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實用的勞動的意義的作文

生活經驗 閱讀(2.7W)

在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的實用的勞動的意義的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的勞動的意義的作文

實用的勞動的意義的作文1

我是一個愛勞動的女孩,記得在我表弟過生日的那天,這件難忘的勞動便開始了......

表弟鬧翻了天,把家裡弄得比"豬圈"還要亂,我看了後氣憤及了,心裡好似被刀刺了,"你怎麼能這樣?"我心中冒著火藥喊到,"今天,是我的生日!"表弟玩辜的說,“昕姐,我會弄乾淨的!”看著弟弟那令人同情的眼神,我的心軟了,然而自己打掃起了衛生,我把所有垃圾清理好準備扔時,我想了想:何不先把東西歸還原位,再清呢?“啊呀!”我的手叫了起來,“疼!主人我流血了!”原來壓到了,弟弟連忙衝上前來,好像很大人似的說到:“你怎麼了!連手都不要了!”我從他那有大人的口氣中看到了他充滿了心疼,為了讓他別為我操心,我自己包紮了起來。一剎那間,那亂七八糟的“豬圈”變成了美麗而又幹淨的“公主屋”。

經過了這次打掃房間,我那經常弟弟凶的嘴,變成溫柔善良的“灰姑娘”,我那堅強肯定的心,變成了一顆會為他人著想的心了,弟弟好像不在乎似的,可他不是我想像的那樣,而是他依然默默無聞。

實用的勞動的意義的作文2

學校要求我們每天要打掃課室,有的同學就噘嘴說:“現在學習那麼緊張,做作業都來不及。”“不是有清潔工嗎?”……

參加勞動是“多餘的事”嗎?還是讓我們看事實吧。我們參加勞動一段時間後,老師和家長都說我們變了。昔日扔饅頭、倒剩飯的同學,變得愛惜糧食了。現在從他們的口中經常聽到“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”、“種糧食好比種金子”這樣一些對勞動和勞動成果充滿感情的話。一些在家裡從不勞動的同學,也變得勤快了。

最重要的是,勞動還使大家學到了許多在課堂裡學不到的東西。過去我們很少體會,沒有清潔工的勞動,學校環境能這樣舒適、優美嗎?祖國建設需要平凡的體力勞動者,需要普普通通的勞動者,即使崗位不同,你將來從事其他的工作,難道就不需要這種從點點滴滴做起,勤勤懇懇的勞動態度嗎?

而且在自已打掃乾淨的教室裡學習,感覺到特別的舒適,每個人也都很珍惜自己的勞動成果,愛亂扔亂丟東西的同學也改正了這個錯誤,課堂的衛生越來越好,同學們的學習成績也越來越棒。

這每天一次的勞動,對我來說,教育太深刻了,因為它使我懂得:參加勞動,大有必要。

實用的勞動的意義的作文3

這是一個快樂的假期,今天我來到爺爺家,我一進門有一大片金黃的玉米呈現在眼前,有像小紅燈籠的柿子掛滿枝頭。當然,還有大棗,掛在樹上的棗子紅的多青的少,吃上一口甜絲絲。

爺爺奶奶見我們來了連忙迎接我們。吃過午飯,爸爸提議:“我們來把玉米收進糧食囤裡吧。”我高興的手舞足蹈,爸爸和爺爺立了幾個圓柱形的糧食囤,立好後就開始把玉米扔進囤裡。爺爺和爸爸手裡各拿著一個鐵鍬,把玉米一鐵鍬一鐵鍬的扔進囤裡。我也想出一份力,可是我又不會用鐵鍬,所以我用手把玉米扔進囤裡,爺爺好像看穿了我想學用鐵鍬的心思。他對我說:“我教你用鐵鍬吧。”我說:“好呀!好呀!”爺爺一邊給我講怎麼用一邊給我做示範,我也很認真的學,一會兒功夫我就學會了。爺爺讓我試一試,我拿起鐵鍬,拿著鐵鍬後邊的手一壓,前面的手一抬,玉米就“飛”到了空中又落到囤裡。我成功了!我高興地歡呼,爺爺也送給我一個笑臉。我和爸爸有說有笑地幹活。幹完活了,我也累得滿頭大汗,精疲力盡了。

今天我雖然很累,但是我學會了一個新技能,還幫助了爺爺,以後我要常回來爺爺家幫他幹活。

實用的勞動的意義的作文4

要想成就一番事業,我們就要付出艱辛和汗水。沒錯,只要用自己的雙手去付出、努力,讓汗水一點一滴地滴在心頭。讓我們體會的成功來之不易。

小時候,家裡的老么就是我,一切的家務活都由母親承擔,她每天都在用自己的雙手,清洗我們的家,煮出美食給我們吃。而那時的我,就只會在家看電視,吃東西,從來不懂得付出,也不想勞動。我覺得那是一件很辛苦的事,我不想做,反正有媽媽幫我做就行了。但是有一天,我終於擺脫了懶惰,懂得了勞動,也知道只有用雙手去付出,那麼流下的.汗水才是值得的。

那一次,我坐在電視機前。母親正拿著拖把,彎著腰,有力地拖著地。我好奇地問:“媽媽,人為什麼要勞動,勞動流出了的汗水,只能弄溼您的衣服。”母親笑了笑,說:“傻孩子,勞動是一種力量,必須用你的雙手去付出,而流出來的汗水是你努力的痕跡,是你在做好一件事,成功的預兆。”那時我恍然大悟,明白了勞動的意義,漸漸地,我學會了用雙手去勞動,我主動承擔清洗家裡的工作,而當汗水滴在我的衣服時,我笑了,我感受到勞動的意義,勞動是一件很奇妙的事。

我學會了勞動,也在勞動中體會到它的意義。

實用的勞動的意義的作文5

每個人的校園生活都是既難忘而又非常有意義的,我也不例外。

為了豐富我們的校園生活,鍛鍊我們的勞動自理,讓我們懂得應該尊敬勞動,尊敬勞動者,更要尊敬勞動成果,學校開展了一次有意義的勞動實踐活動。

太好了,終於該我們去食堂幫廚了,一聽到這個訊息,全班同學都興奮不已,怎麼樣,羨慕我們吧!我們整個上午都會在食堂幫廚。

當我們穿上了幫廚的衣服、圍裙和帽子,我們學生的容貌就完全消失了。真像一個個小廚師。看到這裡,同學們不由得七嘴八舌的議論起來。

我們的任務很簡單,就是幫一年級的小朋友端飯菜洗碗罷了。

到了食堂,我們首先參觀了食堂,看到食堂叔叔阿姨為了給我們做飯,忙的不可開交,那麼辛苦而我們有時還抱怨他們,我還真有點內疚!

接著,我們到了麵包房參觀,聽到了我們的課間餐真是來之不易啊!它的歷史非常悠久,在人類發明了火的時候就有了麵包

它是起源於埃及要經過很多道工序才能到我們手上,所以又叫千人包想起我們平時還亂扔課間餐,真有點對不起他們。