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校園知識競賽活動策劃

生活經驗 閱讀(1.71W)

校園知識競賽活動策劃1

一.活動引言:

校園知識競賽活動策劃

為了進一步培養我校學生對文學的興趣,點燃在校大學生的文學熱情,提高在校大學生的知識水平,豐富大學生校園生活,使同學們在活動中增長知識,同時為同學們提供一個相互認識,相互交流和同臺競技的機會.圖書館志願者隊總結以往經驗特舉辦了這次一站到底知識問答競賽活動以激發廣大同學的讀書熱情.

二.活動目的`:

1.鼓勵廣大學生的多讀書,多看書.

2 擴大同學們的知識面,增加文學知識,提高文學素養;

3在大學生學習生活中,創造濃厚的文化氛圍,弘揚我國傳統文化

三.策劃承辦團體:

圖書館志願者隊

讀書俱樂部

圖書館助學部

英語

四.活動名稱

一站到底圖書館知識問答活動

五.活動時間

XX年x月xx日下午14:3~18:

六.活動流程:

1.自由搶答賽:由主持人提出關於文學的知識,下面觀眾隨意搶答,答對問題者有鼓勵小獎品一份。

2,一站到底競爭賽:

a:競賽內容:文學、歷史、英語等常識。

b:競賽規則:到場同學每人會領取到一張號碼牌。在觀眾面前有6個選手位,主持人從備份號碼牌中抽取6位同學依次入座,然後隨機抽取題目進行提問。如果該同學回答錯誤或回答不出來,則從觀眾席隨機抽取新同學頂替該選手,該名同學淘汰。而回答錯誤的這道題目則交給現場觀眾來作答。回答者由淘汰選手選出,回答正確者可獲得小獎品一份。回答正確的競賽選手可留在競爭席位上繼續答題。直至答題錯誤或回答不出來或回答正確7次題目得到最高獎品為止,如此周而復始。

c:競賽要求:在選手位上同學必須獨立作答;每位選手作答時間不得超過3秒;選手回答正確題目最多為7道。

d:獎品設定:現場觀眾每回答對一道題目均有小獎品一份。

選手回答正確3道、5道、7道題目分別有不同級別的獎品。

3.最後遊戲階段

遊戲規則:由所有人員分成若干小組,由主持人及還未參加的小組出題。一小組派一人表演讓其他成員猜測所表演內容,猜測正確就通過進入下一組。如此周而復始

七.活動預算。

1.會場佈置;氣球:兩袋 2元

綵帶:一卷2元

2.獎品預算:筆 12盒 共計1元

本子3本 共計6元

大筆記本2本 共計1元

3.其它預算:18元

所有共計:3元

八.賽後工作:

1.由承辦團體負責會場打掃工作;

2.祕書部:活動總結;

3.電子編輯部:彙總編輯圖文資料。

九.注意事項:

1. .如果在競賽過程中出現異議,參賽者必須服從主持人及觀眾的裁定,否則取消資格。

2.活動現場有一個總指揮及時處理各種突發事件。

活動最終解釋權在組織單位

校園知識競賽活動策劃2

為了迎接建校1週年,豐富校園文化生活,建立美好生活空間,營造良好的學習氛圍,倡導文明,展現大學生的風采,引導學生髮揮自我教育、自我提高、自我管理、自我服務的作用,促進大學生綜合素質的全面發展。我們女生部將舉辦文明禮儀知識競賽的活動。

一﹑活動目的:

(一)提高全校師生的`文明水平,增強同學們的環衛意識,讓他們從自身做起,從小事做起,杜絕不良習慣。

(二)提高個人素質,體現自身價值,振奮師生的精神,使其以飽滿的熱情,昂揚的鬥志,投入學習和生活中。

二、活動主題:樹文明新風,做文明新小人。

三、策劃主辦單位:學生會女生部

贊助單位:

四、活動物件:全院學生

五、活動內容:

(一)參賽隊以班級為單位,參賽人數為3名,競賽分為初賽和決賽兩個階段。

(二)初賽

活動時間:4月8日

活動地點: 教學樓

活動內容:筆試。試卷採取百分制,題型分為選擇題、判斷題、論述題。答題時間為一小時。班級3人各完成一份試卷,班級平均成績前8名者進入決賽。

(三)決賽

活動時間:4月15日

活動地點:教學樓

活動內容:必答題、搶答題、心有靈犀題、選分題。

比賽規則:

必答題:由每隊隊員依次回答一題,其他隊員不可提示,若違反則回答無效不記分。答對加5分,答錯不扣分。

搶答題:必須在主持人宣佈搶答後才能開始搶答,限時1秒,可相互商討。答對加1分,答錯扣5分。

心有靈犀:在ppt上顯示有關文明禮儀的詞彙,由一個隊員表演,另一個隊員來猜,在一分鐘內,猜出一個詞得5分,猜對越多,得分越多。

選分題:有1-3分的分值題,每隊從中選擇某一分值的一題,限時3秒,答對加相應分數,答錯扣除相應分數。

六、獎項設定: 一等獎1名 獎金2元及榮譽證書

二等獎1名 獎金1元及榮譽證書

三等獎1名 獎金5元及榮譽證書

優秀獎3名 榮譽證書

七、經費預算:獎金:35元

橫幅:15元

場地佈置及宣傳:1元

總計:陸佰圓

部長審批:

領導審批:

校園知識競賽活動策劃3

一、活動前言:

校園安全問題一直都是社會各界關注的熱點問題。校園安全與每個師生、家長和社會有著切身的關係,它直接關係到在校學生能否安全健康的成長,關係到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩定。鑑於此,xx師範大學大學生志願者服務中心面向全校舉辦校園安全知識競賽,以增加學生校園安全知識,促進建設和諧校園。

二、活動目的:

意外傷害不僅造成大量的殘疾和早亡,消耗巨大的'醫療費用,而且削弱了國民生產力。不僅給孩子和家庭帶來痛苦和不幸,而且給社會、政府及學校造成巨大的損失和負擔。為了減少或避免學生們遭遇不必要的傷害與損失,加強學生對校園安全知識的掌握,促進和諧校園的建設,xx師範大學大學生服務中心消防部面向全校舉辦校園安全知識競賽。

三、活動時間:

複賽時間於20xx年x月x日。

決賽時間於20xx年x月x日暫定。

四、活動地點:

複賽地點xx師範大學xxx教室。

決賽地點圖書館報告廳。

五、活動物件:

xx師範大學(xx校區)在校學生。

六、活動籌備:

1.召開主席團會議,將通知下發到各院系。

2.學校北門設立報名處。

3.根據報名人數安排初賽考場。

4、選拔晉級決賽的選手,隨機分組。

5、聯絡主持人及到場評委。

6、申請圖書館報告廳。

七、活動規則:

1、初賽以筆試的形式進行,筆試分數前xx的參賽選手。

2、晉級決賽的xx名選手隨機分成x個隊參加決賽,決賽形式為辯論賽,分為必答題、選答題和挑戰題,挑戰題有由現場評委根據問題單進行隨機抽題,由評委現場評分。

八、活動流程、初賽策劃:

統一組織選手筆試考試,試卷多樣化。

決賽:

1、主持人講話並宣佈比賽開始。

2、介紹嘉賓及參賽隊員。

3、比賽開始。

4、比賽中穿插節目。

5、評審評分。

6、主持人宣佈比賽結果。

7、嘉賓頒獎、合影。

8、主持人宣佈比賽結束。

9、嘉賓退場。

10、整理賽場。

九、獎項設定:

根據個人得分和團體得分評選出一等獎一隊、二等獎兩隊、三等獎五隊。最佳組織獎一名、最佳表現獎一名。優秀組織獎若干名。

校園知識競賽活動策劃4

活動名稱:“快樂學習,智慧人生”百科知識競賽

一、活動目的

1、提高我校大學生綜合能力。

2、豐富同學大學生活。

3、營造學習氣氛,提高我校同學學習興趣,增加學習熱情。

4、提高我校學生團隊協作能力,增強團隊精神

5、倡導我校“博學 力行 守正 拓新”的精神。

二、活動介紹

1、活動主題:快樂學習,智慧人生

2、舉辦方

主辦方:交通運輸工程學院團委學生會

策劃承辦方:交通運輸工程學院團委學生會學習部

3、活動時間:

初賽:20xx/04/17(週二晚上18:30)

決賽:20xx/04/19(週四晚18:30)

4、活動地點:

初賽:工科二號樓 B-301

決賽:學生活動中心一樓

三、報名宣傳工作

一、報名工作

1、報名物件:長沙理工全體在校學生;要求每隊由三人組成,報名時每個隊伍給自己取一個名字以及口號。

3、報名時間: 截止於 20xx年 4月 15日

二、宣傳工作

本次活動主要以海報、橫幅、網路、簡訊和會議的方式進行宣傳。意在打響本次活動的知名度,使同學們基本瞭解活動的基本資訊。

四、比賽流程

一、比賽總流程

初賽→決賽

一、初賽(取6支隊伍進入決賽)

初賽以淘汰賽的方式進行選拔,最後剩下6支隊伍進入決賽。

二、決賽(每隻隊伍基本分為100分)

在決賽開始前,六支隊伍進行抽籤進行入座。

決賽共分為五個階段,將在第四階段後淘汰成績處於後三名的隊伍,剩下的三支隊伍將在最後一階段決出冠亞季軍。

第一階段:步步為營(必答題)

比賽規則:在此輪比賽中每支隊伍將派出3人邊跳大繩邊回答,依次回答5道題(判斷題),每題15分,每題答題時間限時10秒,可以相互討論,回答問題的人可以時隊伍裡的任意一個,一旦回答不得變更答案,答錯不扣分,中途跳繩中斷每次扣5分。

第二階段:胸有成竹(選答題)

比賽規則:此階段,題目將分為六類題,分別是:生活常識、法律及政治常識、文學常識、自然科學、歷史知識和體育知識。此階段按上輪得分由高到低依次選題,如果分數相同,則由座位號由小到大選擇,每組題只限選擇一次。每類題由5道題組成,每題答對得15分,答錯不扣分。

此階段後安排觀眾有獎答題

第三階段:智勇雙全(扔飛鏢答題)

第四階段:勇者無敵(風險題)

比賽規則:此階段每支隊伍將有一次挑戰風險題的機會,題目由10—50分的題目組成,難度依次遞增。按座位順序開始選擇(或者抽籤決定),答對得相應的分數,答錯扣除相應的`分數,答題限時10秒。

此階段過後將淘汰分數處於後面的3只隊伍,如果有同分數者,則進行搶答的附加題階段,題目僅限一題,答對晉級,答錯淘汰。搶答必須在主持人說“搶答開始”後開始,否則搶答無效。

此階段後安排觀眾有獎答題

第五階段:先聲奪人(搶答題)

(此階段設題時應注意,最後幾道題目必須存在有一些梯度。)

三、比賽程式

1、先由主持人致開場詞,然後宣佈參賽隊伍進場,然後依次介紹各支參賽隊伍,當介紹完一支隊伍後讓其喊出他們的口號。最後依次介紹來場的各位嘉賓。

2、主持人簡單介紹比賽環節。

3、主持人宣佈比賽開始。

4、請嘉賓點評。

5、主持人宣佈比賽結果。

注:比賽期間,請工作人員維持現場秩序,不得高聲喧譁,更不能向選手提醒答案。

五、負責人員安排

活動策劃統籌:李耕文、石東(等學習部成員)

活動宣傳:交通學院宣傳部

活動報名負責人:張弛

招商負責:學習部及女生部

六、獎項設定

一等獎:證書+音響

二等獎:證書+U盤

三等獎:證書+滑鼠

優秀獎:證書+各種獎券

交通學院團委學生會學習部

校園知識競賽活動策劃5

活動主題:平安校園、和諧校園--暨首節寢室文化節

活動背景:隨著近一段時間我院發生的盜竊、詐騙以及各種人身安全

事故的逐漸增多,嚴重干擾了學校的正常秩序,而且對師生的人身安全構成了一定的威脅,給社會、學校、家庭找成了極壞的影響。為加強同學的安全防範意識,促進同學們養成良好的生活習慣,豐富同學們的課餘生活,提高自我管理,自我保護能力。我部在院學工辦老師的指導下開展此次安全知識競賽。

活動目的:

1、普及校園安全知識,增強同學們的安全意識。

2、活躍校園文化氣氛為同學們營造安全穩定的學習環境

3、語學院師生共同努力打造平安醫護,和協醫護。

活動時間:xx年1月29--11月19日

活動地點:階梯一教室

活動物件:成都大學醫護學院全體學生

主辦單位:成都大學醫護學院院學生會

承辦單位:院學生會安全部

活動內容:

一、初賽活動流程:

由各寢室各派一名代表進行初賽的筆試,初賽以答卷形式,不發相關資料,取前六名進入決賽。

二、複賽活動流程:

題目內容涉及行動通訊安全、突發性自然災害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災、財產安全、傳染病預防等多方面,這是涵蓋廣,全面考察同學們的安全知識。

比賽口號:

當主持人介紹各代表隊時,各代表隊可亮出自己的比賽口號並就相關安全理論知識進行闡述。該題由仲裁組評分,滿分為2分。

必答題環節

選擇題:共出6個版塊,讓各個代表隊挑選自己要選擇的答題板塊,從選擇a、b、c、d四個選項中選擇。主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的'同學同時在大螢幕上放映出來。

判斷題:同學們通過對特定情境下一些反應和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷,也可以從中瞭解到對緊急情況等的應對措施。主持人手持卡片,上有題目及答案,參賽選手判斷正確與否。念出答案時,操作ppt的同學同時在大螢幕上放映出來。(本環節選擇題和判斷題共1題每題1分總分共1分,每題答題時間限5秒)

搶答題:

本環節共設15個題目,每題答對加1分。同學們通過對特定情境下一些反應和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷,也可以從中瞭解到對緊急情況等的應對措施。每個代表使用手機在主持人宣佈開始搶答之後,撥打主持人的手機,最先打入主持人手機的代表隊將獲得此次答題權。

風險題:

此題型進行一輪,由各隊選擇不同分值的賽題進行作答,分值越高難度越大,分為4分、6分、8分三類,各代表隊討論和答題時間分別比得超過3秒、6秒、9秒,違者視作答錯。各代表隊可視自身積分自由選題或棄選。代表隊內部可在相互討論後,選派一名選手起立作答,其他選手亦可在規定時間內補充,答完題應說回答完畢後方可坐下,答對該隊得分,答錯將被扣去相應的分數。

獎項設定:

經過初複賽的角逐最後決出一等獎一組,二等獎一組,三等獎一組,優秀獎三組。分別頒發獎狀和獎品。

經費預算

種類個數單價(元)總計(元)

音響、話筒一套廣播站支援

獎狀6張學工辦提供

宣傳海報6張部門自行設計

條幅

校園知識競賽活動策劃6

一、活動口號:"集百家之長,會電院之才"

二、活動時間:待定

三、活動地點:貴州電力職業技術學院

四、活動物件:貴州電力職業技術學院全體學生

五、參賽人員要求:

(1)具有好的各門學科(競賽規定範圍內的各門學科)的基礎知識;

(2)語言能力較強,可以做到清晰,準確、流暢講普通話;

(3)具有較強的注意力、觀察力、思考力和想象力,尤為重要的是善於記憶;

(4)充滿自信、意志堅強、情緒穩定、有良好的.自控能力。

六、宣傳形式:通過海報,展板進行宣傳

七、活動形式:

本活動採取兩天兩階段比賽制:

第一階段為淘汰賽,題型設定全部為筆試必答客觀選折題和主觀論述題,現時60分鐘。取前六名晉級第二階段。

第二階段為決賽,採取現場口述作答形式,題型有必答題,搶答題等。

八、活動流程:

(1)宣傳報名準備工作

1)設計製作宣傳版、條幅、由活動前一週在全校範圍內宣傳。

2)製作邀請函,要請老師做為決賽評委和嘉賓。

3)發放活動報名通知,由各班學習委員組織班級報名。(比賽以組為單位,每組三人)

4)收集相關競賽題目。

5)申請教室作為第一階段比賽用。

(2)第一階段淘汰賽

1)各隊伍入場按指定位置就坐

2)由學生會負責人安排發放題目

3)淘汰賽開始,各組自行作答,禁止傳閱題目和使用任何求助方式,保持會場安靜。

4)取消未到場隊伍的入場參賽資格,並禁止入場。

5)由學生會確定裁判員組織閱卷,取成績前六名進入決賽,並與次日公佈進入決賽隊伍名單。

(3)第二階段決賽

1)各隊伍入場按指定位置就坐,有淘汰賽成績由底到高編號

2)決賽開始,由主持人介紹嘉賓和參賽隊伍及決賽大致流程。

3)第一輪為必答題,按編號開始答題,每題限定隊伍代表回答,答對得一題得一分,答錯不扣分,共10題(題型為判斷題和選折題)採用口述形式回答。答題過程中有規定計分員計分。

4)第二輪為搶答題,共12道題目,每對在主持人宣佈"開始"後方可舉手搶答,提前搶答按錯誤處理,每題限時15秒,答對加一分,答錯扣一分。由主持人確定搶答在先者回答,不得有與主持人狡辯,否者將扣一分。每題有一次錯誤,二次搶答的機會。

5)現場互動環節,共五題,由主持人向現場觀眾出題作答,答對現場贈送小禮品,每題有一次錯誤,二次搶答的機會。

6)第三輪情景題,各隊按當時分數高低,由低到高抽籤決定出場順序,按題目有每組三人合作根據給定的道具完成情景要求,限時5分鐘。由裁判團酌情給分,最高30分,最低10分。

7)由主持人宣佈比賽成績確定名次(平分加塞一題,題型為必答題)

8)由嘉賓對活動進行點評。

9)合影留戀

10)組織觀眾有序退場,組織清現場

九、活動獎項: