滿結束。
知識競賽活動方案 篇4
1、活動主題:讓知識變的趣味橫生,把學習與娛樂相結合
2、活動目的及意義:知識可以改變命運,可是枯燥的學習知識,讓我們沒有動力,把學習知識的方式變的有趣,讓我們在娛樂中學到更多的知識。
3、活動時間:20xx年11月25日上午11點半
4、活動地點:華北水利水電學院(龍子湖校區)9號教學樓9308教室
5、組織者:
第一組織者:賀茜
主要組織者:張曉婷羅康蔣贇健
一般組織者:關中人劉太坤成欣星張濤郭向東
6、活動參與者:王昕源叢毅關中人呂麗媛呂維孫嬋娟嚴永佳餘慧君張靖欣張海龍張超楊子建楊夢迪邱霜邵小苛陳京京孟軻趙芳高博黃婷婷謝星宇鄢海威冀明蕾
7、活動流程:
(1)活動組織者提前兩天準備好競賽用得題目,並選出主持人;
(2)然後,由宣傳委員通知班上同學活動時間地點,以及所要做的準備;
(3)活動開始前,檢查題目是否無誤;
(4)宣傳委員在活動開始前,提前佈置好會場;
(5)組織委員維持現場持續,然後開展活動;
(6)活動開始後主持人上臺宣讀活動規則,以及各項事宜;
(7)然後向參與者提問,參與者在主持人讀完題說開始搶答之後,站起來搶答,第一個站起來的人最先回答問題,如果回答錯誤,由下一個站起來的人回答問題,依次類推,得到正確答案後開始下一題;
(8)所有題目問完後,主持人對此次活動進行總結並發表感想;
(9)活動結束後,組織者留下清理會場。
8、注意事項:
1.活動開展前不得洩題:
2.注意保持現場有個輕鬆幽默的氛圍。
知識競賽活動方案 篇5
一、活動目的:
圍繞“科學與生活”主題,充分利用我校科普教育資源,在全校範圍內開展科學知識普及活動,旨在豐富我校學生課餘文化生活, 傳播科學思想,弘揚科學精神,進一步拓展國小生的科普知識,培養學生愛科學、學科學、用科學的好習慣。
二、活動主題:
走進科學 玩轉科學 或 積累科學知識 爭當科普少年
三、參賽物件:
首場參賽物件為四年級9個班
四、活動時間:
10月1日——11月30日為期兩個月
五、比賽地點:
夢想中心或綜合部五樓多媒體教室
六、競賽要求:
1、各班選派6名學生參賽,參賽隊員在競賽中途不得隨意退場或換人。參賽隊員必須穿好校服,佩戴領巾,儀表端莊,落落大方,口齒伶俐,表達清楚。
2、各班除參賽隊員外還須選派3名學生觀摩比賽,觀摩學生也要穿好校服,並能自覺遵守賽場紀律,當好文明啦啦隊。
3、各參賽隊要自行設計好參賽口號,口號設計要與此次活動主題相吻合,做到言簡意賅,朗朗上口。
4、各班班主任必須全程參與此次競賽活動,共同維護好比賽秩序,使本次比賽獲得圓滿成功。
5、主持人讀完題,選手必須在1分鐘內回答,超時視為答錯。
6、凡發現比賽中翻閱資料等舞弊行為時,取消該隊的比賽資格。
七、活動形式:
第一階段:參觀學習階段
競賽內容上學期已以展板形式展示在文化長廊的兩側,各班班主任要選擇適當的時間組織班級學生到文化長廊觀看學習。
第二階段:科普知識宣講階段
學校定期將“科學與生活”科普知識資料發放到學生手中,班主任可利用班會課的時間向學生進行宣講。各班主任還可定期組織指導學生開展閱讀科普著作、報刊活動,引導學生在閱讀過程中寫讀書卡,並根據實際採取多種形式開展交流活動。
第三階段:科普知識競賽決賽階段
1、首先主持人入場,介紹各個參賽團隊及參賽口號,大致講解比賽的內容和要求。本次比賽分為“必答題環節”、“搶答題環節”“衝關題環節”“ 現場互動環節”四個環節。
2、各環節具體要求:
(1)第一個環節:必答環節
規則:各組先挑選題號,每組題密封在信封裡,拿到相應題號的信封拆開再集體作答。每組必須作答10道題,答對一道得10分,共計100分,規定時間為10分鐘。
(2)第二個環節:搶答環節
規則:搶答題共20道,主持人唸完題喊“開始”後,參賽隊員方能搶答,違規者取消再次搶答的資格,每答對一題加10分。
(3)第三個環節:衝關環節
規則:衝關題共有9道,此組題目難度係數較大,有一定的風險性。螢幕上將出示代表9道題的卡通圖案,由每組派代表選題然後作答,每答對一題加20分,答錯倒扣5分。
(4)、現場互動環節
共五題,由主持人向現場觀眾出題作答,答對贈送小禮品,每題有兩次作答機會。
3、若三個環節的比賽結束後出現有團隊分數相同的情況,則進入加賽環節,直至分出勝負。
八、獎項設定:
最後以各班得分多少產生本次比賽的冠、亞、季軍,並頒發獎狀和獎品。
知識競賽活動方案 篇6
一、活動簡述
“xx”作為院團委開展的一項思想教育活動,其宗旨是弘揚愛國主義、集體主義、社會主義旋律,紮實推動校園文化建設,營造文化健康,格調高雅的校園文化氣氛,提高工貿大學生素質。21世紀是人才競爭的時代,人才的素質和技能成為知識經濟實現的先決條件。大學生要善於通過各種形式繼續學習,不斷充實,提高和發展自己。大學生是對政治最為敏感,最為熱情的人群。認識歷史,瞭解歷史不能馬虎;認識時事,瞭解時事義不容辭。
二、報名:各系將參賽隊選手名單于XX年11月19日前報院團委團務管理中心×××處
三、比賽時間:11月26日下午3:30
四、比賽地點:階梯教室
五、競賽的流程和規則
(一)第一關:必答題
1、內容主要出於由院團委統一下發的《xxxx的科學內涵》一書內;
2、每隊必需答完3道必答題,每道20分;
3、每隊必需在規定時間內回答完問題,超時回答予答錯處理;
4、主持人直介面頭提問,在主持人說“開始回答”開始記時,每道限時60秒;
5、必答題設選擇題,答對加分,答錯不予扣分。
(二)第二關:搶答題
1、內容主要出於《xxxx的科學內涵》;
2、此關一共設有15道題,每道10分;
3、主持人直介面頭提問,各系參賽者只有在主持人讀完題目,並“開始搶答”命令後,才能開始答題,違反規則,本題做廢,這題由觀眾做答,違規隊將失去下道題的搶答機會;
4、搶答題設選擇題、填空題,答對加分,答錯扣除相應分數。
(三)第三關:自選對答題
1、此題內容不限;
2、設10分、20分、30分題,選擇、填空、簡答題三種類型;每題限時60秒;
3、各系參賽者有一次選擇題目並選擇由哪個系回答的權力;
4、被選擇隊答對由選擇隊所選擇的題目則加相應的分數,選擇隊扣相應的分數;被選擇隊答錯由選擇隊所選擇隊的題目,則扣相應的分數,選擇隊加相應的分數。( 以投影形式放題,參賽者作答)
5、簡答題答錯一項、漏答均予答錯處理。
(四)賽間休息——向觀眾提問
1、內容不定;
2、觀眾以舉手快慢來贏取做答的機會;
3、準備10道題向觀眾提問,由觀眾回答,答對者給予獎勵;( 以投影形式放題,觀眾作答)
(五)第四關:限時題
1、內容包括:歷史、基本黨團知識、時事政治、新政策;
2、此關設判斷題、選擇題(兩項選一項);
3、各系參賽者選出一名進行此關,限時60秒;在60秒限時裡,答對一道
加10分,三名參賽者可以互相商討;( 以投影形式放題,參賽者作答)
(六)第五關:衝關題(風險題)
1、內容不定;
2、此關設有30分、40分、50分題,包括選擇題、填空題、簡答題;
3、參賽者可自選三類分數題中的一類做答,答對給予加相應的分,答錯扣相應分;
4、參賽者必需在規定的時間內回答問題,超時答題按答錯處理,可以棄權不選(棄權不扣分)。每道回答限時120秒;
三、關於求助設定:參賽者前三關中,共有2次求助機會,包括去項求助、親友團求助。
1、親友團求助:選手可請在場的親友團參謀,並自我做答;限時30秒,親友團討論時間不計入本題選手回答的時間;
2、去項求助:選手可以要求去掉選項中錯誤的一項,然後做答;限時30秒,去項時間不計入本題選手回答時間;
知識競賽活動方案 篇7
為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆五中全會精神,在委機關再一次掀起學習黨史的熱潮,以史為鑑,以黨章為鏡,鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果,值此中國共產黨誕辰九十五週年之際,定於6月下旬在委機關舉辦黨史知識競賽活動。現將有關內容通知如下。
一、活動組織
活動由省國資委機關黨委統一組織實施,機關、監事會各辦、直屬各單位黨(總)支部全體黨員、入黨積極分子參加。
二、競賽形式
採用試題答卷形式。試題分為選擇題、填空題、簡答題和附加題,每人限答一份。競賽輔導材料詳見國資網文明和諧之窗專欄通知公告。競賽設個人獎和組織獎,個人獎依據試卷的筆試成績評定;組織獎依據各黨(總)支部成員的參與率和答題正確率兩項指標評定。組織獎擬設定6名,個人獎設定15名併為獲獎支部和個人頒發獲獎證書。
三、活動要求
1、高度重視,廣泛動員。各支部要把組織動員黨員、入黨積極分子參加本次黨史知識競賽,作為紀念建黨93週年的一件大事,深入宣傳,層層發動,讓廣大黨員、入黨積極分子瞭解活動意義,營造踴躍參賽的良好氛圍。
2、精心組織,全面參與。各黨支部要把參加本次黨史知識競賽活動,作為組織生活的一個重要內容,精心組織廣大黨員、入黨積極分子學習有關輔導材料,積極參加知識競賽活動。要以此次競賽活動為契機,鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果。
知識競賽活動方案 篇8
活動時間:第十三週
活動地點:閱覽室
物件:二、四、六年段每班選送10人
活動內容:
二年級查字典比賽(字典自備)
四年級主題童謠創作比賽
六年級奧語比賽
具體時間安排:
二年段星期三下午第二節課
四年段星期四下午第二節課
六年段星期五下午第二節課
備註:一、三、五年段的老師負責各自相對應年段的出卷、監考、評卷、列印獎狀、公示事宜
第二次主題沙龍時間改在下週三下午,請發言的老師做好準備。
20xx年春