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勞動的意義作文六篇

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在學習、工作、生活中,大家都有寫作文經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的勞動的意義作文7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

勞動的意義作文六篇

勞動的意義作文 篇1

現在是二十四節氣裡的小暑,也是農民伯伯最繁忙的季節,既要收割又要插秧。

站在我家門口,放眼望去,遠處是一大片一大片的金黃色的稻田,一眼望不到邊。微風拂過,稻子像起伏的波浪,十分壯觀。稻田裡可是熱火朝天,收割機發出震耳欲聾的響聲,路旁的三輪車載著滿滿的穀粒,大人們正在田間忙活,微笑盪漾在人們的臉上。

今天早上,爸爸要去田間插秧,我鬧著要去,爸爸爽快地答應了。我像一隻歡快的小鳥,哼著小調隨爸爸來到田邊,脫下鞋子,踩在溼軟的田裡,滑滑的,涼涼的,好舒服!綠油油的秧苗大約有膝蓋高,密密麻麻地立在那兒。爸爸叫我扯給他捆,我想這是小事兒。我躬下身體,兩腳趴開,雙手緊緊抓了一大把,用力一扯。只見秧苗的葉子被我牢牢抓在手裡,下面的根卻紋絲不動,彷彿在和我較勁。爸爸見了,耐心地告訴我,用右手捏住秧苗的底端,要一根一根的扯,這樣才不會損壞秧苗。我照著爸爸的方法一試,果然省力。時間過得真快,不知不覺就扯了一擔秧苗。

爸爸挑著秧苗,帶我來到另一丘稻田裡,這塊田已被整得平平整整的。只見爸爸把秧苗拋在田中,然後告訴我怎樣插秧,並說出棵與棵之間要相隔多遠。我跟在爸爸後面插了起來,看起來容易做起來難,我插的禾苗像一個個醉漢,東倒西歪,又像一條小青龍,歪歪扭扭。汗水和著泥水沾滿了全身,我成了一個泥羅佛。終於捱到中午,總算完工。

“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”今天我算是真正理解了它的含義。想想我們每天吃的飯,都是農民伯伯頭頂烈日,腳踩爛泥,辛辛苦苦種出來的。想到這,我對他們不由肅然起敬。

勞動的意義作文 篇2

今天是大年初四,我和爸爸、外婆、大舅舅、三舅舅、妹妹去山上給柚子樹、楊梅樹、橘子樹鬆土、施肥。

一路上,我們帶著楠溪特色小吃——麥餅上山。很快我們到了山上,爸爸與三舅舅負責鬆土,外婆和大舅舅割雜草,我和妹妹是施肥的。當他們累的滿頭大汗的時候,我和妹妹就會去幫忙鬆土、拔草。

沒過多久,一顆果樹土鬆好了,我和妹妹就開始施肥了。肥料有的是一顆一顆的,有的是一塊一塊的,需要搓成小顆粒。

施肥是最快的,因為肥料只要撒出去就可以了,所以顯得輕鬆了許多。經過兩個多小時的努力,楊梅樹和柚子樹全部鬆好土,施好了肥。然而,我們賣力的幹著,和剛才一樣先鬆土、再施肥,所以用的時間少了很多。

幹完活後,我們在山上休息了一會兒就下山了。

雖然很累,但是我們很開心。

勞動的意義作文 篇3

昔天是五一勞動節,咱們教校抬假,不必往上學。

凌晨一覺悟來,發明時間未經不早了,吃過早飯,看睹媽媽在不停地繁忙著,我就問媽媽:“今天置假了,你怎麼還這麼忙啊?”媽媽說:“平時上班太忙,有些家務活來不迭作,只有趁放假來放鬆時光幹完啊!”說完媽媽就又去幹活了。聽了這些話,我結束了遊玩,心裡想:我要幫媽媽做點家務,讓媽媽多累些,今天是勞動節,這樣不更有意義嗎!想到這裡,我就答媽媽:“媽媽,媽媽你太累了,我能幫你幹活嗎?”媽媽一邊揩著額頭的汗,一邊微笑著說:“謝謝了!你當初還小,等長大了再幫媽媽幹活吧!”我聽了媽媽的話,撅起嘴撒嬌的說:“我已經長大了,能夠幫媽媽幹活了,你就讓我幫你吧!”媽媽拗不外我,就說,“佳吧,惡吧,你把大家的鞋子刷刷吧!”

在媽媽的領導下,我把鞋子先用淨水刷一遍。因為我的鞋子穿的很髒,很難刷,一會兒我就累得一頭汗。媽媽讓我再用洗衣費刷一遍,我就用刷子蘸了一些洗衣粉使勁的刷了伏去,工夫不背有口我,鞋子末於被爾刷乾淨了。媽媽望著濺了一身水的我,啼眯眯的說:“刷的實清潔!很乏己吧!當前可要愛護點穿呦!”說著助我把鞋子晾了訖來。瞅著本人刷幹潔的鞋子不禁得想起了幼兒園學功的一首童謠:“幸福的生涯從哪面來?要靠勞動來創制,勞動的快活說不絕,勞動的發明最光彩!”

媽媽說昨天是有意義的一地是個有意義的五一勞動節由於我曉得幫媽媽分擔家務了,知講了勞動的意義!以後我要多幫媽媽幹些野務,讓天天皆過得更有意義!

勞動的意義作文 篇4

20xx年的“五一”和往年的不一樣,放假三天。我計劃要好好利用這三天時間,既要好好學習,完成功課,既要放鬆身心,充分休息,為下半學期的學習調整好狀態。

5月1日這一天清早,外公帶我回清遠。坐在車上,路邊的景色讓我目不暇接,使我感到心曠神怡。

當我的思緒還沉浸在懷念在江濱公園騎自行車自由自在的感覺、在溜冰場上滑翔的狀態、還有在乒乓球場上與不認識的人舉行切磋球技的友誼賽等這些有趣的是的時候,外公告訴我,車到站了。

一下車,我深呼吸一下,頓感這裡的空氣要比廣州的清新,回到家,剛放下行李,我就迫不及待地和外公騎車自行車去江濱公園。去江濱公園的主要目的是進行無線電測試訓練。因為5月11日就要比賽了,我要抓緊時間做準備。外公拿著釋出機藏起來,而我拿著無線電測向機尋找目標。

開始,外公隨身帶著儀器藏起來,我利用測向機很快就找到了他;後來,他很聰明的把儀器藏到樹枝上或草叢裡,而自己就躲在遠遠的地方觀察我,結果,我找到儀器卻找不到他。看來,薑還是老的`辣。

吃過午飯,休息一會,我去檢察院球場打籃球。剛好遇上兒時的幾個玩伴,偶遇讓我們高興的跳起來。我們邊打球邊玩起兒時的遊戲鑽欄杆。我們都長大了,而欄杆卻沒有長大。長得胖的夥伴鑽不過去,只有長得瘦的我勉強鑽過了頭,但身體卻過不了,卡在那裡進退兩難,最後在夥伴的幫助下才勉強鑽出來。我懊惱自己怎麼會做出這種傻事。

晚上,我上網查閱了一些資料,就複習功課。可能是白天玩得太累的原因,十點鐘我就睡了。

這一天,我感到十分充實(既鍛鍊了身心又做了作業,真是勞逸結合)又感到十分開心(既訓練了無線電又打了籃球),真是一舉兩得。我覺得,玩是為了更好的學習!

勞動的意義作文 篇5

星期四下課後,我們學校舉行了一場“隆重”的大掃除活動。

老師在教室裡給大家分好了工,大家就好像飛出了鐵籠的小鳥一樣,衝出了教室。

我和幾位同學來到一棵樹下打掃樹葉,旁邊有一位同學拿著簸箕來幫我打掃,簸箕和垃圾桶都特別快就滿了,那些被分配倒垃圾的同學一直飛快地跑到垃圾場旁邊,臉上的汗珠如豆大。從教室裡跑出幾個女同學,她們打掃完教室後,還得到操場上來幫忙打掃樹葉。我覺得,那天中,她們是最辛苦的。她們在教室裡:用黑板擦大力地把黑板擦乾淨;滿地的灰塵也被她們掃得一乾二淨。她們來到操場上,也來幫我們打掃樹葉。“你可以休息一下了!”老師親切地對我說。我立刻跑到草地上,就坐在了上面。旁邊還有幾位同學,說:“我們一學期才有一兩次大掃除,所以,我覺得這次大掃除很寶貴,是很有意義的。我覺得我們應該珍惜。快點,我們快去勞動吧!”他們說後,我和他們又立刻去打掃。現在,聽,操場上的“嘶嘶”聲,抬筐人踏著草地的“踏踏”聲,還有其他聲音交織在一起,成了一首優美的樂曲。大家都沉浸在了這美妙的樂曲之中。

不一會兒,大家都汗流浹背,臉蛋通紅了。操場的一角乾淨了,大家仍積極勞動著,連我們的班主任也參與進來。老將出馬,一個頂倆。在班主任的指導下,我們加快了速度。一節課後,半個操場的落葉終於被我們一掃而空。

同學們都在勞動中尋找到了快樂,我想,這就是勞動的意義吧!

勞動的意義作文 篇6

要想成就一番事業,我們就要付出艱辛和汗水。沒錯,只要用自己的雙手去付出、努力,讓汗水一點一滴地滴在心頭。讓我們體會的成功來之不易。

小時候,家裡的老么就是我,一切的家務活都由母親承擔,她每天都在用自己的雙手,清洗我們的家,煮出美食給我們吃。而那時的我,就只會在家看電視,吃東西,從來不懂得付出,也不想勞動。我覺得那是一件很辛苦的事,我不想做,反正有媽媽幫我做就行了。但是有一天,我終於擺脫了懶惰,懂得了勞動,也知道只有用雙手去付出,那麼流下的汗水才是值得的。

那一次,我坐在電視機前。母親正拿著拖把,彎著腰,有力地拖著地。我好奇地問:“媽媽,人為什麼要勞動,勞動流出了的汗水,只能弄溼您的衣服。”母親笑了笑,說:“傻孩子,勞動是一種力量,必須用你的雙手去付出,而流出來的汗水是你努力的痕跡,是你在做好一件事,成功的預兆。”那時我恍然大悟,明白了勞動的意義,漸漸地,我學會了用雙手去勞動,我主動承擔清洗家裡的工作,而當汗水滴在我的衣服時,我笑了,我感受到勞動的意義,勞動是一件很奇妙的事。

我學會了勞動,也在勞動中體會到它的意義。