知識競賽活動策劃1
雨果說：“大自然是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。”你隨手扔在地上的垃圾他會丟了一個城市的文明，你無意植的一棵小樹他會成就一個人群的感恩。我們不以救世主來命名自己，但我們正在做著救世主的偉大事業。地球贈與我們代表著生機與希望的綠色，我們怎能用惡臭的屍體來回報她?基於此，我們舉辦了綠化知識競賽活動，重新讓同學們愛護環境的初心變得沸騰，同學們在豐富自己的同時也將綠色生態引入我們生活的主流。愛護環境不是一個人的事，它是一群人一生的偉大事業。
一、活動名稱：
XX工業大學綠化知識競賽
二、活動主題：
播種身邊的綠色，收穫心靈的感恩
三、活動內容：
涵蓋內容豐富，涉及校內校外綠色知識
四、活動主辦方：
XX工業大學後勤處
五、活動承辦方：
XX工業大學校園環境監管委員會
六、參賽物件：
各二級分院全體學生
七、活動時間及地點：
初賽：XX年10月9日晚6：00-8：00，機電樓B
XX年10月11日，祕書部上報進入複賽選手資訊
複賽：XX年10月13日下午6點至8點，XX大講堂
八、報名方法及報名截止日期：
由各個學院推薦，參賽名單由各學院輔導員確認並遞交。
(注：每個學院參賽人數不得少於10人，報名截止日期為XX年10月1日)(姓名、班級、聯絡方式)
九、活動流程：
本次大賽分為兩個環節：初賽——複賽
(一)初賽(初賽由校管會負責組織)
1、時間地點：XX年10月9日6：00-8：00，機電樓B
注：確定初賽具體時間地點後，祕書部需聯絡參賽人員，通知時間及地點。考試時間2小時左右為宜。
2、形式：筆試(題目由策劃部提供，試卷由祕書部出)
3、名額分配：通過筆試、改卷(文體部、綠化技術部、外聯部主要負責)，選出50人進入複賽(控制人數為初賽人數的三分之一)
4、評分細則：以策劃部提供的答案為準
5、批卷時間：10月9日晚上考試結束後——10月11日統計整理
6、至XX年10月11日，祕書部統計好並上報進複賽選手資訊。(包括選手的學院、班級、姓名、聯絡方式，電子版和紙質版)
7、具體要求:
1)各學院必須做好通知及動員工作，將宣傳工作落到每位學生。
2)選拔晉級過程須做到公平公正，確保各學院選手選拔質量。
3)筆試現場監考力度需大力加強，杜絕作弊違規等不良現象。
4)為加大宣傳力度，新聞部需出展板，祕書部及時聯絡各學院，向同學介紹活動主題(綠化知識競賽)，型別(知識競賽)、初賽形式(筆試)、報名方式、考試時間地點等。
5)為加大監考力度，初賽監考人員必須5人以上，並且在髮捲前向考生嚴肅強調考場紀律，監考過程一旦發現作弊直接沒收或記住是哪一位考生在其上交時在其試卷上做記號取消改卷資格。
6)相關工作人員須對工作嚴謹負責避免試題外洩等情況。
(二)複賽
1、時間：XX年10月13日下午6：00
2、地點：XX大講堂
3、比賽環節(四個環節)：兩兩PK賽，十題顯身手，車輪大對決，智勇挑站神(觀眾互動環節)。
4、比賽流程：
1)主持人致開場白;
2)主持人介紹到場領導和嘉賓;
3)正式比賽開始，按環節有序進行;
①兩兩PK賽
②個人表現賽
③十題顯身手
④車輪大對決
4)工作人員統計分數，公佈最終結果;(工作人員每個環節後都需迅速統計好傳遞給主持人或工作人員以分數牌示意)
5)領導為獲獎選手頒獎;
6)工作人員和選手合影留念
5、注意事項：
1)選手正式比賽時必須提前30分鐘到場，到指定區域就坐。
2)工作人員白天現場佈置，比賽前1小時到現場做準備工作。
*注：
(1)計時問題：
每輪記時均採取計時軟體，並放映在螢幕上。
(2)計分問題：
由校管會幹事在臺下計分，計分結束後工作人員迅速將結果統計好遞給主持人，若統計時間來不及主持人可以與觀眾互動。
(一)第一輪：兩兩PK賽
50位選手在賽前按名單分成四隊，每隊選出1個隊長，兩兩PK。隊長在賽前抽籤，抽得相同號碼的兩隊進行PK，分為A組和B組。由主持人出題，總共40道題，A、B組由隊長指定人員輪流作答，每組20道題，每題計時30秒，沒有在規定時間內答題視為放棄此題，累計答題多的一隊晉級，另外一隊淘汰。
(此環節分兩次進行，每次兩隊答題，總共晉級兩隊，淘汰兩隊)
(二)第二輪：個人表現賽
24位選手在賽前抽籤分組，四人一組，共六組，四人分為選手A、選手B、選手C和選手D。按順序從第一組開始比賽，每組比賽開始時，輪到組的選手A先答題，然後是該組的選手B答題，選手C答題，最後是選手D答題。每人每題答題時間為20秒，每組4分鐘答題時間。選手依次輪流答題，最後答對題多的'兩組獲得進入下一輪“十題顯身手”的資格。
(此環節分六組，每組四人，最後晉級兩組，八個人)
(三)第三輪：十題顯身手
每人10題，每題10分，滿分100分。8位選手(身上佩戴著由別針彆著的號碼牌)按原先所屬組的順序由小到大答題，每人每題答題時間為20秒，直至十題全部答完。開賽前，主持人要宣告，取此環節得分的前五名進入“車輪大對決”，若出現同分情況，則再通過附加題進行選拔。(每人每題難度逐增，簡單的為2題，中等的為5題，偏難的為3題)
(四)第四輪：車輪大對決
車輪戰概述：車輪戰是指選手按序答題，每人一題，每題的答題時間為20秒。五名選手按由小到大的編號順序作答。選手不斷輪流答題，答錯者視為失敗，即退出車輪戰。答錯的題目作廢，由下一個人開始繼續回答下一題，直至產生最後勝利者。
(五)觀眾互動環節：
該環節視情況而定，由主持人挑選觀眾參與答題(一共在現場挑選觀眾，如果觀眾熱情特別高漲，那麼可稍稍多選一兩個觀眾，主持人務必掌控好時間)。每名觀眾只要答對主持人問題即可贏取精美獎品一份。
十、其他注意事項：
1.獎項設定：
最後勝出的選手獲得冠軍(即一等獎一名)，(除冠軍外)根據車輪大對決中排名前2的為二等獎(名)，剩餘2名選手為三等獎。
2.題庫設定：校園環境+綠色知識(策劃部負責題庫)
3.PPT放映：
1)首尾PPT(首張PPT包含比賽基本資訊如主題、環節、主辦方等)及背景音樂。頒獎時的PPT及背景音樂。每一環節進入“本環節主題”、“環節規則介紹”的PPT及附帶音效。
2)如出現工作人員不小心提前出示了答案，那麼這一題的題目作廢，直接進入下一組題。(和主持人事先交流說明)
3)車輪大對決後，就可以知道誰是站神，但其他的獎項還有待計算和填寫。同時主持人宣佈還有一個觀眾互動環節時，工作人員要馬上切換到觀眾互動的題庫中。在該輪結束後，進入頒獎環節播放背景音樂。
十一、活動準備
(一)活動前期準備：
1、通知各學院團委(宣傳，初賽，後期組織觀眾觀看決賽)
負責人：祕書部
2、組建題庫彙總(在開放的題庫中附上初賽、複賽的題目和答案)
負責人：策劃部
3、出初賽卷子
負責人：祕書部
4、批改初賽試卷及整理名單
負責人：文體部、綠化技術部、外聯部
5、購置物品(發票單位為“校管會”，具體價格範圍見“預算”)
冠軍獎盃一個
購買榮譽證書5本、選手獎品筆記本(一等獎1份，二等獎2份、三等獎2份)文具用品(膠帶、別針等)、礦泉水等
負責人：文體部
6、列印資料(初賽卷、彙總表、簽到表、計分表、比賽規則、比賽題目、主持稿、臺籤、1至8號號碼牌、獎狀等)
負責人：督察部
7、宣傳(宣傳板、背景、橫幅等)
負責人：新聞部
8、主持人的聯絡、化妝、禮服租借
負責人：祕書部
9、主持稿
負責人：新聞部
10、聯絡選手情況
負責人：外聯部
11、聯絡各學院負責人(組織觀眾)
負責人：外聯部
12、攝影
負責人：攝影部
13、製作比賽PPT及背景音樂並負責多媒體、音響、話筒、燈光
負責人：綠化技術部
14、邀請領導及嘉賓(嘉賓有領導、主席團及各部門幹部)
負責人：祕書部
15、培訓選手和主持人(分發決賽規則，介紹活動流程，解答疑惑，抽籤)
負責人：策劃部
(二)比賽現場安排：
1、場地清理(會場、舞臺、後場)
負責人：全體
2、道具搬運、定點及檢查
負責人：文體部
3、多媒體裝置的檢查及話筒試音
負責人：綠化技術部
4、劃分區域(領導席、嘉賓席、工作席、觀眾席等)
負責人：祕書部
5、現場佈置(氣球、盆景、檯布、臺籤、礦泉水、選手牌的放置等)負責人：文體部
6、做好籤到工作，聯絡各分院負責人
負責人：祕書部
7、禮儀(迎接學生及時入座，但每位幹事都有責任熱情地告知觀眾所屬位置)
負責人：攝影部
8、維持秩序(引導學生簽到、就坐)和紀律(避免人員隨意出入)負責人：督察部
十二、預計參與人數：初賽180
複賽50(初賽人數的三分之一)
十三、突發情況措施：
(一)比賽前參賽選手如有疑問可以直接找到當場工作人員詢問，工作人員應準確、清楚、耐心地為同學解答。若比賽前夕選手由於生病等原因未能參加決賽，則按初賽成績再挑選一位選手進入決賽。
(二)如因天氣、器材等不可遇見因素導致比賽無法正常運作時，當場負責人將在比賽開始後20分鐘內決定是否繼續或中止，並在1天內予以公告(校門口、教學樓等場所)。
十四、獎項設定：
一等獎1名頒發榮譽證書和禮品
二等獎2名頒發榮譽證書和禮品
三等獎2名頒發榮譽證書和禮品
校園環境監管委員會
XX年九月二十五日
知識競賽活動策劃2
活動名稱：
物理與電子資訊學院首屆家電愛協杯知識競賽
活動主題：
家電愛協杯知識競賽
活動時間：
初賽：XX年xx月xx日(週三)
複賽：XX年xx月xx日(週六)
決賽：XX年xx月xx日(週六)
活動地點：
初賽：西階 11 12
複賽：主樓 65
決賽：主樓 65
承辦部門：
物電學院學生會科技創新部
活動目的：
為了響應校社團文化節的號召，增加同學們的一些科普方面的知識，提升同學們的綜合素質，激起大學生對知識的渴望，同時也為了給同學們的課餘生活增加色彩。我院學生會科技創新部特舉辦家電愛協杯知識競賽
活動內容：
第一階段：(筆試階段)
活動地點：西階 11 12
活動時間：xx月xx日中午12:3到13:3
第二階段：(分組問答)
活動地點：新階 (活動要求如第一階段)
活動時間：xx月xx日晚
複賽部分：
1. 第一輪選出筆試成績前十五名的'同學隨機分為五組，進行選擇題問答，每組五題。每題答對加十分，答錯不扣分。
2. 第二輪為搶答題，共八題，有五組同學搶答。答對加十分，答錯扣十分。
3. 統計分數，淘汰分數靠後的三組選手，由前兩組選手重新分組，隨機分為三組，每組兩位選手。
決賽部分：
1. 第一輪為搶答，如複賽1部分。
2. 第二輪為搶答，如複賽2部分
3. 第三輪為問答題，由評為打分。
獎項設定：
一等獎兩名，二等獎四名，三等獎九名。
知識競賽活動策劃3
一、活動背景及目的
3.15是國際消費者權益日，縱觀如今大學生消費中出現的種種問題，不難發現當代大學生的消費維權意識普遍薄弱，我們的消費利益急需受到保護，開展此次活動旨在提高同學們的消費維權意識
二、活動組織
主辦單位：環境與化學工程學院
承辦單位：環化學院權益保障部
三、活動時間及地點
初賽：3.15晚7：00
決賽：3.18晚7：00(暫定)
地點：Ａ棟自習室
四、活動物件
13級、14級全體同學，可自行報名組隊，三人一組
五、活動形式
初賽：積分制。將參賽隊伍分成三個組，每個隊伍會進行兩個小遊戲，最後各個組積分
最高的隊伍晉級決賽。（遊戲規則及內容見附件）
決賽：積分制。三個晉級隊伍對主持人提出的問題進行現場限時搶答，最後按積分進行
排名。(詳細規則見附件)
六、前期準備
1、 聯絡宣傳部製作三張關於活動內容的`海報
2、 通知各班班長於3.10下午6:00到2-105領取活動通知、參賽規則和報名表
3、 提前借好活動所需教室，確保活動的順利進行
4、 通知各班參賽隊伍準時到確定教室參加比賽
七、活動流程
初賽
1、主持人介紹遊戲規則並介紹各參賽隊伍
2、每個賽場至少要有兩名部門人員維護現場秩序、紀律
3、每個賽場安排一名計時員進行計時，主持人提醒時間
4、最後計算總分並選出各個賽場的積分第一名晉級決賽
決賽
1、 主持人介紹比賽規則、各評委和參賽隊伍
2、 主持人對一些消費時常見的問題進行提問，說了“請搶答”後參賽隊伍才可進行搶答
3、 由評委一致決定判斷回答正確與否
4、 計時員計時，主持人提醒
5、 統分員統分時注意答對加5分，答錯扣兩分
6、 問題全部問完之後進行總分統計，總分最對的隊伍獲得冠軍
八、注意事項
1、確保參賽隊伍都知道比賽規則和評分標準
2、提前借好比賽所需場地
3、保證賽場秩序
4、保證評判的公正性、準確性，保證所提問題的有意義性
知識競賽活動策劃4
一、活動主題：
國防知識競賽
二、活動目的：
在國際競爭日益激烈的今日，大學生作為將來國防的後備力量，更是肩負著建設祖國的大任。我們此次活動通過競賽問答的方式旨在帶領同學瞭解國防知識，回顧紅色經典，陶冶愛國主義情操。社會發展學院在結合學院及同學實際情況的基礎上推出了本期國防知識競賽，讓同學們寓教於樂，既增長了專業的國防知識又豐富了課餘生活，將激發廣大同學作為熱血青年的愛國熱情。
三、活動時間：
20xx年12月16日18點
四、活動地點：
12幢315
五、活動物件：
社會發展學院每班三人蔘加
六、邀請嘉賓：
七、主持人：
八、活動過程：
1、17點30分現場工作人員到位，參賽選手有序就坐，做賽前準備。
2、由主持人簡單介紹活動主旨，解釋活動流程、獎項設定，介紹各參賽隊伍，並且宣佈比賽開始。
3、競賽第一項為必答題，由主持人依次分別為各參賽小組出題，選手必答。答對一題給十分，答錯不扣分。
4、競賽第二項為“我愛唱軍歌，歌詞大填寫”，參賽選手根據給出的不完整的軍歌歌詞填寫空格。每對一空給一分，答錯不扣分。
5、競賽第三項為搶答題，參賽者根據主持人給出的題快速搶答，此環節答對一題給十分，答錯倒扣十分。
6、現場合計各隊總得分，並給一、二、三等將獲得者者頒獎。
九、前期準備：
1、活動環節設定，準備競賽題目：必答題為選擇題；軍歌的選取及去詞；搶答題為非選擇題
2、場地確定，時間確定及現場佈置
3、嘉賓的確定及邀請
4、活動宣傳及班級動員
5、撰寫活動策劃書，預想相關狀況並作應急準備
十、獎項設定：一等獎一個、二等獎一個、三等獎一個
一等獎：三張肯德基蛋撻券
二等獎：三個保溫杯
三等獎：三大袋餐巾紙、三個玩偶
十一、經費預算：三張肯德基蛋撻券75元；
三個保溫杯60元；
三大袋餐巾紙18元；
十個小玩偶30元；
礦泉水12元。
總計195元
十二、預期效果：
本次活動面向全體社會發展學院的有意向的同學開放，以一種較為輕鬆的方式，將國防教育貫徹到同學們的生活實處，使同學的提升對我國國防發展歷程的'深刻關注，對世界局勢的客觀認知。
我們旨在以此次活動為契機大力弘揚愛國主義教育，將同學平日的所學所感通過競賽的方式展示出來。一方面，響應了社會及國家對當代大學生綜合素質提升的要求；另一方面，促使同學關注國防教育，並且提供了展示大學生自我風采的舞臺。
知識競賽活動策劃5
一、活動目的：
為提高學生的安全防範意識，預防和減少學生安全事故發生，預防青少年違法犯罪，提高家庭、學校、社會齊抓共管意識；為充分發揮學校教育的主陣地作用，更好地引導學生學好用好安全知識；為配合市、縣綜治辦、教育局、郵政局的工作。我校決定開展一次安全知識競賽活動。
二、活動時間：
1、宣傳學習階段（20xx年xx月至20xx年2月）：發動學生積極學習安全知識、參與競賽活動。
2、競賽郵寄階段（20xx年2月）：各班在20xx年2月28日前完成安全知識競賽活動及郵寄工作。要遵循“學習――競賽――寄答題卡”的流程。
3、收集評選階段。（20xx年2月至3月）：由市、縣綜治辦、教育局、郵政局組成評選組進行評選。
三、競賽辦法：
1、全體學生均可參與，具體形式是“學習安全知識，填寫答題卡”。由郵政部門提供安全知識學習資料和答題卡。
2、活動由各學校組織推進，利用黑板報、校園廣播、國旗下講話、主題班會等形式進行廣泛的宣傳和學習安全知識。
3、學生學習後自行完成答題卡的填寫，然後將答題卡交給班長統一郵寄。有郵政部門專人上門收寄。
4、由綜治辦、教育局、郵政局組成的競賽活動組委會對答題卡進行評改，對全對的答題卡通過抽獎方式產生一二三等。
五、獎項設定：
1、全縣評選優秀組織獎：根據各班答題卡數量，對本次活動組織好、參與率高的班級頒發優秀組織獎。
2、縣競賽活動組委會學生答題卡抽獎獎項設定：
獎項 人數 獎品
一等獎 10價值200獎品
二等獎50價值50元獎品
三等獎300價值20元獎品
六、活動組織推進要求：
1、各班主任認真組織全班同學進行安全知識的'學習，並做好答題卡的領取和填寫工作。
2、各班主任要在20xx年2月27日前報取答題卡的數量並取卡發放到學生手中進行填寫，在2月29日前由班長統一收集郵寄。
3、各班於2月29日前對活動開展情況及領取答題卡數量進行小結，寫一份安全知識競賽活動小結交到政教處。
黃嶺中學安全知識競賽組委
20xx年xx月
知識競賽活動策劃6
一、活動名稱：
“挑戰到底”知識競賽
二、活動背景：
為了激發大學生的學習興趣，認識到專業知識的重要性與必要性，豐富大學生的專業知識和社會知識，提高我校大學生對能力，學識重要性的認識，開展以問答形式為主，觀眾互動的大型益智類活動。
三、活動時間：
3月28日（星期六）
四、活動地點：
5B508
五、活動準備：
挑選具有一定應變能力的主持人一名必須具備一定的口頭表達能力和轉換思維能力，準備與參賽選手專業相關的題目每個專業100個題目，主題分為五個，生活，科學，文學，專業、社會、各五個。
六、比賽規則策劃：
1、選手自行組隊三個人為一組。
2、比賽所有代表隊同時進行，比賽前根據抽籤決定組別順序，比賽現場根據選手自選題目型別進行現場抽題進行回答，（每題每組選手有15秒的時間用來思考和作答）每組選手的基礎分為100分，對於非專業問題答對一題加20分，專業知識問題答對一題加30分，相應的答錯一個題扣掉相應的分數。第一輪每組自選回答五小題，當分值為零時，退出比賽，第一輪退出比賽的選手等待一次復活的機會。
3、在每組選手選題後所有代表隊均有一次棄權答題的機會，但是會扣掉此型別題目分數的二分之一，同時每組可以有現場求助機會一次，各代表隊可以擁有自己的智囊團隊，限制10人以下。
4、比賽分為四個環節，分別是：單刀赴會，巔峰對決、死而復生、好戲連臺。
單刀赴會環節比賽規則：
比賽開始，所有代表隊按照事先抽籤順序依次進行答題，各答五題，若答題正確，加分，答題錯誤扣掉相應分數，最後根據最後得分排名，若得分為零直接退出比賽。
巔峰對決比賽規則：
經過第一輪比賽，剩下代表隊進行第二輪巔峰對決環節。剩下代表隊經過抽籤選擇對手，兩兩PK（若為奇數，所剩隊直接進入下一環節），互相PK的兩隊互相為對方代表隊選題（注：專業類題目不得超過2題），答對加上相應分數而選題者則扣掉相應分數、答錯扣掉相應分數，選題者加上相應的分數。總共進行5個問題。答題結束後每組按照分數高低分出晉級或者淘汰。
死而復生比賽規則：
所有未晉級的代表隊都有一次復活的機會，獲得晉級的條件是：由主持人進行抽題，所有參加復活的代表隊在規定的時間內回答完事先準備的題目且正確率最高的代表隊獲得答題資格，若回答正確加分，回答錯誤答題機會給下一組，主持人總共隨機抽取三個題目，最後通過統計得分，分數最高的代表隊晉級成功。
七、遊戲環節：
進行完激烈的.比賽，進行遊戲環節活躍氣氛。
1、聽曲猜歌：由主持人現場播放音樂，觀眾進行現場搶答，猜出歌名的送出精美禮品一份。
2、微信搖一搖：和主持人同時進行微信搖一搖，被搖到的現場觀眾將會獲得精美禮品一份。
好戲連臺比賽規則：
剩下的晉級的代表隊選手繼續進行比賽，比賽規則和巔峰對決一樣，抽籤決定對手兩兩PK（若為奇數，單獨進行五題回答），每組完成五個題目的回答，答題結束後根據分數高低進行排名。
八、參賽物件：
湖北民族學院全體學生。
九、獎項設定：
對最後排名前三名的代表隊進行證書和獎品獎勵。
第一名：1隊（3人）證書獎品
第二名：1隊（3人）證書
第三名：1隊（3人）證書
知識競賽活動策劃7
一、活動主題
浙江理工大學英語知識趣味競賽
二、活動意義及目的
為加強學風建設，豐富和活躍校園文化生活，激發同學們學習英語的興趣。展現當代大學生的青春、健康與活力是本次活動的宗旨。以趣味英語知識競賽的形式記錄校園文化的盛況也展現了我校學生風采及校園文化特色。
三、活動參與物件
物件：在校全體學生
四、活動組織單位
主辦：浙江理工大學藝術與設計學院學生會；資訊學院
承辦：浙江理工大學藝術與設計學院學生會學習部
五、活動時間
宣傳開始時間
時間：xx年xx月xx日（週三）中午——晚上
地點：學生活動中心門口
六、活動步驟
（一）活動宣傳
1、海報製作與張貼（文化廣場及沒幢宿舍樓下）
在30之前完成海報的列印與張貼
2、文化廣場設點宣傳
時間：10月30日
具體操作：
10月30日開部門例會，佈置任務以及具體細則
海報設計電子稿——葉伊，藍欽，楊波
宣傳單設計——施婷婷，楊通，楊圓圓
所有列印資料的任務——薛茹芯，蔣珠麗，易帆
當天拍照——徐億倩，樑偉琪，餘兵海活動宣傳平臺為浙江理工大學人人公共主頁，我們會在主頁上更新最新的訊息動態，以及活動程序。
（二）活動節目
同學們自願組隊，每4人一組，報名參賽。
第一環節：英語單詞接龍——我愛記單詞
規則：每對採用抽籤的方式決定接龍環節的首母，4名同學分別持有不同顏色的.粉筆，按順序迴圈接龍。每兩支隊伍一組，防備立於黑板的左右兩側，每組100秒，一個單詞一分，錯誤和重複單詞不計入總分。
第二環節：知識回答
由主持人宣讀完題目後，每對有15秒的時間思考，將答案寫在題板上，時間到選手放下筆，亮出答案，由主持人統計分數。
第三環節：才藝展示（觀眾互動）
每對可採用表演英語歌曲，英語小品，英語影視劇配音等為自己拉票。
第四環節：由主持人最後統計分數，宣佈獲勝隊，並頒獎。
七、活動經費預算
1、照片展示、列印——50元
2、海報1張——37.8元
3、設點宣傳材料費用——80元
4、宣傳單列印200——0.1x200=20元
5、選手證書6本—— 5元x6=30元
總計：217.8元
知識競賽活動策劃8
一、活動背景：
當前，高校人數佔主體地位的大學生的消防意識不容樂觀。這些學生在校期間積累了豐富的文化知識，理論—功底較紮實，但是一般都忙於文化知識積累，卻忽略了消防素質的提高，基本上沒有接受應有的消防安全教育培訓，消防安全知識、防災技能都很缺乏。
二、活動目的：
提高學生學習積極性，在加強安全消防基礎知識學習的目的的同時，營造一種深厚的學習氛圍。能較好的發揮學習的特長，豐富學生的課餘生活，提高學生學習消防安全的熱情，更深的瞭解消防安全知識，對以後社會增加光彩。
三、活動主題：
消防知識競賽
四、活動物件：團委全部同學。
五、活動時間：20xx年11月7日（星期日）19點
六、活動地點：中主樓207
七、活動原則：
“友誼第一，比賽第二”，公正，公開，公平
八、參賽方式：
以部門為單位，每支隊伍由三名同學組成。一共分為六支隊伍。
九、比賽程式：
比賽開始，將宣佈比賽規則，介紹參賽代表以及參賽隊員，介紹評委，競賽開始。由必答題—搶答題—風險題。
1、必答題：每隊參賽隊員每人答一題。（每題為10分。答對加10分，答錯不得分）
2、搶答題：共20題，答案由主持人公佈，在場同學均可參與。（每題10分，答對加10分，答錯扣10分）
3、風險題：一共六道題，分值分別為10分，20分，30分。由兩輪結束後分數低的隊伍開始依次選擇。（答對加相應分值，答錯扣除相應分值）
4、各參賽隊伍比賽順序，由主辦方隨機安排。
5、各類題目用信封裝好封口，待比賽開始後，主持人宣佈比賽開始時才可拆開。
6、各隊比賽隊伍必須服從評委及主持人的一切評判和指揮，嚴謹各參賽隊伍在現場發生爭執及影響比賽正常進行的'行為，否則將對違紀的參賽隊伍進行考核並取消比賽資格和成績。
7、比賽時，其他人員不準做任何的提示，一經發現將取消該題的回答成績，嚴重者，扣除該隊的相應分值。
8、如出現分數一樣的情況，則採取加賽的形式決出優勝者。
十、獎項設定：
本次比賽共設：一等獎一名二等獎兩名三等獎三名。
知識競賽活動策劃9
一、 活動背景
20xx年，青奧會來到具有濃厚文化底蘊的南方古城，這將給南京留下最難以忘懷的歷程，在這裡，青奧精神將被給予新的詮釋。“分享青春，共築未來”的體育精神賦予青奧會鼓勵青年挑戰自我，永不滿足的奮鬥精神。作為社會未來的建設者，我們有責任也有義務把這種奮鬥精神傳承下去。本次活動旨在向國小生普及和推廣青奧相關知識，使他們對青奧會有全方位的瞭解，從而推動社會良好氛圍的進一步形成。
二 、活動目的和意義
通過這次活動讓國小生參與南京青奧會，讓世界更多瞭解南京，最大限度地彰顯南京市的悠久歷史與文化，弘揚中華燦爛文明，體現當代大學生的精神風貌，為建設和諧社會貢獻力量。本次活動旨在在國小生中推廣青奧會精神，普及青奧會知識，激發青奧會熱情，提高全市市民的迎奧意識，使青奧會精神深入人心，在全市興起迎青奧會的'文明之風。
三：活動時間：20xx年6月1日
活動地點：南京外國語學校仙林分校 四、活動形式
青奧知識競賽：以國小二年級學生為物件，在南京外國語學校仙林分校舉辦青奧趣味知識競賽，通過競賽形式讓大家關注青奧，支援青奧。
活動分兩部分同時進行，第一部分是分會場比賽，比賽在八個班進行；第二部分是主會場比賽，在二年級10個班級中挑選兩個班級，分成六組，作為主會場活動物件。
四、活動流程（以下設計主要針對活動主場，活動分會場由各班班主任與我們的一名研究生主持，同時每班委派1名研究生擔任技術支援） 1、前期準備 （1）道具準備
①製作青奧知識宣傳冊：通過與南京青奧會相關組織聯絡及網路搜尋等渠道，以宣傳冊的形式編輯出關於青奧會知識100題；（已下發至學生手中） ②製作一份現場競賽的PPT，包括背景音樂等； ③製作展板，橫幅，背景噴繪；
④製作每個小組及每個方陣的logo，每個方陣參賽隊員的胸牌；
⑤製作獎狀，禮品；
⑥方陣拉拉隊用的小旗子、充氣棒，氣球等；
⑦活動所需用品：24張大小一樣的卡紙（寫好A B C D）；乒乓球拍6個；乒
乓球6個、馬克筆數枝，膠布兩卷；
六：需要支援的裝置
（1） 音響、同時配8個話筒；
（2） 燈光
（3） 懸掛噴繪的架子（噴繪是5米×3米，原計劃是在牆上釘釘子懸掛，遮黑板的，現在此方案不可行，可能要搭架子，那麼高度就應該比3米高
知識競賽活動策劃10
一、活動主題：百科知識風暴競賽
二、活動目的：擴大學生的知識面，挖掘學生愛知識用知識熱情
為了豐富在校大學生的校園文化生活，引導廣大大學生群體關注社會，拓展知識面，充實和激勵自我，增強團隊的合作精神，經管系學生會特此申請承辦“知識風暴”競賽活動。活動的內容涉及到經管系各個專業的專業知識，歷史知識，日常生活小知識，歇後語，燈謎等等。同時，本次邀請賽也將為廣大同學提供了一個展示自我的舞臺，選拔出了一批綜合素質高的選手，充分展現了當代大學生的風采風貌。
三、活動時間和地點：
初賽時間和地點：
複賽時間和地點：
決賽時間和地點：
四、活動參加的物件：經管系全體學生
五、報名時間：
報名方法：參賽成員到各班班長，再由班長交給學生會成員（見後面）
六、活動的流程：
初賽安排：
具體流程：
（一）回答主持人的提問和快速搶答，題目型別分為必答題與搶答題。分別選出前8名進入複賽。
（二）進行快速搶答環節，當主持人讀完題目，參賽者中有知道答案的，馬上以最快的速度站起來，並取得作答權利。快速搶答題有15道題。
（三）進行必答題環節，必答題由每組的隊長抽出一組必答題目，當主持人讀完題目，在30秒內作答。每組題有20道。
複賽的安排：
複賽以筆試為主，一個組有120道題目，題目型別（選擇題70道，判斷題50道，其中選擇題中專業題佔20%），120道題分為四部分，由四位組員協商完成，在做題期間不可討論，在30分鐘內完成，分別選出前4名進入複賽。
決賽安排：
（1）決賽以遊戲和問答方式為主，每隊基本分為100分。
（2）活動開始之前，由嘉賓發言，並由進入決賽的隊員進行自我介紹和才藝表演（才藝表演可以派出一兩個組員上臺表演，但是最好一個隊伍一起表演。）
（3）快速搶答題：當主持人讀完題目，參賽者有知道答案的，馬上把身邊的氣球戳破，然後代表取得作答權利，若答對題目的加10分，答錯的不扣分，總共有20道題目。
（4）幸運搭檔題：每小組輪流上場，其中兩個隊員（A、B）需要面對觀眾，PPT播放A、B需要描述的事物時，另外兩個隊員(C、D)背對觀眾並要矇住眼睛，當此環節正式開始，A、B知道答案並通過肢體語言來提示自己的`搭檔（C、D），如果C、D在規定的時間內答對一題加10分，每個組5分鐘。
（5）觀眾互動題：
（1）有獎環節，用音樂傳球，當音樂起到音樂停的時候，手上拿著氣球的六名觀眾就有獲得回答問題的機會，遊戲內容為
A、分別把小紅旗綁在腳上，與此同時，手裡也拿小紅旗，然後等音樂響起，主持人就馬上發出號令“左手右腳，右手右腳……”，觀眾就要把手給舉起，同時把腳給抬起，如果動作和主持人的口令對不上的，就要被淘汰出局，剩下的兩個隊為勝利隊，勝利隊的觀眾將會獲得豐盛獎品。
B、由主持人讀題目（題目型別可以是燈謎，IQ題，歇後語），最快舉手的觀眾站起作答，答對就有一份獎品。
(觀眾互動環節總共派出六份獎品)
（6）驚險必答題：
A、主持人讀完題目後，參賽者必須在限定時間內作答，答對加20分，答錯減10分。
B、可以五十五十（去掉兩個錯誤的選項，如果最後還是答錯，答錯減10分。）可以請現場的觀眾作答，也可以打電話給自己的任何一個親朋好友幫助你回答問題，答對加20分，答錯減10分，五十五十，請觀眾作答和打電話的機會各一次。）每組大約8道題
（8）宣佈結果：在等待結果的期間，進行學生會成員的才藝表演（人員內定），例如小品，唱歌等等，或者考慮邀請社團進行表演。
七、活動的嘉賓：
初賽：經管系學生會相關人員。
複賽：學生會人員。
決賽：邀請3-5個老師，各個系的主席、
一等獎：一個小組獎狀及證書+相框4個+團隊集體照+筆記本
二等獎：一個小組獎狀及證書+娛樂雜誌及名人名書
三等獎：一個小組獎狀及證書+筆記本
最佳表現獎：4人（由評委評分決定）獎狀及證書+精美禮品
八、獎品的安排：
獎狀及證書、筆記本、娛樂雜誌及名人名書、相框4個、精美禮品
九、經費預算：300元
備註：
（一）期間學生會成員利用早讀期間，在01號——08號向經管系x級進行宣傳。
（二）於此同時，在、、、進行宣傳
（三）面向經管系全體成員徵集報名，以班為參加主體，以小組為單位(每個小組要起一個名稱)，每個小組成員4人，每個小班要有一個小組參加。
（四）報名聯絡人：xxx
知識競賽活動策劃11
一、活動主題
百科知識風暴競賽。
二、活動目的
擴大學生的知識面，挖掘學生愛知識用知識熱情。
為了豐富在校大學生的校園文化生活，引導廣大大學生群體關注社會，拓展知識面，充實和激勵自我，增強團隊的合作精神，經管系學生會特此申請承辦“知識風暴”競賽活動。活動的內容涉及到經管系各個專業的專業知識，歷史知識，日常生活小知識，歇後語，燈謎等等。同時，本次邀請賽也將為廣大同學提供了一個展示自我的舞臺，選拔出了一批綜合素質高的選手，充分展現了當代大學生的風采風貌。
三、活動時間和地點
初賽時間和地點：x月xx號到時具體再通知。
複賽時間和地點：x月xx號。
決賽時間和地點：x月xx號到時具體再通知。
四、活動參加的物件
比賽開始經管系全體學生。
五、報名時間
比賽開始x月xx號——xx號。
報名方法：參賽成員到各班班長，再由班長交給學生會成員（見後面）。
六、活動的流程
初賽安排
具體流程：
（一）回答主持人的提問和快速搶答，題目型別分為必答題與搶答題。分別選出前x名進入複賽。
（二）進行快速搶答環節，當主持人讀完題目，參賽者中有知道答案的，馬上以最快的速度站起來，並取得作答權利。快速搶答題有xx道題。
（三）進行必答題環節，必答題由每組的隊長抽出一組必答題目，當主持人讀完題目，在xx秒內作答。每組題有xx道。
複賽的安排：
複賽以筆試為主，一個組有xx道題目，題目型別（選擇題xx道，判斷題xx道，其中選擇題中專業題佔xx%），xx道題分為四部分，由四位組員協商完成，在做題期間不可討論，在xx分鐘內完成，分別選出前x名進入複賽。
決賽安排：
（一）決賽以遊戲和問答方式為主，每隊基本分為xx分。
（二）活動開始之前，由嘉賓發言，並由進入決賽的隊員進行自我介紹和才藝表演（才藝表演可以派出一兩個組員上臺表演，但是最好一個隊伍一起表演。）
（三）快速搶答題：當主持人讀完題目，參賽者有知道答案的，馬上把身邊的氣球戳破，然後代表取得作答權利，若答對題目的加xx分，答錯的`不扣分，總共有xx道題目。
（四）幸運搭檔題：每小組輪流上場，其中兩個隊員（A、B）需要面對觀眾，PPT播放A、B需要描述的事物時，另外兩個隊員（C、D）背對觀眾並要矇住眼睛，當此環節正式開始，A、B知道答案並通過肢體語言來提示自己的搭檔（C、D），如果C、D在規定的時間內答對一題加xx分，每個組x分鐘。
（五）觀眾互動題：
（1）有獎環節，用音樂傳球，當音樂起到音樂停的時候，手上拿著氣球的六名觀眾就有獲得回答問題的機會，遊戲內容為：
A、分別把小紅旗綁在腳上，與此同時，手裡也拿小紅旗，然後等音樂響起，主持人就馬上發出號令“左手右腳，右手右腳。”，觀眾就要把手給舉起，同時把腳給抬起，如果動作和主持人的口令對不上的，就要被淘汰出局，剩下的兩個隊為勝利隊，勝利隊的觀眾將會獲得豐盛獎品。
B、由主持人讀題目（題目型別可以是燈謎，IQ題，歇後語），最快舉手的觀眾站起作答，答對就有一份獎品。
（觀眾互動環節總共派出六份獎品）
（六）驚險必答題：
A、主持人讀完題目後，參賽者必須在限定時間內作答，答對加xx分，答錯減xx分。
B、可以五十五十（去掉兩個錯誤的選項，如果最後還是答錯，答錯減xx分。）可以請現場的觀眾作答，也可以打電話給自己的任何一個親朋好友幫助你回答問題，答對加xx分，答錯減xx分，五十五十，請觀眾作答和打電話的機會各一次。）每組大約x道題
（七）宣佈結果：在等待結果的期間，進行學生會成員的才藝表演（人員內定），例如小品，唱歌等等，或者考慮邀請社團進行表演。
七、活動的嘉賓
初賽：經管系學生會相關人員。
複賽：學生會人員。
決賽：邀請x個老師，各個系的主席。
一等獎：一個小組獎狀及證書+相框x個+團隊集體照+筆記本。
二等獎：一個小組獎狀及證書+娛樂雜誌及名人名書。
三等獎：一個小組獎狀及證書+筆記本。
最佳表現獎：x人（由評委評分決定）獎狀及證書+精美禮品。
八、獎品的安排
獎狀及證書、筆記本、娛樂雜誌及名人名書、相框x個、精美禮品。
九、經費預算
xx元。
備註：
（一）期間學生會成員利用早讀期間，在xx號——xx號向經管系xx級進行宣傳。
（二）於此同時，再進行宣傳。
（三）面向經管系全體成員徵集報名，以班為參加主體，以小組為單位（每個小組要起一個名稱），每個小組成員x人，每個小班要有一個小組參加。
（四）報名聯絡人：xx。
知識競賽活動策劃12
一、競賽目的
中華文化博大精深，中國的成語魁寶名揚四海，傳承至今，為了增強我校學生對傳統文化的興趣和熱愛，激發愛國主義情感，豐富學生的業餘生活，特組織此次活動。
二、具體方案
1、主辦：語文教研組。
2、競賽物件：七、八年級全體學生各班以班為單位在初選的基礎上，每班選6名同學參加決賽。
3、比賽時間：十四周星期二下午。
4、比賽地點：學校操場。
5、會場佈置：x班。
6、主持人：xx。
7、參賽形式及規則：
（1）速寫成語
以每個班為方陣，一分鐘，寫出儘可能多的規定範圍內的成語，寫對一個加一分（有錯別字不計分）。
（2）必答題
每個代表隊共同討論，推選一名選手作答，並允許一名選手補充。答對加5分，答錯或答不全不加分。
（3）搶答題
規則：必須等主持人讀完題並說開始後才可以搶答、不用舉手，直接站起來搶話筒回答、答對加3分、答錯扣2分。若有兩組或兩組以上同時搶話筒回答且回答正確，則每組加2分。組內人同時答對不重複累加。
（4）你說我猜
每組出兩人，一人面對臺下同學，另一人則相反，一人舉成語，隨機挑選成語，一人用所學知識或相關的歷史故事解釋，但不能出現成語本身的'字。時間以1分鐘為限，以猜對多者為勝。供選擇的成語：（一共15個成語，猜過的成語作廢，每猜對一個加2分）。
8、出題老師分工：
9、評委：xx
三、注意事項
（1）各班確保選手準時參賽。
（2）比賽過程中維持好賽場秩序及場地清潔。
四、獎項設定
設團體獎和個人獎。按總分的高低評選出每個年級的班級一二三等獎，進行發獎狀或獎品。評出5名選手。
知識競賽活動策劃13
一、比賽主題：
誦讀中華經典，營造書香校園
二、比賽目的
通過組織學生經典誦讀比賽的方式，弘揚祖國優秀的`傳統文化，讓學生在誦讀過程中獲得古詩文經典的基本薰陶和修養，接受中國傳統美德潛移默化的影響和教育，提高學生閱讀古詩文經典的興趣，增強廣大學生文化和道德素質。以此次活動為契機，努力營造誦讀中華經典古詩文的濃厚氛圍，積極推動經典誦讀活動進課堂、進校園、進家庭。
三、比賽時間：
12月1日上午
四、比賽地點：
操場
五、比賽物件：
全班學生
六、參賽要求
1、以組為單位參賽，要求全班學生參加，著裝統一，整齊大方。
2、比賽內容由各組組長和組員一起去準備，要求製作多媒體課件，儘量配樂。比賽形式由各班自行安排。
七、評獎辦法
1、邀請學校領導及相關老師組成評委會，根據各班的誦讀形式、表演特點及誦讀整體效果等方面進行現場打分。
2、根據比賽情況和現場評分，分年級設獎。
一等獎：2個二等獎：4個，三等獎：6個
八、評分標準
比賽採取100分制，其中：
a、作品內容（15分）：選材內容符合比賽要求，具有一定的教育意義；b。節目形式（15分）：形式靈活新穎，令人耳目一新。如有配樂，配樂與所朗誦篇章意境吻合，節奏和諧；
c、語言技巧（40分）：普通話標準，發音準確，吐字清晰，嗓音條件較好，聲音圓潤悅耳，語言流暢，語速得當；
d、臨場表現（30分）：衣著得體，體態語適當，表演到位，颱風大方，感情充沛，感染力強，現場效果好。
九、人員安排
評委：張校長及各位語文老師
統分：董梅
攝影：董梅
知識競賽活動策劃14
一、活動時間：20xx年12月20日（暫定）
二、活動地點：公司辦三樓多媒體會議室
三、參加人員：一、二、三、四代表隊、生產部代表隊和機關代表隊
四、活動目的：
為了加深公司全體員工企業文化了解，進一步加強企業文化建設，營造積極向上的企業氛圍，提高員工踐行企業文化的積極性，舉辦本次知識競賽活動；
五、活動內容、要求：
1、比賽設主持人1名，計分員1名，計時員2名，仲裁委員會成員6名；
2、代表隊成員3名，要求至少包含各1名男、女隊員同時至少包含2名基層員工。
3、賽前由主持人宣讀比賽規則，各個參賽隊必須服從規則安排；
4、知識競賽的'試題範圍包括：公司《企業文化宣傳手冊》、《安全月全員學習資料》、《6S推行手冊》、《班組安全文化建設》、《五型班組實踐指南》等內容。
六、比賽規則及獎項設定：
1、知識競賽採取必答題、團隊必答題、搶答題、風險題三種形式，分四輪進行。賽題型別不限。
2、選手答題時必須起立回答，答題結束時要說明“答題完畢”，待主持人宣佈答案後方可坐下；嚴格遵守時限要求，答題超過時限的不得分；使用普通話答題，聲音響亮，吐字清晰；
3、第一輪：個人必答題
本輪規則：個人必答題每題10分，共18道題，要求每位選手回答1題，每題分值為10分。從第一個代表隊開始依次由各隊1，2、3號選手分別回答，答題限時30秒。其他隊員不得補充和提示，如有違反則倒扣10分。答對加10分，答錯、超時、補充、提示不得分。計時從出題完畢後開始；
4、第二輪：團體必答題
團體必答題為簡答題，共30題，每題分值10分，每個代表隊依次選題回答。答題時由一名隊員主答，其他隊員可以提示、補充，答題限時60秒，答對加10分。答錯、超時不得分不扣分。計時從出題完畢後開始；
5、第三輪：搶答題
搶答題題型不限，共15題。每題分值為10分，在主持人出題完畢說出請搶答後，各隊方可搶答，同時計時開始，由一名隊員主答，其他隊員可以提示、補充，簡答題限時40秒。答對加10分，答錯或不答倒扣10分。違規搶答的參賽隊第一次違規搶答將取消本題搶答資格。宣佈搶答後10秒無人搶答，本題作為觀眾題；
6、第四輪：風險題
風險題共15題，分10分題、20分題，30分題3種，其中1—5題為10分；6—10題為20分題；11—15題為30分題，每隊有兩次選題機會（可不選），分值由各隊自由選擇，由一名隊員主答，其他隊員可以提示、補充，風險題限時60秒，答對加對應分值。答錯、不答、超時扣除對應分值。計時從出題完畢後開始。各參賽隊按前三輪綜合得分由低到高順序進行選題，並列排名按參賽隊序號從低到高順序選題；
7、附加題：如果出現分值並列情況，進行加試賽，兩隊加3題，三隊加4題，四隊加5題。加試賽全部為搶答題，每題20分，在同分值隊中用搶答的方法一次性決定，從高分並列先開始。時間60秒，答對加20分，答錯、超時、提示、違規扣20分；
8、觀眾題：每一輪開始前主持人選取4道觀眾題。由主持人在舉手的非參賽員工中隨機抽選作答，或回答正確的觀眾將有機會獲得一份紀念品。
9、選手答題正確與否，以主持人評判為準，如對評判有異議時，不得當場申辯，應由領隊在主持人宣佈競賽結果前，向仲裁委員會提出申訴。
10、當主持人無法獨立評判時，由仲裁委員會合議後，當場予以裁定；主持人評判有誤時，仲裁委員會應現場予以監督、更正；
七、獎勵標準
1、本次活動設團體一、二、三等獎及參與獎，競賽結束時，計分員應及時核對分數並排出名次，經仲裁委員會稽核後，交由主持人現場宣佈競賽結果，並邀請總經理或副總經理頒發獎勵；
2、冠軍：1名，（600元等值獎品）；亞軍：1名（400元等值獎品）；季軍：1名（300元等值獎品）；參與獎：3名（150元等值獎品）；觀眾紀念獎若干名（價值10元紀念禮品）。
八、活動費用預算：
獎品費用：1800元
九、人員安排
1、仲裁委員會：
組長：**
成員：**
2、工作人員：
主持人：**
計時組：**
記分組：**
3、聯絡組：
組長：**
成員：**
十、此方案最終解釋權歸人力資源部。
知識競賽活動策劃15
為了使員工全面掌握制度、流程、規範、標準、企業文化和燃氣基礎知識，同時培養大家的團隊協作能力。企業管理部擬定於 月 日在集團公司二樓會議室組織一場知識競賽，為了使比賽能夠順利開展，特擬定本方案：
一、主持人：人力資源課
二、評委：
三、監委：
四、參賽崗位：不限
五、競賽形式及辦法：
(一)選拔賽
首先各部門自行組織選拔賽，選拔出3名優秀者組成一隊進入決賽， 3月10日前將組隊情況上報至人力資源處
(二)決 賽
由於各部門業務範圍不同，按照部門性質分為三場比賽：
第一場：業務 包括磐石 通榆 敦化 鎮賚 九臺 大安6家公司
第二場：汽車加氣公司 包括大安 白城 雙陽3家公司
第三場：吉林技術諮詢公司
每場比賽分為三輪，第一輪必答題 第二輪搶答題 第三輪風險題，具體如下：
第一輪 必答題
1.每隊三名隊員按照規定順序抽一道題並作答;
2.由指定隊員回答時，其他隊員不可以帶答或補答;
3.隊員回答問題時其他任何人不得給予提示，違者該隊取消此題答題資格，該道題目作廢;
4.答對給全分，答錯不給分，答不全扣相應的分;
5.必答題回答時限為3分鐘。
第二輪 搶答題
1.第一場搶答題共二十道題;第二場搶答題共十道題;第三場搶答題共六道題;
2.主持人念開始搶答，“答”字說完後，才可以按搶答器搶答，否則屬於違例;
3.違例搶答的選題作廢，重新開始;
4.當回答完問題後，同隊的`其他人可以補答;
5.答對給全分，答錯不給分，答不全扣相應的分;
6.搶答題回答時限為2分鐘;
7.如果沒有隊員搶答，則由觀眾舉手搶答，並給予獎勵。
第三輪 風險題
1.每隊可自由選擇固定分值的一道題，風險題的分值分別為10分、30分、60分;
2.各隊必須選擇一道題不得棄權;
3.答對得相應分值，答錯或答不全扣相應分值;
4.同隊隊員之間可以商量一分鐘後再作答。
六、評分原則：
所有評委參與評分，去掉一個最低分，去掉一個最高分，計算平均分，要求每名評委公示評分結果，現場公佈得分情況。
七、競賽題目範圍：
1.《員工手冊及其補充制度》 2.《應急搶險預案》 3.《操作規程》 4.《三階檔案標準》
5.《服務標準》 6.《製程規範》 7.《監理規範》
八、賽場紀律
1.所有參賽選手必須佩帶選手證方可入場;
2.任何人不得攜帶相關資料入場;
3.比賽過程中所有隊員將手機等通訊設施關閉;
4.嚴禁臺下觀眾以任何形式提示參賽選手，違者清出賽場。
九、其他事項
1.回答時限從主持人提出問題後喊“開始”時開始計時，超出回答時限視為無效回答不得分;
2.隊員在回答或者補充回答完畢後，應說“回答完畢”;
3.根據代表隊積分情況選出團體冠軍。
十、獎項設定
每場比賽評選出一組冠軍：發放榮譽證書和相應的物質獎勵
十一、預算經費
獎品名稱 單 價 數 量 總 計
榮譽證書 5 6個 30
獎品 手錶 295 9 2655
租用搶答器 200 20路 200
條 幅 30 1個 30
小禮品 —— —— 85
總 計 3000
備品：礦泉水 、麥克風 胸牌 桌牌 頒獎音樂
規則應該上大螢幕 計時器 手錶(計時用)
題目如何在大螢幕上顯示
擬定題目
備註：答案兩份給所有的評委和監委各一份
