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國小環保主題大隊活動方案範文

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一、隊活動儀式

國小環保主題大隊活動方案範文

二、序篇

主持人甲、乙上臺。

甲:老師們,同學們

合:大家好!

甲:十月的校園,秋高氣爽。

乙:十月的校園,綠色洋溢。

合:校園洋溢著一片和諧的“綠色”。

甲:綠色的校園是我們學習的搖籃。

乙:保護校園就是保護我們的家園。

甲:“地球是我家,環保靠大家”

合:浣江國小“拉起手,和環保同行”隊會現在開始!

乙:這次隊會,我們特別邀請了中央電視臺的幾個響噹噹的欄目組參與我們的活動。各個欄目組都精心製作了以環保為主題的精彩節目。下面,我們請各個欄目組依次上臺展示他們的風采。

甲:首先上場的是《大風車》欄目組

三、展示篇

1、《大風車》

a:大家好,我們是大風車欄目組。我知道同學們都可愛看我們的節目啦,這跟我們的辛勤努力是分不開的,當然,還有大家的支援呢!希望今天還能繼續得到你們的掌聲和喝彩聲。

b:聽說你們的特邀演員遍佈各地啊?

a:那當然,臺下一、二年級的小朋友們都是我們的小演員呢!來吧,請欣賞我們精彩的表演。兒歌說唱《藍藍天 青青草》(二年級)

2、公益廣告:讓綠色永恆

(男聲):在樓群越來越高的城市裡,你是否每晚都仰頭凝望星空流轉的永恆。

(女聲):在汽車越來越多的街區中,你是否每天都能呼吸到芬芳空氣的清新。

(男聲):在水泥越來越厚的土地上,你是否真的還能體會大地的柔軟與親切。

(女聲):在菜餚越來越貴的餐桌上,你是否真的還能品嚐到未曾汙染的綠色。

(男女):讓我們都來留住綠色!保護環境,人人有責。

3、《開心辭典》

a:保護環境,人人有責。歡迎大家收看本期的《開心辭典》特別節目之環保篇。我是主持人( )今天我們的參賽選手特別的多,凡是手上有選票單的都是,怎麼淘汰呢,首先進入預選賽,準備好了嗎?

(題目:我們的生活中,經常會用一次性筷子。如果每人每天只用一雙一次性筷子,一年就要用365雙。我們的題目是,請估計,按中國13億人口算,一年要用大約(4745)億雙一次性筷子。如果每雙筷子一角錢,一年我們就花掉了475億元錢啊。一次性筷子趕快歇了吧!)

b:希望我們用實際行動捍衛綠色。恭喜你們進入決賽。準備好你手中的'a、b、c答題牌,統計好你共答對幾題。(題附後)

a:今天的節目快結束了,我想說兩點,一是人類對資源的損害太大了,對環境的損傷太重了;二是我們對環境保護的知識學得太少了,要為學校、為家鄉、為祖國服務都需要這些知識呢!

4、天氣預報

(甲)歡迎收看天氣預報。據諸暨市氣象臺4月9日5點發布的天氣預報,諸暨市區今天到明天晴到多雲。東北風4級。明天最高氣溫26度;明天最低氣溫19度。

想了解50年後的全國天氣預報請舉手。

(乙,換灰暗的服裝)各位觀眾下午好,現在是2054年4月9日,據北京市氣象臺5點發布的天氣預報,今天到明天,全國大部分地區還將持續陰雨天氣,西北和東北部會出現強沙塵暴,西藏東部有暴雪或大雨。華東和華南大部分地區有大霧或暴雨,其中,浙江、福建北部的部分地區有酸雨出現。唉,要是我們的上一輩能好好保護環境,善待地球,今天我們的眼前就不會是這個灰暗的世界了,真可恨啊!哦對不起,氣象預報播報完了,謝謝收看!

5、《給你說法》

a:大家好,我們是《給你說法》欄目的主持人,我叫( )。

b:大家好,我( )。今天我們節目來了很多人,都要投訴,請我給他們討個說法。當然,全心全意為人民服務是我的工作嘛!好,掌聲請出本期來賓

a:請坐請坐,今天你們有什麼問題需要反應的。

s1、s2:爺爺總是講他童年的天空多麼湛藍/草兒青青 溪水潺潺/(神情凝重悠遠)/可――/當肆虐的洪魔再次吞噬人類的家園/當茫茫黃沙淹沒了萬畝良田/當都市上空悲哀地飄著薰煙/當臭氧層被紫外線洞穿/當全球的氣候日趨變暖/當厄爾尼諾現象持續不斷/當轟鳴的電鋸毀滅了鳥兒的棲所/當大自然的物種悄悄消減/當地球上堆滿了垃圾/我真擔心――難道讓我們將來的兒女因此而恨我們一輩子/難道讓我們的下一代都搬到火星上去嗎?(配樂)

b:來來來,坐坐坐。這倒是個問題。(握住右拳,看著說)我數來數去,這地球只有一個,她是萬物共同的家園。可如今,地球媽媽正在流血,就是這樣(舉拳)!

a:滴滴鮮血刺痛我們的心田啊!大家說怎麼辦?救救地球媽媽?怎麼救?地球的孩子們,你們有什麼建議呢?(採訪環保小隊隊員)

d1: 我們無法阻止人們亂砍伐為數不多的森林資源。但我可以節約每一張紙,我可以愛護花草樹木。

d2:我們無法阻止鋪天蓋地的白色垃圾汙染環境,但我們買菜可以提起菜籃子,儘量地少用或不用塑料袋。

d3:我們無法阻止的事情太多,但我們能做到保護環境的事也不少,我們可以從小事做起,從日常生活做起,從自己力所能及的事做起。我想,如果人人都這樣做,那麼我們的生活環境就會減少一些汙染。

d4:最近我才留意到,原來我們鎮海的分類垃圾箱既醒目又美觀,更重要的是規範了市民對垃圾的認識呢,實現了資源回收利用,多好。我提議我們可以把學校、家裡的垃圾進行分類,能回收再利用的決不丟棄。