在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的快樂的意義作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的意義作文 篇1
我寒假過得好開心啊!
我每天上午在家裡看書、畫畫、學習;這些都是我最喜歡做的事情。下午時間，爸爸媽媽經常會帶我出去溜達。寒假裡，我去了好多地方。有五福源公園、蒼南橋墩的碗窯古村落、蒼南的吳家園水庫等等一些地方。
冬天的五福源原來是那麼的美，紅色、白色的臘梅花開的成片成片的，很多人都駐足留影，我也拍了照片。我當時還有一個“壞壞”的思想，想把臘梅花摘一朵回家，可是轉念一想：不對，我是少先隊員了，我不能做破壞環境的事情。要是每個人都是我的這種想法，那最後就沒有美景可以看了。
在橋墩碗窯古村落，我知道了原來以前的房子都是用木頭建造的，而且只有兩層。古人吃飯的碗是一個個用手工做出來的。我們還看了一個叔叔現場做碗的演示，只可惜當時遊客太多，我不能親手製作一個，只好等下次再有機會了。
從外婆家回來的前兩天我們去了吳家園水庫。這次爸爸沒有開車，我們是步行了一個多小時到達目的地的。爸爸說步行可以慢慢領略大自然的美，看我有些迷糊，知道我不明白領略的意思，還給我解釋了一遍，然後我們一起高興地領略起來了，哈哈。水庫的大壩很高，媽媽和我邊往上走邊數臺階，數到一百多的時候給數忘了，反正是很多，嘻嘻。到了壩頂看到的是好多好多的水，很乾淨很乾淨。媽媽說，我們平時飲用的自來水都是來自水庫的，全國有好多這樣的水庫呢。
除了上面說的開心的事，今天我還做了件更開心，而且有意義的事情，那就是我把我的部分壓歲錢捐給了貧困山區的孩子，獻上了我的一份愛心。老師還誇我捐的多呢，我好開心!
這就是我的快樂並且有意義的寒假，同學們的寒假是怎麼過的呢?
快樂的意義作文 篇2
你快樂嗎？和親朋好友聊天，是快樂的。到處旅遊，是快樂的。就連睡得飽飽的，也會是快樂的。光是舉這三個例子就能知道，快樂的事多到數不清！
有誰不希望自己快樂？但是有人卻偏偏做不到。沒有一個能居住的地方、要吃到三餐都很困難，怎麼快樂的起來。說不定有人有很多煩惱、壓力，也不會快樂的。
看來想要“快樂”並不難，但是會“不快樂”也很容易。不過在一篇文章上，是這樣寫的：如果你計較，我也計較，人人都計較，大家都不會快樂。如果你計較，我不計較，必然是你不快樂，我快樂！如果你不計較，我也不計較，一定是大家都快樂！既然“不計較”會讓人快樂，為什麼還要處處與人計較，自尋煩惱呢？
很明顯的，那篇文章的作者是要告訴我們“不計較才會快樂”！咦！這不是在說我和妹妹嗎？只要我們倆不吵架、不計較那一點小事，兩人都不會生氣，反倒是快樂的。
只要不計較就會快樂，你是不是也這樣認為呢？
快樂的意義作文 篇3
我讀了《快樂精靈》，使我收穫不少。
剛剛接觸這本書時，我也是半信半疑的，是同學推薦給我看的。所以，我格外認真地看這本書，保護這本書。當我一捧起這本書時，我就被裡面的故事和裡面所講的道理迷住了。
這本書主要寫了這本書主要講述了一個名叫羅小卜的孩子，把自己的快樂賣給了一隻毛毛蟲，從此，他成為了一個擁有一切卻不會快樂的人。後來，他看見了會走的大榕樹、認識了精靈谷的精靈......後來，終於把他自己的快樂找了回來。
從這個故事中，我明白了快樂是很重要的，從表面上來講，快樂好像沒有錢、沒有名譽、沒有汽車樓房那麼重要。可是，你想一想，錢能換來快樂嗎?名譽能換來快樂嗎?樓房和汽車能換來快樂嗎?答案都是否定。快樂是上天賜予每一個人的`禮物，可有些人不重視快樂，把快樂隨便地丟在一邊。更有些糊塗的人認為快樂是可有可無的東西。如果你這樣想就錯了。如果你沒有快樂，即使你有錢又怎麼樣呢?
其實，我們有很多東西都被我們認為是沒有用的東西。有些人一天到晚在嘆息：“幸福在哪裡呢?”其實幸福就在他身邊。像一個問候，一句叮嚀，都是幸福。只要我們不忽略我們身邊的那些點滴的幸福。不單單是幸福，快樂、勇敢都是上天賜予我們每一個人的禮物。我們要學會發現，要學會珍藏，要學會給予，要學會創造，要學會敢作敢為。這樣一來，我們身邊的一切美好的事物都不會被我們落下。
快樂的意義作文 篇4
在每個人的生活中，每一天都是不一樣的，有的快樂，有的悲傷，有的令人後悔莫及......而我的這一天，令我感覺到既快樂又有意義。
一個星期天，天空中下起了鵝毛大雪。我一口氣就把老師留的寒假作業寫了一大半。向來不願意看電視的我，做什麼事好呢？“啊欠！”媽媽打了一個噴嚏。咦，我計上心頭，心想：媽媽不是生病了嗎，我正好趁這個機會，幫媽媽做家務。這樣對媽媽的病恢復不是有了很大的幫助嗎？再說這也是我大顯身手的好機會呀。於是我準備好了“工具”，準備“動工”了。
我四處巡視了一遍，發現廚房裡的碗筷還沒有刷。便跑過去，挽起袖子，回憶起媽媽平時刷碗的樣子——拿起碗，用手刷洗碗邊、碗的背面......不到10分鐘，我就把碗筷刷完了。
接下來，我拿起笤帚，將地板輕輕的地掃了一遍。屋裡乾淨了一些，可還是有一些角落有些髒。於是我打了一些水，拿來了一個抹布，跪在了地上，一個角落也不落下，把屋子裡的每個角落通通擦了一遍。屋裡便頓時乾淨了。“啊......”我抻了一個懶腰，放眼一看，哇！原本髒兮兮的小屋，一個多小時就被我搞定了。這時剛睡醒的媽媽走了過來，被現在的景象嚇壞了，還以為是夢遊呢？媽媽表揚了我，我心裡樂開了花。
幹家務活雖然累點，但心裡總是樂呵呵的。並且讓我體會到媽媽平時幹家務活是多麼勞累。以後，我一定要多幫媽媽分擔一些家務活，做一個品學兼優的好學生！
這真是一個快樂又有意義的一天呀！
快樂的意義作文 篇5
9月22日是傳統的中秋佳節，我們全家一起去外婆家，過一個團團圓圓的中秋節。
來到外婆家，弟弟妹妹早就等我等得伸長了脖子，一看到我，都興奮地圍在我的身邊，嚷著一起做遊戲。於是，我們開始玩捉迷藏，說好誰贏了誰就能得到一個月餅。由於外婆家的房子有三層樓，所以，玩起這個遊戲可帶勁呢，我把自己藏在小小的貯藏室裡，弟弟妹妹怎麼都找不到我，急得直叫：“哥哥，你在哪裡，快出來吧！”我這才笑嘻嘻地從貯藏室裡走出來，獲勝的我得到了一箇中秋月餅的獎勵。但是，我可沒有一個人獨吞，我把月餅切成三份，和弟弟妹妹一起分享，大家直誇我是個懂事又可愛的好孩子。
下午，大雨終於停了，天彷彿格外地藍。看著外婆家門後的羽毛球拍，我興奮地拿了下來，讓外公陪我一起去打羽毛球。一開始，我根本就不會打，連球也發不過去，更不用說對攻了，我有些不耐煩了，但是，外公始終耐心地教我，讓我不要洩氣。看著在一旁為我加油的弟弟妹妹，我更加用心練習了。過了不久，我終於能夠發球、接球，也能和外公展開對攻了。我開心極了，雖然玩得滿頭大汗，但是，我還是堅持到最後。等到快吃晚飯進屋時，我已經筋疲力盡，但我心裡卻是非常開心，因為，我學會了打羽毛球，而且，我也明白了，不管做什麼事情，只要努力，就一定會取得成功。
這真是一個快樂而有意義的中秋節啊！
快樂的意義作文 篇6
過新年了，許多學生們一直盼望著這個節日。春節必定會放寒假，那麼，怎樣才能過好一個有意義的寒假呢？寒假裡，人們又都做哪些事情呢？如果想揭開這些問題的謎底的人，就和我一起去採訪一下吧！
我首先採訪了我的姐姐，她說：“我認為過一個有意義的寒假，應該要好好地做作業，多看課外書，這才是個有意義的寒假，我一般都會呆在家裡做功課，或出去散散步，打打羽毛球等。”
我對姐姐的說法並不滿意，就又去採訪我的哥哥，他說：“一個有意義的寒假嘛！就應該到戶外活動，我會出去外面打籃球，和同學一起玩，不過，也不會忽視學習的。”
最後，我只好自己採訪自己了，我認為：“一個有意義的寒假，應該是一個不浪費一分一秒的寒假，我都幫大人們洗碗、做家務；在學習上，認真做好功課；在娛樂上，去散散步，打打球也是一種不錯的選擇吧！”
我在此呼籲同學們，不要浪費時間，過一個有意義的寒假吧！
快樂的意義作文 篇7
如果，等你老了，想在春節約上你的子女來聚一聚，可他們卻都告訴你：他們太忙了，來不了，你該怎麼辦？
故事發生在美國，有一位老人，8個月前失去了他的妻子，聖誕節到了，他想讓他的子女們回家來聚一聚。於是，他向他(她)們一一打了電話，可得到的結果是，要麼聯絡不上，要麼說自己太忙而不能回家。
其實，老人打電話的目的還想知道孩子們到底在外過的怎麼樣，可大致被告知“好，非常好！”父親還是不放心，決定做一次長途旅行，去看一看孩子。當他見到孩子們時卻發現孩子們都不大對勁：他最喜歡的小兒子徹夜不歸，大女兒的兒子特別厭惡他的爸爸，大兒子並不象妻子告訴他的那樣優秀，二女兒不知什麼時候會帶小孩子了；更奇怪的是，孩子們都謊稱自己有事，讓他回去。老人很知趣，不打擾孩子們。
在回家的飛機上，老人突發心臟病，昏迷中，他夢見他與孩子們一起吃飯，孩子們把真相告訴了他：大女兒的家庭早已破裂，大兒子其實只是一個打擊樂手，二女兒也有了自己的孩子，小兒子卻始終不說自己在哪兒，其實他早已死去……
這一切的一切都不像妻子告訴他的那樣。孩子們只對母親說出事實，對他卻是謊言。他問孩子們為什麼？孩子們卻說他不會聽孩子說真相，他對他們要求太高，這讓他們並不快樂。這時天下起了雨，孩子們都匆忙進屋，老人問道：“你們要我怎樣象你們的母親交代？”孩子們說：“告訴她，我們很好，就像她對你說的那樣。”雨越下越大，只留老人在雨中孤獨哭泣……
在這個世界上到處充滿善意的謊言，可謊言就是謊言，給他穿再美的外衣，也是謊言，而這些謊言是最傷人心的。孩子們為什麼要說謊呢？因為他們的父親對他們期望太高，父親塗了30萬千米的電線才讓他們有如此成就，他們也不想讓父親失望，因為父親為他們而自豪。
在現實生活中，家長往往沒有一雙會傾聽的耳朵，孩子對他們說真話，他們不以為然，甚至覺得孩子的話很可笑，並給孩子的話下一個自己的定義，孩子為什麼要說真話呢？說了大人也不聽，還笑，甚至還打罵。還有，現在有很多大人早已為孩子設定了人生軌跡，而不尊重孩子的選擇，對孩子期望過高，壓力過大，以至於孩子學會了去應付家長，有因必有果。
我還記得老人在妻子墳前說的一句話：“如果能重來一遍，我會降低對孩子們的要求，只要他們快樂，我就為他們自豪。”生命的意義在於快樂，所以我們要尊重孩子的選擇，支援孩子，傾聽孩子，讓他快樂成長，這樣，孩子也會尊重你的選擇，支援你，傾聽你的聲音。
