在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的意義的事作文3篇，希望能夠幫助到大家。
在一片濃密的森林裡，住著一隻小白兔，她整天無所事事，有的時候呀，還會動動歪腦筋，搞一些惡作劇來嚇嚇別人。可是她覺得，這沒有一點意義。
有一天，太陽公公起得特別早，把金色的陽光照在大地上，也照到了小白兔。小白兔心想：今天，天氣可真好，一定要找到一件有意義的事。想罷，便蹦蹦跳跳地出門了。
小白兔來到一片草地上，看到羊伯伯正在拔草。羊伯伯喊道：“小白兔，你能幫我拔草嗎？”小白兔說：“拔草？太可笑了，我怎麼可能幹這種髒活呢？”小白兔頭也不回便走了，心想：“今天真是倒黴，沒找到有意義的事還碰到了傻呼呼的羊伯伯。”
小白兔來到了一片小山坡下面，那裡有好大一片香蕉樹，黃澄澄的香蕉多麼可愛呀！可是，這會兒小白兔又不高興了，因為呀，小猴正在樹上摘香蕉呢！小猴友好地向小白兔問好，小白兔卻白了小猴一眼，小猴又微笑著問小白兔：“小白兔，你能幫我把草地上的香蕉，堆整齊嗎？”小白兔昂著頭說：“堆香蕉？哪裡的話，我怎麼可能幹這種累活！”小白兔抖抖身子，又跑開了。
跑著跑著，小白兔又來到了一片蘑菇地邊。一位兔媽媽正在採蘑菇，兔媽媽問：“小白兔，你願意幫我採蘑菇嗎？”小白兔想：反正閒著也是閒著，就幫幫她吧！小白兔便和兔媽媽一起採蘑菇。突然，小白兔領悟過來，其實，現在自己就是在做一件有意義的事。於是，她歡呼起來：“我找到了，我找到了！”歡笑聲傳遍了整個森林。
從那以後，小白兔經常幫助大家，據說，她還被評上了首屆“森林勞模”呢！
意義的事作文 篇2那天，我閒得無聊，就隨意地把一本科學書來回翻動。無意間，我看到了書上說白色吸收熱量慢一些，而黑色吸收熱量快一些。我半信半疑，就決定自己做一做這個實驗。
說做就做，於是，我拿了兩個杯子和一塊黑布和一塊白布。在兩杯中裝滿水，用一塊黑布蓋在一個杯子上，白布就蓋在另一個杯子上。我把這兩個杯子放在太陽光下照射，靜靜地等待著。
終於，一個小時過去了，我都等得不耐煩了。我就去陽臺上看了看兩個杯子裡的水，我用指頭碰了碰兩個杯子裡的水，發現，這兩個杯子裡的水有很大區別。用黑布蓋著的杯子溫度很明顯的比蓋白布的杯子高了很多。
我的實驗成功了!實驗的'結果果然與書上寫的一樣。
做了這個小實驗之後，我得到了一點啟發：其實不一定書上說的全都是真的，只要你自己去做一做這個實驗就可以得到完美的答案，耳聽為虛眼見為實。
難道這不算是一件有意義的事嗎？
意義的事作文 篇3我的假期發生了許多事，但最有意義的還是9月13日那天。
那天，我和媽媽一起坐27路去姥姥家，我們知道27路人向來很多。為了能有個座位，我和媽媽特意多走了一站，在康橋始發站上了車。車上人已經有爆滿的趨勢，我在人群中看到那些沒有坐的位置，我心裡不禁暗自慶幸：還好我夠聰明，不然又要挨擠了。
當載滿乘客的公交車到達研究院站點時，一位頭髮花白的一位老奶奶蹣跚著上了車，雖然老奶奶雙手抓緊車幹扶手，但車輛行駛中產生的顛簸仍讓老奶奶有些站立不穩。這時，隨著駕駛員一個急剎車，老奶奶重心不穩，向前撲去，我不禁在心裡為老奶奶捏了把汗，幸好前面有人拽了老奶奶一把，不然老奶奶非摔一跤不可。可座位離老奶奶最近的幾個人卻沒有為她讓座的，“這些人太沒有公德心了。”我在心裡對那些冷漠的人一陣鄙視。
看著仍費力地抓著扶手隨著車輛行駛身軀來回搖擺不定的老奶奶，我實在看不下去了，起身招呼老奶奶過來坐。當老奶奶看到我只是個小孩時，不好意思的擺擺手說；“你坐吧小朋友，奶奶站會兒沒事。”這時，我靈機一動，對奶奶說：“奶奶，你過來坐吧，我馬上就要下車了。”聽了我的話後，老奶奶這才坐在了我的座位上，嘴裡邊不停的說著謝謝，邊用慈祥的目光看著我。我見老奶奶中計了，便微笑著向前方人群中走去。其實姥姥家在27路公交車的終點站，離我現在的站點還有好幾站地呢。
為了讓那位老奶奶能安心坐下，我才撒了這樣一個善意的小謊言。
雖然下了車後，我站得腰痠背痛的，但心裡卻甜滋滋的，感覺一天都很充實，我也終於理解了古人說得那句“不以善小而不為”的含義了。我們在幫助別人的同時，實際上自己也收穫了一份善良。
