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記一件有意義的事隨筆

生活經驗 閱讀(2.47W)
記一件有意義的事隨筆1

今天是“五一”勞動節,天氣格外晴朗,我的心情特別高興,我想:去烈士公園玩一整天。但是,媽媽說:“今天是全國勞動人民的節日。”要我去做勞動,一件有意義的事情。我想來想去,做一件有意義的事,雖然,我看見家裡有很多舊廢品送到廢品站,又能把衛生搞好,又能把報紙和盒子送到廢品站去,又能掙錢,真是好極了。我就開始行動了。把各種廢品分別打成捆。

記一件有意義的事隨筆

經過我過一天的艱苦勞動,把家裡的衛生搞地乾乾淨淨、整整齊齊,當太陽西沉的時候,我和媽媽好不容易把廢品送到廢品站去。掙了10元,我高興一跳了起來,我有錢了,我有麥當勞吃了呀。

於是,我和媽媽往麥當勞走去,當走向麥當勞途中,我發現前面一看就知道,上面寫了災區人民獻一份愛心。於是,我不情願的把我手中的10元錢獻出去了,走出人間闢拿著媽媽的手,我們回家吧。

回家的路上想:今天沒吃麥當勞,但做了一件非常有意義的事,我也能為災區人民獻一份愛心。

記一件有意義的事隨筆2

今天,天氣陽光燦爛,景色宜人。我來到果園裡來摘水果。我一進果園裡,只見果園裡碩果累累。有蘋果,有柿子,有香蕉,還有梨……蘋果就像小朋友的臉蛋,柿子提著一個個紅紅的燈籠,香蕉就像彎彎的小船,還有像“8“字一樣的梨……真是讓人眼花繚亂,口水直流。我趕忙拿來凳子和籃子,我小心翼翼地踩在凳子上,我決定先摘蘋果。我一隻手拿著籃子,另一隻手高高舉起,去摘我能夠夠著的蘋果。一不小心,我的手被樹枝給劃了一下,這可真疼呀!仔細一看,被劃了一個血口子。但我沒有放棄,又摘了幾個蘋果。

我跳下凳子,把籃子放在地上,又把凳子搬到梨樹的下面,並把籃子也提過去,準備摘幾個梨。就這樣我一會兒上一會兒下,沒多久,就搞了滿滿一籃子水果。看著這些五顏六色的水果,雖然我很累,手有些疼,但是我非常開心。回家以後,我吃著自己給自己摘的水果,心裡美滋滋地,比吃了蜜還要甜。

記一件有意義的`事隨筆3

星期六,陽光明媚,和風習習。爸爸決定帶我去公園感受一下春的。

一走進公園,就看見許多的花壇,裡面種有許多綠油油的小草和美麗的花兒,但有幾個小男孩在摘花,花瓣掉落一地,花兒們都垂頭喪氣的聾拉著腦袋,沒一點精神。小草也被他們踩的遍體鱗傷的。旁邊還有一些垃圾在那裡。見此情景,我對爸爸說:“爸爸,你瞧,草地多髒呀,我們應該講究衛生,愛護環境,保護這裡的一草一木。”爸爸說:“我支援你。”我們回到家立刻動手做了幾塊木牌。又回到那片草地上,把做好的木牌分別插在花壇,草地和果皮箱旁,木牌上分別寫著:“你對我獻關愛,我對你獻芬芳”“小草揮揮手,請君繞道走”,“果皮箱正向你微笑”插好後我們又把垃圾撿起來扔進垃圾桶裡。

就這樣忙了一個下午,我和爸爸累的精疲力盡,雖然很累,但我非常高興,因為我們為綠化環境做了一件有意義的事。為了我們有一個美好的家園,我們都應該從小事做起,為綠化環境做出我們力所能及的事情。

記一件有意義的事隨筆4

寒假裡的一個早上,我無意間翻開了我那本動手實驗的書。剛開始我覺得這本書很枯燥、乏味,就在我想把書合上時,書中的一個小實驗吸引了我,書上說黑色能吸收陽光,而白色能反射陽光。真的是這樣嗎?我出於好奇,決定把這個實驗做一做,看看結果是否和書上說的一樣。

說幹就幹,我準備了一塊白布和一塊黑布,再拿兩個一樣的杯子,杯子裡都裝滿了冷水。接著,我把黑布和白布分別蒙在兩個杯子上,然後把它們放在太陽光下,接受太陽光的照射。

我將信將疑地等待了大約30分鐘後,將黑、白兩塊布拿下,再用手指分別去試兩杯水的溫度。我發現,用黑布遮著的那杯水比用白布遮著的那杯水的溫度高出了很多。“哈,我的實驗成功了!真的像書上所說的一樣,白色能反射陽光,而黑色能吸收陽光。”我興奮地想著“怪不得冬天穿黑色衣服的人多,而夏天穿白色衣服的人多呢!”

通過這個小實驗,我懂得了一些知識不能只靠書上給出的答案,而要自己動手實驗。

這個寒假我過得真從實!

記一件有意義的事隨筆5

沙河的風景美極了,黃橙橙的沙子,綠油油的草地,清澈的河水不時有兒條小魚遊過。隨著人員的增加,各種垃圾也進入了沙河邊的草地河坡,顯得極不協調。而且有些垃圾一百年左右才能分解溶化,但它卻不是肥料,而是對植物有害的物質。我作為一個少先隊員,看在眼裡,記在心上,保護環境,是我們義不容辭的責任。

於是暑假第四天,我們就出發了,來到沙河,看到滿地都是垃圾,我們熱火朝天干了起來。小剛的手被玻璃瓶子扎破了,小華的腳被刺爛了,但他們一點也不出聲,默默的幹活。不一會兒,這一塊草地已被我們打掃的乾乾淨淨的了。看著這片綠油油草地,有說不出的喜悅,因為保護環境人人有責。

據說科學家以地球為中心,正在尋找適合人類居住的星球,但至今還是希望渺茫,說明我們要更加保護好地球,使地球的天更藍,草更綠,花更美。

記一件有意義的事隨筆6

在星期五的那天,語文課上李老師說午自習要讀幾個同學的作文:陽逍、胡領、楊玉、葉暢……,我聽到了我的名字,一霎間,我非常害怕。我第一次把自己的作文公開給那麼多的同學,還要自己念,我害怕極了。

時間一下子過去了,到了午自習時間,第一個上臺的是陽逍,他拿著本子上去。開始讀時,聲音太小,所以李老師讓班長鬍巧瑩幫他讀,胡巧瑩聲音洪亮。於是,我想等下上臺讀作文時,我也小點聲讀,李老師就會讓胡巧瑩幫我讀了……還沒等我想完,就聽到叫我的名字了,我走上臺,準備讀作文了,我要開始實行我的巨集偉計劃了——小聲讀作文,李老師讓班長替我讀。但我萬萬沒想到李老師竟然叫我重新讀過,還要聲音洪亮,慢點讀。這一句話叫我束手無策。沒辦法了,我只能老老實實讀了。

我開始讀時,聲音有些顫抖,讀自己的文章都讀不通順。有時我真恨我自己,為什麼我的膽子這麼小呢?每次我這麼說時,媽媽總是說:“誰叫你屬鼠呢?”

作文一會兒讀完了,我回到自己的位置,心想:終於讀完了,好輕鬆啊!

記一件有意義的事隨筆7

今天下午,我寫完作業後,閒著沒事幹。這時,媽媽說她要到樓上搞衛生。我一聽,頓時心血來潮,想:何不幫媽媽乾點活兒!

於是,我便對媽媽說:“媽媽,我也和您一起打掃好嗎?”媽媽說:“也好,可以給你鍛鍊鍛鍊。我擦地面,你就擦電視機櫃、寫字檯一類的吧!”

這時,我已經迫不及待了,忙對媽媽說:“媽媽,我們快上去吧!”於是,我便和媽媽來到了兒樓。我拿起抹布浸溼後,就幹了起來。

我先來到客廳裡,擦電視機櫃馬上面不滿了灰塵,好象是敵軍佔領了一片土地。這時,我向它們發起了“進攻”,把那些“士兵”殺個片甲不留,奪回了“領地”。

接著,我又向茶几上的“敵軍”進行“掃蕩”。不一會兒,這些“敵軍”就被我擊潰了。

剛抹了一會兒,抹布就很髒了。我便來到水池邊,把抹布洗淨後,又繼續幹了起來。

大約過了半個鐘頭,我已經把窗戶、檯燈、寫字檯都擦遍了,這時,它們就像新的一般。手抹上去,一點灰塵也沒有。

我迅速地往媽媽那裡跑去,向媽媽彙報我的“戰績”。

今天,我總算為家裡做了一件有意義的事,心裡別提有多高興了。