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這個假期我過得最有意義作文2篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的這個假期我過得最有意義作文,歡迎大家分享。

這個假期我過得最有意義作文2篇

這個假期我過得最有意義作文1

這個假期我過得最有意義!因為我學會了做陶藝。

那是一個陽光明媚的日子,我和妹妹早就想出去了,於是,媽媽答應我們今天就帶我們出去玩。

現在,大多數的工作者都已經放假了,道路上的汽車自然多得數不清,雖然炎熱的天氣烤得人們渾身上下都是溼淋淋的汗,但愉快的心情使人們不在乎這些,自然兒童遊樂園就是我們最明智的選擇了!於是,媽媽開著車帶著我們來到了翻鬥樂兒童遊樂園。

說實話,雖然這裡到處都是太陽刺眼的光芒,但是人們一個個的臉上都露出了愉快的表情。沒的說,一定是玩得很開心了!我和妹妹跑來跑去地玩耍,忽然,我們看見了一個拱型的小門兒。這裡面擺著小凳子和一些像做蛋糕的桌子,右邊是一個個的架子,上面擺放著許多兒童的玩具。我們好奇的走了進去,原來這裡是一個藝術小屋。

經過問媽媽,原來,桌子上擺的是做陶藝的工具。做陶藝要10元,這錢裡包括了製作陶藝,烘烤陶藝,給陶藝上顏色。媽媽問我們做不做,我倒要試一試。媽媽交完了錢,阿姨揉了揉一塊泥,放在了轉的儀器上,只見她雙手微微沾了點水,握在泥上,等泥成為圓形,她的一隻手鑽入中間,這時候,這塊泥有了形。

該我做了,我先按照阿姨那樣做,使它更圓;可是怎樣才能讓它變成好看的形狀呢?媽媽問了一下阿姨,讓我掐著它的“脖子”一會兒,它立刻就成了型了,正在這時,我一不注意,它錯了點兒位,壞了!我該怎麼辦哪!所以我只好請教“老師”了,阿姨再次給我弄成了原樣,我又繼續做,做得滿手都是泥,最後,我的陶藝做完了,阿姨把我做的陶藝小心翼翼的放到了微波爐裡去烤,不一會兒就烤好了。接下來就是給陶藝上色了,因為我以前畫過兒童畫,所以對它就是小菜一碟兒了。我把陶藝的顏色上完了,阿姨又把我做的陶藝小心翼翼的放在了微波爐裡,不過這次烤的時間比較短,原因就是讓它“身上”的顏料快點幹。

通過這次做陶藝,我又結識了一種藝術,感到無比的高興。藝術無止境,我要多多實踐,使知識面更廣、更開闊。

這個假期我過得最有意義作文2

我度過了一個最有意義的假期!因為我學會了做陶器。

那是一個陽光明媚的日子。我和妹妹想出去很久了,所以我媽答應今天帶我們出去玩。

現在大部分工人都放假了,路上的車不計其數。雖然炎熱的天氣讓人渾身是汗,但快樂的心情讓人不在意。天然兒童遊樂園是我們最明智的選擇!於是,我媽開車帶我們去了兒童遊樂園。

說實話,雖然到處都是耀眼的太陽,但人們臉上都有幸福的`表情。別說了,一定玩得很開心!我和姐姐跑來跑去玩。突然,我們看到一扇小拱形門。有小凳子和一些做蛋糕的桌子,右邊是架子,上面有許多兒童玩具。我們好奇地走進來。原來這是個藝術屋。

問了我媽,原來桌子上有陶器工具。製陶需要10塊錢,包括製陶、烤陶、著色陶。媽媽問我們是否應該做這件事,但我想試一試。我媽交完錢,我姨搓了一塊泥放在旋轉儀上。我看到她的手微微沾了水,握在泥上。當泥變圓時,她的手鑽到中間。這時候,泥巴成型了。

輪到我做了。我會做阿姨做的事讓它更圓。但是怎麼才能讓它好看呢?我媽問我姨,讓我掐她“脖子”一會兒。這一刻,在我不注意的時候,她錯了,壞了!我該怎麼辦!於是我只好諮詢“老師”,阿姨又給我做了一遍一樣的,我繼續做,直到手上沾滿了泥。最後我的陶器做好了,阿姨小心翼翼的把我的陶器放到微波爐裡烤,很快就做好了。接下來就是彩陶了,因為我之前畫過兒童畫,所以小菜一碟。我把陶器上色完畢,阿姨小心翼翼的把我做的陶器放在微波爐裡,但是烘烤時間短,原因是為了讓上面的顏料快點幹。

通過這次製作陶器,我瞭解了另一種藝術,並感到非常高興。藝術無止境,要多實踐,拓寬知識面。