在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都用到過事蹟吧，事蹟可以起到引導讀者認識先進，學習先進的作用。那麼事蹟怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的健康家庭活動事蹟簡介（通用10篇），歡迎大家分享。
健康家庭活動事蹟簡介1
人們常說“家和萬事興”，家和就是凝聚力、親和力；困苦時，家和出親情；悲傷時，家和出慰藉；重壓時，家和出力量；沮喪時，家和出堅強。家是甜蜜，是溫馨和浪漫，更是人生旅途的驛站。臨澤鎮營南社群劉衛兵家是一個溫馨幸福的三口之家：愛人張士琴，女兒劉彤。他的家和大多數家庭一樣，沒有什麼轟轟烈烈的事蹟，但在營南社群是有名的全家遵紀守法，互敬互愛，積極進取，熱愛生活，樂於助人，家庭和睦，鄰里和諧。劉衛兵一家庭是一個十分平凡的三口之家，互敬互愛是家庭和睦的基礎，是家庭幸福的源泉。他們夫妻遵守計劃生育，婚後只生育了一個女兒。在生活中互相照顧，互相信任，互相支援。在家裡時常交流思想，互相取長補短，遇到困難互相開導，共同的生活經歷使他們的心貼的更近，倍加珍惜來之不易的幸福生活。當意見不一致時，總是能夠用理智的態度去溝通，這種溫馨和諧的家庭氛圍常常引來鄰里和同事的羨慕和稱讚。
要想構建和諧家庭的首要條件是做到心中有愛，有愛才可傾力營造家的和諧，家的溫馨，有愛才能同享甘甜雨露，同抵狂風暴雨。每當他們在生活中遇到困難時，他們總能夠相互協商，共同面對。這都是緣於愛的支撐吧，愛是奉獻，愛是付出，愛是承諾，愛就是要讓家裡的每一個成員快樂、幸福，那麼就必須盡心盡力為這個家著想，難免要做出一些犧牲，比別人多付出，來維持我們這個家的和諧。
家庭成員彼此寬容體諒、互相體貼關心是構建和諧家庭的另一重要條件，寬容體諒是構建和諧家庭的潤滑、調節劑，體貼關心是促使家庭和諧平衡的重要砝碼。心與心溝通交流，在家庭生活中處處以禮相待，以誠相待，家庭生活才會溫馨幸福，安定祥和，充滿歡聲笑語。
構建和諧家庭的最後一個條件是孝敬長輩、關愛老人。孝敬長輩是處理人際關係的第一臺階，也是做人的基本要求，對待家中老人要主動關心其溫暖，時刻關心其健康，主動分擔其憂愁，充分理解其絮叨。
偉人曾經說過：“父母的行業是教育子女。”父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、陶冶習染和潛移默化的作用。因此，父母應不斷修正自我、提升自我，努力為孩子樹立起良好的學習榜樣，使孩子懂得誠實誠信、孝敬老人、與他人和諧相處。劉衛兵的教育帶動下，女兒從小到大十分懂事，學習成績優秀，品德優良，年年評為三好生，優秀學生幹部，順利考上本科。在日常生活中也知道關心老人，她會把洗好的水果先拿給長輩吃。平時不在家的時候也經常幫我收拾家務，爹媽忙的時候，她會幫料理家務，當父母聽到孩子清脆的笑聲，所有的累便一掃而光。鄰里經常對誇：這個家前世修來的褔呀，這一刻，我明白老人已把我當女兒看待了。
一個家庭的和睦不光是要對自己家人要關心、關愛，而且還要處理好鄰里關係，和鄰居們也要和睦相處，鄰居們有什麼事情需要幫忙的時候，我們都熱心幫助。我們一家人都希望通過自己的微薄之力，用自己的實際行動，為創造美麗和諧社會貢獻自己的一份力量。有時鄰居朋友生活上遇到了困難需要幫助的時候，也儘量給予幫助。多年來，我與鄰居和諧相處，相互間彼此尊重，也結下了很好的人緣，贏得了良好的口碑。
平時生活中我還注意以身作則，敬老尊長。自結婚起，雙方父母離自家很近。對雙方老人我和丈夫都十分尊敬和孝順。不僅在生活上予以照顧，家中大小事也徵詢他們意見，使他們覺得受尊重，在我們的言傳身教下，我的女兒禮貌懂事、健康活潑，小小的年紀就非常為大人著想。一家人相親相愛，再大的困難和風雨都不算什麼，我為有這樣一個幸福的家庭而深感安慰。
家庭和睦、鄰里團結、父慈子孝、相信相愛、其樂融融，生活在這麼一個幸福的家庭使我更有動力努力工作，嚴於律己，用自己的言行去帶動更多的人，建設我們和諧的大家庭，使我們的生活更加美好！
健康家庭活動事蹟簡介2
談起XX，很多人都會流露出羨慕的眼神，這是因為她擁有一個幸福美滿的家庭。XXX的家是一個幸福的六口之家，夫妻敬業愛崗，事業有成，兒子熱情禮貌，健康上進。結婚二十多年來，他們夫妻恩愛，孝敬老人，關懷兒子，熱心助人，鄰里和睦，用生活工作中平平凡凡的事、點點滴滴的情詮釋了家作為愛的港灣的真諦，贏得周圍人們的讚美。
XXX的丈夫方冠成是響腸鎮金山村衛生室的負責人，從醫以來，一則因為醫術好二來人緣好，方醫生在響腸鎮受到廣大村民的敬重，這些聚著方冠成多年的心血，更飽含家人的理解與支援。每當看到丈夫取得成績時，XXX都會對丈夫露出會心的一笑，那笑，透著他們多年夫妻的默契，那笑，雖然平凡，但美麗而真實。
為了支援丈夫的工作，不讓丈夫因家務而分心，XXX主動承擔家中的大事小事，把家庭生活安排的井井有條。在工作XXX也不甘落後，身為響腸鎮金山村的計生專幹，她平時兢兢業業，默默耕耘，丈夫方冠成既是生活中的好伴侶又是事業中的好搭擋，他們互相激勵、互相競爭，共同提高，自工作以來她幾乎每年都被評為優秀村幹，幾乎每屆都是鎮人大代表。
孝敬老人是中華民族的傳統美德，這種美德，在XXX家中更是表現得細緻入微。XXX結婚後和公公、婆婆住在一起，婆婆身體不好，患病住院，照顧婆婆的任務就落在XXX一人身上，白天除了上班，家裡做家務，晚上還要到醫院護理，有一次因為太累，XXX趴在婆婆的床頭睡著了，同病房的都誇她是好媳婦，她卻總說：“這是應該的”。她精心照顧公婆的飲食起居，婆媳關係十分和睦，親如母女。同樣婆婆、對他們也很好，幫他們整理家務、接送孩子等等，解除了他們的後顧之憂，安心工作，一家人其樂融融。
健康的家庭需要一個健康的環境才能得以健康的發展和延續。兒子現在也已成家，兒子非常優秀，兒媳對他們也很孝順。要求兒子做到的自己先做到，用行動教育著兒子，感染著兒子。
“家和萬事興”，一個和睦的家庭之所經和睦，XXX一家總結出一條經驗就是“真誠待人、和睦相處、互敬互愛”。我們相信在今後的生活和工作中，XXX一家一定會過的更加幸福！更加美滿！
健康家庭活動事蹟簡介3
襄陽市二十七中學有一個普通的共產黨員家庭，那就是小黃老師家庭，小黃老師的妻子楊冬玲也是該校一名教師，兒子黃聰就讀於27中學。一家三口，互敬互愛，積極進取，遵紀守法，是全校公認的幸福、健康家庭。
一、孝敬父母、尊重老人、關愛老人
孝敬老人是中華民族的傳統美德，這種美德在我們家中同樣表現得更細緻入微。四位老人沒和我們住在一起，因為老人勤勞，他們喜歡開荒種菜，親近自然。平時我們從不同的途徑，用不同的方法孝敬他們。我們外出學習或開會，在外買好吃的食物、好衣服，走親戚得的煙，都給老人拿去，逢年過節給老人送上禮物。我主動號召，哥弟幾人出錢給岳父打了一口水井，並買來水泵，這樣岳父岳母也用上自來水。遇到天旱時節，嶽親還主動叫鄰里相親們到他水井裡挑水吃。
四位老人雖然文化不多，我們遇到不懂的事情，就向他們請教，聽取他們的意見。
去年夏天，岳母高血壓引發了中風，我和妻子第一時間把她送到襄陽市中心醫院，我們二人輪流每天在醫院照顧，病情穩定後，我們把老人接到家中，每天給她洗澡，陪她說話，給她做康復按摩。開學後，日常的教學工作繁忙，我們每個週末都回家看望老人，給她洗衣洗澡，給她做可口的飯菜，晚上陪她睡覺。每晚上幾次起床端水喝，岳母對我們非常掛念，平常一有病就讓我去和她說說話，她逢人就說，小女兒和小女婿好，他們一來，我的病就好了。我們一大家人，從沒出現矛盾衝突，大家能相互涼解，尊老愛幼、民主平等、寬容謙讓，形成相互理解、相互尊重、相互平等、相互關愛幸福和諧的家庭。
二、獻身教育，愛崗敬業、無私奉獻
在20年的工作中，小黃老師走過了一個又一個風風雨雨的日出日落。在工作中，他總是勤勤懇懇，任勞任怨，本著“幹一行，愛一行，專一行”的工作態度，具有高度負責的工作責任心。小黃在20年的教師生涯中，他擔任班主任工作17年。2006年起，他還擔任學校《攀巖》文學社社長一職，2011年5月，他擔任“襄陽晚報社27中學小記者站站長”一職。
20年來，他曾多次獲高新區“教壇新秀”“師德先進個人”“模範教師”稱號，優質課和論文多次獲區、市級獎項，共有約100篇教學論文、通訊及輔導學生作文300篇發表在《中國教師報》《教師報》《襄陽日報》《襄陽晚報》等報刊雜誌中。
小黃老師時刻把“做人民滿意的教師”為自己的工作追求。
三、互敬互愛、相互尊重、和諧相處
相互尊重是家庭和諧振的基礎，是家庭幸福的源泉，是家庭歡樂的表現。1998年小黃和楊冬玲結婚，夫妻倆在生活中相互照顧，每天不管那個先後下班，早回家就做飯，打掃家庭衛生，從不計較誰多幹活，誰少幹活。他們倆相互信任。在當今花花世界裡，從不猜疑誰有什麼時候麼外遇等。在工作中相互理解，相互支援。教師工作是瑣碎的。但他們都一心想當一名優秀的老師。他們相互理解、尊重對方，支援對方，他們相互取長補短，遇到困難困惑時相互開導、相互幫助。他們恩愛和睦，有時雙方有怨氣時。另一方就忍讓，不說話，使對方就無話可說，結婚20多年沒有大吵大鬧過。
四、少生優生、善育重教、以身作則
夫妻倆不管多忙，都抽時間教育孩子，他們只有一個孩子，為了使孩子能夠更加健康成長，夫婦倆一方面潔身自愛，努力提高自身素質和品們，另一方面率先為孩子作榜樣。在生活上追求談泊，不趕新潮、不擺闊氣、從不浪費，提倡節約、精打細算。他們經常教育孩子只要一菜一飯能吃飽，美好的生活是來之不易的，他們全家統一思想，不能嬌縱，溺愛孩子、既教孩子學知識又教導他做人。
他們就給他創造一個溫馨、和諧、寧靜的家庭育人環境。為了讓孩子從小孝敬老人，尊敬長輩，對人有禮貌。他們夫妻倆首先以身作則，言傳身教，潛意默化地感染他，在生活中發現孩子對人有禮貌的行為及時教育、引導使他學會辯明是非，改正缺點，從小就培養他獨立生活能力，儘量給機會做力所能力的。
五、遵紀守法，家裡和睦相，健康快樂
他們一家人都喜歡看書報，努力提高自身的修養，熱愛祖國，熱愛社會主義積極維護社會公德，誠實守信、嚴格遵紀守法。他們夫妻和他們都沒有參加黃、賭、毒等違法活動。
健康家庭活動事蹟簡介4
家就像根，永遠是樹葉的歸宿;家就像陳年佳釀，融進了許多寬容和理解，包含了更多的生命內涵。在我們身邊，就有一個這樣的家庭。
她的家庭是一個三世同堂的六口之家，雖然只是一個平凡而普通的家庭，但是全家人遵紀守法、夫妻恩愛、尊老愛幼、家庭和諧、鄰里和睦。全家人以實際行動踐行著社會主義核心價值觀，為建立和諧社會盡心盡力，獲得了單位和鄰里的普遍讚譽。
愛崗敬業樂於奉獻
她沒有很高的學歷，也沒有體面的工作，更沒有顯人的財富，但她卻有一顆甘於奉獻、樂於助人的赤誠之心。她就是莊浪縣人社局清潔工。十多年如一日，她默默地用自己的言行舉止，書寫著雖不輝煌但卻充實幸福的人生。多年來，她在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，不計得失，在自己平凡的工作崗位上，做到了讓領導放心，讓職工滿意的業績。
人人都知道，清潔工的工作有多髒、有多累，但她從不計較。而她的丈夫在她的支援下，一心投入工作，在單位上也是任勞任怨，兢兢業業，只要工作需要，加班加點毫無怨言。同事中誰若有難纏的工作，只要找到他，他都不吝施教。他在公務員年度考核中，連續6年評為優秀等次，被縣委、縣政府記三等功兩次，今年又被評為全縣第十屆先進工作者，受到表彰獎勵。
關愛家人家庭和睦
作為一名清潔工，她從無怨言，默默地支援著丈夫的事業，承擔著教育兒女的責任。平時夫妻倆生活上相互關心、相互尊重，工作上相互理解、相互支援。他們結婚十多年來，家裡總是充滿著和諧的氣氛，笑聲不斷，得到街坊鄰里的羨慕和讚揚。
“學會理解和包容，要懂得感恩，想想自己，想想別人，每一個人都不容易。”這是她感悟最深的一句話。在他們結婚的十六年中，婆媳之間、夫婦之間，始終注意尊重對方，做到相互理解。自古以來，婆媳之間免不了有些摩擦，但是作為兒媳，她能夠用那顆熱愛家庭、關愛家人、希望老人安康、兒女健康向上的善良之心，真誠對待家庭中的每一位成員，使這個家庭成為人們羨慕的和諧家庭。
十年前，公公在一次車禍中不幸損傷了中樞神經，多年來行動不便，生活基本不能自理。車禍剛發生後，他們夫妻倆四處打聽，求醫問藥，但一切努力都無濟於事。從此照顧老父親的重擔就落在了他們身上。他們天天給父親按摩、吃藥，洗頭、洗腳。一個行動不便的人，大小便失禁是再所難免的，作為兒媳的，從來沒有嫌棄公公內衣、內褲刺鼻難聞的味道，總是給他換洗得乾乾淨淨。為使老人生活得舒心，隔三差五，她還做一些老人喜歡吃的佳餚，為他添幾件新衣。老人經常在親戚鄰里間誇讚她：“我尋了個好兒媳!”
雖然這些都是平凡的小事，不足以掛齒，但它就像催化劑一樣，使他們全家感情日益融洽、家庭和睦、生活有滋有樂。她帶著一顆善解人意的心，以她吃苦耐勞的精神和熱愛家庭的本能，把這個家庭安排得井井有條，日子過得紅紅火火。十六年間，她用自己的努力和寬容善良之心，維護和建造了一個幸福美滿的家庭。
言傳身教育子有方
因丈夫工作忙，在家承擔了大部分的家務。她在家做飯總是計算著時間，爭取在孩子回家後馬上吃上很香的飯菜，在家庭中，她是孝順的兒媳，勤儉持家的愛妻，更是成功的母親。這個家庭是讓人羨慕的家庭——公婆安享幸福、夫妻恩愛和諧、兒女成績優秀。她不僅注重兒女的學習成績，更注重培養孩子獨立生活、學習的能力以及廣泛的興趣愛好，時時關心兩個孩子沿著正道走，勉勵兒女刻苦學習，禮貌待人，並主動與學校老師聯絡，瞭解、關心孩子的成長狀況。
“笨鳥先飛早入林”、“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這些勵志名句，她時不時地向孩子言傳身教。丈夫深知妻子的辛苦，有點空閒時間他也顧不上休息，總想著幫妻子做點事家務活，陪妻子購物、逛街，陪孩子寫作業、作運動。都說父母是孩子最好的老師，兒女在他們的耳濡目染下，從小就非常懂禮貌，尊重長輩，遵紀守法，不僅成績名列前茅，還在學校的才藝表演中表現突出，多次獲得學校的表彰獎勵，得到長輩們的讚揚和鄰里間的好評。
在今年的畢業升學考試中，兒子以優異的成績考取了莊浪一中，女兒也以優異的成績進入水洛中學。他們的成長映射出一個文明、和諧、向上的家庭帶給他們無盡的精神食糧。這些都和夫妻倆科學正確的家庭教育方法及平時的言傳身教分不開。
團結鄰里互幫互助
夫妻倆是助人為樂的人，鄰里關係也處理的非常融洽，深得鄰里的信任和尊重。在他們看來，這是人的一種本能。他們經常幫助親戚、鄰居做一些力所能及的事情。有一次，樓道一鄰居家裡漏水，滲到了樓下，而他們家裡又沒人，夫妻倆千方百計想辦法，打了很多個電話，終於找到鄰居開了門，還一同幫忙拖地排水，避免了更大的損失，化解了因為漏水引發的鄰里糾紛。
她說，每年都會有十多個親戚朋友或老家裡來的人找她幫忙問醫看病，不是因為她懂醫術，而是因為她長年為親戚朋友生病住院不停地奔波、探視，有時還要侍候，成了醫院裡的“老熟人”，有時還要為遠路上的老家人親自報銷藥費。有人說，你為鄰居親朋何必那麼辛苦了呢，他們卻有自己的說法：都是街坊鄰居住著，誰家能沒有個事，互相幫幫，互相理解就過去了。普通的人，樸實的話，可這裡麵包涵的意義卻令人深思。
十六年來，夫妻倆，相敬、相愛，他們是一對平凡的夫妻，他們的家庭也是一個極其平凡的家庭。這個家庭的每一位成員都有一顆平凡的愛心，他們互幫互助，用自己的方式攜手走過了人生的風風雨雨，用各自的愛心構建了一個令人羨慕的最美家庭。
健康家庭活動事蹟簡介5
談起家庭，很多人都會流露出羨慕的眼神，因為她擁有一個幸福美滿的家庭。她們家是一個四代同堂的傳統之家，有奶奶、公公、婆婆、丈夫和一個健康聰明的女兒。成家十幾年來，她們夫妻恩愛、孝敬老人、關懷子女、熱心助人、鄰里和睦，用生活工作中平平凡凡的事、點點滴滴的情詮釋了家作為愛的港灣的真諦，贏得了周圍人們的讚美。
她的丈夫是政府辦公室的一名文祕工作者，辦公室的工作繁雜、瑣碎、清苦，工作沒有規律，經常加班加點，有時候因為起草領導講話、各種資訊、工作總結等各種綜合材料不分晝夜，連續作戰，好幾天都回不了家，節假日更是少的可憐。十幾年來，他在工作中一直嚴格要求自己，不浮躁，積極培養“埋頭苦幹的實幹精神，精益求精的敬業精神，甘於清貧的奉獻精神，不斷進取的創新精神”，默默奉獻，無怨無悔。在生活上，不慕奢華，艱苦樸素，從來沒有打著領導的旗號為自己謀求私利，時刻維護領導和自身的形象，多次被縣上評為先進工作者和優秀共產黨員。這些榮譽的取得既凝聚著多年的心血，更飽含家人的理解與支援。
為了支援丈夫的工作，不讓丈夫因家務而分心，承擔起了家中的大事小事，把家庭生活安排的井井有條。在工作中她也不甘落後，無論在哪個崗位上，她始終愛崗敬業、踏踏實實、勤學苦練。她注重學習、善於思考。自調入住建局工作之後，作為一個門外漢，為適應新環境的需要，做好本職工作，她加強學習，提高各方面素質。農村危房改造工作開展需要經常起草一些檔案、講話等，丈夫既是生活中的好伴侶又是事業中的好幫手，他指導她學習市、縣各類檔案及領導重要講話等，從抄寫公文入手，逐漸熟悉業務，不斷積累工作經驗，憑著過硬的理論基礎，紮實的文化功底和幹一行、愛一行的堅定信念，很快適應了新崗位，在較短時間內逐漸成長為一名業務骨幹。她先後起草了《莊浪縣農村危房改造工作管理辦法》、《莊浪縣農村危房改造工作實施方案》等，規範了文件管理，為以後的工作提供了參考和制度保障。
古訓有言：百善孝為先，孝敬父母是中華民族的傳統美德，孝親敬老是營造幸福家庭的基石。結婚後和公公婆婆一起住，第二年，從農村將丈夫的奶奶接來一起住，當時老人76歲，她生育了6個子女，三男三女，丈夫的父親是老大，按照農村的習俗老人應該在小兒子家住，但是她覺的自己和丈夫都有工作，為了老人能安度晚年，依然將她接到自己家中來住，如今老人92歲高齡，身體健康，每年生日都要為老人慶祝。婆婆身體一直不好，雙腿患有骨質增生，常常痛的走不動，她們四處求醫、買藥，多年來，住了好幾次醫院，但是沒有起色，這兩年老人幾乎癱瘓，面對兩個生活不能自理的老人，她沒有怨言，和丈夫公公一起無微不至的照顧著她們。2019年聽說西京醫院可以治療婆婆的病，她們一家非常高興，但是醫藥費很貴，公公婆婆聽說需要二十幾萬元，一下子傻眼了，哪裡找那麼多錢啊。她為了不讓婆婆有心理負擔，寬慰說：“現在有醫療合作，不用怕，花多少錢都能給報銷的”。她們夫妻一面從銀行貸款一面做老人的思想工作，並向單位請了20多天的假，帶著老人到西京醫院接受治療，在醫院裡她細心的照料著婆婆，為她洗腳，擦身體，累的滿頭大汗，為了給老人增加營養，他們夫妻吃青菜住便宜的旅館，給老人買牛肉、雞湯，病室裡的病友都以為她們是母女關係，聽說是婆媳非常羨慕的說“這樣的媳婦現在很少找了”，聽到別人的誇獎，婆婆笑的合不上嘴，可她只是說應給的。功夫不負有心人，困擾婆婆多年的病看好了，再也聽不到老人的呻吟和嘆息，看到走出家門和別人一樣可以串門的婆婆，他們夫妻感到無比的幸福。她的公公今年69歲，看到孩子們的辛苦孝敬，對他們也很好，強著幫他們整理家務、接送孩子等等，解除了他們的後顧之憂，安心工作，一家人其樂融融。
健康的家庭需要一個健康的環境才能得以健康的發展和延續。作為母親，慈愛但不溺愛，在照顧孩子生活的同時，還擔負起教育孩子成才的重任;丈夫工作忙，但依然抽時間來陪伴女兒，而且他們還身先士卒，要求女兒做到的自己先做到，用行動教育著女兒，感染著女兒。女兒董重陽從上幼兒園第一天起，表現一直很好，培養了良好的習慣，深得老師的喜愛和同學的喜歡。
一家幸福生活的同時也不忘記幫助別人，在她結婚前就知道丈夫有一個殘疾的叔叔，生活困難，丈夫說叔叔家有姊妹三個，他們兄妹三個一人要幫助一個，她是非常支援丈夫的想法，結婚後，為了幫助七歲的堂弟能夠讀成書，她們把他接到縣城，住在自己家，供吃供喝，一晃十二年，一個七歲的孩子長大成人，順利的考上了大學，現在堂弟快要大學畢業了，他對他的堂哥和堂嫂就像親哥哥親嫂嫂一樣，親戚朋友也非常尊重，他們都說能讓一個和自己沒有任何關係的人在自己家吃住十二年不容易啊。
這是一個普通的家庭，他們所做的事是每個社會公民所應該做的平凡小事，但他們懂得：幸福其實很簡單，那就是家庭成員之間要用心照顧對方，用情建設家園，大事面前懂得奉獻，小事面前知道珍惜。當建立和諧社會成為主旋律的今天，家庭無疑是一個和諧家庭的榜樣!值得我們每個家庭學習和推廣。如果每一對夫婦、每一個家庭、都能樂觀向上、互敬互愛、任勞任怨，那麼平凡生活就會變得甜甜蜜蜜，普通家庭就會變得美美滿滿，整個社會就會變得更加和諧。
健康家庭活動事蹟簡介6
有這樣一家人，他們是千家萬戶中普通的一員，他們是大千世界裡平凡的一戶，但就是這樣一戶平凡普通的人家，用自己的勤勞，樸實，寬容，相敬和愛護演繹著最真實的幸福，享受著最舒心的生活。這個家庭共六口人，戶主叫XXX，今年44歲了，是縣鄉莊人，膝下一兒一女，尊父尊母康健，夫妻舉案齊眉，家庭其樂融融。他本人已經連任兩屆莊村委會主任，在的村委換屆選舉中因其為人善良謙和，處事公正廉明，又高票當選為新一屆的村委會主任。家庭和睦、事業成功的一家，成為大家學習的好榜樣，受到鄉里鄉親的一直稱讚和好評。
一、孝敬父母家庭和睦
古訓有言：百善孝為先。孝敬父母是中華民族的傳統美德，孝親敬老是營造幸福家庭的基石。二十五歲那年，與張新書結婚，倆人白手起家，開始了共同創業的步伐。創業初期，長年累月在外奔波，轉戰千山萬水，最長的一次在外面出差長達兩個月，無暇顧及家庭，常常心懷內疚。張新書在家服侍公婆照顧年幼的女兒和兒子，種責任地，養豬餵雞，裡裡外外一把手，給創設了一個安定的大本營。有一天，家裡打來電報，說母親中煤氣十分危險，正在外地出差的聞訊後一路風風火火趕醫院，看到妻子給婆婆倒便盆、擦身體，揹著母親樓上樓下檢查，他感動得熱淚盈眶。公公婆婆也逢人便誇兒媳賢惠勤勞、為人本分，自從嫁到董家來，張新書從來沒有和婆婆沒紅過一次臉，超過一次架，關係如同母女，家庭十分融洽。
二、同舟共濟事業有成
家庭是船，事業是帆，帆兒推動船行，船兒揚起風帆。有了妻子的理解和支援，安心的放開手腳大幹事業，19XX年他通過市場調查後，決定飼養蛋雞，這樣就可以不用在外奔波，一邊經營雞場，一邊照顧家庭。張新書擔心丈夫一個人太勞累，也堅持要求去雞場幫忙，夫妻倆遇到事情一起商量，遇到困難一起解決，生活上共同照顧雙方老人，事業上互扶互持，二人互相理解、尊重、關心、支援，從來沒有因生活瑣事而吵架。由於夫妻倆誠信經營，本分做人，雞場很快打開了銷路，一年純利潤達4萬元，家庭收入翻番的增長，生活質量得到了提升，夫妻倆成為了該村的致富帶頭人。，夫婦找準時機，轉換經營專案，開始飼養肉豬，又取了成功，不但家庭收入再上一層樓，也給本村村民探尋出一條新的致富路。在，為了拓展業務，方便接送孩子和老人，夫婦購置價值10萬的索納塔一輛，生活提前步入了小康行列。
三、愛崗敬業樂於助人
擔任莊村委會主任以來，工作中總是勇於吃苦，樂於奉獻，具有強烈的事業心和責任感。對待每一項工作都能嚴肅認真、精益求精。由於他是主要幹部，很多時候都是在忙村裡的工作，而耽誤了自家的農活和經營，但他從無怨言，妻子父母也很理解，從不抱怨。夫妻二人的樂於助人也是人人知曉的，從義務傳授養雞養豬技術，到主動調節鄰里不愉快，在莊村，凡是有困難的地方都能看到夫婦的身影。鄰里鄰居好多時候找他都是村委工作之外的事，但也從不拒絕，每次都是一顆熱心腸的全力相助。
他們夫妻二人常說一個家庭，是一個從無到有、從小到大的過程，這個過程必須依靠共同經營。這種經營不僅是指物質上的，更多的還是強調精神上的，培養共同的興趣、愛好，營造良好的家庭氛圍等等。家可以不是奢華的，但一定是溫馨的。還有互相尊重、互相關心、互相幫助、尊老愛幼、坦誠相待等等。“家和萬事興“，一個和睦的家庭，之所以和睦，他們總結出一條經驗就是“真誠待人、和睦相處、互敬互愛“。
幸福是什麼?腰纏萬貫不一定幸福，位高權重也不一定幸福，一家用夫妻的相敬如賓，尊老的一顆孝心，助人的一股熱情，創業的同舟共濟，育人的言傳身教演繹了小家庭最溫馨的幸福，詮釋了平凡的偉大，樸實的珍貴，幸福的最真實內涵。
健康家庭活動事蹟簡介7
秦XX自參加教育工作以來，一直關注家庭教育工作，在家庭教育中本著“不求人人升學，但求人人有用”的宗旨，引導家長教育學生“學會學習，學會做人，學會勞動，學會創造，學會生活，學會創新”。為了使學生早日養成良好的行為習慣，他利用家長學校互動的時間開家長會，致家長的一封信、家訪，撰寫家長教育論文等多種形式開展家長教育活動，做了多方嘗試，取得了較好的成效，具體如下：
寓家庭教育於常規教育管理之中
眾所周知，現在的中學生多是獨生子女，他們大多數素質較差，紀律渙散，學習積極性不高，缺乏理想和信念，缺乏吃苦耐勞，缺乏刻苦鑽研精神，自私自利，不關心集體，不關心他人，遇事好感情有用事，不計後果。如何把這些學生儘快地轉化過來，是一項長期而艱鉅的任務，秦XX的做法是學期初通過家訪、開家長會等形式組織家長和學生學習《中學生守則》，《中學生日常行為規範》，蔡寨中學常規管理制度和辦學理念，讓家長明確學校的常規管理制度，為了增強學生的組織紀律觀念，使學生早日養成良好習慣並時時處處檢查自己，秦XX制定了三級管理制度，即：學生自我管理，教師管理，家長管理。學生自我管理是通過團支部、班委會每日安排專人負責學生的自我管理；教師管理是配合政教處每週安排一名值周教師負責學生的一週組織紀律、文明禮貌、衛生等方面的管理工作；家長管理是通過協調家長，發動家長對學生的監管功效，從而使學生無論何時、何地走到哪裡都處在監督之中，管理之中。
寓家庭教育於家長教育論文之中
通過家訪、開家長會，他了解到在家庭教育中不少家長望子成龍、望女成鳳心切，把注意力集中在孩子的學習上整天瞎忙個不停，比如幫孩子做作業，檢查孩子的作業，監督孩子學習等等。而到頭來卻勞而無功，事倍功半，懂事的孩子心存感激，不懂事的孩子還怨聲載道，真是費力不討好。他認為我們很多家長不懂家庭教育的方法，是種了別人家的地，荒了自己家的田，沒把自己該做的事做好。做為家長，要完成的任務是培養孩子的自尊心、自信心、責任心、進取心、好興趣和好習慣。這是孩子成長的六大核心精神支柱，如果這些沒處理好，孩子是很難成材的。於是他先後在我校家長會上以《嚴而有格，愛而不溺——給家長的幾點建議》、《勤奮出天才，方法出效益》、《別種了人家的地荒了自家的田——給望子成龍的家長們》、《家長的自我提高是培養孩子成材的重要因素》等為主題的多篇家教方面的報告，引導家長教育學生要嚴而有格，愛而不溺，寬嚴適度，注重培養學生良好的學習習慣和科學的學習方法。
他特別強調家長是要關注孩子成長六大核心精神支柱，即：
第一個要鑲進孩子生命裡的支柱是“自尊心”。自尊心是孩子的精神人格的脊樑。是孩子的生命之火，是孩子成長的原點。自尊心沒有建立起來，就等於孩子的生命之火沒有點燃，因此，他不會有成長的動力。建立孩子自尊心的最好方法是尊重孩子，把孩子當作和自己完全平等的人來對待。當父母尊重孩子的時候，他開始尊重自己，進而他會尊重別人。這樣他的“人化”過程才能啟動。
第二個精神支柱是建立孩子的“自信心”。培養孩子的自信心對家長來說，不能說是一輩子的任務，至少是孩子25歲以前的任務。孩子在離開家長之前，家長要像愛護眼睛一樣愛護孩子的自信心。自信心是一種動態的過程，是一個不斷地樹立的過程。有了自信心他可以發揮自己的能力甚至調動潛能，把事情做成功。所以自信心是一個孩子能否做事，能否把事情做對的核心和心理程式。
第三個精神支柱是“責任心”。責任心是一個孩子意識到自己和其他人的相互關係時產生的主觀心理狀態。一個孩子在課堂上講話影響其他同學，如果他有責任心就不會在課堂上說閒話了。責任心分為對內的和對外的責任心。我們要講的是孩子對自己的責任心，我們太多的家長沒有在孩子心中建立起責任心，沒能使孩子對自己的行為負責任，然後由我們來看管，來強迫，這樣，等於孩子對人生的責任由家長來承擔了。家長當了警察，孩子成了小偷，家長不斷在後面監督。如果孩子建立起對自己負責任的責任心我們家長的監督職能就可以解除了。責任心沒建，一個孩子是斷然不可能去積極進取的！孩子會變得被動，家長推一下他動一下。
第四個精神支柱是“進取心”。如果孩子自己要成長，自己要學習，那麼教育孩子就是太簡單的一件事了。如果沒有主動進取精神，孩子是無法學習好的。在市場經濟條件下，如果我們沒有培養出孩子的主動進取精神，那麼將來孩子是斷然不可能在人生中成功的。沒有主動進取精神，就意味著一個孩子對生命沒興趣、對人生沒有興趣、對自我沒有興趣、對一切都沒有興趣，整個人萎靡不振，那麼這個孩子精神上是不可能發育成長的。
第五個精神支柱是培養“好興趣”。興趣是學來的，不是天生。這種行為習慣是培養出來的，孩子第一次做這個行為是不會有什麼快樂的，反覆行為，最後能不用意志力，條件反射的把事情做對，再由於家長的表揚、鼓勵，孩子找到了快樂，時間長了，形成自動反應了，每次行為孩子能夠找到勝任自如的感覺。此時，所謂興趣就產生了。有太多的家長認為學習好的孩子最有意志力，其實學習出類拔萃的孩子絕不是靠意志力學習的。孩子晚上看書到一、兩點鐘，是因為有興趣看書，不想睡覺，也不覺得累。如果憑意志力，是斷然做不到的！因此對於孩子來說，要想使孩子學習好，培養學習興趣是前提，是第一位的。而學習興趣是需要家長對孩子從小進行培養的。
第六個精神支柱是“好習慣”。習慣即不用意志力就能做出自動反應。好習慣是一個人快速成功的快車道。真正以學習為生的人，比如很多優秀的碩士、博士研究生、教授，沒有人是靠意志來學習的。這些人都是因為學習產生興趣才會沒日沒夜地做，後來成了習慣。一個人的習慣決定他日常的行為，而這日常行為決定了他的成就。
在秦XX看來家長的任務就是要在孩子的大腦中鑲入這些精神支柱。家長好比程式輸入員，孩子象剛出廠的計算機，硬碟還沒有經過格式化，需要一道道輸入程式，然後才可以獨立的使用。
多年來秦XX不但利用各種報刊雜誌和家教指南向家長傳遞科學的家教理論和方法而且更付之於實際行動，每學年家訪上百次針對不同的學生向家長傳授不同的家教理論和方法，得到了學校和家長社會的一致好評，先後被評為市縣骨幹教師，市縣鄉優秀教師。堪稱我校家庭教育的典範。
健康家庭活動事蹟簡介8
幸福的家庭都是相似的，最美家庭一定有最動人的風景、最優良的家風，小王夫妻結婚多年來，夫妻恩愛，孝敬老人，熱心助人，鄰里和睦。他們用平凡生活中的點點滴滴詮釋了家與愛的真諦。奮鬥、嚴謹、孝老是小王家庭的關鍵詞。
一、奮鬥
戶主小王19XX年進入綜合執法局工作，時任中隊長，任職期間兢兢業業，勤勤懇懇，受到領導的器重和同事的讚譽，由於工作成績突出還連續多年榮獲"先進個人"的榮譽稱號。妻子張會超19XX年參加工作，就職於石化供銷公司，19XX年因公司效益不好而下崗，她並未因此消沉，而是積極地自主創業，在19XX年至19XX年之間的五年當中，她先後開過自行車專賣店，做過酒代理，開過電話亭，還跑過出租，她勤奮自強的事蹟影響著她身邊的很多人，她的丈夫小王和兒子王思都在背後默默地支援她，做她堅強的後盾，在19XX年她開辦了物業公司，20XX年至今在美景嘉園經營恆中物業公司，任總經理和法人代表，公司自成立以來，經營有方，管理嚴謹，受到廣大業主的一致好評。在父母的言傳身教下，兒子王思也十分勤勉上進，大學畢業後在華龍區綜合執法局工作，並任優勝教育顧問，表現出傑出的工作能力和管理才能。
二、嚴謹
作為父母，小王夫婦真正的做到了嚴謹治家，他們之間一直保持著良好的和睦關係，對獨子王思的教育也是盡心盡力，堅持高標準嚴要求，王思從小便聰慧懂事，勤奮好學，大學期間利用寒暑假時間在外面勤工儉學，積累了豐富的社會經驗，畢業後進入華龍區綜合執法局工作，還在一傢俬人的教育機構優勝教育任教育顧問，表現出了非凡的.教育和管理才能。
三、孝老
古訓有言：百善孝為先。孝敬父母是中華民族的傳統美德，孝親敬老是營造幸福家庭的基石。小王和張會超婚後將老人接來同住，悉心照顧他們的飲食起居，二十多年間，無論工作再忙，都會趕回家為老人做可口營養的飯菜，老人們在他們的照顧下雖已八十多歲的高齡，但是精神矍鑠，身體康健，逢人就誇兒子媳婦孝順懂事，孫子王思對老人也是關愛有加，每次回來都給老人噓寒問暖，給他們添置新衣和需要的東西。
幸福是什麼？腰纏萬貫不一定幸福，位高權重也不一定幸福，小王一家用夫妻的相敬如賓，尊老的一顆孝心，創業的同舟共濟，育人的言傳身教演繹了小家庭最溫馨的幸福，詮釋了平凡的偉大，樸實的珍貴，幸福的最真實內涵。
一個幸福、快樂、和諧的家庭需要每個家庭成員共同的努力。只有每個人都積極地奉獻和付出，家才會更溫暖，只有每個家庭都幸福了，我們的社會也才會更和諧。
健康家庭活動事蹟簡介9
每個人都有一個屬於自己的家，每個家都有一份屬於自己的幸福和快樂。家是一個溫馨的港灣，旅途疲乏了可以好好休息，再起航。家是永遠的岸，它帶給人們的感受是“夢魂縈繞和永遠的牽掛”。張XX一家就是這種和諧文明的氛圍中構建出屬於自己的幸福和快樂的團結和睦家庭。
一、家庭和睦鄰里團結
和諧家庭是和諧社會的重要組成部分，夫妻和睦是家庭和諧的基礎。“家和萬事興”，一個和睦的家庭之所以和睦，總結出一條經驗就是“真誠待人、和睦相處、互敬互愛”。他們結婚5年來相敬如賓，非常恩愛，孝敬公婆，善待岳父母，在家中能搶挑重擔，任勞任怨搞好鄰里關係，他們一家人能做到在生活中熱心、善良，與鄰居都能夠和睦相處。生活中，他們崇尚節約，反對浪費，全家人能夠省吃儉用，勤儉持家。但對外，他們全家非常善良熱心，極具同情心，與鄰居都能夠和睦相處，經常幫助鄰居解決家庭中困難。節假日主動走訪鄰里，街坊鄰居關係融洽。
二、夫妻同心相濡以沫
張XX在五監區工作，由於工作性質任務重，時間長，經常連續兩三天不在家，照顧家庭的精力相對較少。他的妻子總是理解、支援，從無怨言。她十分尊重丈夫，認為丈夫的工作有特別重要的意義，是為挽救一個個失足的靈魂，堅決支援丈夫的工作實際上就是支援社會的安寧。多少的夜晚，年幼的女兒感冒發燒，她堅持著醫院、家庭、單位三處奔忙，而對在外執勤的丈夫，她每次電話都說家中一切都好，讓他安心工作。她的賢惠和支援，也得到了張XX深情的回報。只要他有空在家，總是修一心一意陪在家人身邊，承擔起丈夫在家應承擔的職責。他們夫妻下班後就分工合作做家務，邊做家務邊交流工作情況、商量生活事情，溝通感情，如果誰的工作任務重，對方就主動做好家務，減輕對方的工作負擔。
三、孝老愛親傳承孝道
孝敬父母是每個人的責任和義務。老人辛勞一生，晚年理應享受生活。他們有時間就去雙方父母那裡問寒問暖，不管是公公婆婆還是岳父岳母都關愛有加，幫忙做一些家務，節假日陪老人聊天，講些單位、社會上發生的一些趣事，對老人也是一種安慰。他們儘自己最大的能力孝敬老人，讓他們能祥和的度過自己的晚年。對親戚朋友們，他們做到以誠相待。同時教育自己的子女們秉承勤儉持家的傳統，不會因為追求時尚而亂花錢。
四、以身作則，做女兒的楷模
父母是孩子最好的老師，父母要以身作則，言談舉止對孩子產生很大影響，輕說教、重引導，要學會傾聽，關注他們的感受，鍛鍊她思考問題和獨立生活的能力。張XX夫婦始終把對孩子的教育放在第一位，在學習之餘，讓她看一些有教育意義的書籍，使她從小能夠樹立一種健康的意識。並言傳身教，加強孩子的思想道德修養。為了使女兒能夠更加健康的成長，家裡許多不用的東西從不隨便亂扔，壞了修好後繼續使用。他們夫妻二人，有時間就教女兒三字經、百家姓、唐詩宋詞，併為女兒講解其中蘊含的道理，薰陶它女兒的才情。同時，每天收看電視新聞，不斷地進行知識更新,開拓自己的視野，努力培養孩子關心國家大事的興趣。
五、勤儉節約嚴於律己
張XX與妻子物質生活追求淡泊，不慕新潮，不擺闊氣，從不浪費，提倡節約，精打細算，用之有度。他們還經常教育女兒一菜一飯，當思來之不易。在她們的教育下，她的女兒衣著樸實大方，從不大手大腳亂花錢，養成了勤儉節約的好習慣。為了以言行影響女兒，為女兒創造良好的成長氛圍，夫妻倆在家討論家務事，總是以公序良俗和法律法規為標準，努力做到非禮勿視，非禮勿聽，非禮不行。他們從不玩牌賭博，不搞封建迷信，不作違法亂紀的事情。
健康家庭活動事蹟簡介10
學無止境。學為立身之本。學習型家庭是社會發展的必然產物。建設學習型家庭是適應和滿足家庭的精神需求一個重要環節，是培養教育孩子學習的基石，也是拓展家庭功能的內在要求。幾年以來，我和愛人從多角度思考，多方位入手，對學習型家庭建設進行了有益的探索和嘗試，取得了初步成效，使全家人的凝聚力得到了增強。下面就簡單介紹一下我們的事蹟：
我叫XX，中共黨員，在保定師範附屬學校工作，擔任九年級12班班主任和擔任英語A1層和A4層教師。愛人叫耿江莉，中共黨員，在保定市第十七中學工作，擔任九年級英語教師。工作上，我們敬業愛崗，牢記責任;生活中，我們相濡以沫，與陽光同行;學習中，我們勤奮努力、學無止境，而成為舉案齊眉的好伴侶。兒子趙彥澤在保定軍幼上大班。全家人團結和睦，遵紀守法，相信科學，積極進行，樂於助人，深受單位、鄰里和社會的好評。
全家人學習進取、愛崗敬業。
葉聖陶先生說：“什麼是教育?就是養成良好的習慣”，我們把讀書學習作為傳家寶。作為一名九年級畢業班的班主任，在工作中我始終幹一行愛一行，勇於吃苦，樂於奉獻，具有強烈的事業心和對工作強烈的責任感。學問是苦根上長出來的甜果，通過學習，自從20XX年參加工作以來，長期擔任班主任工作，具有較深的教育理論和較強的理論聯絡實際的能力，在做學生的德育工作中，觀念新、方法適當、效果好。能通過豐富多彩的活動培養學生的非智力品質、培養正確的集體輿論，營造濃厚的學習氛圍，使學生德、智、體、美、勞全面發展。付出總有回報，學生們總是在節假日裡送上對老師的關懷和祝福，表達學生對老師的真情。所帶班級成績顯著，所帶的班曾2次獲校級優秀班集體;20XX年被評為保定市優秀教師。
我的愛人是同樣是一名人民教師，連續多年擔任九年級畢業班工作，既教書又育人，桃李滿天下。她熱愛黨的教育事業，模範遵守教師職業道德規範，愛崗敬業，無私奉獻，勤於鑽研，為人師表。她也是一個有極強事業心的人，恪盡職守，對待工作精益求精。在教學任務非常繁重的情況下，她始終帶頭堅持多花心思在工作上，同時還要照顧好家庭做到兩面兼顧，因此加班加點是家常便飯。但作為丈夫又何嘗不理解妻子的辛勞呢?我深知作為九年級畢業班老師的妻子，為學生操心過度常常導致神經衰弱。為了支援妻子的工作，不讓妻子因家務而分心，我一有時間就主動承擔家中的大事小情，把家庭生活安排的井井有條。
兒子在保定軍幼上大班，聰明活潑的他經常得到老師的表揚。孩子每天回到家首先是把在幼兒園一天的發生的事情講給我們聽。晚飯之後就是聽媽媽講故事，練琴，聽英語。家長是孩子的第一任老師。在引導孩子學習方面，注重樹立表率，捨得投入，營造氣氛。我喜歡看書、買書，家裡佈置了舒適溫馨的書房。周未帶孩子上書店、書市，把書作為重要禮品送給孩子。引導孩子讀書，培養良好的閱讀習慣。同時把素質教育引進家庭，啟發孩子學習。利用週末、暑假、寒假帶孩子去風景名勝地、去農村等地觀光旅遊、拓展孩子成長過程中需要的各種能力和知識。同天下的父母一樣，我們也非常特愛自己的孩子，視為掌上明珠。然而，我們疼愛孩子，卻從不溺愛孩子。我們用樸實的語言教育孩子，用自己的言行影響著孩子。我們嚴格要求孩子，也充分尊重孩子的個性，給孩子創造了張弛有度，民主自由的學習生活空間，孩子就是在家庭的這種潛移默化的影響是成長。為了培養孩子成才，我們始終把對孩子的教育放在第一位，教育她學會做人、學會做事，做對社會有所作為、有所貢獻的人。在學習之餘，我們總是讓孩子看一些有教育意義的書籍，使她從小能夠樹立一種健康的意識。由於工作的繁忙，沒有多少時間來督促管教孩子，有時甚至得把孩子託付到親戚朋友家吃飯，但是我們總是利用工作之外的休息時間，主動與學校老師聯絡，瞭解、關心孩子的成長狀況，引導孩子用愛心去善待別人，用勤奮紮實對待學習，用勤儉節約對待生活。
全家人已經養成學習習慣。
近年來，全家人樹立終身學習的意識，培養濃厚的學習興趣，形成良好的學習習慣，注重培養家庭求知、求進、求新的學習氛圍，激發家庭成員求知進取、創新奉獻的熱情，自覺把學習作為基本需要，形成家庭成員尊重學習的價值取向、熱愛學習的生活態度、養成良好的學習習慣的濃厚氛圍。全家積極投入到學習活動中來，從滿足家庭成員學習知識、掌握技能、強身健體、娛樂身心等多種需求出發，精心設計喜聞樂見、便於參與、寓教於樂、效果顯著的家庭文化特色活動。我會定期向家庭成員推薦優秀家庭讀物，發揮文化活動的作用，組織家庭成員開展讀書演講活動，我們全家都會“每天讀書一小時，每年精讀一本書，人人精一門、會兩門、學三門新技能”，以此來不斷的完善自我、發展個性，培養家庭成員的創新能力、社會適應力和人文素養，帶動了家庭的文明進步。全家進行互動式學習。即：家庭讀書進行互教互幫，取長補短，通過讀書學習、交流學習、網路學習等方式，擴充套件學習渠道，拓寬家庭成員的知識面;通過參觀學習，暢述優秀圖書對家庭及家庭成員的成長進步起到的重要作用，讓藏書“動”起來。
家庭是社會的細胞，崇尚學習、崇尚文明、追求進步是新時期文明家庭的重要特徵。我將不斷創新，以新的形式教育人，以健康的文化陶冶人，以優美的活動塑造人，以真誠的服務溫暖人，以小家庭的進步促進社會大家庭的進步與發展，使學習型家庭建設再上新臺階。生活因夢想而多彩，生命因學習而絢麗，學習讓家庭充滿溫馨、充滿幸福。
