【篇一：一件有意義的事】
家務活是媽媽必乾的事情，我每天看見媽媽一下班就回到家幹家務活，心裡非常心疼。
今天早上，我又看見媽媽在為我煮方便麵，心想：“媽媽每天都在為我服務，我為何就不能為媽媽服務一次呢？”想著想著，我就來到了廚房，親切地問：“媽媽，您能教我煮方便麵嗎？”“當然可以啦！”媽媽笑著對我說。
於是，我便開始了煮方便麵。媽媽告訴我，先在鍋裡倒四分之一的水，然後把鍋放在煤汽上，按著開關朝左擰，按逆時針的方向擰，火就會大，如果按順時針方向擰，火就會漸漸小。我把火擰著後五分鐘，水就開了，你拿開鍋蓋，把方便麵倒了進去，然後又把各種各樣的調料依次放了進去，又等了五分鐘後，一股香噴噴的味道撲鼻而來，真是“功夫不負有心人”，我的方便麵做好了，我把它倒進了碗裡，讓媽媽品嚐，對媽媽說：“媽媽，怎麼樣，好吃嗎？”媽媽板著臉說：“這是什麼飯呀，太難吃了！”突然，她又假惺惺地一笑，說：“反義詞！”我心裡想，這連一句話不就是：這飯太難吃了的反義詞，那不就是太好吃了嗎？我也笑了。
我和媽媽津津有味地品嚐著我做的早飯——方便麵。
這真是一件有意義的事呀，既可以增強我的勞動意識，又可以替媽媽分擔一些家務活，真是一舉兩得呀！
【篇二：一件有意義的事】
今天，是春節的第二天，我準備探望舅舅的時候，爸爸和媽媽也衝著要去，我便坐著爸爸的小車去探望舅舅了。
在前路段，我們也是很順利的，但到了一條狹窄的路時，一輛小車的一個前輪和一個後輪都陷在了水泥路邊的大坑裡，小車動彈不了，司機和家人都嚇得“臉青口脣白”。在一路經過的人們都不理不睬，爸爸和媽媽看見了都異口同聲的說：“幫幫他吧！”接著，我們下了小車，對這位驚慌的司機說：“不用害怕，這小車很輕能抬起的。”那司機一聽臉色立刻變了，還把全家給叫了過來，讓他們也一起抬起小車。但司機的家人還是半信半疑，不約而同地說：“真的行嗎？”爸爸和媽媽以多年的經驗肯定地說：“一定行。”大家因為爸爸、媽媽的話，團結地把後輪抬起，經過倒數接著把後輪移到了水泥路上。雖然抬起了後輪，但是因為前輪的機件比後輪多，所以要抬起前輪4個大人是不足夠的。在路邊的人，沒有一個來幫忙。我看著大人們無論如何也不能抬起前輪，就看著路邊的石頭髮呆。突然，我靈機一動，對大夥兒說：“不如用石頭把前輪給頂著上，這不就即省力又方便嗎？”大家對我笑著點了點頭，便用著方法把小車的前輪給移回了水泥路上了。那司機不斷地向我們道謝。
這見事是我在寒假裡做的最有意義的事情了，這件事教會了我應該樂於助人的品格。
【篇三：一件有意義的事作文】
昨天早上，我剛起床。突然，門外有一陣敲門聲傳來。我豎起耳朵一聽，我隨口馬上一問：‘誰那麼早來敲門啊？’我連忙跑過去開門，哦，原來是我的鄰居郭怡婷來找我。她問我等一下去不去爬南山，我回答她說：去啊。
我趕緊穿好了爬山鞋，走到樓下等了她一下，然後我們就一起騎單車出發了。大概我們騎了十分鐘左右的路程，我們就來到了南山腳下了；我們趕緊把單車停放好。就開始一梯一梯的往上爬，我一開始爬的很有勁；一直都爬在郭怡婷的前面。可是；當我們爬到半山腰的時候；我就沒力氣了，可我還是很努力的往上爬。當我們爬到一個很陡峭的階梯轉彎處，我轉身向山下一望；媽呀！原來我們已經爬上來了這麼高啦。我心裡恐懼極了，生怕自己會從這裡掉下去。如果是這樣，我的小命應該就不保了，這時我再往山峰上望去；接下來還有這麼高沒爬完，怎麼辦啊？就在這一刻，郭怡婷看出了我恐懼的心思，就跟我說了一句話。我聽完了這句話以後就勇敢的爬完了全程。
我告訴你們！郭怡婷跟我說了一句什麼話呢？她說：只要你拿出絕對的勇氣來，這座山是無論如何都難不倒你的。
在這次爬山中我懂得了勇氣對人來說是最重要的。
【篇四：一件有意義的事】
暑假生活開始了，我給自己的假期生活安排的豐富多彩：去婆婆家玩玩，去書城看看自己喜愛的書，週末和父母一起旅遊；每天做做作業，下午去游泳一會，還有……
就這樣在我每天過著舒服的日子時，有一天忽然我從電視新聞中看到我們四川的川東、川南等地遭受暴雨，受到洪水的襲擊。上百萬群眾生命、財產受到不同層度的損失。看到電視畫面上，洪水襲來時，人們來不及搶救任何財物，眼睜睜地看著自己辛苦修起的'房屋被洪水沖毀。我當時心裡真痛恨這場雨，“你”這一到來，來勢凶凶的，讓多少人流離失所啊。那些和我同齡的孩子們，他們的學校在這次洪水的襲擊下，也面臨垮塌，即將失學。他們的糧食被沖走了，房屋被毀了。他們多麼需要我們的關心和幫助啊。電視臺發起的“彩虹行動”在我們社群影起了很大的反響，人們紛紛捐錢捐物。我也趕快回家，找來一些好的衣物，學習用品，還有爸爸、媽媽平時給的我零花錢70多塊捐到社群。我捐得不夠多，災區的人們需要的就是我們這些人的支援，有了這些支援他們一定能戰勝困難的，重建家園的。
我的零花錢本來想買玩具的，捐給了災區，我一點也不後悔。讓我感覺我做了一件真正有意義的事了。
【篇五：一件有意義的事】
回想起過年前的一件事，我就會不由的高興了。
昨天，放假了，我心想：終於放假了，一個學期堅苦奮戰的日子終於結束了。在回家的路上，我不斷地想起老師佈置的一份作業：“做一件有意義的事”。“對了”我突然叫了起來，在家裡‘打工’，既可以幫家裡的活，又可以掙一些小費。”等媽媽回到家裡，我向媽媽提出這個要求，媽媽一口答應了。我就開始了我的“打工”的生活。每逢飯後，廚房中，響起了碗、盤的“交響曲”，非常熱鬧。衣服髒了，我就得動手冼。同學們，洗衣服雖然看起來是一件簡單的家務活，但把手伸進冷冰冰的水中，會凍得讓你全身直打寒顫。剛開始，我想退縮、想放棄，但是我一想起這是我人生的第一份工作，絕對不能半途而廢。我咬緊牙，用力地搓呀搓。既然付出就總會有回報的，我看著那通紅的雙手，再看看既乾淨又整潔的衣服，那種感覺真好！我用心地做好每一事，媽媽對我的工作表現可滿意了，聽爸爸說媽媽還要給我加薪哪！我樂得都睡不著覺。大年三十晚，桌上擺滿了豐盛的晚餐。媽媽發工資了，一共四十元。當那兩張嶄新的二十元遞到了我的手裡，我心裡美滋滋的，因為這是我自己掙來的錢。我決定把這些錢買一些好作文書和一些學習用品。
這個寒假真有意義。
【篇六：一件有意義的事】
暑假裡的一天可真熱啊！氣溫高達37攝氏度，熱得大地像火燒一樣，熱得天空見不到一塊雲彩，熱得知了也不知道怎麼辦才好，只知道拼命地叫著：“熱死啦－熱死啦－！”
我一直盼望著去看望養老院的老人。7月23日，終於我和班上的幾個小朋友一起去金橋養老院看望了老人。
下午二點，我們在小區門口集合乘車去養老院。我們到的時候，養老院的老爺爺老奶奶們已經在大廳裡翹首盼望著我們了。
我們把禮物先放在椅子上，然後，我們一個一個的表演節目。第一個上場的是我、小蔣、小李和小顧。我們表演的節目是童聲合唱《螢火蟲》。接著，小趙和小唐表演了繞口令。其他同學還表演了拿手節目。我們表演完了以後，老人們都開心地鼓掌，說：“好！好！”
接著，我們把帶去的禮物分給了老人們，有的帶了小麵包，有的帶了水果，還有的帶了花生糖，我則帶了各式各樣的餅乾。老人們拿到了我們的禮物之後，有的笑得張開了沒有牙齒的嘴巴，有的笑得滿臉皺紋樂開了花，還有的不停地說：“謝謝！謝謝！”我們彷彿也被感染了，樂個不停。
最後，我們還和老人們一起聊天，合影留念。
正是，氣溫再高，也沒有我們小朋友關心養老院老人的熱情高。作文
【篇七：一件有意義的事】
每一個人生命的樂章都是由一段段小插曲所組成的，每一篇小插曲往往播放著不同色彩，這些色彩代表著不同的事，這當中一定會有印象最深的，有意義的等等。我也不例外，我最有意義的事是植樹節發生的那件事。
3月12日那天，學校組織植樹。
大家一同來到山腳下，老師一聲令下，同學們就分頭幹起來。倆人一組，我和小明選了個地方，拿起鐵鍬用力地挖樹坑。我雙手握住鐵鍬，起初往地上一挖就是一大塊兒，土又鬆有軟特別好挖，土鬆鬆的，軟軟的，像是篩過的細沙，漸漸的隨著樹坑深度的增加泥土變得堅硬起來，而且夾帶著許多石頭，磚塊，好像成心和我作對似的，看到別的組乾的多很起勁兒，我靈機一動戴上手套蹲下身子一下下把石頭和磚瓦從泥土裡摳出來再開始第二次“挖掘”。
不一會兒，我累得汗流夾背，脖領子也溼透了，額頭上的汗珠子像斷了線的珠子往下滴。
終於，我們組的樹坑挖好了，小明把滿滿一桶水拎到樹坑邊，小心翼翼地把樹苗放入裡面，扶的穩穩的，我拿起鐵鍬彎下身子，把樹坑邊上的土一鍬一鍬地往下面填，很快把樹坑封的嚴嚴實實，然後用腳把土踩結實，然後我們把一桶水倒進去，這樣一棵樹就種好了，太好了，我們開始盼望著它在以後的日子裡茁壯成長，長大以後擋風沙，長大後美化環境，為人民做貢獻。
我覺得這是最有意義的一件事，既能鍛鍊了我們的動手能力，又保護了周圍的環境，也是兩全其美的事，我願多做這樣的事。
【篇八：一件有意義的事】
在六年級的寒假裡，我做了好多有意義的事，其中有一件是讓我最難忘—那就是看書。
在寒假裡，我去姐姐家住，她住在城裡，所以我很喜歡去她家住。可是這次，在她家住的那幾天我很無聊。因為沒人和我玩，姐姐去上覆習班，二妗又再家辦七年級的複習班，所以我只能在屋裡呆著沒人和我玩。
後來姐姐看我很悶，決定以後她上完複習班就帶我去新華書店看書。這是我悶悶不樂得對她說：“看書有什麼好的啊，無聊死了不去。”然後姐姐對我說：“那裡的書十分豐富，書籍的型別也很多，保證你喜歡看。”這是我覺得很好奇就隨她去了。
我們到了那裡，進去還不要錢，我以為進圖書館要很多錢，可這家不要錢，我就想：城裡真好啊。其實啊，那裡的書才叫我大吃一驚呢！那裡的少年兒童讀物十分豐富有：作文、故事大王、十萬個為甚麼、唐詩選集、智慧背囊、四大名著……還有好多名人書籍：茶花女、復活、老人與海……其實原來我一點都不愛看四大名著中的《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》。但自從那裡看了紅樓夢這本書我就十分喜歡，因為那是本書是按兒童版製作的，不懂的詞下面有解釋，一面是文字，一面又圖畫。
一看就看懂，讓我十分感興趣。因為我很喜歡在那裡看書，所以我們每天都會去那看書。
這就是我在寒假做的最有意義的事了。看書既是我增長了知識，又陶冶了我的興趣。
