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魔術的作文8篇

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凡是呈現於視覺上不可思議的事,都可稱之為魔術表演。以下是小編收集的作文相關內容,歡迎檢視!

魔術的作文8篇

篇一:魔術表演

昨天我和俊俊哥哥(我媽媽的一個好朋友的兒子)來到了常州大劇院看“不能說的祕密Ⅳ”

在四位魔術師帶來的精彩表演中我認為的最好玩,最逗人笑的就是第一位魔術師表演的最後一個節目:把一個婦女的戒指扔了又從檸檬裡把戒指變了出來。

“請我你的戒指借我用一下。謝謝。別擔心,我很專業的。”他問一個婦女借了一個戒指,那人答應了他接過戒指先用一個機器把戒指弄弄光,隨後就扔了出去。“我可沒那麼蠢,真正的在我口袋裡,剛剛扔出去的是一枚硬幣。”可誰知道他從口袋裡拿出來的是一個硬幣,那麼就是說真正的戒指已經被他扔掉了。“那我給你一個硬幣行嗎?”那婦女搖了搖頭。“那我給你變個魔術行嗎?”沒等婦女做出回答,他就已經開始了,可這都沒用。婦女說了不行。“那來看看這個。”他從旁邊的一張椅子上的紅袋子裡取出兩樣東西:一把刀和一個檸檬。他把檸檬切開,裡面居然是那婦女的戒指!

沒錯魔術就是這麼神奇。

篇二:看魔術表演

大年30晚上,我和爸爸媽媽一起看春節聯歡晚會

我最喜歡看劉謙表演的魔術了,等啊等,終於等到了。只見劉謙一上臺露面,觀眾席上就發出了一陣熱烈的掌聲,可見大家都是其待著他的魔術表演。首先劉謙他用一個杯子神奇的把小黃球變來變去,一會出現一會又沒有。接著劉謙又在一隻空杯子裡面放上冰塊,倒上咖啡,然後把一隻吸管放進鏡子裡,竟然把杯子裡面的咖啡吸完了。後來劉謙拿出他最喜歡吃的各色的小點心,他用手把一個小點心拿走讓主持人來猜什麼顏色,主持人說:“紅色的。”結果猜錯了,劉謙說:“沒關係,我讓鏡子裡的朋友變出紅色的小點心給你。”

說著劉謙把桌子上的鏡子用布蒙上,神奇的時候到了,只見鏡子裡面伸出了一隻手來,手裡拿著一隻紅色的小點心,我看的是目瞪口呆,主持人看的也是驚叫連連,觀眾席裡也是發出了陣陣的掌聲,為他精彩的表演歡呼,我問爸爸鏡子裡為什麼有手無人呢?爸爸說:“這就是魔術的神奇之處。”劉謙又把布蒙上,不一會掀開布手又不見了,劉謙用手敲打著鏡面鏡子還是完好無損的沒有一絲縫隙,我看的是尖叫不以,爸爸媽媽也直呼好看好看,直到睡覺的時候,我還在想著劉謙的魔術,想解開這個迷底,不知不覺我就睡著了。

篇三:有趣的魔術表演

一天,我給對魔術一竅不通哥哥姐姐變了一個魔術—心靈感應。

首先,我把一張紙裁成了十二張小卡片,拿出十一張,上面寫上1——11幾個數字,接著,我又拿出一張小紙片,“你們現在雙手朝天的開始拋,我像一個魔術師一樣的對他們說,然後將數字朝地的卡片淘汰,然後現在我在這張卡片上偷偷的寫一個數字,寫完之後,我就把這張卡片放在這裡,你們倆最後看剩下的那張卡片上的數字是否與這個相同。”“好的。”他們分好工,輪流拋。

姐姐先開始拋了,拋了之後,我趕忙把一些數字朝地的卡片淘汰掉,接著到哥哥拋了,他憋足了一口氣,使勁的往上一拋,落下來時就只剩一張是數字朝上的了—3。這時,我對哥哥姐姐說:“接下來,就是見證奇蹟的時刻。”說的同時我把那張心靈感應的卡片一翻,也是三。

變完之後看他們的表情,哈!好像正在冥思苦想了半天又想不出來呢!我便對他們說:“謎底是這樣的:我在三的正反面都寫了,當然無論你們怎麼拋都是數字朝上了。”他們聽後這才恍然大悟對我說:“看來我們對魔術真的是一竅不通啊!”不知為什麼,他們說完這句話,我們三個都哈哈大笑起來。

篇四:雙休日流行變魔術[400字]

今天,是星期六,我像往常一樣,買完早飯學英語去。

當我一進門時,五(2)班的嚴好就說了一句話:“咚咚咚,大家好!今天由我嚴好來為你表演魔術,請大家仔細看好,不要眨眼,也許那一刻就是見證神奇的時候!”

我心想:就他?能變出設麼東西,別認為學了些三腳貓的功夫就能嚇住我!等大家來嘲笑你吧!

我坐在椅子上,由於好奇就靜靜地等待著他。結果,他從包中拿出一包牌,讓“毛毛蟲”拿一張記住這張牌,再放回去,洗亂。然後,嚴好就一張一張的找。哼!我還以為會有設麼花樣呀!原來,是偷看的本領強。

這時,坐在一旁的陳夢婷坐不住了,拿來牌洗亂,準備大顯身手。然後,學著劉謙的話說:“各位觀眾,接下來就是見證奇蹟的時刻。”說著,她就有模有樣的開始“發功”讓我大吃一驚,沈夢婷居然能把把亂的`牌變成對子。真是太神奇。

我也坐不住了,向嚴好借了三張牌,讓張曉迪告訴我旁邊兩張牌,我就能說出中間一張牌。嚴好爆料說:“我知道了,先把第一張牌遮住第二張牌,把第三張放在後面,當張曉迪說那旁邊兩張牌,你就把第二張牌的下腳翹起來。”嚴好一邊說一邊做。

老師說上課了,我們還在討論魔術,你說,我們是不是魔術迷?

篇五:會說話的紙蝴蝶[400字]

紙會說話?你在做白日夢吧!可是,不!魔術師單老師的紙蝴蝶就會說話!

單老師請吳雅瀾上臺抽一張紙牌。他說:“你在中間隨便抽,一定不要給我看。但是要給全班同學看。”說完,單老師轉過了身,把滿手的紙牌放在了桌子上。

於是,吳雅瀾隨手拿了一張牌子。我們目不轉睛地盯著看,心裡想:吳雅瀾抽的是什麼牌呢?快給我們看看吧!

哦,原來是黑桃A!

吳雅瀾說:“好了!”單老師這才轉過身來。他說:“嗯,我現在還不知道你抽的是什麼牌,但等會兒,我的會說話的紙蝴蝶就會告訴我了!”

只見,他拿了一張小紙片,放在臺前,又拿出一個打火機,“嚓”,淡藍色的火苗燃燒了起來,紙片越燒越少,越來越透明,簡直就像一片輕盈的羽毛。“莫里莫里,變!”單老師口中唸唸有詞。這時,最精彩的一刻出現在我們的眼前!這“輕盈的羽毛”竟然像有了生命一樣,飄飄悠悠地飛上了空中!所有的小朋友都痴迷地仰著腦袋,簡直太好玩了!

“輕盈的羽毛”又慢慢地漂了下來,落到了單老師的掌心之中。只見單老師捲起袖子,在手臂上擦了擦,天哪!一個“黑桃A”出現在他的手臂上!

難道這紙蝴蝶真的會說話嗎?這魔術實在是太神奇了!

這到底是怎麼回事呢?直到今天,我還是百思不得其解。

篇六:神奇的魔術作文400字

大家都知道魔術吧,我就很喜歡魔術,因為它很神奇,而且大家也都有自己喜歡的魔術師吧!我就很喜歡魔術師劉謙,他的魔術簡直比我見過的所有魔術都神奇。

今年的春節聯歡晚會,我又看了劉謙的精彩表演。

他一上來就給大家表演了一個簡單的節目——把果汁倒到一個大杯子裡,倒的很滿,然後不知怎麼了,那裡面的果汁一轉眼——沒了!不過這只是開場白,更精彩的還在後面。第一個是三個硬幣,一個碗,先是劉謙讓一個人拿著這三個硬幣,然後讓主持人敲了敲劉謙面前的桌子,告訴大家:“桌子是有機玻璃的哦!”然後劉謙讓這三個硬幣一個一個的從桌子上穿了過去,掉到了下面的那個碗裡,這時全場的人都鼓起了熱烈的掌聲,也都歡呼了起來,看到這裡我驚呆了,實在太神奇了。但是,最後一個更神奇,劉謙先讓主持人又敲了敲桌子,問了問是不是堅固,主持人點點頭說;“堅固”。然後劉謙讓一個人拿著那硬幣懸在桌子下面,劉謙把自己的手放在桌子上,用另一隻手擋住他自己的那隻手,他竟然把自己的一隻手從桌子上穿到了下面,而且還拿到了桌子下面那個人手裡的硬幣,“真是太神奇了!”我對媽媽大叫道,媽媽也點點頭,這時又想起了比剛才更熱烈的掌聲,真是神奇。

魔術真是太精彩了,我暗暗下定決心要好好學習,將來當個優秀的魔術師,給大家帶來更多的奇蹟!

篇七:神奇的魔術作文400字

伴隨著美妙的上課聲,同學們都井然有序的坐到了自己的位置上。過了一小會兒,胡老師拿著幾張A4紙,還提著一個水桶慢慢地走進教室,全班同學用質疑的眼光看著她,老師說:“今天我給大家變一個魔術,名字叫杯口朝下水不流。”同學們在下面紛紛議論,說不可能,說不信,說老師這玩笑開得有點太大了吧。

這時,表演開始了,老師先把一個空杯子倒滿水,用一張A4紙託著杯子,使勁按壓,突然,老師把被子顛倒過來,水“嘩嘩”的灑了一地。第二次表演開始了,做著同樣的動作。全班同學都驚呆了,這時班裡一片寂靜。同學們為老師喊著:“五、四、三、二、一,放。”隨著我們的呼喊聲,老師把杯子顛倒了過來,只聽“譁”的一聲,水灑了一地。這是最後一次機會了,不能失誤呀。這一次把水倒滿,用一張一半的A4紙托住使勁按壓,全班都聚精會神的看著胡老師,班裡一片寂靜,連一根針掉下來都能聽得見。

還有些同學時不時的喊著:“一定要成功、成功、成功······”在這萬眾矚目的時刻,胡老師慢慢地把杯子倒了過來,哇!太神奇了。全班同學都驚訝了。胡老師對同學們說道:“你們想知道為什麼嗎?因為我們身邊有一種看不見、摸不著的大氣壓力,杯子外邊的大氣壓要想進入杯中,杯中的水想往外流,這兩股力量剛好把紙片夾在了中間,既大氣壓托住了紙片。所以杯口朝下水不流。”同學們摸著頭說:“原來是這樣啊,神奇呀!”

篇八:神奇的魔術作文400字

今天下午,老師走進教室後,同學們都以為老師會像以往一樣,拿出語文書,講枯燥的課,佈置很多的作業,如流水般滔滔不絕地讀書。可是,這節課竟是一場別開生面的“魔術課”。

只見老師先找來三個杯蓋,又找來一個一元面值的硬幣,材料就備好了。接著,她對楊心怡耳語了幾句,楊心怡心領神會地點了點頭。然後,楊心怡把硬幣放進了第一個杯子中,還隨便換了換硬幣的位置,有些猶豫不決,但最終她還是把硬幣放進了第一個杯子中。“好了!”楊心怡對老師說。只見老師在三個杯子上聽了聽,便自信地打開了一號杯子。同學們都驚訝了說不出話來。接著,楊心怡又放進了三號杯子中,可是老師又猜的絲毫不差。接著老師向我們說出了原因,同學們恍然大悟:“原來這麼簡單呀!”至於為什麼,還是你們自己猜吧。

老師又拿起兩個瓶蓋,口對口扣在一起,然後順勢向天一抓,像抓到什麼東西似的,握著那個東西不放。然後展示了空空如也的蓋子,讓同學們知道這個蓋子裡什麼也沒有,接著她把瓶蓋神祕兮兮地晃了晃,開啟瓶蓋,奇蹟發生了:瓶蓋裡竟出現了一張鮮紅的百元大鈔!接著,老師對這個魔術進行了大揭祕,同學們頓悟了,原來這個魔術只是一個障眼法而已。

今天放學回家的路上,我仍回味著這有趣的一節課。